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      寫(xiě)景素材展播

      2023-09-16 12:58:26馬海娟
      關(guān)鍵詞:霜花創(chuàng)造者寒流

      馬海娟

      素材展播

      一年中最寒冷的時(shí)節(jié),也是最黑暗的時(shí)節(jié)。太陽(yáng)三點(diǎn)多就落山了,好像它答應(yīng)了要去照耀另一個(gè)更黑暗的世界,而把人間過(guò)早地推入暮色之中。白晝中被陽(yáng)光鞭撻的寒流,在太陽(yáng)消失后,竟做起了浪漫的事情。它們中的一部分,潛入千家萬(wàn)戶的窗縫,在人們熟睡時(shí),用月光星光做筆,蘸著清芬的霜,在明凈的玻璃窗上,點(diǎn)染出一幅幅圖畫(huà)。

      霜花姿態(tài)萬(wàn)千,真是要看什么有什么。挺直的冷彩,搖曳的白樺,風(fēng)情萬(wàn)種的柳樹(shù),初綻的水仙,半開(kāi)的芍藥,怒放的菊花,你在霜花的世界中,都能尋到。當(dāng)然,除了常見(jiàn)的樹(shù)木和花朵,霜花也隱現(xiàn)動(dòng)物的形影,比如呼呼大睡的肥豬,飛翔的仙鶴,低頭喝水的鹿,奔跑的狗,游走的蛇等。你問(wèn)霜花中有沒(méi)有人?答案是肯定的。亭亭玉立的少女,蹣跚學(xué)步的兒童,彎腰弓背的老人,霜花也不吝惜它的筆,勾勒他們的形影,并為之配上人間的煙火氣——房屋、水井、田地、牛車、犁鏵、米缸、灶臺(tái)、飯桌、碗筷甚至肥皂。僅有這些還不夠,沒(méi)有光,世界是徹頭徹尾僵死的,于是霜花中就有了日月星辰,有了來(lái)自天庭的照耀!

      ——節(jié)選自遲子建《寒夜生花》

      適用話題 蓬勃生命 詩(shī)情畫(huà)意 變幻萬(wàn)千

      發(fā)散運(yùn)用

      角度一:洞察力

      霜花,冬日里極其普通的物理反應(yīng),向來(lái)不為人所注意。但作者遲子建卻在這晶瑩潔白的世界里看到花草樹(shù)木、飛禽走獸、人間煙火、日月星辰,更看到了霜花生生不息、周而復(fù)始的生命力!作者洞察力敏銳,與霜花相看兩不厭,深入彼此的靈魂,達(dá)成心靈的契合,為我們譜寫(xiě)了一首寒夜中高蹈出塵、滌蕩肺腑的脫俗之曲。

      角度二:生命力

      生命力存在于世間萬(wàn)物中。文章寫(xiě)霜花時(shí)從花草樹(shù)木到飛禽走獸,再到人間煙火、日月星辰,無(wú)不體現(xiàn)了霜花勃勃的生命力及姿態(tài)萬(wàn)千的特點(diǎn)。

      角度三:形象力

      文字生動(dòng)形象,寒流“潛入千家萬(wàn)戶的窗縫,在人們熟睡時(shí),用月光星光做筆,蘸著清芬的霜,在明凈的玻璃窗上,點(diǎn)染出一幅幅圖畫(huà)?!贝司涫褂昧藬M人的修辭手法,將寒流人格化,細(xì)膩典雅地寫(xiě)出了寒流的腹有詩(shī)情,更體現(xiàn)了霜花的超凡脫俗 ,將整個(gè)霜花形成的過(guò)程寫(xiě)得浪漫溫馨,純美自然,飽含詩(shī)情畫(huà)意。

      運(yùn)用示例

      有千萬(wàn)扇窗戶,就有千萬(wàn)個(gè)霜花的世界,因?yàn)樗ǖ氖澜鐩](méi)有相同的。今天你看到的芭蕉樹(shù)形態(tài)的霜花,明天就演變?yōu)橐黄谵ǖ囊盎?;今天你看到的少女,明天就可能變成老嫗;今天你看到的光禿禿的樹(shù),明天就掛上了幾盞燈籠。還有那飯桌和房屋,可能一夜之間會(huì)缺了桌腳,或是兩層的房屋變成了三層四層,讓你慨嘆它們?cè)旆康纳袼佟?/p>

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      我把臉頰貼在窗玻璃上,挺涼,帶著享受的渴望往車窗外望去,秋天的大自然展開(kāi)一片輝煌燦爛的景象。陽(yáng)光像鋼琴明亮的音色,灑在這片收割過(guò)的田野上,整個(gè)大地像剛生了嬰兒的母親,躺在開(kāi)闊的晴空下幸福地舒展著豐滿而柔韌的軀體!從麥茬里裸露出的濃厚的紅褐色是大地母親健壯的膚色;所有樹(shù)林都在炎夏的競(jìng)爭(zhēng)中把自己的精力膨脹到頭,此刻自在自如地伸展它優(yōu)美的枝條;所有金色的葉子都是它的果實(shí),一任秋風(fēng)翻動(dòng),夸耀著秋天的富有。真正的富有,是屬于創(chuàng)造者的;真正的創(chuàng)造者,才有這種瀟灑而悠然的風(fēng)度……一只鳥(niǎo)兒隨著一串輕揚(yáng)的小提琴旋律騰空飛起,它把我引向無(wú)窮純凈的天空。任何情緒一入天空便化作一片博大的安寂。這愈看愈大的天空有如偉大哲人恢宏的頭顱,白云是他的思想。有時(shí)風(fēng)云交匯,會(huì)閃出一道智慧的靈光,響起一句警示世人的哲言。此時(shí),哲人也累了,沉浸在秋天的松弛里。它高遠(yuǎn),平和,神秘?zé)o限。大大小小、松松散散的云彩是他思想的片段。這些精美的片段伴隨著空靈的音樂(lè),在我眼前流過(guò)。那乘著小提琴旋律的鳥(niǎo)兒一直鉆向云天,愈高愈小,最后變成一個(gè)極小的黑點(diǎn)兒,忽然“噗”地扎入一個(gè)巨大、蓬松、發(fā)亮的云團(tuán)……

      ——節(jié)選自馮驥才的《秋天的音樂(lè)》

      適用話題 風(fēng)度 智慧 坦然

      發(fā)散運(yùn)用

      角度一:別具一格

      “自古逢秋悲寂寥”,然而馮驥才筆下的“秋天的音樂(lè)”,別具一格,不同凡響,堪為季節(jié)物語(yǔ),作者用細(xì)膩的筆觸,描繪秋天,感悟秋天,可謂一切景語(yǔ)皆哲思。秋天輝煌燦爛,肅穆恬靜,秋天依然不失蓬勃生機(jī),秋天靜美安詳,是在為來(lái)年春天蘊(yùn)蓄力量。作者用心諦聽(tīng)秋天的音樂(lè),用獨(dú)特的眼光和深遠(yuǎn)的情思,熔描寫(xiě)、議論于一爐,描寫(xiě)使人如身臨其境,議論貼切自然,意到筆隨。

      角度二:哲思物語(yǔ)

      這段文字將陽(yáng)光寫(xiě)得可視可聽(tīng),入目入耳。比喻密集,貼切自然,表現(xiàn)秋天田野里收獲后的寂靜。雖是寫(xiě)景,但字里行間寄寓哲思:在奮斗的季節(jié)里奮斗,才會(huì)收獲一份坦然和安閑。描寫(xiě)中作者禁不住直接贊美,揭示人生哲理,堪為金句。描寫(xiě)天空、白云、云彩,運(yùn)用比喻修辭,感悟獨(dú)特。“空靈的音樂(lè)”“小提琴旋律”,點(diǎn)明主題“秋天的音樂(lè)”。

      角度三:悠然風(fēng)度

      作者描寫(xiě)秋天大自然的景象極有層次。秋天的大地、田野、樹(shù)林和天空,以及充滿的遐思和哲思令人動(dòng)容:真正的富有,是屬于創(chuàng)造者的;真正的創(chuàng)造者,才有這種瀟灑而悠然的風(fēng)度。這愈看愈大的天空猶如偉大哲人恢宏的頭顱,白云是他的思想。有時(shí)風(fēng)云交匯,會(huì)閃出一道智慧的靈光,響起一句警示世人的哲言。

      運(yùn)用示例

      秋天消解了大地的綠,用它中性的調(diào)子,把一切色澤調(diào)勻。和諧又高貴,平穩(wěn)又舒暢,只有收獲的秋天才能這樣靜謐安詳。幾座閃閃發(fā)光的麥秸垛,一縷銀藍(lán)色半透明的炊煙,這兒一棵、那兒一棵怡然自得站在平原上的樹(shù),這兒一只、那兒一只慢吞吞吃草的雜色的牛。近景從眼前疾掠而過(guò),遠(yuǎn)景跟著我緩緩向前,大地像唱片慢慢旋轉(zhuǎn),耳朵里不絕地響著這曲人間牧歌。

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