胡雨璇

【摘要】本文從語(yǔ)用學(xué)角度出發(fā)，以合作原則和會(huì)話含義為理論框架，對(duì)英國(guó)著名小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》中的人物對(duì)白進(jìn)行分析，從而了解會(huì)話含義如何通過(guò)違反合作原則產(chǎn)生，以及兩者間的聯(lián)系。通過(guò)實(shí)例分析的方式，從違反量的準(zhǔn)則、質(zhì)的準(zhǔn)則、相關(guān)準(zhǔn)則和方式準(zhǔn)則四個(gè)方面探究其背后深層的會(huì)話含義，旨在幫助讀者更好理解相關(guān)劇情的同時(shí)，為現(xiàn)實(shí)生活的交際提供可能的參考依據(jù)

【關(guān)鍵詞】《簡(jiǎn)·愛(ài)》；語(yǔ)用學(xué)；合作原則；會(huì)話含義

【中圖分類號(hào)】H08? ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? ?【文章編號(hào)】2096-8264（2023）25-0127-03

【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2023.25.042

《簡(jiǎn)·愛(ài)》為英國(guó)女小說(shuō)家夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)作的小說(shuō)，夏洛蒂·勃朗特出生于貧苦的牧師家庭，曾在寄宿學(xué)校學(xué)習(xí)，后任教師和家庭教師。1847年，夏洛蒂·勃朗特出版著名的長(zhǎng)篇小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》，轟動(dòng)文壇。

小說(shuō)講述孤女簡(jiǎn)·愛(ài)自幼父母雙亡，寄養(yǎng)于舅母家，備受虐待，后被舅母送到洛伍德學(xué)校。在洛伍德簡(jiǎn)·愛(ài)學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，結(jié)識(shí)了好友海倫。從洛伍德畢業(yè)后，簡(jiǎn)應(yīng)聘去當(dāng)家庭教師謀生，在桑菲爾德府結(jié)識(shí)了主人羅切斯特。羅切斯特性格憂郁、喜怒無(wú)常，但相處一段時(shí)間后，簡(jiǎn)發(fā)現(xiàn)羅切斯特心地善良，為人正直、剛毅，并傾心于羅切斯特，后同意羅切斯特的求婚?？苫槎Y當(dāng)天，簡(jiǎn)痛苦地得知羅切斯特已有妻子——瘋女人伯莎。簡(jiǎn)因痛苦悲傷地離去。后來(lái)，簡(jiǎn)·愛(ài)遇到了圣約翰和自己的表姐，簡(jiǎn)·愛(ài)還意外得到了叔叔留給她的巨額遺產(chǎn)。當(dāng)簡(jiǎn)·愛(ài)同意圣約翰求婚并同意和他前往印度前夕，簡(jiǎn)·愛(ài)意識(shí)到她對(duì)羅切斯特的深愛(ài)，于是她重回桑菲爾德府，才知數(shù)月前瘋女人縱火而死，羅切斯特財(cái)產(chǎn)失去大半、身體殘疾，即便如此簡(jiǎn)·愛(ài)還是聽(tīng)從內(nèi)心的選擇，嫁給了羅切斯特。本文基于合作原則理論，探究《簡(jiǎn)·愛(ài)》中違反合作原則的人物對(duì)話，分析其背后深層的會(huì)話含義，闡述其對(duì)情節(jié)的作用，并探討對(duì)人物形象的塑造。

一、理論框架

（一）合作原則

“合作原則”由美國(guó)語(yǔ)言哲學(xué)家格萊斯于1967年在哈佛大學(xué)的演講中提出。合作原則由四個(gè)基本準(zhǔn)則構(gòu)成： 數(shù)量準(zhǔn)則、質(zhì)量準(zhǔn)則、關(guān)系準(zhǔn)則和方式準(zhǔn)則。遵守合作原則有助于人們?cè)诮涣髦邢嗷ダ斫?、相互配合，完成交際任務(wù)（胡壯麟，2006）。

（二）會(huì)話含義

會(huì)話含義是語(yǔ)用學(xué)研究的核心理論，在言語(yǔ)交際中起著重要作用。但在實(shí)際的會(huì)話環(huán)境中，合作原則很難被遵守。為了實(shí)現(xiàn)具體的交際目的，人們傾向于違反這一原則或其子原則來(lái)傳達(dá)一個(gè)潛在的意圖，產(chǎn)生了“言外之意”（胡壯麟，2006）。

二、語(yǔ)料分析

（一）違反量的準(zhǔn)則

量的準(zhǔn)則要求雙方按對(duì)話需要提供適量的信息，不多不少，恰如其分。所說(shuō)的話應(yīng)該滿足交際所需的信息量； 所說(shuō)的話不應(yīng)超出交際所需的信息量。當(dāng)說(shuō)話人明顯地故意提供了多于或者少于當(dāng)時(shí)情景所需要的信息時(shí)，量的準(zhǔn)則會(huì)被違背。

例1

“快了嗎，先生？”

“很快，我的……哦，愛(ài)小姐。簡(jiǎn)，我本人有意進(jìn)入神圣的結(jié)婚階段——把英格拉姆小姐擁抱在懷里。總之，就像我剛才說(shuō)的，簡(jiǎn)！你干嗎扭過(guò)頭去，是在找尋更多的飛蛾嗎？那只是只瓢蟲(chóng)……如果我娶了英格拉姆小姐，你和阿黛爾最好馬上離開(kāi)。在你遠(yuǎn)離我之后，簡(jiǎn)妮特，我會(huì)盡量去忘掉它，而只注意其中的明智，這種明智我已把它作為我行動(dòng)的準(zhǔn)則。阿黛爾得進(jìn)學(xué)校，而你，簡(jiǎn)小姐，得另找新職位?！?/p>

此處為羅切斯特先生告知簡(jiǎn)·愛(ài)他要和英格拉姆小姐成婚，簡(jiǎn)進(jìn)而追問(wèn)訂婚細(xì)節(jié)的對(duì)話，違反了量的準(zhǔn)則。簡(jiǎn)·愛(ài)只是詢問(wèn)“快了嗎”，但是羅切斯特在回答“很快”之后，又補(bǔ)充了更多信息：比如羅切斯特本人對(duì)英格拉姆小姐的態(tài)度，成婚后對(duì)簡(jiǎn)·愛(ài)和阿黛爾的安排，甚至還插入了詢問(wèn)簡(jiǎn)為什么要扭過(guò)頭去、對(duì)瓢蟲(chóng)飛來(lái)飛去的解釋這些與簡(jiǎn)的問(wèn)題無(wú)關(guān)的回答。羅切斯特在此提供對(duì)英格拉姆小姐的喜愛(ài)是為了激起簡(jiǎn)·愛(ài)的嫉妒，他想看看簡(jiǎn)是不是深愛(ài)著他；提及讓簡(jiǎn)·愛(ài)和阿黛爾離開(kāi)是進(jìn)一步逼迫簡(jiǎn)在內(nèi)心做出選擇；無(wú)關(guān)信息的提及是為了讓簡(jiǎn)·愛(ài)不要被旁的事物分散心思，進(jìn)而快速做出心中的抉擇。

該對(duì)話違反了量的準(zhǔn)則，但是推動(dòng)了劇情發(fā)展，為簡(jiǎn)·愛(ài)向羅切斯特表達(dá)自尊自愛(ài)與對(duì)他的深愛(ài)做了鋪墊。

例2

“是什么缺點(diǎn)呢，夫人？”

“那你就問(wèn)布蘭奇吧，她離你比我近?！?/p>

“啊，不要叫他問(wèn)我，媽媽。對(duì)這幫人我只有一句話可說(shuō)——她們?nèi)甲屓擞憛?。倒不是因?yàn)槲页赃^(guò)她們多少苦頭，我總是能想法子占她們的上風(fēng)的。西奧多和我是怎樣常常施展詭計(jì)去捉弄我們的威爾遜小姐、格雷太太，還有尤伯特太太的??！瑪麗老愛(ài)打瞌睡，拿不出勁兒來(lái)和我們一起搞詭計(jì)。最有趣的是作弄尤伯特太太。威爾遜小姐是個(gè)多病的可憐蟲(chóng)，老是哭哭啼啼，沒(méi)精打采的，總之，不值得費(fèi)心去制服她。格雷太太既粗魯又遲鈍，怎么整她都不在乎?！?/p>

這是英格拉姆夫人和小姐與羅切斯特先生討論家庭教師的對(duì)話，英格拉姆小姐在回答家庭教師全都令她討厭之后，還說(shuō)了很多她和姐妹一同捉弄家庭教師的事，講她們?nèi)绾握紦?jù)上風(fēng)。該對(duì)話提供了過(guò)多的信息，違反了量的原則。英格拉姆小姐如此回答，一方面表現(xiàn)出她不喜歡家庭教師的事實(shí)，反映出了她傲慢的人物形象；另一方面借此諷刺阿黛爾和簡(jiǎn)·愛(ài)。因?yàn)樵谟⒏窭沸〗愕男睦?，她以后要嫁給羅切斯特，對(duì)阿黛爾也就是羅切斯特的養(yǎng)女，有著本能的排斥，她想通過(guò)這些回答讓羅切斯特把阿黛爾送到寄宿學(xué)校去，這樣可以讓阿黛爾永遠(yuǎn)從自己的世界消失。不僅如此，英格拉姆小姐也厭煩簡(jiǎn)·愛(ài)，作為貴族名門的小姐，英格拉姆從心底看不起貧窮的女性。同時(shí)英格拉姆想通過(guò)回答表現(xiàn)自己的高貴，進(jìn)而引起羅切斯特的注意，并讓羅切斯特看到自己與周圍女性的不同來(lái)吸引羅切斯特，以最終嫁給羅切斯特。英格拉姆小姐高傲自負(fù)、頭腦膚淺、貪戀金錢，她的回答不僅沒(méi)有達(dá)到她希望的結(jié)果，反而讓羅切斯特先生對(duì)她更加厭惡，她的性格與形象與簡(jiǎn)·愛(ài)的自尊自愛(ài)、性格堅(jiān)強(qiáng)、看重內(nèi)在的人物形象形成了鮮明的對(duì)比。正因如此，羅切斯特拒絕了英格拉姆小姐，愛(ài)上了有眾多美好品質(zhì)的簡(jiǎn)·愛(ài)，并最終向簡(jiǎn)·愛(ài)求婚。

（二）違反質(zhì)的準(zhǔn)則

質(zhì)的準(zhǔn)則要求說(shuō)話人提供真實(shí)的信息，不要說(shuō)自知是虛假的話；也不要說(shuō)缺乏足夠證據(jù)的話。但在實(shí)際交際的過(guò)程中，說(shuō)話人可能會(huì)故意違背此準(zhǔn)則，以達(dá)到某一特定的目的。

例3

“費(fèi)爾法克斯太太！你聽(tīng)見(jiàn)那大笑的聲音了嗎？是誰(shuí)啊？”

“大概是哪個(gè)仆人吧，也許是格雷斯·普爾?！?/p>

“你剛才聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”

“聽(tīng)見(jiàn)了，清清楚楚。我常聽(tīng)見(jiàn)她笑，她就在這兒的一個(gè)房間做針線活兒?！?/p>

這段對(duì)話發(fā)生在簡(jiǎn)·愛(ài)剛進(jìn)入桑菲爾德府時(shí)，當(dāng)她輕手輕腳地走在寂靜的長(zhǎng)廊中時(shí)，一陣刺耳的怪笑響起——清晰、呆板、凄慘。當(dāng)簡(jiǎn)·愛(ài)詢問(wèn)費(fèi)爾法克斯太太，得到的回答是“大概是格雷斯”，可實(shí)際上格雷斯是照顧羅切斯特的發(fā)瘋的妻子的仆人，發(fā)出大笑的人是瘋女人伯莎·梅森。費(fèi)爾法克斯太太說(shuō)了假話，違反了質(zhì)的準(zhǔn)則。費(fèi)爾法克斯太太故意沒(méi)有說(shuō)出實(shí)情一是遵守羅切斯特先生的命令，二是她自己也不希望這件事被更多的人知道。這件事是羅切斯特的秘密，也是羅切斯特不愿提及的丑事，羅切斯特都不曾向與他有往來(lái)的人提及此事，更不用說(shuō)告訴新來(lái)的家庭教師簡(jiǎn)·愛(ài)了，所以費(fèi)爾法克斯太太謊稱仆人格雷斯才是發(fā)出大笑的怪人。該對(duì)話為后文伯莎·梅森在簡(jiǎn)·愛(ài)婚禮前夕出現(xiàn)并毀壞面紗以及最后真相大白做了鋪墊；而該對(duì)話也是全文哥特式的風(fēng)格的體現(xiàn)，詭異的笑聲、昏暗的閣樓、有意遮掩的回答營(yíng)造了壓抑怪誕的氛圍，同時(shí)與簡(jiǎn)·愛(ài)愉悅的心情和周圍明朗美麗的環(huán)境形成對(duì)比，給人不和諧之感，增加了讀者的閱讀興趣。

例4

“現(xiàn)在，先生，告訴我，這女人是誰(shuí)，是個(gè)什么人？”

“毫無(wú)疑問(wèn)，這是腦子過(guò)度興奮的產(chǎn)物，這是肯定的?！?/p>

這段對(duì)話摘自于簡(jiǎn)·愛(ài)在與羅切斯特成婚前夕，簡(jiǎn)·愛(ài)在遇到一件不祥的、恐怖的怪事后，向羅切斯特先生詢問(wèn)闖入她房間的怪人身份。在文中作者用對(duì)話的形式向讀者描這件充滿著哥特式氣息的怪事。在寂靜的深夜，一個(gè)又高又大的女人闖進(jìn)了簡(jiǎn)·愛(ài)的房間，她身上披著不知是裹尸布還是其他什么東西的白色衣服，她的臉可怕的像鬼，又黑又腫。“它”瞪著血紅的雙眼，窸窸窣窣地走向簡(jiǎn)·愛(ài)，在簡(jiǎn)·愛(ài)的眼皮下吹滅了蠟燭。這個(gè)女人就是羅切斯特的第一任妻子伯莎·梅森。該對(duì)話顯然違反了質(zhì)的準(zhǔn)則。羅切斯特將伯莎秘密關(guān)在桑菲爾德府，故意隱瞞了自己與伯莎的關(guān)系，欺騙了簡(jiǎn)·愛(ài)。在簡(jiǎn)·愛(ài)詢問(wèn)“這個(gè)女人”的身份時(shí)，羅切斯特只是回答是簡(jiǎn)·愛(ài)頭腦興奮的幻想。羅切斯特如此作為就是他明白如果簡(jiǎn)·愛(ài)得知他已經(jīng)結(jié)婚，必定不會(huì)嫁給他，他歷經(jīng)坎坷終于得到了簡(jiǎn)·愛(ài)的心，為了娶到心愛(ài)之人，羅切斯特在此說(shuō)謊，以達(dá)到消除簡(jiǎn)·愛(ài)的疑心，讓婚禮照常進(jìn)行。雖然前文表現(xiàn)出羅切斯特的善良、不重外在、堅(jiān)強(qiáng)的性格優(yōu)點(diǎn)，但是此處對(duì)話和相關(guān)情節(jié)展現(xiàn)出了羅切斯特因騙局娶了自己不愛(ài)的瘋女人為妻但卻終身擺脫不得、追求不到自己的真愛(ài)的可悲之處，以及為了維持愛(ài)情而不顧一切甚至欺騙簡(jiǎn)·愛(ài)的自私一面。

（三）違反相關(guān)準(zhǔn)則

相關(guān)準(zhǔn)則要求雙方圍繞一個(gè)主題進(jìn)行，所提供的信息要與正在進(jìn)行的內(nèi)容關(guān)。即Be relevant如果答非所問(wèn)，將無(wú)法進(jìn)行意義連貫。

例5

“這是誰(shuí)？回答我——再說(shuō)一遍！”

“你還想要點(diǎn)水嗎，先生？”

“是誰(shuí)？是什么？誰(shuí)在說(shuō)話？”

“派洛特認(rèn)識(shí)我，約翰和瑪麗都知道我來(lái)了。”

此段對(duì)話發(fā)生在小說(shuō)最后，簡(jiǎn)·愛(ài)來(lái)到芬丁莊園，再次見(jiàn)到羅切斯特先生之時(shí)。此時(shí)的羅切斯特已經(jīng)殘疾，雙目失明，手也殘廢，沒(méi)有眾多仆從和家產(chǎn)。簡(jiǎn)·愛(ài)代替瑪麗去給羅切斯特送水，羅切斯特察覺(jué)有其他人進(jìn)入了房間，因此發(fā)問(wèn)。簡(jiǎn)·愛(ài)之所以不正面回答羅切斯特的問(wèn)題，是有些賣關(guān)子、想給羅切斯特先生一個(gè)驚喜，讓他自己發(fā)現(xiàn)他愛(ài)的簡(jiǎn)終于回到他的身邊了。該處拉緩了劇情發(fā)展，但卻增加了讀者的閱讀興趣，讓二人的重逢的劇情層層遞進(jìn)。同時(shí)，該處理給讀者以聯(lián)想，二者地位的轉(zhuǎn)變引發(fā)了讀者的思考。在小說(shuō)中間，一直是羅切斯特先生居于主動(dòng)的、在上的地位——無(wú)論是在感情層面、經(jīng)濟(jì)層面還是社會(huì)地位層面，羅切斯特與簡(jiǎn)·愛(ài)巨大的地位差異，以及羅切斯特最終與英格拉姆小姐訂婚的“事實(shí)”刺激簡(jiǎn)·愛(ài)說(shuō)出了即使自己貧窮低微、不美矮小也擁有自尊、擁有靈魂，她是自尊自愛(ài)的個(gè)體，與羅切斯特平等?？墒钱?dāng)?shù)搅斯适碌慕Y(jié)尾，二人的地位顛倒了過(guò)來(lái)，簡(jiǎn)·愛(ài)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，有了豐厚的財(cái)富，年輕美好，而羅切斯特財(cái)產(chǎn)毀于一旦，年老殘疾，正如對(duì)話所反映的，簡(jiǎn)·愛(ài)已經(jīng)不再是那個(gè)被動(dòng)的家庭教師，她如今也可以像羅切斯特之前對(duì)她賣關(guān)子、捉弄她一樣，調(diào)他的胃口了。經(jīng)濟(jì)和社會(huì)地位的反轉(zhuǎn)讓簡(jiǎn)·愛(ài)在這場(chǎng)愛(ài)情中更加平等，經(jīng)歷了分別，簡(jiǎn)·愛(ài)更加深刻地認(rèn)識(shí)到羅切斯特先生和她在精神和靈魂上的契合。他們的愛(ài)情是超脫物質(zhì)的、超越階級(jí)的、深入靈魂的愛(ài)（譚春曉，2022）。

例6

“快到下午四點(diǎn)了，先生。你不覺(jué)得餓嗎？”

“大后天應(yīng)該是我們結(jié)婚的日子，簡(jiǎn)?，F(xiàn)在別去管什么華麗的衣服和貴重的珠寶了，那些東西一文不值?！?/p>

這段對(duì)話發(fā)生在小說(shuō)結(jié)尾部分簡(jiǎn)·愛(ài)回到了羅切斯特先生身邊，并同意了他的求婚?？梢钥闯?，對(duì)簡(jiǎn)·愛(ài)的詢問(wèn)，羅切斯特完全答非所問(wèn)，違反了相關(guān)準(zhǔn)則。羅切斯特此時(shí)激動(dòng)與恍惚交加，完全陷入了自己的思緒之中，關(guān)注不到簡(jiǎn)·愛(ài)在說(shuō)什么了。他曾經(jīng)以為簡(jiǎn)·愛(ài)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他，他失去了財(cái)富、失去了原來(lái)的社會(huì)地位、更失去了摯愛(ài)，但是奇跡發(fā)生了，簡(jiǎn)·愛(ài)聽(tīng)到了他的呼喚，重新回到了他的身邊。羅切斯特此時(shí)只能想到他們結(jié)婚的日子、他最愛(ài)的簡(jiǎn)·愛(ài)。羅切斯特對(duì)簡(jiǎn)·愛(ài)說(shuō)的“別去關(guān)心華麗的衣服和珠寶”其實(shí)是對(duì)自己說(shuō)的，在前文中他們第一次準(zhǔn)備婚禮時(shí)，羅切斯特帶著簡(jiǎn)·愛(ài)去挑最美的衣服和首飾，可是這些物質(zhì)在他欺騙了簡(jiǎn)·愛(ài)的事實(shí)面前不堪一擊，簡(jiǎn)·愛(ài)并沒(méi)有因?yàn)槲镉徦?，而是毅然離開(kāi)，失去摯愛(ài)之后，羅切斯特也明白了，與真愛(ài)之人相比“那些東西一文不值”。

（四）違反方式準(zhǔn)則

方式準(zhǔn)則要求說(shuō)話人表述應(yīng)當(dāng)清楚明了，盡量避免晦澀、產(chǎn)生歧義，做到簡(jiǎn)潔且富有條理。

例7

“我做這不合適，我沒(méi)有這種才能?！?/p>

“謙卑，簡(jiǎn)，是基督教美德的基礎(chǔ)。你說(shuō)你做這工作不適合，你說(shuō)得對(duì)。可誰(shuí)又適合呢？就拿我來(lái)說(shuō)，我不過(guò)是一?；覊m罷了，但我不讓這種自慚形穢的情緒使自己氣餒。我的主既然選中一個(gè)微弱的工具來(lái)完成一項(xiàng)偉大的事業(yè)，為了達(dá)到這一目的，他就一定會(huì)彌補(bǔ)所選工具的不足的。簡(jiǎn)——像我這樣相信吧?！?/p>

這段對(duì)話是圣約翰向簡(jiǎn)·愛(ài)求婚，邀請(qǐng)簡(jiǎn)·愛(ài)作為傳教士的妻子和他一起去印度傳教。簡(jiǎn)·愛(ài)向圣約翰表明她不適合做傳教的工作，圣約翰的回答十分晦澀且冗長(zhǎng)，說(shuō)服力欠佳，違反了方式準(zhǔn)則。圣約翰并沒(méi)有簡(jiǎn)潔明了地說(shuō)明簡(jiǎn)·愛(ài)具備哪些可以勝任基督教的才能，也沒(méi)有給出簡(jiǎn)·愛(ài)應(yīng)該如何努力才可以勝任傳教士的工作。他首先說(shuō)謙卑是基督教美德的基礎(chǔ)，有些讓聽(tīng)者莫名其妙；之后他肯定了簡(jiǎn)·愛(ài)不適合做傳教士，甚至接著說(shuō)沒(méi)人適合做傳教士，可是他的主很偉大，主會(huì)彌補(bǔ)傳教士本身的不足，所以簡(jiǎn)·愛(ài)不管如何不適合這項(xiàng)工作都沒(méi)有關(guān)系，主會(huì)彌補(bǔ)這一切。這一大段的陳述絲毫沒(méi)有讓簡(jiǎn)·愛(ài)有所反響和觸動(dòng)，簡(jiǎn)·愛(ài)告訴圣約翰她絲毫沒(méi)有對(duì)傳教工作的激情，也沒(méi)有聽(tīng)到什么忠告和鼓舞，她反而生怕自己被圣約翰說(shuō)服，去做她無(wú)法勝任的工作。可見(jiàn)違反方式準(zhǔn)則會(huì)導(dǎo)致信息傳遞障礙，甚至?xí)m得其反，讓聽(tīng)話人做出與說(shuō)話者目的相反的決策。

這段對(duì)話也反映出，圣約翰對(duì)簡(jiǎn)·愛(ài)的感情并沒(méi)有很多“愛(ài)”，圣約翰的愛(ài)都獻(xiàn)給了基督教和傳教事業(yè)，在圣約翰心中，簡(jiǎn)·愛(ài)是他去印度傳教最合適的選擇，一個(gè)合格的傳教士妻子，一個(gè)可以幫助他完成事業(yè)目標(biāo)的合作伙伴。圣約翰和簡(jiǎn)·愛(ài)的對(duì)話反映出他們并不適合成為愛(ài)人。相比之下，羅切斯特與簡(jiǎn)·愛(ài)的感情則是在精神靈魂上契合的愛(ài)情。對(duì)于追求真愛(ài)，有獨(dú)立人格主見(jiàn)的簡(jiǎn)·愛(ài)來(lái)說(shuō)，羅切斯特才是她應(yīng)該共度一生的伴侶。

三、結(jié)語(yǔ)

本文以《簡(jiǎn)·愛(ài)》為例，以格萊斯的合作原則和會(huì)話含義為理論框架，分析了違反合作原則產(chǎn)生的會(huì)話含義以及違反合作原則的原因。通過(guò)分析可以看到，合作原則的描述性，并不是規(guī)定性。通過(guò)從四個(gè)方面人物對(duì)白的舉例分析，不難發(fā)現(xiàn)合作原則的違反有助于生動(dòng)地刻畫人物特征、鋪墊推動(dòng)劇情發(fā)展等。小說(shuō)中的眾多對(duì)話巧妙地運(yùn)用了語(yǔ)用學(xué)相關(guān)知識(shí)，創(chuàng)造了許多經(jīng)典片段，小說(shuō)中不少地方都以此來(lái)達(dá)到推動(dòng)情節(jié)發(fā)展、表現(xiàn)人物性格特征的效果。日常生活中，我們作為說(shuō)話人在交談時(shí)也可適時(shí)違反合作原則，同時(shí)作為聽(tīng)話人還需要根據(jù)現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境，準(zhǔn)確理解他人的言外之意和真正內(nèi)涵。通過(guò)本文一些話語(yǔ)交際的有益啟示，再結(jié)合實(shí)際加以學(xué)習(xí)運(yùn)用。

參考文獻(xiàn)：

[1]胡壯麟.語(yǔ)言學(xué)教程（第3版）[M].北京：北京大學(xué)出版社，2006.

[2]夏洛蒂·勃朗特.簡(jiǎn)·愛(ài)[M].北京：作家出版社，2018.

[3]譚春曉.《簡(jiǎn)·愛(ài)》的反叛精神淺析[J].海外英語(yǔ)，2022，（02）：193-194.