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      再讀《藤野先生》

      2024-06-18 12:50:53邱佑劉
      教育周報(bào)·教研版 2024年16期
      關(guān)鍵詞:清國(guó)藤野先生藤野

      邱佑劉

      二十多年前,還在上初中的我在語(yǔ)文書中讀到了《藤野先生》。語(yǔ)文老師怎么講的,我早就不記得了,可是這并不影響我對(duì)這篇文章的熟悉程度。沒想到今天,我再一次捧起語(yǔ)文課本,再一次拜讀魯迅先生的這篇文章,是因?yàn)槲业膶W(xué)生。

      今天下午第八節(jié)課,我和學(xué)生們一起走進(jìn)第一單元,走進(jìn)第一課。這單元所選的文章都與人成長(zhǎng)過程中經(jīng)歷的人和事、物有關(guān)。有寫老師的、有寫母親的,有寫書的。而第一篇文章就是寫老師的。

      我站在講臺(tái)上和學(xué)生們一起默默地看這篇文章應(yīng)該是拿到課本后的第三遍?,F(xiàn)在,我又一次閱讀。讀完之后總覺得心里有東西在翻滾。這到底是什么呢?

      整篇文章充溢著魯迅先生對(duì)民族、對(duì)祖國(guó)、對(duì)國(guó)人的一種憂慮和憤恨。

      他懷著一顆治病救人的心遠(yuǎn)渡重洋,來(lái)到日本??墒撬吹降膮s是“清國(guó)留學(xué)生”的速成班。他們“標(biāo)致”的外表,滑稽的動(dòng)作,盡情的跳舞娛樂,讓魯迅先生痛心。這些愚昧不化、輕浮花哨的年輕人怎能擔(dān)當(dāng)起民族振興的重?fù)?dān)!

      魯迅先生實(shí)在不愿與這群沒心沒肺的“清國(guó)留學(xué)生”為伍,他毅然離開東京,到達(dá)仙臺(tái)學(xué)醫(yī)。魯迅先生躲開了讓他心煩的“清國(guó)留學(xué)生”,受到了學(xué)校不收學(xué)費(fèi)的優(yōu)待。盡管食宿條件較差,還要遭受蚊蟲的叮咬??墒?,比起在東京,心情應(yīng)該稍微好些吧。

      在仙臺(tái)的魯迅先生一方面得到了來(lái)自藤野先生的關(guān)心和幫助,另一方面卻迎來(lái)了來(lái)自日本同學(xué)的“匿名信”和寫在黑板上的廣告的諷刺,還有看電影時(shí)“日本人槍斃中國(guó)人”的場(chǎng)面和日本同學(xué)的喝彩。魯迅先生作為一名中國(guó)人,一名來(lái)自弱國(guó)的年輕人,受到日本同學(xué)的蔑視和嘲諷,心情是何等的壓抑,何等的憤慨。

      魯迅先生學(xué)醫(yī)救國(guó)的想法慢慢地動(dòng)搖,慢慢地被推翻。他在那群油頭粉面、搖頭晃腦的“清國(guó)留學(xué)生”身上,在那些觀看自己同胞被槍斃而麻木不仁的中國(guó)人身上,深深的意識(shí)到醫(yī)學(xué)只能救治國(guó)人身體上的疾病,卻不能醫(yī)治精神上的愚昧,心靈上的麻木。他決定用文字喚起國(guó)人的覺醒,“棄醫(yī)從文”,開始了他作為一名時(shí)代先鋒的寫作之路。

      讓我有所觸動(dòng)的是魯迅先生在確定棄醫(yī)從文的時(shí)候,他怕藤野先生傷心,沒有如實(shí)相告,只說(shuō)是改學(xué)生物學(xué)。

      藤野先生是一位純粹的學(xué)者,他用學(xué)術(shù)的眼光來(lái)審視魯迅先生的學(xué)習(xí),也用純學(xué)術(shù)的眼光來(lái)關(guān)注中國(guó)女人的裹腳問題。他只是一名學(xué)者,他希望中國(guó)有新的醫(yī)學(xué)。他不是日本軍國(guó)主義者,他不關(guān)心所謂的政治,他只關(guān)心他所研究的醫(yī)學(xué)。

      可是,藤野先生和魯迅先生所處的時(shí)代不允許他們安安靜靜的搞學(xué)術(shù)。魯迅先生的祖國(guó)正處于水深火熱之中,軍閥混戰(zhàn),國(guó)將不國(guó)。而國(guó)民愚鈍,渾渾噩噩,不知道該做什么,不該做什么。

      在這樣的背景下,作為一名有良知、有責(zé)任的青年人——魯迅,苦苦地思索和尋找救國(guó)之路。在這段漫長(zhǎng)又痛苦的求索過程中,藤野先生給了他心靈上的溫暖和安慰,成為他永生難忘的恩師之一。

      試想,如果他們師生二人相逢在和平年代。說(shuō)不定魯迅先生會(huì)成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的權(quán)威。他們師生二人還會(huì)為醫(yī)學(xué)的傳播和推廣做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      然而,一切都只是假設(shè)。魯迅出于民族的原因、社會(huì)的原因、時(shí)代的原因,只能忍痛離開恩師,棄醫(yī)從文,用手中的筆為中國(guó)《吶喊》,讓國(guó)人警醒。

      從魯迅先生為沒有給藤野先生回信、寄照片的愧疚中,從為丟失了講義的遺憾中,從疲倦時(shí)仰望藤野先生的照相而增加勇氣中,我感受到魯迅先生對(duì)藤野先生深深的思念和無(wú)限的感激。

      人的一生總是磕磕絆絆,在這艱難的成長(zhǎng)的歷程中,我們都會(huì)遇上那樣一些人,他們真心的幫助我們,真誠(chéng)的祝福我們。記住他們吧,這將是我們一生中最珍貴的財(cái)富。

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