儲汝斌 朱培海

2021年9月6日，通海特殊教育學(xué)校順利開學(xué)，首批來自全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的26名孩子走入嶄新的校園接收規(guī)范教育，成為玉溪市9個(gè)縣（市、區(qū)）中除市屬特校外唯一建成實(shí)現(xiàn)招生運(yùn)行的縣級特校，償還了全縣特殊教育“從無到有”的歷史欠賬，填補(bǔ)了教育發(fā)展短板，為建設(shè)打造“全省一流縣級特?！钡於藞?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)?，F(xiàn)有培智教學(xué)班3個(gè)，在校學(xué)生44人，專任教師9人，校醫(yī)1人。

強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持高位推動

通海縣委、政府高度重視特殊教育補(bǔ)短板工作，把特殊教育學(xué)校規(guī)劃建設(shè)列為民生發(fā)展重要議程，先后召開專題會、政府常務(wù)會和縣委常委會，明確了“一次規(guī)劃、分步實(shí)施，整合資源、共建共享”的建設(shè)思路。成立了通?？h特殊教育學(xué)校建設(shè)工作組，建立編委、人社等多部門協(xié)同推進(jìn)機(jī)制，著力構(gòu)建了“齊抓共管、統(tǒng)籌推進(jìn)”的工作格局，依法依規(guī)在政策、資金、手續(xù)辦理、工程進(jìn)度、質(zhì)量監(jiān)測、機(jī)構(gòu)組建、編制核定、用人計(jì)劃等工作上，為特教學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)保駕護(hù)航。在省、市教育主管部門的關(guān)心支持和多部門的通力協(xié)作下，通?？h先后投入資金120余萬元，在縣青少年校外培訓(xùn)中心現(xiàn)有教學(xué)樓資源基礎(chǔ)上，于2021年8月改造完成特殊學(xué)校教學(xué)大樓一幢，建設(shè)面積達(dá)1 700平方米，建成專用教室、校醫(yī)室、感統(tǒng)訓(xùn)練室、唱游律動室、繪本館、心理咨詢室、康復(fù)訓(xùn)練室等教學(xué)設(shè)施。演藝大廳、戶外運(yùn)動場、圖書館等功能室和設(shè)施與青少年校外活動中心共享使用。

強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)育人基礎(chǔ)

積極整合縣青少年校外活動中心現(xiàn)有教師隊(duì)伍，采用“任務(wù)分解、一人多崗”方式，有力解決特校師資短缺困難。將“提升教師專業(yè)素養(yǎng)”提到隊(duì)伍建設(shè)首要位置，選派學(xué)校教師參與省、市組織的特教政策理論和專業(yè)技能學(xué)習(xí)，分批選送教師到市級特校和其他州市優(yōu)秀特校開展學(xué)習(xí)交流和跟崗培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)參觀、跟崗培訓(xùn)、專技學(xué)習(xí)等方式，促進(jìn)學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)快速提升。積極爭取省、市級專家團(tuán)隊(duì)到校指導(dǎo)和開展課堂面診，根據(jù)專家建議，結(jié)合校情、學(xué)情科學(xué)制定課程設(shè)置、教育教學(xué)及運(yùn)行管理方案。通過專家課堂面對面，從專業(yè)知識、課堂狀態(tài)、教學(xué)方法及教學(xué)目標(biāo)達(dá)成等幾方面提升教師綜合能力。積極爭取市級特校骨干教師常駐學(xué)?！笆职咽帧眰鲙蛶?，幫助學(xué)校教師快速成長。采用提前專項(xiàng)招聘的方式，選拔特殊教育學(xué)專業(yè)碩士研究生和本科生2名，力爭構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理、勇于創(chuàng)新、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊(duì)伍。

強(qiáng)化社會關(guān)愛，匯聚發(fā)展合力

積極發(fā)動全社會共同關(guān)心支持特殊教育發(fā)展，創(chuàng)建伊始，通海特殊教育學(xué)校得到社會廣泛關(guān)注。通海縣慈善總會在得知學(xué)校面臨的困難之后，第一時(shí)間到學(xué)校對建設(shè)情況和存在的困難進(jìn)行深入了解，擬定《通?？h特殊教育慈善關(guān)愛計(jì)劃》，幫助學(xué)校解決“急難愁盼”的問題，先后完成了午睡室改造和醫(yī)務(wù)室用品購置；穆光鋼鐵、佳康型材、方圓公司、云石公司、骨傷醫(yī)院等多家地方知名企業(yè)為學(xué)?？犊饽遥瑤椭鷮W(xué)校解決了食堂建設(shè)、安全技防、多媒體教學(xué)設(shè)備和住宿設(shè)施問題；慈善總會會長、本土知名企業(yè)家、穆光鋼鐵董事長馬躍升先生懷揣強(qiáng)烈的教育情懷，個(gè)人捐資20萬元建設(shè)了獨(dú)具特色的圖書館；在第一次捐贈的基礎(chǔ)上，佳康型材再次開啟“愛心接力午餐”征程，捐資讓孩子們享受到免費(fèi)、溫馨、營養(yǎng)的午餐；縣審計(jì)局援建了“小慧星”圖書館、中國移動通海公司為孩子們添置了漂亮的服裝。由縣教育體育局和縣殘聯(lián)共同發(fā)布通?？h特殊教育愛心志愿者招募通知，10名來自各類普通學(xué)校、文化部門和社會團(tuán)體的“愛心志愿者”教師，到學(xué)校開展音樂、舞蹈、唱游律動、體育訓(xùn)練、口語訓(xùn)練、衛(wèi)生保健等方面的“愛心課堂”共200余節(jié)，極大豐富了通海特校的教學(xué)內(nèi)容，緩解了特校師資緊缺的壓力。

強(qiáng)化課程建設(shè)，促進(jìn)內(nèi)涵提升

建校以來，學(xué)校以“以人為本，開發(fā)潛能，樹立自信，融入社會”為辦學(xué)理念，以“培養(yǎng)學(xué)生自立自強(qiáng)的精神和自我生存發(fā)展的能力”為辦學(xué)目標(biāo)，以強(qiáng)化課程建設(shè)為主要抓手，積極探索“普特融合、殘健互滲”和“醫(yī)教、康教、科教”適宜融合的縣級特殊教育發(fā)展新路。根據(jù)學(xué)生個(gè)體差異，開設(shè)生活語文、生活數(shù)學(xué)、生活適應(yīng)、勞動技能、運(yùn)動與保健、繪畫與手工、唱游律動7門一般性課程；根據(jù)教師特點(diǎn)開設(shè)了美育康復(fù)、認(rèn)知康復(fù)、運(yùn)動康復(fù)、感統(tǒng)訓(xùn)練、特奧訓(xùn)練5門活動康復(fù)課程，著力構(gòu)建“三度”課程體系，即：既適合“輕度”學(xué)生的學(xué)科性課程，又適合“中度”學(xué)生的功能性課程，還能適合“中重度”學(xué)生的“個(gè)別化、生活化”課程。力求滿足特殊學(xué)生學(xué)習(xí)訓(xùn)練、居家生活、教育康復(fù)等需求。同時(shí)，依托特奧融合項(xiàng)目，與秀山一小學(xué)積極探索普特融合教育模式，積極促進(jìn)特殊學(xué)生盡快融入生活、融入社會，提高生活質(zhì)量。每月開展1次送教上門工作，讓不能到校參與學(xué)習(xí)的特殊孩子享受到公平的教育機(jī)會。在全體師生凝心聚力，銳意進(jìn)取下，學(xué)校各方面工作都取得了很大進(jìn)展。2022年，一名學(xué)生順利從學(xué)校畢業(yè)進(jìn)入市職高班進(jìn)行職業(yè)技能學(xué)習(xí)；3名學(xué)生參加云南省第六屆特殊奧林匹克運(yùn)動會獲得男子籃球B組第一名和女子組第三名；市級課題《感覺統(tǒng)合訓(xùn)練在培智學(xué)校的個(gè)案研究》通過了評審并進(jìn)入開題研究階段。