
2021年13期
刊物介紹
《藝術(shù)科技》經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn),由浙江省文化廳主管、浙江舞臺設(shè)計研究院主辦的藝術(shù)和科技綜合學(xué)術(shù)期刊。系中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫收錄期刊、CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫收錄期刊、中國科技期刊數(shù)據(jù)庫收錄期刊。本刊主要刊發(fā)藝術(shù)、教育、科技、管理等領(lǐng)域?qū)W術(shù)論文稿件,及時報道和傳播相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究新成果、新發(fā)現(xiàn)、新理念、新經(jīng)驗(yàn)、新技術(shù)、新工藝,理論指導(dǎo)實(shí)踐,為促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和文化大繁榮大發(fā)展作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。在本刊發(fā)表的學(xué)術(shù)研究論文均可在中、高級職稱評定、晉升和業(yè)績考核以及崗位競聘中起到科研認(rèn)定作用,也是必備的硬性材料依據(jù)。本刊竭誠為學(xué)術(shù)界廣大文學(xué)、藝術(shù)、教育、建筑、科技、管理工作者提供學(xué)術(shù)交流服務(wù)。本刊立足浙江、面向全國,歡迎全國各大中專院校教師、碩博研究生、教育機(jī)構(gòu)和科研院所工作人員、政府及企事業(yè)單位相關(guān)科研管理人員惠賜或推薦佳作。
藝術(shù)科技
基金課題
- 障礙設(shè)計理念下的兒童安全產(chǎn)品設(shè)計研究
- 融合遺傳算法與感性工學(xué)的苗族聚落民居設(shè)計
- 鄉(xiāng)村振興視域下貴州苗繡產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展路徑探析
- 基于小學(xué)生需求的校園兒童參與性景觀設(shè)計分析與評價
- 抗戰(zhàn)時期那狄木刻作品研究
- 平面設(shè)計元素在室內(nèi)設(shè)計中的運(yùn)用
- “新文科”背景下應(yīng)用型人才培養(yǎng)的定位、機(jī)制和路徑
- 利用現(xiàn)代傳播手段宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有益嘗試
- 新媒體時代沂蒙紅色文化傳播路徑探析
- 媒介進(jìn)化論視角下新聞游戲的發(fā)展動因研究
- 植物景觀在書店的應(yīng)用
- 論紀(jì)錄片《中國》的劇情化敘事
- 學(xué)前藝術(shù)技能評價體系現(xiàn)狀與改進(jìn)策略
- 媒體倫理失范在框架競爭中的影響機(jī)制研究
- 吳歌及其當(dāng)代文化價值研究
- 室內(nèi)常用花材的設(shè)計形式探究
- 跨文化傳播背景下時尚品牌的策略分析
- 薪火相傳,生生不息
- 文化研究課程混合式教學(xué)模式改革研究
- 中國傳統(tǒng)手工藝類非遺的傳播與傳承路徑新拓
- 高校鋼琴重奏實(shí)訓(xùn)路徑探索
- 當(dāng)代美學(xué)對中國傳統(tǒng)美學(xué)資源的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化
- 侘寂美學(xué)對室內(nèi)設(shè)計的影響
- 快慢之間——時尚品牌的可持續(xù)發(fā)展策略與設(shè)計創(chuàng)新
- “互聯(lián)網(wǎng)+”導(dǎo)向下當(dāng)代手工生活陶瓷領(lǐng)域就業(yè)路徑
- 紅色文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計應(yīng)用研究
- 學(xué)科競賽驅(qū)動下包裝設(shè)計課程教學(xué)模式創(chuàng)新
- 生態(tài)景觀廊道休閑游憩景觀的設(shè)計研究
- 鑒于火災(zāi)后生態(tài)修復(fù)的要素研究
人文科技
文化產(chǎn)業(yè)
- 社交媒體時代弱勢群體的現(xiàn)實(shí)困境及賦能路徑研究
- “邊緣”向“中心”僭越:自媒體賦權(quán)鄉(xiāng)村女性角色重塑研究
- 跨文化傳播視角下的新聞精神解讀
- 新媒體發(fā)展下微博傳播機(jī)制路徑優(yōu)化思考
- 媒體融合語境下新聞形態(tài)的演變與突破路徑
- 農(nóng)村公共文化服務(wù)振興之路的探索
- 旅游演藝發(fā)展與目的地城市形象塑造
- 網(wǎng)絡(luò)游戲直播畫面的作品性質(zhì)研究
- 常人方法學(xué)視角下旅游業(yè)發(fā)展路徑探析
- 少數(shù)民族非物質(zhì)文化保護(hù)的法律問題研究
- “狂歡”與“孤獨(dú)”:后疫情時代CP文化現(xiàn)象解析
- 新時代背景下文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展對策研究
- 論盲盒對國產(chǎn)院線動畫衍生品開發(fā)的啟示
- 揚(yáng)州絨花的法律保護(hù)現(xiàn)狀及對策
- 數(shù)字時代下藝術(shù)作品版權(quán)保護(hù)研究
- 符號互動理論視角下明星直播帶貨分析
- 電影產(chǎn)業(yè)鏈中衍生品的版權(quán)保護(hù)
藝術(shù)研究
- 傳統(tǒng)手工藝非遺展示設(shè)計策略研究
- 新時代城市建設(shè)背景下公共雕塑現(xiàn)有問題研究
- 昆曲海外傳播研究與展望
- 曲藝表演的藝術(shù)審美研究
- 20世紀(jì)簡約主義音樂的創(chuàng)作特征
- 鋼琴演奏中音色控制技術(shù)的運(yùn)用分析
- 戲曲音樂對嗩吶作品的影響
- 舒伯特聲樂套曲《冬之旅》的藝術(shù)特色
- 論舒伯特聲樂套曲《冬之旅》的藝術(shù)特色
- 析舒伯特藝術(shù)歌曲的音樂特征
- 電子音樂在電影配樂中的應(yīng)用研究
- 民族聲樂作品《牛郎織女》的藝術(shù)賞析
- 舞蹈啦啦操運(yùn)動對隱形肥胖女大學(xué)生身體成分、身體形態(tài)的影響
- 《一個人的村莊》中獨(dú)特的手法及其生死觀的情感流露
- 論《紅樓夢》中“釵黛合一”的合理性
- 僭越現(xiàn)實(shí):魔幻類小說全球走紅原因分析
- 《哪吒鬧海》藝術(shù)特色及對中國壁畫發(fā)展的啟發(fā)
- 超現(xiàn)實(shí)主義繪畫的空間
- 繪本插畫與情感文化運(yùn)用研究
- 一體化時期從創(chuàng)作版畫到培訓(xùn)開放式圖形
- 跨文化交際中的英漢問候語對比研究
- 論李成《晴巒蕭寺圖》形式與意蘊(yùn)的整一性
- 論法國巴黎世界博覽會設(shè)計風(fēng)格
- 丑學(xué)視角下的《心理游戲》角色設(shè)計價值研究
美學(xué)技術(shù)
- 人性化理念下兒童藥品包裝設(shè)計研究
- 未來低碳經(jīng)濟(jì)趨勢對包裝設(shè)計的影響
- 蘇州園林花窗元素的書籍裝幀設(shè)計研究
- 基于人機(jī)交互的兒童行李箱創(chuàng)新設(shè)計研究
- 無意識設(shè)計理念在指尖解壓產(chǎn)品中的應(yīng)用研究
- 用戶體驗(yàn)視角下學(xué)齡前兒童教育APP中的UI設(shè)計研究
- 新媒介引導(dǎo)的博物館數(shù)字產(chǎn)品設(shè)計
- 近視人群對手機(jī)鎖屏界面的體驗(yàn)研究
- 城市公園導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計的發(fā)展策略研究
- 論在展覽海報設(shè)計中運(yùn)用民間美術(shù)元素的意義
- 電影海報設(shè)計中的視覺傳達(dá)研究
- 廣告、交互設(shè)計中的“以人為本”
- 從廣告訴求的心理基礎(chǔ)角度淺析廣告心理學(xué)當(dāng)下的發(fā)展與應(yīng)用
- 奶茶店作業(yè)分析和優(yōu)化
- 蒙古族傳統(tǒng)色彩在室內(nèi)設(shè)計中的創(chuàng)新運(yùn)用
- 疫情前后大學(xué)校園邊界空間形態(tài)功能變化及其對學(xué)生出行時間成本的影響
- 健康與福祉目標(biāo)下城市公共空間景觀設(shè)計思考
- 經(jīng)濟(jì)視域下中國環(huán)境藝術(shù)的設(shè)計與發(fā)展方向
- 基于AHP分析法的城市河道生態(tài)護(hù)岸景觀營造研究
- 中國文人園林發(fā)展研究
- 基于環(huán)境美學(xué)的口袋公園景觀設(shè)計研究
- 煙臺市牟平區(qū)鄒家莊傳統(tǒng)村落景觀的保護(hù)與發(fā)展探討
- 園林景觀設(shè)計中的地域文化研究
- 唐型文化與宋型文化的對比分析
- 南京街道綠地花卉應(yīng)用研究
- 綠色設(shè)計理念下的礦山公園生態(tài)修復(fù)
文藝教研
- 語言藝術(shù)在高校思想政治教育中的作用和實(shí)現(xiàn)路徑
- 論高校思想政治教育推動中華文化傳承的路徑
- 大數(shù)據(jù)時代高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育研究
- 基于心流理論的美術(shù)教育研究
- 線上陪練平臺在兒童鋼琴教學(xué)中的發(fā)展及應(yīng)用
- 高校國際學(xué)生中國文化及國情體驗(yàn)基地建設(shè)研究
- 大類招生背景下設(shè)計類基礎(chǔ)課程改革與實(shí)踐
- 高校藝術(shù)設(shè)計教育融合非遺文化的創(chuàng)新實(shí)踐研究
- 表現(xiàn)性評價在小學(xué)音樂課堂中的實(shí)踐運(yùn)用
- 童舞飛揚(yáng),快樂成長
- 基于信息技術(shù)與藝術(shù)教育創(chuàng)新的融合探索
- 視唱練耳教學(xué)中的讀譜技能訓(xùn)練