楊倩玉

摘 要：民生新聞是黨和政府與人民群眾溝通的重要橋梁，肩負(fù)著上情下達(dá)、下情上傳的重任。做好與人民群眾聯(lián)系最緊密的民生新聞，是縣級(jí)融媒體得以凝聚人民群眾、突破自身困境的關(guān)鍵路徑。本文分析了我國(guó)近代著名民生新聞報(bào)刊———《邊區(qū)群眾報(bào)》的辦報(bào)特點(diǎn)以及縣級(jí)融媒體發(fā)展現(xiàn)狀，提出縣級(jí)融媒體應(yīng)從更新理念、創(chuàng)新內(nèi)容、培養(yǎng)人才三方面入手，打造人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的民生新聞，旨在為縣級(jí)融媒體做好民生新聞生產(chǎn)提供借鑒。

關(guān)鍵詞：《邊區(qū)群眾報(bào)》；辦報(bào)特點(diǎn)；縣級(jí)融媒體；民生新聞

中圖分類號(hào)：G219.29 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-8122（2024）01-0031-04

一、引 言

民生新聞是指關(guān)注人民群眾生活問(wèn)題的新聞，它以民本思想為基點(diǎn)，以大眾視角和人文敘事手法關(guān)注、報(bào)道群眾的日常生活情況。民生內(nèi)容、人文敘事和大眾視角是民生新聞的根本與核心，與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的醫(yī)療衛(wèi)生、勞動(dòng)就業(yè)、住房條件、居住環(huán)境等都是其關(guān)注內(nèi)容[1]。民生新聞是黨和政府與人民群眾溝通的重要橋梁，肩負(fù)著上情下達(dá)、下情上傳的重任，深入貫徹馬克思主義新聞?dòng)^中強(qiáng)調(diào)的“黨性和人民性相統(tǒng)一”原則，是黨和政府引導(dǎo)輿論、凝民心聚民力、促進(jìn)社會(huì)長(zhǎng)久穩(wěn)定發(fā)展的有效武器。

媒介融合時(shí)代，縣級(jí)融媒體作為黨和政府觸達(dá)群眾的“最后一公里”，無(wú)疑是離人民群眾最近的媒體。做好與人民群眾切身利益聯(lián)系最緊密的民生新聞，是縣級(jí)融媒體贏得人民群眾認(rèn)可的關(guān)鍵路徑。

縱觀我國(guó)新聞發(fā)展史，《邊區(qū)群眾報(bào)》為民生新聞報(bào)道提供了很好的范本。《邊區(qū)群眾報(bào)》于1940年3月25日在延安創(chuàng)辦，先后為陜甘寧邊區(qū)黨委、中共中央西北局的機(jī)關(guān)報(bào)，是抗日根據(jù)地非常重要的一份報(bào)紙。在延安近10年的辦報(bào)歷程中，《邊區(qū)群眾報(bào)》擅長(zhǎng)用人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的語(yǔ)言和形式報(bào)道新聞，深受陜甘寧邊區(qū)人民群眾的信任和喜愛(ài)，大家親切地稱它為“咱們的報(bào)紙”。畢耕和馮桂萍認(rèn)為，《邊區(qū)群眾報(bào)》是踐行“群眾路線”的典范[2]?！哆厖^(qū)群眾報(bào)》的受眾群體與縣級(jí)融媒體的受眾群體相似度較高，主要針對(duì)我國(guó)非城市地區(qū)的百姓?；诖?，本文嘗試分析《邊區(qū)群眾報(bào)》的辦報(bào)特點(diǎn)，并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，旨在為縣級(jí)融媒體做好民生新聞提供一些建議。

二、《邊區(qū)群眾報(bào)》的辦報(bào)特點(diǎn)

（一）明確報(bào)紙定位，引導(dǎo)群眾思想

《邊區(qū)群眾報(bào)》基于當(dāng)?shù)靥厣褪鼙娞攸c(diǎn)，確立了清晰的報(bào)紙定位和編輯方針，這是《邊區(qū)群眾報(bào)》取得成功的關(guān)鍵，也是它能夠在宣傳方針政策、引導(dǎo)群眾思想等方面取得良好效果的前提。

第一，明確定位。20世紀(jì)30年代，“文藝大眾化”思想由“中國(guó)左翼作家聯(lián)盟”提出并完善，大眾化運(yùn)動(dòng)隨著抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)逐漸興盛，這為《邊區(qū)群眾報(bào)》的創(chuàng)辦和發(fā)展提供了良好的社會(huì)環(huán)境。毛澤東同志十分重視邊區(qū)群眾的文化生活，他指出，邊區(qū)群眾文化程度低、文盲多，應(yīng)該辦一份符合普通大眾需求的通俗化報(bào)紙。基于此，《邊區(qū)群眾報(bào)》在創(chuàng)刊之初就有著非常明確的定位：辦一張大眾化的報(bào)紙，辦一張人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的報(bào)紙。由于邊區(qū)群眾文化水平不夠高，《邊區(qū)群眾報(bào)》還提出了“識(shí)字少的人能看懂，不識(shí)字的人能聽(tīng)懂”的編輯方針。清晰的報(bào)刊定位和編輯方針在辦報(bào)過(guò)程中發(fā)揮著十分重要的指導(dǎo)作用，這是《邊區(qū)群眾報(bào)》能夠成功的首要因素。

第二，引導(dǎo)思想?！哆厖^(qū)群眾報(bào)》辦報(bào)正值抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，社會(huì)環(huán)境動(dòng)蕩。在此背景下，《邊區(qū)群眾報(bào)》積極向邊區(qū)群眾宣傳黨和邊區(qū)政府的立場(chǎng)、方針、政策、理念，統(tǒng)一黨員干部和邊區(qū)群眾的思想，以此提高群眾凝聚力。在宣傳方面，樹(shù)立典型是新聞宣傳常用的方法，群眾身邊鮮活生動(dòng)的例子更能打動(dòng)讀者、提升宣傳效果?！哆厖^(qū)群眾報(bào)》中，典型人物報(bào)道和典型經(jīng)驗(yàn)報(bào)道所選取的典型都來(lái)自群眾，例如，幫困難群眾種麥子的陳萬(wàn)俊、刻苦探索并改良農(nóng)作技巧的吳滿有等。在報(bào)道負(fù)面事件時(shí)，《邊區(qū)群眾報(bào)》會(huì)調(diào)整事件報(bào)道角度，努力挖掘事件的正面效果。例如，在《李長(zhǎng)和沒(méi)有埋死牲口，害死了莊上七個(gè)牲口》的結(jié)尾處提醒群眾要及時(shí)掩埋死去的牲口，避免傳染疾病。雖然是負(fù)面事件，但該報(bào)道借助不同視角，引導(dǎo)人們對(duì)事件進(jìn)行了反思，與當(dāng)下提倡的“以正面宣傳為主”的輿論導(dǎo)向非常契合。

（二）重視群眾需求，內(nèi)容形式豐富

《邊區(qū)群眾報(bào)》踐行貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的“三貼近”原則，內(nèi)容和形式充分考慮了群眾的需求和喜好，同時(shí)又積極向群眾傳遞了黨的方針、政策、思想。

第一，內(nèi)容選擇。《邊區(qū)群眾報(bào)》內(nèi)容覆蓋面較廣，國(guó)內(nèi)外新聞、邊區(qū)新聞、敵占區(qū)新聞以及邊區(qū)方針政策等都有涉及。該報(bào)十分重視新聞的接近性，所選內(nèi)容大多與邊區(qū)人民生產(chǎn)生活、當(dāng)?shù)厣鐣?huì)現(xiàn)象和問(wèn)題相關(guān)，使群眾能夠及時(shí)了解周圍環(huán)境的變化，從而對(duì)自己的生活、行為、思想等進(jìn)行調(diào)整。例如，當(dāng)時(shí)陜甘寧邊區(qū)封建迷信、鋪張浪費(fèi)等問(wèn)題比較突出，嚴(yán)重阻礙了當(dāng)?shù)匕l(fā)展，對(duì)此，《邊區(qū)群眾報(bào)》圍繞反對(duì)迷信崇尚科學(xué)、反對(duì)鋪張?zhí)岢?jié)儉、宣揚(yáng)社會(huì)美德等主題發(fā)表了多篇文章，向邊區(qū)的百姓宣傳正確價(jià)值觀，及時(shí)糾正當(dāng)?shù)厝罕娚a(chǎn)生活中存在的問(wèn)題。此外，《邊區(qū)群眾報(bào)》緊貼人民群眾的日常生活，根據(jù)延安的地理環(huán)境和地域特點(diǎn)，將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活作為報(bào)道重點(diǎn)[3]，為群眾提供了科學(xué)指導(dǎo)，具有較強(qiáng)的實(shí)用性。

第二，語(yǔ)言親民。語(yǔ)言親民是《邊區(qū)群眾報(bào)》的顯著特點(diǎn)，首先體現(xiàn)在新聞標(biāo)題上?！哆厖^(qū)群眾報(bào)》的新聞標(biāo)題十分簡(jiǎn)潔，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，其農(nóng)業(yè)類報(bào)道的標(biāo)題多以單行實(shí)題為主[4]。例如，《收麥碾麥互相幫助赤水各區(qū)動(dòng)手收麥》直接對(duì)新聞的事實(shí)重點(diǎn)進(jìn)行了簡(jiǎn)潔明了的概括，讓讀者能迅速抓住報(bào)道的核心內(nèi)容。其次是在內(nèi)容撰寫(xiě)中?！哆厖^(qū)群眾報(bào)》經(jīng)常用方言宣傳黨的思想、描述當(dāng)?shù)厝罕姷纳?，例如“娃娃”“大”（讀二聲，指父親）、“婆姨”等，這些方言的運(yùn)用不僅使報(bào)道內(nèi)容鮮活生動(dòng)，還能讓讀者倍感親切，進(jìn)一步拉近了報(bào)紙與讀者的距離。最后，《邊區(qū)群眾報(bào)》在對(duì)新名詞、新事物、新政策進(jìn)行通俗解釋時(shí)，會(huì)聯(lián)系群眾的實(shí)際生活，用當(dāng)?shù)厝耸熘睦舆M(jìn)行解釋；在解讀黨和邊區(qū)政府的方針、政策時(shí)，會(huì)根據(jù)讀者的接受能力進(jìn)行靈活處理，或抓住重點(diǎn)改編壓縮，或抓住細(xì)節(jié)詳細(xì)介紹，從而方便群眾理解。

第三，群眾審稿?！哆厖^(qū)群眾報(bào)》的讀者主要是陜甘寧邊區(qū)的人民群眾，為了讓人民群眾能讀懂、好理解，《邊區(qū)群眾報(bào)》在編校好每期稿件后會(huì)召開(kāi)全社大會(huì)集體“審稿”[5]。人民群眾讀稿后會(huì)提出自己的意見(jiàn)，將不易理解的地方指出來(lái)，新聞工作者再根據(jù)群眾意見(jiàn)對(duì)稿件的字、詞、句進(jìn)行反復(fù)修改，力求正確又通俗易懂，讓群眾“一看就明白”。

第四，形式多樣。為了提高報(bào)紙的可讀性、豐富陜甘寧邊區(qū)群眾的文化娛樂(lè)生活，《邊區(qū)群眾報(bào)》的內(nèi)容呈現(xiàn)形式大多會(huì)結(jié)合當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)民間藝術(shù)，在文字表達(dá)上力求口語(yǔ)化、接地氣。新聞工作者常常發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，將新思想、新知識(shí)等進(jìn)行改編并融入民歌、民謠、說(shuō)書(shū)、秧歌等地方傳統(tǒng)藝術(shù)中，讓人民群眾在娛樂(lè)中增長(zhǎng)知識(shí)。例如，《邊區(qū)群眾報(bào)》第四版《大眾文藝》版刊登的著名文學(xué)作品———《抗日英雄洋鐵桶》和短篇小說(shuō)《烏鴉告狀》，均是以連載方式進(jìn)行刊登，尤其是《抗日英雄洋鐵桶》深受群眾歡迎[6]。此外，《邊區(qū)群眾報(bào)》還有一個(gè)固定欄目《大家文藝》，專門(mén)刊登謎語(yǔ)、故事、漫畫(huà)等[7]。這些文藝作品給邊區(qū)群眾的閑暇生活帶來(lái)了許多歡樂(lè)，深受人民喜愛(ài)。

（三）培養(yǎng)專業(yè)人才，創(chuàng)新傳播路徑

《邊區(qū)群眾報(bào)》在培養(yǎng)優(yōu)秀新聞人才和擴(kuò)大信息傳播范圍方面積極探索，真正做到了新聞工作者應(yīng)該“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，為我國(guó)新聞人才培養(yǎng)和人才隊(duì)伍建設(shè)提供了優(yōu)秀范本。

第一，培養(yǎng)專業(yè)人才?！哆厖^(qū)群眾報(bào)》十分重視新聞人才的培養(yǎng)，在培養(yǎng)模式和教育內(nèi)容及方式方面進(jìn)行了積極探索，成為當(dāng)時(shí)黨報(bào)工作者學(xué)習(xí)新聞業(yè)務(wù)、探討新聞理論的“第一站”和啟蒙學(xué)校，是培養(yǎng)新聞工作者的搖籃[8]。具體而言，《邊區(qū)群眾報(bào)》在邊區(qū)政府和報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，采取邊區(qū)黨委指導(dǎo)分析典型案例、老帶新、辦業(yè)余學(xué)校等方式，對(duì)新聞工作者進(jìn)行思想政治、科學(xué)文化與邊區(qū)文化、新聞理論及業(yè)務(wù)等方面的培訓(xùn)，不僅提升了新聞工作者的思想高度和工作能力，也加深了新聞工作者對(duì)當(dāng)?shù)氐牧私?，從而使新聞工作者更好地理解群眾需求，更好地為群眾提供形式多樣、?nèi)容豐富的新聞作品。經(jīng)過(guò)不懈地探索和努力，《邊區(qū)群眾報(bào)》為黨培養(yǎng)了一批政治立場(chǎng)堅(jiān)定、思想作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)能力突出的新聞工作者，也為我國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀新聞人才積累了豐富而寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

第二，創(chuàng)新傳播路徑。《邊區(qū)群眾報(bào)》創(chuàng)立了大眾化傳播路徑：報(bào)紙—通訊員—讀報(bào)組。首先，在報(bào)紙采編工作方面，為了獲得真實(shí)準(zhǔn)確的第一手新聞材料，《邊區(qū)群眾報(bào)》的編輯、記者等長(zhǎng)期堅(jiān)持深入基層，了解邊區(qū)文化習(xí)俗，走進(jìn)邊區(qū)群眾的生活，體驗(yàn)邊區(qū)群眾的日常勞作，傾聽(tīng)他們的呼聲。其次，在建設(shè)通訊員隊(duì)伍方面，通訊員承擔(dān)著發(fā)現(xiàn)新聞線索、撰寫(xiě)新聞報(bào)道等工作，是新聞工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。《邊區(qū)群眾報(bào)》發(fā)展和培養(yǎng)了許多通訊員，這些通訊員主要是邊區(qū)各個(gè)地方和單位的活躍分子，包括學(xué)生、教員和基層干部等十分熟悉當(dāng)?shù)厍闆r的人員[9]，因此，他們的文章更加鮮活、貼近群眾。最后，在傳播方面，為了降低信息的接收門(mén)檻，《邊區(qū)群眾報(bào)》在各區(qū)、縣、學(xué)校等地點(diǎn)都組織了讀報(bào)組，使報(bào)紙上的內(nèi)容，尤其是黨的方針政策能夠及時(shí)傳達(dá)給不識(shí)字的群眾。這樣的傳播路徑不僅讓《邊區(qū)群眾報(bào)》深入到基層，也有效擴(kuò)大了報(bào)紙的受眾范圍，拓寬了報(bào)紙的傳播渠道，對(duì)提高邊區(qū)群眾的文化素養(yǎng)具有重要意義。

三、縣級(jí)融媒體發(fā)展現(xiàn)狀

（一）媒體定位不明，傳播理念較為落后

當(dāng)前，部分縣級(jí)融媒體還停留在“建起來(lái)”的層面上，對(duì)自身定位不夠清晰，存在沒(méi)有明確編輯方針、運(yùn)營(yíng)目標(biāo)等問(wèn)題。由于縣級(jí)融媒體的運(yùn)作資金大多依賴政府的財(cái)政支持，“造血”能力也較弱，加之傳播效果評(píng)估體系尚未完善，因此，部分媒體的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和服務(wù)群眾意識(shí)不夠強(qiáng)，傳播理念比較傳統(tǒng)，缺乏互聯(lián)網(wǎng)思維和平臺(tái)運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，難以運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)和理念深入了解用戶需求，導(dǎo)致融媒體平臺(tái)的傳播效果不佳。

（二）優(yōu)質(zhì)內(nèi)容短缺，呈現(xiàn)形式較單一

在內(nèi)容選題方面，由于縣級(jí)地區(qū)地方較小、新聞資源較少，部分縣級(jí)融媒體的民生新聞內(nèi)容存在原創(chuàng)內(nèi)容少、內(nèi)容生產(chǎn)力不足、同質(zhì)化現(xiàn)象較嚴(yán)重等情況，并且，一些記者認(rèn)為民生新聞就是要報(bào)道群眾生活中的事情，所以選題大同小異，報(bào)道內(nèi)容缺乏亮點(diǎn)。在呈現(xiàn)形式方面，縣級(jí)融媒體大多建立了“兩微一端一抖”傳播矩陣，但是，部分縣級(jí)融媒體往往一稿多發(fā)，沒(méi)有根據(jù)不同平臺(tái)的特點(diǎn)生產(chǎn)個(gè)性化內(nèi)容，呈現(xiàn)形式也相對(duì)單一，這就造成了平臺(tái)間內(nèi)容同質(zhì)化較為嚴(yán)重等問(wèn)題。

（三）專業(yè)人才缺乏，素質(zhì)良莠不齊

部分縣級(jí)融媒體未建立專門(mén)的人才管理機(jī)制，導(dǎo)致一些青年新聞工作者為了獲得更廣闊的發(fā)展前景選擇前往省、市級(jí)融媒體。此外，傳統(tǒng)縣級(jí)媒體的工作人員大多資歷較深、年齡較大，但是對(duì)融媒體的了解不夠深入，接受新理念、新技術(shù)的能力也較弱，這就導(dǎo)致縣級(jí)融媒體的民生新聞工作者的素質(zhì)良莠不齊，創(chuàng)新乏力。近年來(lái)，部分縣級(jí)融媒體雖然也從專業(yè)高校招攬了一批青年新聞工作者，但他們大多缺乏在鄉(xiāng)村生產(chǎn)、生活的經(jīng)驗(yàn)，不了解當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗，很難抓住當(dāng)?shù)匕傩丈钪械男侣匋c(diǎn)，難以采寫(xiě)出具有當(dāng)?shù)靥厣拿裆侣劇?/p>

四、《邊區(qū)群眾報(bào)》對(duì)縣級(jí)融媒體做好民生新聞的啟示

（一）明確媒體定位，更新傳播理念

縣級(jí)融媒體要做好民生新聞，首先要明確自身定位和目標(biāo)，在黨的方針、政策指引下，結(jié)合當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)環(huán)境、受眾特點(diǎn)、文化特色等，找到適合自己的定位，樹(shù)立明確的目標(biāo)。其次，縣級(jí)融媒體要盡快轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)媒體時(shí)代“我說(shuō)你聽(tīng)”的傳播理念，培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)思維和服務(wù)意識(shí)，重視人民群眾的興趣愛(ài)好，真正做到關(guān)心人民群眾。

（二）創(chuàng)新傳播內(nèi)容，豐富呈現(xiàn)形式

要做好民生新聞，縣級(jí)融媒體必須堅(jiān)持“內(nèi)容為王”。記者也要增強(qiáng)自己的腦力、眼力、筆力、腳力，深入到百姓生活中去發(fā)現(xiàn)新聞、采集新聞，了解百姓的想法、需求，真正貫徹“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”的原則，講好本地故事。

具體而言，新聞選題可以參考當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)問(wèn)題、重點(diǎn)任務(wù)，通過(guò)新聞推動(dòng)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)發(fā)展。例如，抓“重點(diǎn)”的同時(shí)也要做到“全面”，要為百姓提供衣食住行、醫(yī)療教育、節(jié)氣耕種等方面的信息，做有溫度的民生新聞。在新聞寫(xiě)作中，可以使用方言，字、詞、句盡量簡(jiǎn)潔通俗，用當(dāng)?shù)厝罕娛煜さ姆绞浇忉屝旅~、新事物等，降低群眾的閱讀門(mén)檻，擴(kuò)大受眾范圍。在呈現(xiàn)形式上，可以結(jié)合當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)民間藝術(shù)形式傳遞內(nèi)容，提升新聞的趣味性和接近性。同時(shí)，編輯人員要熟悉各個(gè)平臺(tái)的特點(diǎn)，利用好傳播矩陣，豐富內(nèi)容的呈現(xiàn)形式，更加生動(dòng)地展現(xiàn)人民群眾的精神風(fēng)貌。此外，還要構(gòu)建暢通的反饋渠道，鼓勵(lì)群眾提出意見(jiàn)，再根據(jù)群眾的反饋對(duì)新聞報(bào)道的內(nèi)容進(jìn)行改進(jìn)。

（三）改進(jìn)用人制度，建設(shè)人才隊(duì)伍

媒體的競(jìng)爭(zhēng)，關(guān)鍵在于人才。第一，縣級(jí)融媒體要完善人才引進(jìn)模式，通過(guò)多渠道發(fā)布招聘信息、與當(dāng)?shù)馗咝＝⒑献鞯确绞揭M(jìn)優(yōu)秀人才，加速民生新聞生產(chǎn)理念的轉(zhuǎn)變，創(chuàng)新傳播方式。第二，人才不光要引進(jìn)來(lái)，還得留得住，這就要求縣級(jí)融媒體要根據(jù)自身情況建立科學(xué)的用人制度。比如，制定個(gè)性化人才培養(yǎng)和發(fā)展方案，在工作中充分挖掘員工潛力，給予其更大的發(fā)揮空間，提升他們的工作成就感和幸福感。第三，縣級(jí)融媒體要重視對(duì)人才的培養(yǎng)和人才隊(duì)伍建設(shè)。首先是思想政治方面的培養(yǎng)。縣級(jí)融媒體單位要定期組織新聞工作者學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的指導(dǎo)思想、方針政策等，以便新聞工作者更準(zhǔn)確地通過(guò)民生新聞宣傳黨的思想，引導(dǎo)輿論走向。其次，可以邀請(qǐng)資深記者、當(dāng)?shù)氐幕鶎痈刹炕虮磉_(dá)能力較好的群眾，通過(guò)定期舉辦講座和基層考察實(shí)踐的方式，讓新聞工作者熟悉當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣、民間藝術(shù)等，這樣寫(xiě)出的民生新聞才能更加生動(dòng)鮮活。最后，縣級(jí)融媒體可以對(duì)當(dāng)?shù)氐慕處?、工人、居民等開(kāi)展新聞知識(shí)與業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)，鼓勵(lì)他們提供新聞線索，加強(qiáng)媒體與人民群眾的聯(lián)系。

五、結(jié) 語(yǔ)

以史為鑒，面向未來(lái)。在辦報(bào)理念、內(nèi)容創(chuàng)新和人才隊(duì)伍建設(shè)等方面，《邊區(qū)群眾報(bào)》為現(xiàn)代民生新聞報(bào)道提供了豐富且寶貴的經(jīng)驗(yàn)，值得我們學(xué)習(xí)借鑒?？h級(jí)融媒體作為最貼近人民群眾的媒體，要不斷創(chuàng)新報(bào)道理念、內(nèi)容、形式以及人才培養(yǎng)模式，用人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式講述身邊的故事，反映人民群眾的幸福生活，從而提升自身的傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力。

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[責(zé)任編輯：李慕荷]