寧光杰 曹以倫
關(guān)鍵詞:資格證書;弱勢(shì)勞動(dòng)力;Biprobit;處理效應(yīng)模型
摘 要:勞動(dòng)力市場(chǎng)對(duì)女性和農(nóng)村戶籍勞動(dòng)力等弱勢(shì)群體的歧視問題一直以來都是學(xué)界重點(diǎn)關(guān)注的話題。在學(xué)歷無法提供足夠競(jìng)爭(zhēng)力的市場(chǎng)狀況下,考取資格證書可能幫助弱勢(shì)勞動(dòng)力進(jìn)入高收入行業(yè),提高工資。本文利用中國(guó)勞動(dòng)力動(dòng)態(tài)調(diào)查(CLDS)2014年數(shù)據(jù),基于Biprobit模型和處理效應(yīng)模型(TEM),分析了各類勞動(dòng)力獲取資格證書的可能性,以及獲得資格證書后進(jìn)入高收入行業(yè)的概率變化和工資的上升水平。結(jié)果顯示,雖然資格證書具有提高弱勢(shì)勞動(dòng)力工資水平的作用,但是對(duì)其他勞動(dòng)力的工資提升幅度更大??紤]到前者獲取資格證書更加困難,總體而言資格證書加重了弱勢(shì)群體,尤其是農(nóng)村戶籍勞動(dòng)力的弱勢(shì)地位。
中圖分類號(hào):F241.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1001-2435(2024)03-0122-14
"Can Qualification Certificates Improve the Employment and Income of Vulnerable Workers?" — An Analysis Based on China Labor Dynamics Survey Data
NING Guangjie1,CAO Yilun2 (1. Business School,Shandong University,Weihai Shandong 264209;2. School of Economics and Management,Inner Mongolia University,Hohhot Inner Mongolia 010021,China)
Key words:qualification certificate;disadvantaged labor force;Biprobit;treatment effect model
Abstract:The discrimination of the labor market against disadvantaged labor force such as women and rural registered residence labor has always been the focus of academic attention. In a market where academic qualifications cannot promise sufficient competitiveness,qualification certificates provide another way for disadvantaged labor to find jobs and increase wages. Based on the Biprobit model and the Treatment Effect Model (TEM),this article uses data from the China Labor-force Dynamics Survey (CLDS) in 2014 to analyze the likelihood of various types of labor to obtain qualification certificates,as well as the probability of entering high-income industries and the level of wage increase after obtaining qualification certificates. The results show that although qualification certificates have the effect of increasing the wage level of disadvantaged labor,they have an even greater impact on the wage increase of other labor forces. Considering that it is more difficult for the former to obtain qualification certificates,qualification certificates generally aggravate the disadvantaged groups,especially the rural registered residence labor force.
一、引 言
勞動(dòng)力歧視的相關(guān)研究將企業(yè)對(duì)勞動(dòng)力的歧視分為兩種——“偏好型”歧視和“統(tǒng)計(jì)型”歧視,其中“偏好型”歧視造成的就業(yè)和工資差異源于主體企業(yè)對(duì)某種類型勞動(dòng)力的主觀偏好,在競(jìng)爭(zhēng)性市場(chǎng)中并不可取;但“統(tǒng)計(jì)型”歧視往往是企業(yè)在勞動(dòng)力市場(chǎng)不完全信息條件下的理性選擇。1目前,我國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)制度尚不完善,企業(yè)和勞動(dòng)力之間存在比較嚴(yán)重的信息不對(duì)稱。如果企業(yè)對(duì)弱勢(shì)勞動(dòng)群體的歧視是勞動(dòng)力市場(chǎng)的不完全信息造成的“統(tǒng)計(jì)型”歧視,那么能夠反映勞動(dòng)者能力的一些“信號(hào)”,如學(xué)歷、資格證書等,就可以在一定程度上消除企業(yè)對(duì)勞動(dòng)者的歧視,從而增加這類群體的從業(yè)人數(shù)和收入。我國(guó)大量關(guān)于教育收益率的文獻(xiàn)表明,同等學(xué)力的女性和農(nóng)村戶籍勞動(dòng)力等弱勢(shì)群體的就業(yè)條件及工資水平低于其他技能相似的勞動(dòng)者。23在這種情況下,作為正式教育的補(bǔ)充,資格證書是否能夠在消除企業(yè)對(duì)弱勢(shì)群體的歧視方面發(fā)揮作用,提高弱勢(shì)群體的就業(yè)能力和收入水平,是本文關(guān)注的焦點(diǎn)。
資格證書能否消除企業(yè)對(duì)弱勢(shì)勞動(dòng)力的歧視,進(jìn)而提高其進(jìn)入高收入行業(yè)的概率、提升他們的工資,在國(guó)內(nèi)外尚未形成統(tǒng)一的結(jié)論。退一步來說,在資格證書的考取階段,我國(guó)勞動(dòng)力是否面臨平等的機(jī)會(huì),也是值得我們思考的問題。目前,我國(guó)大多數(shù)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格證書對(duì)申請(qǐng)者都有最低學(xué)歷的要求:根據(jù)2021年12月人力資源和社會(huì)保障部公示的國(guó)家職業(yè)資格目錄清單,459項(xiàng)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格中大部分資格考試需要申請(qǐng)者具有高中以上的學(xué)歷,部分考試甚至需要本科以上的學(xué)歷和一定的相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于學(xué)歷較低的農(nóng)村勞動(dòng)力而言,這些資格證書可能在申請(qǐng)階段就已將他們排除在外。其次,部分職業(yè)資格證書考試費(fèi)用過高,難度較大,其中一些還有最短培訓(xùn)時(shí)間的要求,導(dǎo)致考取職業(yè)資格證書的成本過大,經(jīng)濟(jì)困難的弱勢(shì)勞動(dòng)者可能根本無力支付。如果資格證書從獲取階段就帶有對(duì)弱勢(shì)勞動(dòng)力的歧視,而且資格證書的獲取無法顯著改善女性或農(nóng)村勞動(dòng)者的就業(yè)和收入分配情況,那么資格證書制度的出現(xiàn)無疑將進(jìn)一步加深弱勢(shì)勞動(dòng)力與其他相似技能勞動(dòng)力之間的不平等。針對(duì)上述問題,本文在綜合分析國(guó)內(nèi)外研究的基礎(chǔ)上,用實(shí)證方法探究資格證書的存在對(duì)弱勢(shì)勞動(dòng)力的影響,尤其是對(duì)女性和農(nóng)村勞動(dòng)力來說,是改善了他們的就業(yè)和收入情況,還是加劇了他們受歧視的程度。本文研究發(fā)現(xiàn),弱勢(shì)勞動(dòng)力中,農(nóng)村戶籍勞動(dòng)者獲得資格證書的概率較低;考慮選擇偏差問題后,即使獲得資格證書,弱勢(shì)勞動(dòng)力進(jìn)入高收入行業(yè)依然困難,女性勞動(dòng)力尤為如此;此外,資格證書對(duì)城鎮(zhèn)勞動(dòng)力工資的提升作用明顯高于農(nóng)村勞動(dòng)力,對(duì)女性工資提高作用略高于男性,但差距不大。這說明,資格證書雖然具有提高弱勢(shì)勞動(dòng)力工資水平的作用,但是對(duì)其他勞動(dòng)力的工資提升幅度更大??傮w而言,資格證書反而加重了弱勢(shì)群體,尤其是農(nóng)村戶籍勞動(dòng)力的弱勢(shì)地位。
本文其余部分的結(jié)構(gòu)如下:第二部分對(duì)國(guó)內(nèi)外的相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行簡(jiǎn)要整理分析;第三部分介紹本文研究所用的數(shù)據(jù)和變量,并通過描述性統(tǒng)計(jì)初步確定資格證書對(duì)不同勞動(dòng)者就業(yè)和收入的影響;第四部分介紹計(jì)量模型,分析計(jì)量模型的估計(jì)結(jié)果,探究弱勢(shì)勞動(dòng)力在資格證書獲取,以及獲取資格證書后高收入行業(yè)的進(jìn)入概率和工資的提升幅度是否與其他勞動(dòng)力存在差距;最后,本文對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行了總結(jié),并提出了一些政策建議,以在一定程度上消除對(duì)于弱勢(shì)勞動(dòng)力的歧視,促進(jìn)全民共同富裕。
二、文獻(xiàn)綜述與研究假設(shè)
關(guān)于資格證書與勞動(dòng)力關(guān)系的相關(guān)理論研究包括人力資本理論、勞動(dòng)供給理論、信號(hào)理論等等。5其中,人力資本理論認(rèn)為,報(bào)考資格證書通常對(duì)勞動(dòng)者的受教育水平和工作年限具有一定的要求,并需要通過具有一定難度的考試,因此勞動(dòng)者取得資格證書是其積累人力資本的過程,人力資本的增加引起了收入的提高;123勞動(dòng)供給理論認(rèn)為,資格證書通過設(shè)定一系列的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),提高了勞動(dòng)者進(jìn)入某些行業(yè)的成本,導(dǎo)致該行業(yè)中勞動(dòng)力供給減少,從而提高了行業(yè)內(nèi)的平均工資;45信號(hào)理論認(rèn)為,資格證書可以作為一種質(zhì)量信號(hào),使消費(fèi)者對(duì)不同質(zhì)量的產(chǎn)品與服務(wù)進(jìn)行區(qū)分,從而降低消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量的不確定性,同時(shí)也使得高質(zhì)量產(chǎn)品與服務(wù)的提供者可以獲得更高的收入。6按以上理論,資格證書確實(shí)可以提高行業(yè)內(nèi)從業(yè)人員的收入。然而,按照勞動(dòng)供給理論和信號(hào)理論,資格證書能否消除勞動(dòng)市場(chǎng)對(duì)弱勢(shì)勞動(dòng)力的歧視,并提高其收入的問題卻值得商榷:考慮到一些高級(jí)別的資格證書考試在學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)等方面設(shè)置了相對(duì)苛刻的限制條件,弱勢(shì)勞動(dòng)力只能考取質(zhì)量一般的資格證書,那么一方面,普通的證書無法對(duì)弱勢(shì)勞動(dòng)力發(fā)揮相應(yīng)的信號(hào)作用,另一方面,對(duì)進(jìn)入高收入行業(yè)有幫助的資格證書反而會(huì)將弱勢(shì)勞動(dòng)力從該行業(yè)中擠出。因此,資格證書對(duì)弱勢(shì)勞動(dòng)力的就業(yè)影響有待進(jìn)一步的實(shí)證考察。
從實(shí)證研究來看,資格證書能夠提高勞動(dòng)力工資這一觀點(diǎn)基本不存在爭(zhēng)議,7891011但對(duì)于資格證書會(huì)對(duì)勞動(dòng)力弱勢(shì)群體的就業(yè)情況產(chǎn)生怎樣的影響,由于各種研究所處的時(shí)期、研究的角度和方法以及選取的行業(yè)均存在較大差別,目前尚無統(tǒng)一的觀點(diǎn)。其中,資格證書在國(guó)外勞動(dòng)力市場(chǎng)中相對(duì)次要,因此相關(guān)研究不多,相關(guān)文獻(xiàn)主要研究職業(yè)許可與勞動(dòng)力就業(yè)和收入關(guān)系。職業(yè)許可是與資格證書類似的制度,二者都要求從業(yè)者通過申請(qǐng)、考試等形式獲得進(jìn)入某行業(yè)的資格,均發(fā)揮著限制行業(yè)勞動(dòng)力供給的作用。1213一部分文獻(xiàn)討論了信號(hào)作用對(duì)弱勢(shì)勞動(dòng)力發(fā)揮的積極影響,認(rèn)為職業(yè)許可或資格證書可以在信息不對(duì)稱的勞動(dòng)力市場(chǎng)中消除企業(yè)對(duì)弱勢(shì)勞動(dòng)力的“統(tǒng)計(jì)型”歧視。其中Rosenbaum & Rosenbaum在其對(duì)高質(zhì)量職業(yè)學(xué)校的研究中特別強(qiáng)調(diào)了資格證書項(xiàng)目的信號(hào)作用,14Jepsen et al的研究發(fā)現(xiàn)資格證書對(duì)女性尋找工作具有積極作用;Law & Marks利用十九世紀(jì)和二十世紀(jì)中期美國(guó)州與州之間許可證制度的差異進(jìn)行自然實(shí)驗(yàn)來確定許可制度如何影響黑人和女性的就業(yè)和收入,發(fā)現(xiàn)在工人質(zhì)量信息難以確定的職業(yè)中,職業(yè)許可有助于弱勢(shì)群體的發(fā)展,為職業(yè)許可減少企業(yè)的“統(tǒng)計(jì)型”歧視這一假說提供了直接的證據(jù);15李曉園 等發(fā)現(xiàn)隱性的性別排斥使得農(nóng)村女性的技能水平和個(gè)人素質(zhì)一般低于男性,合適的職業(yè)培訓(xùn)可以幫助其快速掌握崗位技能,對(duì)其收入的提高和遷移靈活性的提升有顯著幫助;1劉翠花和丁述磊采用CLDS數(shù)據(jù)研究職業(yè)資格證書對(duì)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的影響,發(fā)現(xiàn)職業(yè)資格證書對(duì)女大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的影響要顯著較高,對(duì)農(nóng)村戶籍畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的影響也顯著高于城鎮(zhèn)戶籍畢業(yè)生。2
然而,除了以上研究外,國(guó)外大部分的文獻(xiàn)都認(rèn)為資格證書和職業(yè)許可對(duì)弱勢(shì)勞動(dòng)力的就業(yè)產(chǎn)生了不利影響。原因有二:其一,雖然職業(yè)許可和資格證書可能減少企業(yè)對(duì)弱勢(shì)勞動(dòng)力的“統(tǒng)計(jì)型”歧視,但如果相關(guān)的資格考試帶有對(duì)申請(qǐng)者年齡、最低學(xué)歷甚至居住地等方面的限制,就會(huì)剝奪大量弱勢(shì)勞動(dòng)力對(duì)職業(yè)許可和資格證書的申請(qǐng)資格。如Dorsey認(rèn)為許可證制度在最低學(xué)歷、特殊培訓(xùn)等方面的要求使得弱勢(shì)群體與其他勞動(dòng)力相比處于絕對(duì)劣勢(shì),許可證的社會(huì)成本不成比例地落在低收入者、受教育程度較低者和黑人等少數(shù)群體身上;3Dadgar & Trimble認(rèn)為只有考取周期超過一年的長(zhǎng)期資格證書可以促進(jìn)就業(yè),短期資格證書對(duì)勞動(dòng)力入職沒有發(fā)揮顯著的信號(hào)作用;4Law & Marks經(jīng)研究也發(fā)現(xiàn)職業(yè)許可對(duì)弱勢(shì)勞動(dòng)力的行業(yè)進(jìn)入有負(fù)向但不顯著的影響。5其二,資格證書制度限制了行業(yè)內(nèi)的勞動(dòng)力供給,在性別、種族、地域等一系列歧視下,弱勢(shì)勞動(dòng)力在行業(yè)內(nèi)從業(yè)人員減少時(shí)面臨的風(fēng)險(xiǎn)更大。Federman等研究了美國(guó)的美甲師職業(yè)許可制度對(duì)越南移民的影響,發(fā)現(xiàn)職業(yè)許可的一些要求(如英語水平、最低培訓(xùn)時(shí)間等)嚴(yán)重阻礙了越南移民的進(jìn)入和流動(dòng),即職業(yè)許可通過限制弱勢(shì)勞動(dòng)力進(jìn)入的方式減少特定行業(yè)的勞動(dòng)供給,雖然提高了在職者收入,但弱勢(shì)群體的境況將會(huì)變得更差。6Koumenta也發(fā)現(xiàn)許可證發(fā)放機(jī)構(gòu)對(duì)移民有著更加嚴(yán)格的篩查條件,不利于弱勢(shì)勞動(dòng)力在相關(guān)行業(yè)的發(fā)展。7
綜合來看,目前國(guó)內(nèi)還沒有將資格證書對(duì)弱勢(shì)勞動(dòng)力和其他技能相似的勞動(dòng)力的影響進(jìn)行全面對(duì)比研究的文獻(xiàn),尚不清楚資格證書制度是否能夠縮小我國(guó)弱勢(shì)勞動(dòng)力和其他勞動(dòng)力的就業(yè)質(zhì)量差異和收入水平差距。結(jié)合我國(guó)的現(xiàn)狀來看,大量資格證書的學(xué)歷要求和考試費(fèi)用有可能不利于弱勢(shì)勞動(dòng)力申請(qǐng)報(bào)考。另外,一些高質(zhì)量的資格證書往往費(fèi)用更高,超出弱勢(shì)勞動(dòng)力的支付能力,故而弱勢(shì)勞動(dòng)力和其他勞動(dòng)力考取的資格證書在質(zhì)量方面可能也存在差距。低質(zhì)量的資格證書對(duì)弱勢(shì)勞動(dòng)力進(jìn)入高收入行業(yè)也許收效甚微,對(duì)弱勢(shì)勞動(dòng)力工資提高的作用也可能小于其他高質(zhì)量的資格證書。因此,我們認(rèn)為國(guó)外文獻(xiàn)的第二類觀點(diǎn)更符合我國(guó)當(dāng)前的情況,并由此提出以下假說:
假說1:取得資格證書的弱勢(shì)勞動(dòng)力進(jìn)入高收入行業(yè)的概率不會(huì)明顯上升。
假說2:資格證書雖然可以提高弱勢(shì)勞動(dòng)力的工資,但不會(huì)縮小弱勢(shì)勞動(dòng)力和其他勞動(dòng)力的收入差距。
三、數(shù)據(jù)、變量選擇和描述性統(tǒng)計(jì)
本文通過對(duì)2014年“中國(guó)勞動(dòng)力動(dòng)態(tài)調(diào)查”(China Labor-force Dynamics Survey,簡(jiǎn)稱 CLDS)個(gè)人數(shù)據(jù)相關(guān)變量的處理形成研究所需的分析數(shù)據(jù)。1在樣本選取的過程中,本文剔除了務(wù)農(nóng)人員、65歲以上的勞動(dòng)力和年均工資性收入為0的勞動(dòng)力,以在最大程度上保證估計(jì)結(jié)果的準(zhǔn)確性。
本文重點(diǎn)分析資格證書對(duì)不同勞動(dòng)力進(jìn)入高收入行業(yè)的促進(jìn)作用以及工資提升作用的差異,將“勞動(dòng)者是否取得資格證書”作為研究的核心解釋變量,經(jīng)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)獲得資格證書的勞動(dòng)力占總樣本的28.1%。在高收入行業(yè)識(shí)別方面,本文參照陳釗等判定高收入行業(yè)的方法,即利用明瑟收入方程,加入行業(yè)解釋變量和一系列控制變量,以制造業(yè)為參照行業(yè),根據(jù)回歸結(jié)果將平均收入水平顯著高于制造業(yè)的行業(yè)認(rèn)定為高收入行業(yè)。2按照此方法進(jìn)行回歸分析后,我們將“地質(zhì)勘查業(yè)及水利管理業(yè)”“交通運(yùn)輸、倉儲(chǔ)及郵電通信業(yè)”“金融保險(xiǎn)業(yè)”“房地產(chǎn)業(yè)”以及“科學(xué)研究和綜合技術(shù)服務(wù)業(yè)”等行業(yè)判定為高收入行業(yè),并由此形成勞動(dòng)力是否進(jìn)入高收入行業(yè)的虛擬變量。在收入方面,本文將勞動(dòng)者一年中扣除個(gè)人所得稅社會(huì)保險(xiǎn),住房公積金后所有的工資、各種獎(jiǎng)金、補(bǔ)貼的總和除以12,作為其月工資收入指標(biāo)。除此之外,CLDS還提供了關(guān)于樣本受教育水平、年齡、父母教育年限、婚姻狀況以及工作情況等信息,可作為本文研究的一系列控制變量。表1列出了本文選用變量的基本信息;同時(shí),為了初步了解勞動(dòng)者的資格證書獲取情況、收入水平以及高收入行業(yè)進(jìn)入情況在性別與戶籍方面的差異,我們還將總樣本按照勞動(dòng)者的性別和戶籍分組進(jìn)行了描述性統(tǒng)計(jì)分析,具體結(jié)果如表1的第(2)—(5)列所示。
描述性統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示男性和女性勞動(dòng)者獲取資格證書比例的差距并不顯著,但兩個(gè)群體在進(jìn)入高收入行業(yè)的比例上存在明顯差別,男性比女性更容易進(jìn)入高收入行業(yè)。為進(jìn)一步分析取得資格證書與進(jìn)入高收入行業(yè)的關(guān)系,我們引入“資格證書”和“進(jìn)入高收入行業(yè)”的交叉項(xiàng),該變量的描述性統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表1中第3行所示。通過對(duì)比可以發(fā)現(xiàn),女性獲得資格證書后進(jìn)入高收入行業(yè)的比例約為15.1%,3在男性勞動(dòng)力中這一比例為21.4%,說明即使同樣擁有資格證書,女性進(jìn)入高收入行業(yè)的比例依然較低。就工資而言,女性平均工資為2 709.7元,男性平均工資為3 482.8元,男性高于女性。從表中信息不難發(fā)現(xiàn),男性和女性勞動(dòng)力在受教育水平、婚姻狀況、年齡、父母教育背景等方面的均值差異并不大,但進(jìn)入高收入行業(yè)情況和工資水平存在相對(duì)較大的性別差異,導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因值得我們深入研究。
從表1最后兩列的統(tǒng)計(jì)結(jié)果中可以發(fā)現(xiàn),農(nóng)村戶籍勞動(dòng)力和城鎮(zhèn)勞動(dòng)力獲取資格證書的比例差別巨大,城鎮(zhèn)勞動(dòng)力是農(nóng)村勞動(dòng)力的兩倍以上,而城鎮(zhèn)勞動(dòng)力進(jìn)入高收入行業(yè)的比例是農(nóng)村勞動(dòng)力的2.5倍左右。就獲取資格證書與進(jìn)入高收入行業(yè)的關(guān)系而言,擁有資格證書的城鎮(zhèn)勞動(dòng)力有21.7%左右進(jìn)入了高收入行業(yè),而擁有資格證書的農(nóng)村勞動(dòng)力僅有14.0%進(jìn)入高收入行業(yè)當(dāng)中。在工資方面,城鎮(zhèn)勞動(dòng)力平均工資為3 871.7元,農(nóng)村勞動(dòng)力為2 605.5元,僅為前者的三分之二左右。與表中所示性別方面的差異不同,農(nóng)村與城鎮(zhèn)勞動(dòng)力在受教育水平、父母教育年限、黨員身份、工作更換情況等方面均存在著較大的差別,這些差異在一定程度上也必將對(duì)勞動(dòng)力的工資和行業(yè)選擇產(chǎn)生影響。因此資格證書對(duì)農(nóng)村、城鎮(zhèn)勞動(dòng)力的不同影響有待進(jìn)一步實(shí)證研究。
四、實(shí)證分析
(一)資格證書與高收入行業(yè)進(jìn)入
本文首先采用Probit模型分析勞動(dòng)力對(duì)資格證書的獲取概率以及考取資格證書是否能夠幫助弱勢(shì)勞動(dòng)力進(jìn)入高收入行業(yè)的問題,模型為:
其中1[·]為示性函數(shù),[αiCerti+Xiβ+ui>0 ]時(shí)取1,反之取0。被解釋變量[Highwagei]代表勞動(dòng)力是否進(jìn)入高收入行業(yè);[Certi]是核心解釋變量,若勞動(dòng)力擁有資格證書取1,否則為0;[Xi]代表一系列控制變量,參照陳釗等,1我們?cè)诩尤胧芙逃晗?、年齡婚姻狀況、父母教育年限等常見控制變量的基礎(chǔ)上,還增加了“父親黨員身份”“是否更換過工作”“相對(duì)黨齡”和“相對(duì)黨齡平方”等幾個(gè)特殊的控制變量;[ui]為隨機(jī)誤差項(xiàng)。
表2列出了Probit模型的回歸結(jié)果,表中所示回歸系數(shù)為平均邊際效應(yīng)。如表所示第(1)列是總體樣本的回歸系數(shù),獲得資格證書對(duì)進(jìn)入高收入行業(yè)的影響為正向顯著,說明資格證書對(duì)勞動(dòng)力進(jìn)入高收入行業(yè)具有促進(jìn)作用。同時(shí),“女性”和“農(nóng)村戶籍”對(duì)高收入行業(yè)進(jìn)入的影響均為負(fù)向顯著,表明弱勢(shì)勞動(dòng)力進(jìn)入高收入行業(yè)確實(shí)存在阻礙。第(2)列和第(3)列對(duì)女性和男性分組回歸,其中獲得資格證書對(duì)女性進(jìn)入高收入行業(yè)的影響較低且不顯著,但對(duì)男性進(jìn)入高收入行業(yè)的正向影響較大。第(4)列和第(5)列對(duì)農(nóng)村戶籍勞動(dòng)力和城鎮(zhèn)勞動(dòng)力分組回歸,數(shù)據(jù)顯示資格證書對(duì)農(nóng)村戶籍勞動(dòng)力進(jìn)入高收入行業(yè)的促進(jìn)作用較大,對(duì)城鎮(zhèn)勞動(dòng)力反而沒有較為顯著的影響。
Probit模型不能解決由無法觀測(cè)的遺漏變量而導(dǎo)致內(nèi)生性問題,例如勞動(dòng)力的才能可能同時(shí)影響其資格證書的獲取和高收入行業(yè)的進(jìn)入。此外,一些高收入行業(yè)也會(huì)要求從業(yè)者入職后考取某些資格證書,以作為職務(wù)升遷的參考標(biāo)準(zhǔn),因而二者間潛在的反向因果關(guān)系也可能導(dǎo)致內(nèi)生性問題的產(chǎn)生。為此本文通過引入工具變量消除核心解釋變量的內(nèi)生性影響,工具變量為“勞動(dòng)者認(rèn)為要做好這個(gè)工作是否需接受專門的訓(xùn)練或培訓(xùn)”。從事某工作是否需接受專門的訓(xùn)練或培訓(xùn)與從事該工作的勞動(dòng)者是否考取相關(guān)資格證書存在相關(guān)性,而工作培訓(xùn)在各行業(yè)中幾乎普遍存在,故是否接受培訓(xùn)與勞動(dòng)者是否進(jìn)入高收入行業(yè)不存在明顯的相關(guān)性。
由于勞動(dòng)力進(jìn)入高收入行業(yè)和獲得資格證書都是虛擬變量,傳統(tǒng)IV-Probit模型無法解決被解釋變量和內(nèi)生解釋變量均為虛擬變量的問題,因此我們參考劉斌和幸強(qiáng)國(guó)的方法,1采用Biprobit模型分析資格證書對(duì)勞動(dòng)者進(jìn)入高收入行業(yè)的影響,即在式(1)的基礎(chǔ)上,加入
其中[Certi]為本節(jié)式(1)中的核心解釋變量,即勞動(dòng)力是否擁有資格證書;1[·]為示性函數(shù),當(dāng)[γZi+Xiδ+ei>0]時(shí)取1,反之取0,其中[Zi]是工具變量;[Xi]為控制變量,和式(1)的內(nèi)容基本相同;[ei]為隨機(jī)擾動(dòng)項(xiàng)。在內(nèi)生性影響下,(1)和(2)兩式中的隨機(jī)誤差項(xiàng)([ui,ei])服從二維聯(lián)合正態(tài)分布,相關(guān)系數(shù)為[ρ],即:
將式(1)和式(2)聯(lián)立,可以解決解釋變量的內(nèi)生性問題,還可以通過式(2)的回歸系數(shù)觀察女性勞動(dòng)力和農(nóng)村勞動(dòng)力獲取資格證書的概率與其他勞動(dòng)力是否存在差距,從而判斷弱勢(shì)勞動(dòng)力是否在資格證書的考取階段就已經(jīng)處于不利地位。經(jīng)DWH檢驗(yàn),我們得到有關(guān)模型內(nèi)生性的統(tǒng)計(jì)量值為9.381,在1%的水平上顯著,說明核心解釋變量確實(shí)存在內(nèi)生性,有必要使用Biprobit模型。
Biprobit模型回歸結(jié)果如表3所示,表中系數(shù)為平均邊際效應(yīng)。表3第(1)列顯示的是對(duì)式(2),即獲取資格證書的影響因素的回歸結(jié)果,反映勞動(dòng)力自身特征如何影響其獲取資格證書。從回歸系數(shù)可知,勞動(dòng)者的性別對(duì)獲取資格證書的影響很小且不顯著,但戶籍因素對(duì)勞動(dòng)力獲取資格證書有顯著影響,農(nóng)村戶籍勞動(dòng)力在獲得資格證書方面處于劣勢(shì)。上述結(jié)果與描述性統(tǒng)計(jì)分析一致。在我國(guó),資格證書雖然極少出現(xiàn)對(duì)申請(qǐng)者性別、戶籍等方面的歧視,但是多數(shù)資格證書,尤其是含金量較高的資格證書往往帶有最低學(xué)歷或最低從業(yè)時(shí)間要求,而且報(bào)名費(fèi)用比較昂貴。對(duì)學(xué)歷水平和家庭收入普遍較低的農(nóng)村勞動(dòng)力而言,這些限制間接地阻礙了他們考取資格證書。
第(2)列為Biprobit模型對(duì)整體樣本的回歸結(jié)果,回歸系數(shù)顯示資格證書對(duì)勞動(dòng)力進(jìn)入高收入行業(yè)的影響為2.09%,相比Probit模型的結(jié)果下降了1.5%左右,但依然顯著。第(3)列和第(4)列分別為對(duì)女性和男性的分組回歸,結(jié)果與Probit模型類似,僅在數(shù)值上有小幅下降,說明當(dāng)前的資格證書對(duì)女性進(jìn)入高收入行業(yè)無明顯的促進(jìn)作用。第(5)列和第(6)列為農(nóng)村和城鎮(zhèn)勞動(dòng)力的回歸系數(shù),其結(jié)果與Probit有所不同:引入工具變量后農(nóng)村勞動(dòng)力樣本的回歸系數(shù)大幅降低,顯著水平也有所下降,城鎮(zhèn)勞動(dòng)力樣本回歸系數(shù)大幅增加,且由原來的不顯著變?yōu)轱@著。該結(jié)果表明資格證書可以同時(shí)促進(jìn)農(nóng)村和城鎮(zhèn)勞動(dòng)力進(jìn)入高收入行業(yè),但對(duì)城鎮(zhèn)勞動(dòng)力的促進(jìn)作用是農(nóng)村勞動(dòng)力的近四倍。其原因可能在于弱勢(shì)勞動(dòng)力考取的證書含金量較低,難以獲得能夠進(jìn)入高收入行業(yè)的資格證書,當(dāng)前擁有的證書無法發(fā)揮信號(hào)作用,不能消除高收入行業(yè)的企業(yè)對(duì)勞動(dòng)力性別和戶籍的歧視。此外,也存在高收入行業(yè)進(jìn)入更依靠社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的問題,而弱勢(shì)勞動(dòng)力缺乏足夠的社會(huì)資本,所以即使獲得證書也難以進(jìn)入高收入行業(yè)。以上結(jié)果支持了假說1。
(二)資格證書與收入增加
本文關(guān)心的另一個(gè)問題是資格證書能否提高弱勢(shì)勞動(dòng)力的工資。為此,我們采用明瑟收入方程來估計(jì)獲取資格證書對(duì)勞動(dòng)者工資性收入的影響,核心解釋變量依然是“勞動(dòng)者是否取得資格證書”。對(duì)明瑟方程進(jìn)行OLS回歸的結(jié)果如表4所示,1第(1)列對(duì)應(yīng)總體樣本回歸系數(shù):明瑟方程回歸結(jié)果顯示,擁有資格證書的勞動(dòng)者工資水平比未獲得資格證書的勞動(dòng)者高11.9%,但在此方程中,“女性”“農(nóng)村戶籍”兩個(gè)解釋變量的回歸系數(shù)均為負(fù)值并且顯著,說明在同等條件下,我國(guó)弱勢(shì)勞動(dòng)力的平均工資水平低于其他勞動(dòng)力。第(2)—(5)列分別顯示了對(duì)女性、男性、農(nóng)村戶籍和城鎮(zhèn)戶籍勞動(dòng)力分組回歸的結(jié)果,按OLS回歸結(jié)果推斷,資格證書對(duì)各類型勞動(dòng)力的工資均有正向顯著的影響,且對(duì)弱勢(shì)勞動(dòng)力的積極影響高于其他勞動(dòng)力。
值得注意的是,核心解釋變量的內(nèi)生性問題在明瑟方程中同樣存在:首先,勞動(dòng)者是否考取資格證書可能與其自身的能力有關(guān)。如果社會(huì)中能力較強(qiáng)的勞動(dòng)者更傾向于考取資格證書,則OLS模型可能高估資格證書為勞動(dòng)者帶來的工資提升作用;相反,如果是社會(huì)中大多數(shù)能力較低的勞動(dòng)者考取了資格證書作為對(duì)其工作能力的彌補(bǔ),則OLS模型又會(huì)低估資格證書的影響。2此外,鑒于某些資格證書的成本(如報(bào)名費(fèi)用、教材費(fèi)用等)較高,只有高收入人群可以承擔(dān),那么資格證書與收入可能具有反向因果的關(guān)系。兩階段最小二乘法(2SLS)是解決內(nèi)生性問題的常用手段,但本文的核心解釋是虛擬變量,2SLS并不適用。因此,本文采用處理效應(yīng)模型(TEM)對(duì)問題加以分析。處理效應(yīng)模型通過直接對(duì)處理變量(本文中為“是否獲得資格證書”)進(jìn)行結(jié)構(gòu)建模,可以解決解釋變量的內(nèi)生性問題,是處理內(nèi)生變量為虛擬變量的常用模型。在本文中,TEM的形式為:
式(3)中,[Lnwagei]為被解釋變量,表示勞動(dòng)者工資性收入的對(duì)數(shù);[Certi]為核心解釋變量,代表勞動(dòng)者是否取得資格證書;[Ki]為勞動(dòng)者性別、戶籍、學(xué)歷水平、工作經(jīng)驗(yàn)及其平方值、年齡、婚姻狀況、父母受教育年限和所在地區(qū)等控制變量,[vi]為隨機(jī)誤差項(xiàng)。式(4)中1[·]是示性函數(shù),[Zi]為工具變量,[τi]為隨機(jī)誤差項(xiàng),[θZi+τi>0]時(shí)取1,反之取0??紤]內(nèi)生性影響,允許隨機(jī)誤差[vi]和[τi]的相關(guān)系數(shù)不等于0.
關(guān)于工具變量,我們選取了“勞動(dòng)者認(rèn)為要做好這個(gè)工作是否需接受專門的訓(xùn)練或培訓(xùn)”和“勞動(dòng)者所在行業(yè)獲取資格證書的比率”作為兩個(gè)工具變量進(jìn)行研究:首先,從事某項(xiàng)工作是否需接受專門的訓(xùn)練或培訓(xùn)與從事該工作的勞動(dòng)者是否會(huì)考取相關(guān)資格證書存在相關(guān)性,而是否需要訓(xùn)練或培訓(xùn)由具體的工作要求而定,又存在一定的客觀性,與勞動(dòng)者自身能力的相關(guān)性不強(qiáng);其次,行業(yè)中獲取資格證書比率的高低往往影響著勞動(dòng)者考取資格證書的決策,但不影響勞動(dòng)者自身能力水平,因此上述兩個(gè)變量可以考慮作為工具變量解決內(nèi)生性問題。1通過DWH檢驗(yàn),本文得到內(nèi)生性檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量的值41.185,在1%的顯著水平上拒絕了獲得資格證書為外生變量的假設(shè),因此有必要采用處理效應(yīng)模型。在利用TEM進(jìn)行分析之前,首先要用2SLS對(duì)工具變量的有效性進(jìn)行驗(yàn)證。在對(duì)工具變量有效性的檢驗(yàn)中,Hansen J統(tǒng)計(jì)量為1.543,p值為0.214,不存在過度識(shí)別問題,說明工具變量的選取有效,可以在處理效應(yīng)模型中使用。TEM對(duì)總體樣本處理的回歸結(jié)果如表5第(1)列所示:引入工具變量后,總體樣本 “資格證書”變量的回歸系數(shù)由0.119上升至0.362。說明存在一定的負(fù)向選擇,即能力低者獲得了資格證書,這與Kugler & Sauer的結(jié)果一致,1其中的政策啟示是一些阻礙高能力者職業(yè)進(jìn)入的不合理的資格證書應(yīng)該取消。
為進(jìn)一步比較資格證書對(duì)不同勞動(dòng)者工資的影響,本文將女性和男性勞動(dòng)力、農(nóng)村戶籍和城鎮(zhèn)戶籍勞動(dòng)力四個(gè)群體分別利用TEM方法進(jìn)行了異質(zhì)性分析,除農(nóng)村勞動(dòng)力子樣本外,其余三個(gè)子樣本都不存在過度識(shí)別現(xiàn)象。2四個(gè)子樣本的TEM估計(jì)結(jié)果回歸結(jié)果如表5第(2)—(5)列所示。第(2)列和第(3)列顯示了對(duì)女性和男性勞動(dòng)力各個(gè)解釋變量的系數(shù)估計(jì)值,女性勞動(dòng)力擁有資格證書后工資可提升約36.4%,男性勞動(dòng)力擁有資格證書后工資可提升約35.3%,說明資格證書對(duì)女性工資的提升作用大于男性,但二者差別不大。第(4)列和第(5)列的估計(jì)值表明農(nóng)村戶籍勞動(dòng)力擁有資格證書后工資可提升約28.2%,而城鎮(zhèn)勞動(dòng)力擁有資格證書后工資可提升約42.6%,資格證書對(duì)城鎮(zhèn)勞動(dòng)力工資的提升作用大于農(nóng)村勞動(dòng)力。假說2得到部分證明。導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是農(nóng)村勞動(dòng)力受學(xué)歷、經(jīng)濟(jì)條件所限,無力考取較高等級(jí)的資格證書,而偏低級(jí)的資格證書對(duì)工資的提升效果不大。在CLDS數(shù)據(jù)中,也確實(shí)反映出考取高等級(jí)資格證書的農(nóng)村戶籍勞動(dòng)力比例遠(yuǎn)低于城鎮(zhèn)勞動(dòng)力的情況。也存在即使擁有資格證書,但由于固有歧視的存在,農(nóng)村勞動(dòng)力資格證書收益率較低的問題。如前所述,其進(jìn)入高收入行業(yè)的概率較低,也限制了其收入增長(zhǎng)。
(三)穩(wěn)健性檢驗(yàn)
1.替換核心解釋變量
解決內(nèi)生性問題后,本文研究所得的主要結(jié)論如下:第一,女性獲得資格證書對(duì)其進(jìn)入高收入行業(yè)無明顯促進(jìn)作用,農(nóng)村勞動(dòng)力獲得資格證書對(duì)進(jìn)入高收入行業(yè)有小幅提升作用,但提升幅度遠(yuǎn)小于獲得證書的城鎮(zhèn)勞動(dòng)力;第二,資格證書對(duì)男女勞動(dòng)力工資的提升作用相似,對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力工資提升作用小于城鎮(zhèn)勞動(dòng)力。
針對(duì)擁有資格證書的群體,CLDS數(shù)據(jù)庫根據(jù)其資格證書是否與當(dāng)前從事的工作相匹配進(jìn)行了進(jìn)一步的劃分,統(tǒng)計(jì)顯示并非所有勞動(dòng)者擁有的資格證書都與其當(dāng)前從事的工作相適應(yīng)。為了保證結(jié)果的有效性和穩(wěn)健性,本文將核心解釋變量改為“勞動(dòng)者是否擁有與當(dāng)前從事工作相匹配的資格證書”,再次用Biprobit模型和處理效應(yīng)模型對(duì)式(1)、(2)和式(3)、(4)進(jìn)行回歸,得到的結(jié)果如表6和表7所示。資格證書對(duì)女性進(jìn)入高收入行業(yè)的影響變?yōu)榻^對(duì)值很小的負(fù)值且依然不顯著;對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力進(jìn)入高收入行業(yè)的影響變?yōu)椴伙@著,而且回歸系數(shù)絕對(duì)值相比城鎮(zhèn)勞動(dòng)力依然很小。除上述兩點(diǎn)外,穩(wěn)健性檢驗(yàn)的回歸結(jié)果與表3和表5類似,說明本文結(jié)論是可靠的。
2.交互項(xiàng)檢驗(yàn)
前文使用分組回歸的方式討論資格證書對(duì)高收入行業(yè)進(jìn)入和工資影響方面在性別和戶籍方面的差異,考慮到拆分樣本后更少的樣本量可能導(dǎo)致估計(jì)值偏差較大,分組回歸的系數(shù)之間也難以確定其差異的顯著性,本文參考Hertveldt & Michel的處理方法,1加入核心解釋變量與性別和戶籍虛擬變量的交互項(xiàng),通過交叉項(xiàng)系數(shù)考察取得資格證書條件下不同勞動(dòng)力就業(yè)和收入的異質(zhì)性問題。由于核心解釋變量及其交叉項(xiàng)都存在內(nèi)生性問題,本節(jié)使用2SLS進(jìn)行檢驗(yàn),所采用的工具變量與前文相同,結(jié)果如表8所示。
第(1)列和第(2)列分別是資格證書對(duì)不同性別和戶籍的勞動(dòng)力進(jìn)入高收入行業(yè)影響的異質(zhì)性檢驗(yàn)結(jié)果:首先,核心解釋變量的回歸系數(shù)為正向顯著,但核心解釋變量與女性虛擬變量的交互項(xiàng)為負(fù)向顯著,說明與男性勞動(dòng)力相比,獲得資格證書的女性勞動(dòng)力進(jìn)入高收入行業(yè)的概率更低;核心解釋變量與農(nóng)村戶籍勞動(dòng)力虛擬變量的交互項(xiàng)為負(fù),但不顯著,說明農(nóng)村戶籍與非農(nóng)村戶籍勞動(dòng)力獲取資格證書后都能提高進(jìn)入高收入行業(yè)的概率,與本節(jié)第一部分的結(jié)果基本一致。第(3)列和第(4)列分別是資格證書對(duì)不同性別和戶籍的勞動(dòng)力的工資收入影響的異質(zhì)性檢驗(yàn)結(jié)果:首先,核心解釋變量的回歸系數(shù)為正向顯著,但核心解釋變量與女性虛擬變量的交互項(xiàng)為正向顯著,說明與男性勞動(dòng)力相比,獲得資格證書的女性勞動(dòng)力工資提升幅度更大;核心解釋變量與農(nóng)村戶籍勞動(dòng)力虛擬變量的交互項(xiàng)為負(fù)且顯著,同樣說明資格證書對(duì)城鎮(zhèn)勞動(dòng)力工資的提升作用大于農(nóng)村勞動(dòng)力,與前文結(jié)果一致。
五、結(jié)論與政策建議
本文首先通過Biprobit模型分析勞動(dòng)者的性別和戶籍因素如何影響資格證書的獲取,以及獲取資格證書是否有助于不同類別的勞動(dòng)力進(jìn)入高收入行業(yè),得出以下結(jié)論。(1)農(nóng)村勞動(dòng)力取得資格證書的可能性低于城鎮(zhèn)勞動(dòng)力。一些資格證書報(bào)考帶有最低學(xué)歷或最低從業(yè)時(shí)間要求且報(bào)名費(fèi)用比較昂貴,阻礙了農(nóng)村勞動(dòng)力考取資格證書。(2)即使是已獲得資格證書的女性和農(nóng)村勞動(dòng)力,進(jìn)入高收入行業(yè)的概率也沒有明顯提高。其原因可能在于弱勢(shì)勞動(dòng)力考取的證書含金量較低,也與弱勢(shì)勞動(dòng)力缺乏進(jìn)入高收入行業(yè)所需要的社會(huì)資本有關(guān)。(3)在收入影響方面,四個(gè)子樣本的TEM回歸顯示,資格證書能夠提高各個(gè)群體的工資收入,但資格證書對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力的工資提升作用遠(yuǎn)小于城鎮(zhèn)勞動(dòng)力,對(duì)女性和男性工資的提高水平相差不大??梢姳M管考取資格證書確實(shí)能夠使農(nóng)村勞動(dòng)力的收入狀況有所改善,但從另一個(gè)角度來看,資格證書加劇了弱勢(shì)勞動(dòng)力,尤其是農(nóng)村戶籍勞動(dòng)力的弱勢(shì)地位,因?yàn)橘Y格證書對(duì)后者產(chǎn)生了更加積極的影響,從而會(huì)擴(kuò)大收入差距。
針對(duì)當(dāng)前存在的問題,本文提出如下幾點(diǎn)建議:第一,促進(jìn)農(nóng)村教育的普及。當(dāng)前我國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格證書大多需要申請(qǐng)者具有高中以上學(xué)歷,但農(nóng)村教育普及還有待完善,一些地區(qū)的農(nóng)村人口的平均學(xué)歷水平仍然較低,不利于農(nóng)民工與城鎮(zhèn)勞動(dòng)力的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),因此有必要加快農(nóng)村基礎(chǔ)教育的普及。第二,對(duì)弱勢(shì)勞動(dòng)力資格證書的培訓(xùn)和考試報(bào)名費(fèi)用進(jìn)行補(bǔ)貼。經(jīng)濟(jì)較為困難的弱勢(shì)勞動(dòng)力可能無力支付價(jià)格相對(duì)高昂的資格證書的培訓(xùn)和考試費(fèi)用,從而失去利用資格證書提高收入的機(jī)會(huì)。對(duì)于有能力考取資格證書但無力承擔(dān)考試費(fèi)用的勞動(dòng)力,國(guó)家可以通過政策補(bǔ)貼、無息貸款等形式幫助其接受專業(yè)培訓(xùn)和資格考試,提高勞動(dòng)力的自身素質(zhì)和生產(chǎn)效率。第三,進(jìn)一步取消含金量低且不必要的資格證書。我國(guó)目前仍存在一些“雞肋”型資格證書,不但無法反映證書持有者的真實(shí)能力,不能發(fā)揮在勞動(dòng)力市場(chǎng)中的信號(hào)作用,還會(huì)成為難以考取相應(yīng)證書的弱勢(shì)勞動(dòng)力進(jìn)入某些行業(yè)的阻礙。建議取消這類證書以降低行業(yè)的進(jìn)入門檻,讓弱勢(shì)勞動(dòng)力和其他勞動(dòng)力更加公平地競(jìng)爭(zhēng)。最后,企業(yè)選拔人才時(shí)不可“唯證是舉”,應(yīng)多方面考察應(yīng)聘者的實(shí)際能力,并有針對(duì)性地開展技能培訓(xùn),以提高生產(chǎn)效率,改善服務(wù)質(zhì)量。
需要說明的是,CLDS調(diào)查問卷中對(duì)資格證書的分類略顯粗糙,以至于無法深入探究哪些行業(yè)、何種類型的資格證書可以對(duì)弱勢(shì)勞動(dòng)力產(chǎn)生較為積極的影響。相關(guān)具體問題有待數(shù)據(jù)細(xì)化豐富后做進(jìn)一步的研究。
責(zé)任編輯:孔慶洋
安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)2024年3期