姜成麒 史丹萌

一、《隱秘的角落》人物形象設(shè)置的創(chuàng)新

《隱秘的角落》作為一部現(xiàn)象級(jí)的國(guó)產(chǎn)懸疑片，在人物設(shè)置上和其他的國(guó)產(chǎn)懸疑劇有很大的不同。傳統(tǒng)的國(guó)產(chǎn)懸疑劇往往會(huì)選擇警察、法醫(yī)等正面人物作為主要人物進(jìn)行敘事，突出善惡的對(duì)立，像《心理罪》《法醫(yī)秦明》等，這類懸疑劇主要依靠正面人物的不斷深入調(diào)查來(lái)推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展，所以整個(gè)劇情會(huì)圍繞正面人物來(lái)展開(kāi)，而缺少對(duì)反面人物的描寫(xiě)。在傳統(tǒng)的國(guó)產(chǎn)懸疑劇中，反面人物充當(dāng)?shù)耐皇枪ぞ呷?，他們是為了作惡而作惡，最后通過(guò)他們來(lái)還原整個(gè)故事。如《心理罪》中的反面人物為了追求藝術(shù)感的犯罪而去不斷地殺人，沒(méi)有什么合理的行為動(dòng)機(jī)，是為了作惡而作惡。缺乏對(duì)反面人物的描寫(xiě)也會(huì)讓反面人物形象過(guò)于刻板和臉譜化，這也是傳統(tǒng)國(guó)產(chǎn)懸疑劇在人物設(shè)置上通常會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題。但《隱秘的角落》將主人公設(shè)置為反面人物，而身為正面人物的陳冠聲和葉警官卻成為次要人物，主要以反面人物來(lái)帶動(dòng)情節(jié)的推進(jìn)?！峨[秘的角落》并沒(méi)有突出善惡的對(duì)立，劇中的正面人物和反面人物也不像傳統(tǒng)懸疑劇一樣發(fā)生激烈的碰撞。該劇花費(fèi)了大量的筆墨來(lái)描寫(xiě)反面人物作惡的動(dòng)機(jī)，通過(guò)他們向觀眾還原整個(gè)故事，而正面人物發(fā)揮了工具人的作用，這對(duì)習(xí)慣了傳統(tǒng)懸疑劇的觀眾來(lái)說(shuō)是一種新奇的體驗(yàn)，也為反面人物的作惡提供了合理的動(dòng)機(jī)?！峨[秘的角落》使用了兒童視角來(lái)進(jìn)行敘事?！皟和暯侵傅氖切≌f(shuō)借助兒童的眼光或口吻來(lái)講述故事，故事的呈現(xiàn)過(guò)程具有鮮明的兒童思維的特征?！痹搫〉臄⑹鲋黧w看似是張東升，情節(jié)聚焦也是張東升如何一步步走向犯罪的深淵，但其核心是以嚴(yán)良、普普、朱朝陽(yáng)的視角展開(kāi)敘述的。［1］以孩子們的作惡作為故事的主線，這在以往的國(guó)產(chǎn)懸疑劇中是沒(méi)有的。

（一）“人民教師、好丈夫”——張東升人物形象的轉(zhuǎn)變

張東升作為《隱秘的角落》里主要的反派，他是殺害多人的劊子手，也是整個(gè)故事中最悲情的人物。張東升出身貧寒，但通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)考入了高等學(xué)府。他是一個(gè)有理想并愿意為之奮斗的人，直到遇到了妻子徐靜。他為了愛(ài)情放棄了繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)，跟隨徐靜來(lái)到了她所在的城市，成為一名少年宮的數(shù)學(xué)老師。但迎接他的并不是婚后的幸福生活，上門(mén)女婿、沒(méi)車(chē)沒(méi)房、低收入的他成為岳父岳母家人每次茶余飯后奚落的對(duì)象。在影片第一集的家庭聚會(huì)上，張東升一出場(chǎng)便成為大家在飯桌上嘲弄的對(duì)象，他的姑父有意無(wú)意地便提起他那個(gè)沒(méi)有編制的工作，對(duì)他說(shuō)“男人最重要的是事業(yè)”，包括他最愛(ài)的妻子也全然不顧及他的感受。但張東升沒(méi)有生氣，他一一回應(yīng)著大家的嘲諷與奚落，小心翼翼地維護(hù)著與他們之間的關(guān)系。張東升是一個(gè)極其自卑的人。奧地利精神病學(xué)專家阿德勒在《自卑與超越》一書(shū)中說(shuō)：“人的自卑感大多來(lái)源于父母的溺愛(ài)或忽視，學(xué)校教育方式的不當(dāng)，以及社交、職業(yè)、婚姻方面的不如意等?！保?］張東升的自卑來(lái)源于家庭與事業(yè)的不順心，他在這個(gè)家庭里沒(méi)有尊嚴(yán)可言。他很愛(ài)妻子，承包了家里做飯、打掃衛(wèi)生等一系列工作，但妻子還是向他提出了離婚。張東升認(rèn)為只要解決掉勸他離婚的岳父岳母便可以繼續(xù)和妻子在一起，于是便殺害了自己的岳父岳母。這也是張東升人格轉(zhuǎn)變的開(kāi)始，從一個(gè)為了維護(hù)婚姻處處小心翼翼的自卑丈夫變成一個(gè)為了達(dá)到目的不擇手段的劊子手，但即便他殺害了他的岳父岳母還是沒(méi)能挽救瀕臨破碎的婚姻。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)妻子出軌后，絕望的他便殺害了自己的妻子，曾經(jīng)的模范丈夫成為一名殺人犯。

羅伯特·麥基在《故事：材質(zhì)、結(jié)構(gòu)、風(fēng)格和銀幕劇作的原理》一書(shū)中指出，最優(yōu)秀的作品不但揭示人物性格真相，而且在講述過(guò)程中展現(xiàn)人物內(nèi)在本性中的弧光或變化，無(wú)論變好還是變壞。［3］《隱秘的角落》很好地踐行了這一原則，張東升殺害了多人，是本劇中最大的惡人，在王立綁架朱朝陽(yáng)的時(shí)候他明明可以選擇不多管閑事，但他依然救了朱朝陽(yáng)，以至于又背上了一條人命。他也會(huì)去關(guān)心嚴(yán)良和普普，即便他們?cè)谇迷p自己，但他仍然把普普當(dāng)作自己的女兒來(lái)看待，會(huì)怕普普著涼給她蓋被子。觀眾從反派人物身上也能感受到善良，這無(wú)疑是張東升人物刻畫(huà)的成功之處。張東升的作惡不是沒(méi)有緣由，是有著充分的動(dòng)機(jī)，這也讓張東升這個(gè)人物更加有血有肉。

（二）“懦弱的優(yōu)秀學(xué)生”——朱朝陽(yáng)人物形象的轉(zhuǎn)變

在《隱秘的角落》中，朱朝陽(yáng)和張東升是一對(duì)鏡像人物，他們有著太多的相似之處——喜歡數(shù)學(xué)，對(duì)現(xiàn)狀不滿，缺少關(guān)愛(ài)，并做出反抗。他們名字中的朝陽(yáng)與東升也寓意著他們?cè)臼窍蛲饷鞯?。朱朝?yáng)的轉(zhuǎn)變是從朱晶晶踩臟了他新買(mǎi)的鞋子卻不道歉開(kāi)始的，在朱朝陽(yáng)的心中那雙鞋子不是一雙普通的鞋子，它象征著父親朱永平給予自己的父愛(ài)，但現(xiàn)在卻被無(wú)情地踐踏。人物性格的轉(zhuǎn)變不會(huì)是毫無(wú)征兆的，它需要一個(gè)觸發(fā)點(diǎn)。朱朝陽(yáng)的黑化之路在于家庭教育的畸形，母親周春紅作為一個(gè)傳統(tǒng)保守的女性，她像所有的家長(zhǎng)一樣希望孩子好好學(xué)習(xí)，將來(lái)有一天可以出人頭地。但失敗的婚姻導(dǎo)致了周春紅性格上的缺陷，她認(rèn)為自己掌控不了自己的婚姻，繼而選擇把朱朝陽(yáng)掌控在自己的手里。她是一個(gè)控制欲極強(qiáng)的女人，她不允許朱朝陽(yáng)結(jié)交新朋友，認(rèn)為那會(huì)影響他的學(xué)習(xí)。周春紅每天強(qiáng)迫朱朝陽(yáng)喝的那杯牛奶也寓意著她對(duì)朱朝陽(yáng)的控制，那杯牛奶就像一個(gè)鐵鏈，束縛住了朱朝陽(yáng)，他沒(méi)有說(shuō)“不”的權(quán)利。周春紅在物質(zhì)上也精打細(xì)算，各方面限制著朱朝陽(yáng)。在這種壓抑的家庭環(huán)境中，朱朝陽(yáng)成為一個(gè)軟弱、只知道學(xué)習(xí)而缺乏社會(huì)交流能力的孩子。朱朝陽(yáng)感受不到母親對(duì)他的愛(ài)，所以他格外地渴望父愛(ài)，而他的父親朱永平是一個(gè)思想開(kāi)放的人，他鼓勵(lì)朱朝陽(yáng)多結(jié)交朋友，多去參加社會(huì)實(shí)踐，希望他有更多的課余生活并給予他充分的物質(zhì)條件。朱永平與周春紅截然不同的觀念導(dǎo)致了朱朝陽(yáng)性格上的缺陷，使他成為一個(gè)反社會(huì)人格的人。

二、《隱秘的角落》人物性格設(shè)置的創(chuàng)新

（一）人物性格設(shè)置的多維性

羅伯特·麥基在《故事》中指出：“人物必須設(shè)置為多維人物，保證人物的豐滿以及情節(jié)的立體，人物性格或者行為中的矛盾可以持久地吸引觀眾的注意力?！比宋镄愿袷侨宋镌谏鐣?huì)生活中內(nèi)在與外在的表現(xiàn)形式，它是人物形象的組成部分。在影視劇中人物形象的塑造是重中之重，人物性格設(shè)置的合理也會(huì)影響到人物的整體塑造。主要人物作為劇集中的主要敘事對(duì)象，他們是故事不斷發(fā)展的推動(dòng)者，所以他們一定要具有多維性，他們要能掌控自己或者能脫離別人的掌控，他們要有自己的思維，要為了自己的命運(yùn)不斷斗爭(zhēng)。該劇中的朱朝陽(yáng)與張東升都是脫離了掌控的人，他們進(jìn)行了斗爭(zhēng)，即便出發(fā)點(diǎn)并不是好的。人物性格的塑造也脫離不了人物本身的欲望，該劇將張東升與朱朝陽(yáng)對(duì)于愛(ài)的欲望作為人物性格設(shè)置的重要組成部分，劇中的種種矛盾正是因?yàn)樗麄兊挠貌坏綕M足，所以才會(huì)出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的謊言。劇中人物的欲望都是來(lái)自家庭，因家庭的欲望產(chǎn)生沖突，為了彌補(bǔ)上一個(gè)謊言而在黑暗中越陷越深。

（二）人物性格設(shè)置的真實(shí)性

影視作品中人物的性格要具有真實(shí)性，人物身上所體現(xiàn)的社會(huì)意義越突出，人物就會(huì)越具有典型性。劇作者必須深入生活，觀察各種各樣的人物，從生活中觀察得來(lái)的人物，還須分析、研究、概括、集中，從而創(chuàng)造出典型人物。［4］只有這種源自社會(huì)現(xiàn)實(shí)的人物才能使觀眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴，因?yàn)橛^眾能在劇中找到自己的影子，從而更好地代入劇情，也能增強(qiáng)劇集的真實(shí)性和整體觀感。影片中的朱朝陽(yáng)能使很多觀眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴，因?yàn)橹斐?yáng)這樣嚴(yán)厲的家庭教育十分常見(jiàn)，很多觀眾都在自己周?chē)鲆?jiàn)過(guò)類似的人，包括像對(duì)張東升這個(gè)人物的刻畫(huà)，觀眾能感受到這些都是客觀存在的現(xiàn)象，并不是憑空捏造出來(lái)的。

無(wú)論是文學(xué)作品還是映射創(chuàng)作，對(duì)人物的描寫(xiě)和刻畫(huà)都需要切合實(shí)際，現(xiàn)實(shí)生活中的人不可能是單一性格的人。［5］《隱秘的角落》中的張東升也是因?yàn)榧彝サ痊F(xiàn)實(shí)原因最后走上了不歸路，但這并不妨礙他曾經(jīng)也是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師、一個(gè)有耐心的好丈夫，他并不是單一性格的人物。朱朝陽(yáng)也不是表面看上去懦弱的好學(xué)生。人性本來(lái)就是十分復(fù)雜的，《隱秘的角落》中的每個(gè)角色都有其兩面性，對(duì)人物的刻畫(huà)也不是為了暗黑而暗黑，而是通過(guò)每個(gè)人對(duì)欲望的抉擇而對(duì)人物的行為動(dòng)機(jī)進(jìn)行合理的表述。

三、《隱秘的角落》人物心理設(shè)置的創(chuàng)新

（一）通過(guò)色彩表現(xiàn)人物心理與情緒

《隱秘的角落》的整體色調(diào)為冷色調(diào)，其中透漏出一種壓抑、冷漠的情感。劇中的主要顏色是“紅”與“綠”，紅色在劇中多象征著激情、欲望與釋放，綠色則象征著壓抑與保守。紅色與綠色作為一種對(duì)比色在劇中經(jīng)常通過(guò)對(duì)比的方式出現(xiàn)。在張東升將他的岳父岳母推下山的片段中，張東升在用相機(jī)給他的岳父岳母拍照，在相機(jī)的對(duì)焦過(guò)程中，取景框中的岳父岳母的背景變?yōu)榧t色。接下來(lái)張東升便將他的岳父岳母從山上推了下去。岳父岳母在取景框中的紅色背景預(yù)示著他們的死亡，紅色也表現(xiàn)出張東升此刻對(duì)于岳父岳母的憤恨，代表了張東升對(duì)岳父岳母的一種“審判”。

（二）通過(guò)光影表現(xiàn)人物的心理與情緒

對(duì)于影像來(lái)說(shuō)，光影的合理運(yùn)用也是人物塑造的關(guān)鍵之處，光影的明暗對(duì)比可以表現(xiàn)人物的心理活動(dòng)與情緒。在《隱秘的角落》中通過(guò)大量使用光影的明暗對(duì)比來(lái)表現(xiàn)劇中人物當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)，在普普和朱朝陽(yáng)向嚴(yán)良解釋朱晶晶墜樓事件的片段中，普普被光線的明亮處所覆蓋，也表現(xiàn)出普普內(nèi)心在此刻還是純潔的，她并無(wú)意害人；而朱朝陽(yáng)的臉上被光影一分為二，明亮的部分時(shí)有時(shí)無(wú)，可以體現(xiàn)出此時(shí)朱朝陽(yáng)為了自身的利益而向嚴(yán)良說(shuō)謊時(shí)巨大的情緒波動(dòng)，這個(gè)時(shí)候的朱朝陽(yáng)還沒(méi)有完全走向惡的深處，他會(huì)為了朱晶晶的事件感到后悔，但惡的種子已經(jīng)在他的內(nèi)心種下。在張東升發(fā)現(xiàn)妻子出軌的片段中，張東升坐在椅子上，光影的明亮處與陰影處將他分為兩半，這體現(xiàn)出張東升內(nèi)心中善與惡之間的對(duì)立，也能感受到當(dāng)時(shí)張東升發(fā)現(xiàn)深愛(ài)的妻子出軌后內(nèi)心的糾結(jié)。光影的明暗對(duì)比更好地體現(xiàn)出人物深層次的內(nèi)心世界，從另一個(gè)角度展現(xiàn)了人物的內(nèi)心活動(dòng)，并為后續(xù)的發(fā)展埋下了伏筆。

四、結(jié)語(yǔ)

本文對(duì)現(xiàn)有的關(guān)于《隱秘的角落》的文章進(jìn)行了研究分析，將其中的相同之處進(jìn)行了總結(jié)，并結(jié)合自己對(duì)該劇人物設(shè)置方面的分析，重點(diǎn)研究了該劇在人物設(shè)置上所做出的創(chuàng)新，并論證了前人所提出的一些論點(diǎn)，如弱化人物的善惡對(duì)立、反臉譜化的人物設(shè)置、強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實(shí)性以及家庭教育的重要性。本文雖然對(duì)《隱秘的角落》中人物設(shè)置和塑造方式的創(chuàng)新進(jìn)行了詳細(xì)的研究，但更多是單一地分析人物本身，對(duì)于其社會(huì)現(xiàn)實(shí)性的研究仍有欠缺，這也是今后研究《隱秘的角落》需要重點(diǎn)攻克的方向。