摘 要：數(shù)字媒體藝術(shù)是數(shù)字化時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物，集合計(jì)算機(jī)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)、多媒體技術(shù)等特點(diǎn)與功能，在影視制作領(lǐng)域有著重要應(yīng)用。隨著數(shù)字媒體藝術(shù)的發(fā)展，其在影視動(dòng)畫(huà)中的應(yīng)用也日漸廣泛。本文重點(diǎn)探討數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)在影視動(dòng)畫(huà)分鏡頭中的應(yīng)用，通過(guò)對(duì)數(shù)字媒體藝術(shù)內(nèi)涵的解讀和對(duì)影視動(dòng)畫(huà)分鏡頭的概述，分析了數(shù)字媒體藝術(shù)在影視動(dòng)畫(huà)分鏡頭設(shè)計(jì)中的價(jià)值，并提出數(shù)字媒體藝術(shù)在影視動(dòng)畫(huà)分鏡頭中應(yīng)用策略，以期為影視動(dòng)畫(huà)行業(yè)發(fā)展提供一些新的思路。

關(guān)鍵詞：數(shù)字媒體藝術(shù)；影視動(dòng)畫(huà)；分鏡頭；價(jià)值

中圖分類(lèi)號(hào)：J913文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：2096-0905（2024）12-00-03

隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，以短視頻為引領(lǐng)的影視動(dòng)畫(huà)迅速占領(lǐng)影視市場(chǎng)，并推進(jìn)影視分鏡頭的發(fā)展與革新。影視分鏡頭，是指電影、電視劇等在制作過(guò)程中，基于畫(huà)面呈現(xiàn)、語(yǔ)言表述和環(huán)境對(duì)應(yīng)等進(jìn)行設(shè)計(jì)，并通過(guò)拍攝等方式實(shí)現(xiàn)連貫式呈現(xiàn)。數(shù)字媒體藝術(shù)發(fā)展使得影視分鏡頭趨向數(shù)字化、精細(xì)化和多樣化發(fā)展，并加強(qiáng)影視動(dòng)畫(huà)的真實(shí)性、立體性和時(shí)空感。而如何實(shí)現(xiàn)數(shù)字媒體藝術(shù)與影視分鏡頭設(shè)計(jì)的有效融合，值得影視動(dòng)畫(huà)行業(yè)從業(yè)者深入探究。

一、數(shù)字媒體藝術(shù)的特征

數(shù)字媒體藝術(shù)兼具藝術(shù)美學(xué)價(jià)值和科學(xué)技術(shù)價(jià)值，突破二維畫(huà)像的限制，以三維、四維甚至更高維度的形態(tài)展現(xiàn)出來(lái)，帶給觀(guān)眾沉浸式的視聽(tīng)享受。其特征主要表現(xiàn)為交互性、虛擬性和融合性。

（一）交互性

數(shù)字媒體藝術(shù)的交互性是制作者與受眾之間的溝通交流，受眾觀(guān)看、鑒賞藝術(shù)作品本身就是提升自身審美能力的過(guò)程，他們探索藝術(shù)作品中的細(xì)節(jié)和內(nèi)涵，有一種深度參與感。而創(chuàng)作者也可以通過(guò)數(shù)據(jù)分析、用戶(hù)反饋等方式，了解受眾的喜好和需求，以此設(shè)計(jì)更符合受眾參與度與滿(mǎn)意度的藝術(shù)作品。

（二）虛擬性

數(shù)字媒體藝術(shù)展現(xiàn)的是虛擬的場(chǎng)景，但這種虛擬的場(chǎng)景關(guān)照了現(xiàn)實(shí)事物，能達(dá)到借助虛擬場(chǎng)景折射客觀(guān)世界的目的。就數(shù)字媒體藝術(shù)在動(dòng)畫(huà)電影中的應(yīng)用來(lái)說(shuō)，游戲通過(guò)三維軟件模擬最終畫(huà)面，通過(guò)實(shí)時(shí)預(yù)覽技術(shù)展現(xiàn)畫(huà)面鏡頭的角度、構(gòu)圖、物體位置關(guān)系等。虛擬的場(chǎng)景與角色設(shè)定具有真實(shí)感又充滿(mǎn)想象力[1]。

（三）融合性

數(shù)字媒體藝術(shù)的興起并不能完全替代傳統(tǒng)藝術(shù)形式，相反二者可以實(shí)現(xiàn)很好的融合。以《大鬧天宮》（1964）為例，這一版的“孫悟空”形象可謂是深入人心，是典型的“中國(guó)學(xué)派”動(dòng)畫(huà)電影，體現(xiàn)了濃厚的民族性特征。2015年《西游記之大圣歸來(lái)》的故事創(chuàng)造了動(dòng)畫(huà)電影票房神話(huà)，創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)對(duì)“孫悟空”的形象進(jìn)行了重塑，既有民族性又體現(xiàn)了現(xiàn)代感。

二、影視動(dòng)畫(huà)分鏡頭概述

分鏡頭是影視制作領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，廣義上是指基于電影、電視劇、廣告等的拍攝，通過(guò)分角度和分時(shí)段等方式完成內(nèi)容設(shè)計(jì)和拍攝。分鏡頭是實(shí)現(xiàn)影視劇制作的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)和主要手段，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)拍攝語(yǔ)言向影視劇語(yǔ)言轉(zhuǎn)化的重要途徑。分鏡頭主要包括文字分鏡頭、畫(huà)面分鏡頭和音樂(lè)分鏡頭。主要任務(wù)是通過(guò)對(duì)拍攝電視劇、影視和廣告等的劇本進(jìn)行拍攝腳本設(shè)計(jì)，如表現(xiàn)人物沖突，運(yùn)用中景鏡頭和近景鏡頭的來(lái)回切換，表現(xiàn)出人物情感變化，或者是借助音樂(lè)特效，渲染環(huán)境緊張感，同時(shí)對(duì)人物緊張、矛盾以及復(fù)雜的情感變化進(jìn)行映射。影視動(dòng)畫(huà)分鏡頭是將靜態(tài)的劇本轉(zhuǎn)化為動(dòng)態(tài)的畫(huà)面，分鏡頭的設(shè)計(jì)過(guò)程涉及對(duì)故事情節(jié)的梳理與解讀，也關(guān)系動(dòng)畫(huà)風(fēng)格的定位和塑造，是對(duì)導(dǎo)演和制作團(tuán)隊(duì)的藝術(shù)創(chuàng)作能力的考驗(yàn)[2]。

三、數(shù)字媒體藝術(shù)發(fā)展對(duì)影視動(dòng)畫(huà)分鏡頭設(shè)計(jì)的價(jià)值

數(shù)字媒體藝術(shù)興起于20世紀(jì)末，伴隨計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)字圖像處理技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字媒體藝術(shù)受到越來(lái)越多行業(yè)的關(guān)注，特別是在影視劇制作領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用。當(dāng)下，數(shù)字技術(shù)的普及，進(jìn)一步推進(jìn)數(shù)字媒體藝術(shù)發(fā)展的同時(shí)，也充分彰顯了數(shù)字媒體藝術(shù)在影視制作領(lǐng)域的重要作用和價(jià)值，并對(duì)設(shè)計(jì)影視分鏡頭產(chǎn)生了深刻的影響。其價(jià)值主要表現(xiàn)在以下幾方面。

（一）豐富了影視動(dòng)畫(huà)的視覺(jué)表現(xiàn)手段

隨著數(shù)字媒體藝術(shù)的發(fā)展，其在影視劇應(yīng)用中的價(jià)值逐漸顯現(xiàn)，將影視劇制作和創(chuàng)作帶到全新領(lǐng)域和更加契合時(shí)代審美發(fā)展的賽道。數(shù)字媒體藝術(shù)在影視劇制作中最突出特點(diǎn)，一是增強(qiáng)畫(huà)面真實(shí)感；二是加強(qiáng)劇情連續(xù)感和緊湊感；三是給觀(guān)眾身臨其境的觀(guān)影感，這有利于視頻表現(xiàn)手段的多樣化。數(shù)字媒體藝術(shù)使分鏡頭不再局限于傳統(tǒng)的二維畫(huà)面，借助三維建模、特效渲染等技術(shù)，呈現(xiàn)出逼真且豐富的視覺(jué)效果。在先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)和數(shù)字技術(shù)支持下，數(shù)字媒體藝術(shù)能創(chuàng)造出具有高度真實(shí)感和立體感的動(dòng)畫(huà)畫(huà)面?！队⑿邸贰蹲屪訌楋w》《大紅燈籠高高掛》《花樣年華》等作品都在創(chuàng)作中運(yùn)用了大量的數(shù)字媒體藝術(shù)。

以《讓子彈飛》為例，電影在拍攝過(guò)程中運(yùn)用了大量的數(shù)字媒體藝術(shù)，尤其是在場(chǎng)景建構(gòu)和特效制作方面。比如，在拍攝“馬走日”這一鏡頭過(guò)程中，為突出夢(mèng)幻感，制作團(tuán)隊(duì)運(yùn)用數(shù)字媒體藝術(shù)進(jìn)行處理，使得畫(huà)面充滿(mǎn)了奇幻和神秘的色彩，給觀(guān)眾帶來(lái)了強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊。這樣的場(chǎng)景設(shè)計(jì)和特效制作，不僅讓觀(guān)眾享受到了高質(zhì)量的視覺(jué)盛宴，同時(shí)成為數(shù)字影視劇制作、創(chuàng)作參照的模板，顯現(xiàn)出了數(shù)字媒體技術(shù)超強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值，并展現(xiàn)了數(shù)字媒體技術(shù)靈活、多樣的功能[3]。

（二）加強(qiáng)了媒體制作人與觀(guān)眾的互動(dòng)

在數(shù)字媒體藝術(shù)發(fā)展下，數(shù)字作品、數(shù)字產(chǎn)品和數(shù)字影視，不僅強(qiáng)調(diào)觀(guān)眾觀(guān)影體驗(yàn)感增強(qiáng)，而且還強(qiáng)調(diào)媒體制作人與觀(guān)眾互動(dòng)加強(qiáng)、加深，旨在更好地把握觀(guān)眾的觀(guān)影感受并了解觀(guān)眾的觀(guān)影興趣和特點(diǎn)，利用數(shù)字媒體藝術(shù)創(chuàng)作出高品質(zhì)影視作品。數(shù)字媒體藝術(shù)發(fā)展，逐漸改變了以影視制作者為核心的影視制作模式，更加強(qiáng)調(diào)受眾的主體性。

以《哪吒之魔童降世》這一國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)影片為例，在數(shù)字媒體藝術(shù)的助力下，電影帶給觀(guān)眾強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊，如哪吒“浴火重生”的片段呈現(xiàn)出了令人驚嘆的視覺(jué)效果，將角色的內(nèi)心世界和情感狀態(tài)準(zhǔn)確地傳達(dá)給觀(guān)眾。同時(shí)，這部電影在互動(dòng)體驗(yàn)上也做出了創(chuàng)新，如電影場(chǎng)景和背景設(shè)計(jì)中出現(xiàn)了帶有中華傳統(tǒng)文化元素的建筑、服飾和音樂(lè)，為觀(guān)眾創(chuàng)造了身臨其境般的聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)，觀(guān)眾沉浸在影片中，更容易與角色產(chǎn)生共鳴。顯然，這是媒體制作人與觀(guān)眾的一次深度互動(dòng)。

（三）拓展了影視動(dòng)畫(huà)分鏡頭設(shè)計(jì)的創(chuàng)作空間

數(shù)字媒體藝術(shù)在影視動(dòng)畫(huà)中的應(yīng)用，極大地拓展了分鏡頭設(shè)計(jì)的創(chuàng)作空間。在數(shù)字媒體藝術(shù)的加持下，設(shè)計(jì)師頭腦中的想象力可以生動(dòng)地呈現(xiàn)出來(lái)，在此基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)師還可以更加自由地發(fā)揮想象力，設(shè)計(jì)更為獨(dú)特的分鏡頭。數(shù)字媒體藝術(shù)的多樣性和靈活性，不僅使設(shè)計(jì)師可以嘗試未曾嘗試過(guò)的風(fēng)格和技術(shù)，而且可以為觀(guān)眾創(chuàng)造一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)奇幻色彩的夢(mèng)想世界。

以動(dòng)畫(huà)特效技術(shù)為例，動(dòng)畫(huà)《玩具總動(dòng)員》和影視《紅色沙漠》中都采用了數(shù)字媒體藝術(shù)技術(shù)，通過(guò)特效技術(shù)的靈活應(yīng)用，使得畫(huà)面更加生動(dòng)、逼真，增強(qiáng)了觀(guān)眾的觀(guān)影體驗(yàn)，創(chuàng)造出更加靈活多變的敘事空間。但論表現(xiàn)力和呈現(xiàn)力，兩部作品各有千秋，各有各的風(fēng)格和特點(diǎn)，這也是源于特效團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力[4]。

四、基于數(shù)字媒體藝術(shù)發(fā)展的影視動(dòng)畫(huà)分鏡頭設(shè)計(jì)策略

影視動(dòng)畫(huà)的分鏡頭設(shè)計(jì)在整部電影中發(fā)揮著重要作用，一個(gè)優(yōu)秀的分鏡頭設(shè)計(jì)不僅能增強(qiáng)電影的敘事能力，而且能帶給觀(guān)眾良好的視覺(jué)體驗(yàn)。換句話(huà)說(shuō)，有效的分鏡頭能加深觀(guān)眾對(duì)動(dòng)畫(huà)主題和內(nèi)涵的理解和感受。在數(shù)字媒體藝術(shù)蓬勃發(fā)展的當(dāng)下，設(shè)計(jì)師要對(duì)分鏡頭劇本設(shè)計(jì)、文字設(shè)計(jì)和圖像設(shè)計(jì)進(jìn)行綜合考慮，關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，了解觀(guān)眾喜好，在數(shù)字媒體藝術(shù)助力下使影視動(dòng)畫(huà)作品更加貼合市場(chǎng)需求，滿(mǎn)足觀(guān)眾口味。

（一）劇本設(shè)計(jì)

動(dòng)畫(huà)影視制作側(cè)重劇本設(shè)計(jì)，即基于故事主線(xiàn)和主題，完成動(dòng)畫(huà)人物、動(dòng)畫(huà)情節(jié)、動(dòng)畫(huà)畫(huà)面等的設(shè)計(jì)和創(chuàng)作。劇本是動(dòng)畫(huà)影視制作的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，同時(shí)也是核心環(huán)節(jié)。目前，動(dòng)畫(huà)影視劇本設(shè)計(jì)主要有單線(xiàn)故事情節(jié)和多線(xiàn)故事情節(jié)之分。單線(xiàn)是指圍繞一個(gè)主題展開(kāi)故事和進(jìn)行故事描述，易增進(jìn)觀(guān)眾對(duì)故事內(nèi)容的理解，也能幫助觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴情緒。多線(xiàn)劇本，是指基于兩個(gè)或兩個(gè)以上主題，向觀(guān)眾呈現(xiàn)故事內(nèi)容。多線(xiàn)劇本設(shè)計(jì)涉及人物角色多、故事情節(jié)多，往往具有復(fù)雜的敘事特點(diǎn)，能夠給觀(guān)眾帶來(lái)更具沖擊力的觀(guān)感體驗(yàn)，但具有不易理解的特點(diǎn)。但不管是單線(xiàn)還是多線(xiàn)的劇本，其主要目的都是吸引觀(guān)眾注意力，增強(qiáng)觀(guān)眾的觀(guān)影感受。為此，設(shè)計(jì)師應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注觀(guān)眾心理，站在觀(guān)眾的角度考慮問(wèn)題，設(shè)計(jì)出符合觀(guān)眾審美和需求的劇本。設(shè)計(jì)師在運(yùn)用數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)分鏡頭時(shí)要思考哪些話(huà)題、哪些現(xiàn)象和哪些問(wèn)題是觀(guān)眾較多關(guān)注，且較為感興趣的內(nèi)容，以此完成劇本構(gòu)思和設(shè)計(jì)，依據(jù)故事情節(jié)的引出和開(kāi)展，進(jìn)行分鏡頭劇情設(shè)計(jì)和人物角色構(gòu)建，明確各個(gè)鏡頭所表達(dá)的內(nèi)容和情緒，以及角色在鏡頭中的表現(xiàn)方式和特點(diǎn)，從而使劇本設(shè)計(jì)更具完整性。

（二）文字設(shè)計(jì)

文字設(shè)計(jì)是影視動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)中的重要環(huán)節(jié)，針對(duì)拍攝方式近景、中景和遠(yuǎn)景等的切換進(jìn)行描述，同時(shí)還對(duì)音效、聲音等進(jìn)行解釋。在動(dòng)畫(huà)影視作品中，文字不僅僅是傳遞信息和表達(dá)情感的工具，還是塑造角色形象、營(yíng)造氛圍的重要手段。在影視動(dòng)畫(huà)分鏡頭文字設(shè)計(jì)中，可采用文字案例解析和創(chuàng)作實(shí)踐相結(jié)合的方法。設(shè)計(jì)師要多選取一些經(jīng)典的、年代久遠(yuǎn)的動(dòng)畫(huà)影視作品，想象如何利用數(shù)字媒體藝術(shù)呈現(xiàn)其中的文字，展現(xiàn)文字在動(dòng)畫(huà)中的功能和作用，并付諸實(shí)踐，在實(shí)踐中調(diào)整和優(yōu)化文字設(shè)計(jì)。

一方面，設(shè)計(jì)師要關(guān)注文字的藝術(shù)設(shè)計(jì)，包括文字的排版、字體、顏色、大小等方面，使文字與畫(huà)面相匹配，發(fā)揮文字在影視動(dòng)畫(huà)中的點(diǎn)題作用；另一方面，設(shè)計(jì)師要將文字與音效和聲音相互融合，注意文字的可讀性和可識(shí)別性，在相互呼應(yīng)中營(yíng)造更加完美的觀(guān)影體驗(yàn)。

（三）圖像分鏡頭

圖像分鏡頭是實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫(huà)影視制作的關(guān)鍵內(nèi)容。圖像分鏡頭包含人物角色、場(chǎng)景畫(huà)面等多個(gè)方面，通過(guò)圖像分鏡頭制作，能夠?qū)⑽淖帜_本轉(zhuǎn)化為具體的畫(huà)面，這是進(jìn)行動(dòng)畫(huà)制作的依據(jù)和基礎(chǔ)。這要求設(shè)計(jì)師不僅要具備扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)和繪畫(huà)能力，還需要熟悉動(dòng)畫(huà)軟件技術(shù)的操作方法，以實(shí)現(xiàn)畫(huà)面的精確制作和編輯。為此，設(shè)計(jì)師在圖像分鏡頭設(shè)計(jì)過(guò)程中要盡力增強(qiáng)畫(huà)面表現(xiàn)力，加強(qiáng)運(yùn)用美術(shù)創(chuàng)作、色彩搭配等知識(shí)和技巧。同時(shí)，基于動(dòng)畫(huà)制作實(shí)踐動(dòng)畫(huà)軟件技術(shù)操作方法，設(shè)計(jì)師要不斷提升自我美術(shù)素養(yǎng)和繪畫(huà)能力，能夠結(jié)合實(shí)踐操作增強(qiáng)分鏡頭編輯和創(chuàng)作能力[5]。

設(shè)計(jì)師在分鏡頭設(shè)計(jì)過(guò)程中要充分利用數(shù)字媒體藝術(shù)的優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)傳統(tǒng)繪畫(huà)技藝與數(shù)字技術(shù)相互融合的切入點(diǎn)，創(chuàng)造出具有藝術(shù)美感和動(dòng)態(tài)效果的畫(huà)面，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的影視動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)中脫穎而出，使影視動(dòng)畫(huà)分鏡頭設(shè)計(jì)成為觀(guān)眾的記憶點(diǎn)。

（四）鏡頭運(yùn)動(dòng)方式

動(dòng)畫(huà)制作的鏡頭有多種多樣的運(yùn)動(dòng)方式，如平移、旋轉(zhuǎn)、縮放等。平移運(yùn)動(dòng)需要精準(zhǔn)劃分畫(huà)面中的主體和背景，旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)需要對(duì)鏡頭進(jìn)行準(zhǔn)確劃分，縮放運(yùn)動(dòng)則側(cè)重于突出或淡化畫(huà)面的某一元素。數(shù)字環(huán)境下要想創(chuàng)造出更豐富多樣的視覺(jué)效果和動(dòng)態(tài)場(chǎng)景，設(shè)計(jì)師要了解虛擬攝像機(jī)的工作原理，掌握攝像機(jī)運(yùn)動(dòng)的特殊技巧，呈現(xiàn)景別、被攝主體與景物的變化，讓觀(guān)眾在完整的立體空間中更有代入感。

以立體動(dòng)畫(huà)電影《牡丹》中的攝像機(jī)運(yùn)動(dòng)調(diào)查的設(shè)計(jì)為例，電影中遵循視覺(jué)提升原則，通過(guò)布景、角度、鏡頭運(yùn)動(dòng)等方式，為觀(guān)眾營(yíng)造出一種身臨其境的感覺(jué)。其中，鏡頭運(yùn)動(dòng)還起到傳遞情感的作用，如平移舒緩的跟鏡頭傳遞開(kāi)心，長(zhǎng)鏡頭持續(xù)推進(jìn)表現(xiàn)主人公堅(jiān)毅的內(nèi)心。數(shù)字媒體藝術(shù)在動(dòng)畫(huà)電影分鏡頭設(shè)計(jì)中的運(yùn)用，既提供了技術(shù)支撐，又留足了創(chuàng)意表達(dá)和藝術(shù)呈現(xiàn)的空間。動(dòng)畫(huà)電影制作團(tuán)隊(duì)要緊密結(jié)合劇情和情感，通過(guò)不同運(yùn)動(dòng)方式的分鏡頭組合和變化，營(yíng)造出不同的氛圍，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)那楦斜磉_(dá)[6]。

五、結(jié)束語(yǔ)

鏡頭畫(huà)面?zhèn)鬟f主題信息，講好一個(gè)故事的關(guān)鍵，不同的分鏡頭組合使動(dòng)畫(huà)電影產(chǎn)生很大的差異，這也是分鏡頭設(shè)計(jì)的魅力所在。數(shù)字媒體藝術(shù)的興起與發(fā)展是動(dòng)畫(huà)電影創(chuàng)作的一大助力，在動(dòng)畫(huà)電影分鏡頭設(shè)計(jì)中發(fā)揮著重要的作用。在數(shù)字媒體藝術(shù)的影響下，影視動(dòng)畫(huà)分鏡頭設(shè)計(jì)發(fā)生了深刻的變化，借助先進(jìn)的技術(shù)手段，文字、畫(huà)面和音樂(lè)等元素相互融合，動(dòng)畫(huà)作品更加生動(dòng)有趣、引人入勝。設(shè)計(jì)師應(yīng)勇于打破傳統(tǒng)框架，緊跟電影市場(chǎng)發(fā)展步伐，學(xué)習(xí)最新的數(shù)字媒體藝術(shù)理論、技術(shù)及應(yīng)用方法，嘗試新的設(shè)計(jì)理念和表現(xiàn)手法，運(yùn)用數(shù)字媒體藝術(shù)技術(shù)為影視動(dòng)畫(huà)分鏡頭設(shè)計(jì)注入新的活力與創(chuàng)意，實(shí)現(xiàn)技術(shù)與藝術(shù)的完美結(jié)合。

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作者簡(jiǎn)介：朱滕飛（1987-），男，江蘇南通人，碩士，講師，從事動(dòng)畫(huà)與數(shù)字媒體藝術(shù)研究。