鄒華容
閱讀下面的材料,按要求作文。
傅聰在國際鋼琴比賽中獲獎后,傅雷寫信給他:“人生本是沒窮盡、沒終點的馬拉松賽跑,你的路程還長得很呢,這不過是一個光輝的開場?!痹诔砷L的道路上,無論精彩還是平凡,順利還是受挫,得意還是失落……我們都可以對自己說:“這不過是個開場?!?/p>
請以“這不過是個開場”為題,寫一篇600字左右的文章。
要求:①不得透露個人相關(guān)信息。②不得抄襲。
2022年上海市中考作文題依然堅守命題作文格局,且穩(wěn)中有創(chuàng)新,開放中有限制:打破歷年“裸題”形式,精心設(shè)置了富有啟發(fā)性的導語。今年的作文題與2021年的“比看上去更有意思”,2017年的“就這樣,埋下一顆種子”有異曲同工之妙,與往年其他命題相比,審題上略增難度,要寫好這篇作文,還得注意:
抓住關(guān)鍵,讀懂內(nèi)涵。導語中傅雷寫給傅聰?shù)男?,是對傅聰?shù)囊环N提示、一種警醒。要讀懂其中的關(guān)鍵詞語——“不過”“開場”?!安贿^”就是“不要過分看重”,精彩也好平凡也罷,失敗也好成功也罷,受挫也好順利也罷,都是人生成長道路的常態(tài),不要太過在意,而要正確面對,得意不必自矜,失意也不必沮喪?!伴_場”是比喻事情的開始,意指“這”所指代內(nèi)容無論是人生中的任何遭遇,都是我們走向未來的鋪墊,一切才剛剛開始,未來還有很長的路要走。
巧妙拓展,曲折情節(jié)?!斑@不過是個開場”中的“這”指代“精彩與平凡、順利與受挫、得意與失落”等,選材寬泛,可以寫對傳統(tǒng)文化的傳承,寫對藝術(shù)樣式的追求,寫某次比賽、表演的成敗,寫生活中的一次經(jīng)歷,等等。如寫在學校某項活動中(運動會長跑、跳繩,或演講比賽、數(shù)學競賽),“我”有著精彩的表現(xiàn),得到老師的贊美、同學的羨慕,但自己清醒地認識到,這只不過是一個開場,“我”會更加努力創(chuàng)造更多精彩。再如,由于上網(wǎng)課過程中不夠自律,加上過于自信,導致考試敗走麥城,因而深深失落,后深刻反省,認識到只有嚴于律己,勤于努力,才有可能成功,“我”吸取教訓,發(fā)憤圖強,走出失敗的陰影。如此一來,情節(jié)便有了波瀾。
這不過是個開場
上海一考生
只爭朝夕,不負韶華。最好的作品,永遠在路上。
——題記
清晨,第一縷陽光暖暖地灑進了我的房間,窗外傳來鳥兒清脆悅耳的歌聲。
我還沉浸在甜美的夢鄉(xiāng)中,一陣歡快急促的鬧鈴聲打破了滿屋的寧靜與美好。我睜開了蒙眬的睡眼,抬起手一把將鬧鈴摁掉,轉(zhuǎn)個身又酣睡起來??晌曳瓉砀踩?,感覺怎么也睡不著了!
腦海里又浮現(xiàn)出期中成績單上不忍直視的慘狀,老師的失望眼神,母親恨鐵不成鋼的嘮叨。我在心底問自己:“你昨日的躊躇滿志呢?你要給青春交上的一份最好的作品呢?你怎么能如此經(jīng)受不起風雨的洗禮?”
我從床上一躍而起,迅速穿好衣服,洗漱后吃早飯。吃完早飯,我從書架上抽出一本唐詩宋詞,便開始朗讀起來。我讀“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計”,體味范仲淹的家國情懷;我讀“簾卷西風,人比黃花瘦”,體味李清照思念丈夫的孤獨與寂寞的心情……
我不再沉迷于手機網(wǎng)絡(luò),而是要奮力拼搏,知恥而后勇,給青春交上一份最好的作品。
傍晚,我坐在書桌邊,望著滿桌的作業(yè)皺起眉頭,一道數(shù)學題難住了我。
我一會兒苦思冥想,一會兒在草稿紙上飛速計算著。半個小時過去,卻依舊一籌莫展。我不耐煩地把筆往桌子上一扔,心想:放棄吧,人生苦短,你又何必如此當真!
可另一個聲音在我的腦海里回響:放棄?中考在即,難道你要因為一時的放縱,讓以往兩年所有的努力都付之東流?一幅幅畫面在我的腦海里出現(xiàn),深夜在挑燈夜讀做題的我,周末清晨去趕公交車的我,傍晚還在路上奔波的我……我內(nèi)心又出現(xiàn)更加堅定的聲音:不,我絕不能輕言放棄,要譜寫一個絕地反擊的故事,交上成長中最好的作品!
面對滿天紅霞,我擦去淚水,目光炯炯。書桌邊又多了我不懈努力的身影,留下了我一步步前進的腳印,慢慢走向?qū)儆谖易约旱脑姾瓦h方,風雨兼程,一切便在意料之中。
絕地反擊,僅僅只是一個開場。最好的作品,還在路上。
點評
拼搏的姿態(tài)最美!考生擷取了兩個拼搏奮斗的畫面,先插敘期中考試失利的“慘狀”,引出“我”清晨朗朗背誦宋詞的場面,然后用“要奮力拼搏,知恥而后勇,給青春交上一份最好的作品”點題并過渡,又用一個鏡頭描寫晚上攻克數(shù)學難題的場面。兩個場面中,有對人物動作的刻畫,有對人物神態(tài)的描寫,還有篇首的景物描寫,都給文章增添了一些柔性之美。篇首巧用題記點題,篇末借用“最好的作品,還在路上”扣題回應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴謹,也給文章涂上一絲昂揚的詩意色彩。
這不過是個開場
上海一考生
“你畫得真好??!簡直就是最好的作品!”同學驚訝地盯著我的畫,眼里閃爍著羨慕的光芒。這是最好的嗎?我在心里暗暗問自己。
我知道,這不過是個開場。區(qū)區(qū)臨摹作品,只是徒有其表,若沒了范本,我的畫,什么也算不上!不行,我一定要擺脫臨摹,畫出最好的作品!
我將所有范本畫都鎖進箱子,拿著照片畫起速寫來。此時,屋外陽光正好,六月的天,蟬聲陣陣。
閉上雙眼,腦中將畫的速寫步驟快速過了一遍,再睜眼,自信又多了幾分:我一定能擺脫臨摹,畫出最好的作品。先拋開細節(jié),看了眼照片,筆尖迅速在紙上定下大致位置。再一點點細致地畫下去,就像在地圖上找一個地方一樣,先大,后小。憑借我良好的感覺和已有的經(jīng)驗,很快我就完成了這一步。心中又多了幾分欣喜,看來離最好又近了一步!
接下來便是耐心和細節(jié)——這是考驗一個人對速寫的理解和功底。目光在照片上一寸寸掃過,將那些細節(jié)一點點記在心里。拿起筆,筆尖停留在紙面上,卻怎么也畫不下去,剛剛記下的細節(jié),像是被藏在大霧之中,模糊一片,什么也想不起來,窗外忽高忽低的蟬聲讓我更煩躁。我放下筆,靜下心來,又仔細觀察一遍照片上的細節(jié),再次拿起筆,也僅僅只畫得幾筆,思路再次受阻??磥恚覍Ξ嬅娴睦斫膺€是不夠。
我想起老師說過的話:“畫畫是將你看到的東西,用你的理解畫下來,如此才是你的作品,作品里一定要融入你對生活的理解與情感,這就是畫家與照相機的區(qū)別。臨摹,是為了讓我們從大師的作品中加深對畫面的理解。”
無奈之下,我只能將范本畫又翻出來,與照片進行對照觀察。我先看看照片上的細節(jié),再在腦中思考如何表現(xiàn),然后再打開范本畫,看看大師的作品是如何表達這一內(nèi)容的,最后和自己比較,看哪些地方我沒想到或想得不夠。
時間過得很快,窗外早已是漆黑一片,點點星光散在那皎潔的月亮周圍。夜很美,房間里只有筆尖在紙上唰唰的聲音和我的呼吸聲。短短的一天,我像是打開一扇大門,明白了畫畫要有獨特的神韻,也使我更加堅定:我一定親手創(chuàng)造出最美的作品!
已是深秋,蟬聲也早不見了蹤影。再一次拋開范本畫,獨自拿起畫筆,腦中也像撥開云霧見月明,畫,信手拈來。
待我高高地舉起這幅畫,一種喜極而泣的感覺撲面而來,我終于擁有了屬于我的最好作品,它不僅僅是一幅畫,更是一個不一樣的我——一個自信而有創(chuàng)造力的我。
點評
此文構(gòu)思精巧,文中的“我”毅然決定拋開其他人的羨慕,拋下臨摹,創(chuàng)造出更具神韻的作品。于是開始了速寫之旅,面對重重困難,克服浮躁與焦慮,終于創(chuàng)造出最好的作品,更重要的是,在這個過程中,“我”鳳凰涅槃,變成了一個自信而有創(chuàng)造力的自己。行文情節(jié)波瀾起伏而又層次清晰,詳略得當而又重點突出,敘述、描寫、抒情、議論融為一體,比喻、擬人、排比等修辭手法運用靈活,有力地提升了文章的檔次。