• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      深耕鄉(xiāng)土資源 深化政治認(rèn)同

      2023-09-04 00:25:48呂娟
      關(guān)鍵詞:政治認(rèn)同鄉(xiāng)土資源高中思想政治

      呂娟

      【關(guān)鍵詞】高中思想政治;鄉(xiāng)土資源;政治認(rèn)同;文化之美

      【中圖分類號(hào)】G633.2 ?【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A ?【文章編號(hào)】1005-6009(2023)29-0093-02

      鄉(xiāng)土資源是教學(xué)資源中鮮活的部分,其中蘊(yùn)含大量有價(jià)值的、貼近學(xué)生生活的思政教學(xué)資源,能夠讓學(xué)生在真實(shí)的場(chǎng)域中感受鄉(xiāng)土氣息、厚植對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)同之情。因此,深耕鄉(xiāng)土資源,將“社會(huì)大課堂”有效嵌入“學(xué)校小課堂”,能夠有效融合課內(nèi)與課外、課本知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐,在鄉(xiāng)土資源的深度給養(yǎng)中形成政治認(rèn)同。本文以揚(yáng)州鄉(xiāng)土資源為例,結(jié)合部編高中思想政治教材必修4第七課第二框題“正確認(rèn)識(shí)中華傳統(tǒng)文化”一課的設(shè)計(jì),探究如何深耕鄉(xiāng)土資源,深化政治認(rèn)同。

      1.鄉(xiāng)土情境創(chuàng)設(shè):植根鄉(xiāng)土資源,讓“參與”真實(shí)發(fā)生

      筆者嘗試讓學(xué)生沉浸于揚(yáng)州的鄉(xiāng)土情境中,了解家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化,感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之美。在創(chuàng)設(shè)鄉(xiāng)土資源情境的過程中,應(yīng)注重首選中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化素材,尤其注重鄉(xiāng)土素材的選取,讓學(xué)生領(lǐng)略中華文化的源遠(yuǎn)流長與博大精深,感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)世界文明進(jìn)步的貢獻(xiàn)。本課將鄉(xiāng)土情境與教學(xué)重難點(diǎn)有機(jī)結(jié)合,對(duì)揚(yáng)州園林中的詩詞、園藝史等進(jìn)行深度挖掘,自然嵌入揚(yáng)州世界園藝博覽會(huì)(以下簡(jiǎn)稱“揚(yáng)州世園會(huì)”)的大情境中,緊湊流暢地講解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主要內(nèi)容及特點(diǎn)。

      議學(xué)情境一:“園”來中華不一樣。播放揚(yáng)州世園會(huì)宣傳片作為課前調(diào)研和課堂銜接的導(dǎo)入。學(xué)生搜集中華傳統(tǒng)文化元素,深度思考“為何世園會(huì)9次選擇中國”。通過對(duì)中華傳統(tǒng)文化元素的整理、記錄,讓學(xué)生感受家鄉(xiāng)園藝文化歷史之久、成果之豐,激發(fā)學(xué)生的自豪感。

      議學(xué)情境二:連接世界“花”為媒。以揚(yáng)州世園會(huì)插花邀請(qǐng)函,引出揚(yáng)州世園會(huì)舉辦的揚(yáng)州盆景賽、芍藥展和插花大賽等活動(dòng),由此設(shè)境。學(xué)生在情境中,深度接觸鄉(xiāng)土資源,思考如何打造中國風(fēng)、揚(yáng)州味的世園會(huì),深入認(rèn)識(shí)揚(yáng)州文化,深化對(duì)揚(yáng)州人、揚(yáng)州事的情感。

      在鄉(xiāng)土化議題探究和任務(wù)驅(qū)動(dòng)下,學(xué)生加深了對(duì)家鄉(xiāng)的了解,感悟家鄉(xiāng)之美,與家鄉(xiāng)產(chǎn)生情感共鳴。同時(shí),在“如何辦好中國風(fēng)、揚(yáng)州味的世園會(huì)”真實(shí)問題的解決中,深度領(lǐng)悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的當(dāng)代價(jià)值。

      2.議學(xué)活動(dòng)開發(fā):沉浸鄉(xiāng)土資源,讓“政治認(rèn)同”深化

      實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)和解決社會(huì)問題的活動(dòng),能夠拓展學(xué)生自主發(fā)展空間,提高社會(huì)參與能力,是實(shí)現(xiàn)政治學(xué)科核心素養(yǎng)的重要路徑之一。本課活動(dòng)貫穿“課前—課堂—課后”,對(duì)鄉(xiāng)土資源進(jìn)行全方位挖掘,讓學(xué)生沉浸其中,有效實(shí)現(xiàn)政治認(rèn)同。

      課前活動(dòng):實(shí)地考察小組到揚(yáng)州世園會(huì)進(jìn)行調(diào)研,結(jié)合旅游城市揚(yáng)州的特點(diǎn),為外地游客制定一份旅游攻略,調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性,為課堂活動(dòng)作鋪墊。

      課堂活動(dòng):“園事”篇,從尋找中華文化元素和揚(yáng)州元素導(dǎo)入,再通過“園”中詩競(jìng)答,感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,在作答“為何世園會(huì)9次選擇中國”的同時(shí),培育學(xué)生的政治認(rèn)同;“花事”篇,采用辯論和插花等活動(dòng),在“中國如何辦好世園會(huì)”的探究中,明晰“創(chuàng)新”與“傳承”的關(guān)系,在思辨活動(dòng)中深化政治認(rèn)同。

      課后活動(dòng):將課前調(diào)研的圖片和視頻資料制成短視頻,宣傳揚(yáng)州世園會(huì),幫助學(xué)生將理論與實(shí)踐有機(jī)聯(lián)系起來,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活、關(guān)注家鄉(xiāng)、關(guān)注社會(huì)的意識(shí),拓展實(shí)踐能力,做到學(xué)以致用,實(shí)現(xiàn)知識(shí)遷移,促進(jìn)核心素養(yǎng)落地。

      新課標(biāo)要求“構(gòu)建以培育思想政治學(xué)科核心素養(yǎng)為主導(dǎo)的活動(dòng)型學(xué)科課程”,議學(xué)活動(dòng)要做到寓教于樂,本課緊扣鄉(xiāng)土資源開發(fā)系列活動(dòng),拉近了學(xué)生與情境和教材的距離,在辯論活動(dòng)中,培養(yǎng)辯證思維;在插花體驗(yàn)中,深化政治認(rèn)同;最終,幫助學(xué)生對(duì)形成傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度,實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)。

      3.鄉(xiāng)土之美升華:深耕鄉(xiāng)土資源,讓“文化之美”凸顯

      深入挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之美,領(lǐng)悟中華美育精神的精髓。本課以富有詩意的語言貫穿始終,將有深度的“思”與“辯”穿插其中,在真實(shí)有趣的“尋美”的氛圍中開展活動(dòng),最后,依托“歷史的花窗”的優(yōu)美板書,形成本課“鄉(xiāng)土之美”的完整邏輯。通過鄉(xiāng)土之美呈現(xiàn)文化之美,深化政治認(rèn)同的同時(shí),達(dá)成美育目標(biāo),給學(xué)生以美的享受,從情感上引發(fā)共鳴,通過“審美”與“認(rèn)同”的同頻共振,加深認(rèn)同之感。

      如選取揚(yáng)州本土優(yōu)美詩句導(dǎo)入,將學(xué)生帶入了文化意境,以原創(chuàng)打油詩結(jié)課,工整對(duì)仗、融美于課,讓學(xué)生在鄉(xiāng)土文化中享受思政之美。通過世園會(huì)9次選擇中國的原因、“傳承”與“創(chuàng)新”的辯論等系列富有啟迪性的思辨活動(dòng),激發(fā)學(xué)生深度思考。利用“歷史的花窗”板書設(shè)計(jì),以動(dòng)態(tài)生成的形成,讓學(xué)生在花窗的形象中形成連線成圖,呈現(xiàn)知識(shí)的邏輯之美。

      中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是培育中華美育精神的沃土,在鍛造人們的心靈情感品行方面具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。學(xué)生對(duì)鄉(xiāng)土資源的熟悉程度增加了思政課親和力,鄉(xiāng)土資源的運(yùn)用有助于高中生實(shí)現(xiàn)由感受家鄉(xiāng)之美到增強(qiáng)文化自信的轉(zhuǎn)變。

      在鄉(xiāng)土資源開發(fā)過程中,教師用好、用活鄉(xiāng)土資源,學(xué)生才能夠在熟悉的場(chǎng)景、故事中分析、體驗(yàn)思政課,加深對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛,深化政治認(rèn)同,實(shí)現(xiàn)思政課育人目標(biāo)。

      (作者單位:江蘇省揚(yáng)州市新華中學(xué))

      猜你喜歡
      政治認(rèn)同鄉(xiāng)土資源高中思想政治
      高中思想政治課創(chuàng)造性問題解決的教學(xué)模式研究
      未來英才(2016年18期)2017-01-05 15:25:18
      “四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局思想重要意義的政治學(xué)分析
      合理利用鄉(xiāng)土資源進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)
      地理教學(xué)中的鄉(xiāng)土教育
      如何增強(qiáng)政治認(rèn)同和道路自信
      人民論壇(2016年32期)2016-12-14 18:52:42
      利用鄉(xiāng)土資源提升幼兒園區(qū)域游戲質(zhì)量
      淺論高中政治生活化教學(xué)策略
      考試周刊(2016年93期)2016-12-12 10:54:23
      關(guān)于鄉(xiāng)土資源在小學(xué)語文中高段教學(xué)中的實(shí)踐運(yùn)用
      大學(xué)生政治認(rèn)同的現(xiàn)實(shí)困境與教育路徑
      人間(2016年30期)2016-12-03 22:05:16
      價(jià)值觀視角下的政治認(rèn)同
      溆浦县| 邯郸市| 安陆市| 光泽县| 司法| 保山市| 沂源县| 新昌县| 石家庄市| 社会| 犍为县| 五莲县| 宁波市| 永宁县| 肥乡县| 曲水县| 青州市| 宜良县| 宁海县| 安西县| 五常市| 柳州市| 新安县| 土默特左旗| 柳江县| 日照市| 儋州市| 济宁市| 霍州市| 广饶县| 蒙城县| 舞阳县| 志丹县| 泽普县| 读书| 定襄县| 古浪县| 府谷县| 芒康县| 綦江县| 大新县|