吉孟國 趙慶德 郭西華
摘? 要:壽光世紀教育集團始終堅持立足教育初心,回歸教育本源,以教育的內在規(guī)律去辦學,在遵循人的成長方向上育人,牢固樹立全面的質量觀、育人觀,確立了“培育孩子生命成長的力量”核心育人理念,秉持既做“分數之上”的教育,更做“分數之下”的教育,以“成就每一個孩子”為使命,以“讓孩子擁有世紀基因”為育人目標,致力于“做影響孩子一生的教育”,努力培育全面發(fā)展的高素質人才,讓素質能力成為學生核心競爭力,為學生的終生發(fā)展“做功”,讓他們不止帶走“高的分數”,更有一份賦能未來成長的發(fā)展力量,既把握當下,又贏得未來。
關鍵詞:生命成長;全面發(fā)展;以體賦能;社團特長
中圖分類號:G623.8? ? ?文獻標識碼:A? ? ?文章編號:1005-2410(2024)06-0084-03
壽光世紀教育集團現有4個校區(qū),下屬8個小學初中、5所幼兒園共400余個教學班,在校生17000余名,教職工1920人。歷經20年的探索實踐與積淀發(fā)展,我們逐漸形成了分項分層教學、社團梯隊培養(yǎng)、科學訓練提升的全鏈條體育教學模式,走出了一條高質育人的“世紀樣本”之路。
本集團是全國唯一一所同時擁有“全國青少年校園籃球特色學?!薄叭珖嗌倌晷@足球特色學?!薄叭珖嗌倌晷@排球特色學?!薄叭珖嗌倌晷@游泳特色學校”“全國青少年冰雪運動特色學?!蔽宕筇厣椖康膶W校。同時,2015年入選第一批“全國學校體育工作示范?!?,2018年獲教育部“全國學校體育優(yōu)秀改革成果獎”,2022年被推選為中國中學生體育協會游泳分會發(fā)起單位……辦學以來,學生在足球、籃球、健美操、跳繩、乒乓球等體育比賽項目中先后16次奪得全國冠軍,38次奪得全省冠軍;在濰坊市全運會中所獲金牌占壽光金牌總數的80%,藝體特長生錄取率高達96%,學生體質健康測試及格率達98%,連續(xù)13年蟬聯壽光市中小學田徑運動會冠軍……體育教學成為集團特色育人的一張閃亮“金字招牌”,學生素質能力成為助推集團發(fā)展的鮮明“優(yōu)勢力量”。
一、理念為“以體賦能”撐起一片天
培養(yǎng)孩子素質全面提升是當今家長的迫切需求和急盼關注,更是一所學校走向品牌化發(fā)展的終極核心競爭力。學校始終堅持立足教育初心,回歸教育本源,以教育的內在規(guī)律去辦學,在遵循人的成長方向上育人,牢固樹立全面的質量觀、育人觀,確立了“培育孩子生命成長的力量”核心育人理念。圍繞品德養(yǎng)根、習慣養(yǎng)性、興趣養(yǎng)氣三個維度,立足成長力、聚焦學習力、著眼發(fā)展力,以培育孩子“品德的力量、習慣的力量、興趣的力量”三力合一,引導學生向善而為、向上而生、向美而行,在為學生生命成長蓄力賦能的同時,也引領著集團的內涵升級與特色發(fā)展。
集團秉持既做“分數之上”的教育,更做“分數之下”的教育,以“成就每一個孩子”為使命,以“讓孩子擁有世紀基因”為育人目標,致力于“做影響孩子一生的教育”,努力培育全面發(fā)展的高素質人才,讓素質能力成為學生核心競爭力,在最大化追求學生長遠發(fā)展利益的育人實踐中,搭建起了以“素質能力”為核心的高質育人體系,為學生的終生發(fā)展“做功”,讓他們不止帶走一個高的分數,更有一份賦能未來成長的發(fā)展力量,既把握當下,又贏得未來。
二、社團為“以體賦能”搭起一個臺
立足于學生素質能力持續(xù)提升,堅持以藝體課程改革為突破口,專注于社團體系化建設,學校通過持續(xù)有力、持之以恒推進社團精品化、特色化、品牌化發(fā)展,喚醒潛能、賦能自信,不斷激發(fā)社團育人活力,打造出了一批有水平、有特色、有名氣的全國一流“名社團”和“冠軍隊伍”,實現了由興趣培養(yǎng)到特長發(fā)展的成長力提升,成為特色育人的一張世紀“王牌”。
(一)覆蓋全員化
集團開設藝術、體育、學科、信息科技等6大類62小類485個社團,并不斷優(yōu)化社團架構和質量。近年來,根據需求,開設了游泳、冰壺、民樂、電鋼、架子鼓等社團,社團設置實現了迭代升級,以滿足不同學生的個性化成長需求,學生參與率達100%,實現了人人有項目,人人有特長。
(二)管理獨立化
一是教學獨立管理,集團專門成立體育教研室、藝術教研室,獨立管理藝體教學和社團,保障了藝體教學的規(guī)范開展。二是評價獨立考核,藝體教師考核評優(yōu)獨立體系,享有同其他學科教師公平、公正參與職務評聘的機會,工資待遇同等對待,從制度上保障了藝體教師的工作積極性。
(三)師資專業(yè)化
一是師資構成優(yōu),集團現有專職藝體教師178名,外聘專業(yè)名師40余人。除正常教學外,每人根據自身特長輔導一個社團。二是專業(yè)水平高,藝體教師中有眾多教學能手、省協會會員、國家一級運動員及原魯能足球隊隊長等外聘名師團隊,構建起了一支高水平的硬核社團師資隊伍。
(四)硬件規(guī)模化
集團三校區(qū)都有獨立的藝術樓、體育館、游泳館、創(chuàng)客實驗室等,并在近兩年進行規(guī)劃升級,活動場地擴展為原來的2倍,極大地保障了社團活動的高效、優(yōu)質開展。
(五)培養(yǎng)貫通化
一是社團設置貫通,從小學到初中設置同類社團,學生選擇社團后,原則上不再更改,保障了從興趣培養(yǎng)到特長發(fā)展的完整路徑。二是社團師資貫通,同一社團老師從小學到初中負責到底,并建立社團成員成長檔案,追蹤學生成長,發(fā)現潛能學生,了解發(fā)展需求,及時進行針對性指導和培養(yǎng)。
(六)課程常態(tài)化
在社團活動方面,小學保證每周4課時,初中每周2課時,常態(tài)化、高頻次開展雷打不動;各校每年開展的體育藝術節(jié)、元旦匯演、家校嘉年華等文體活動,為學生搭建起了展示自我的立體化成長平臺,形成了一套常規(guī)性、系統化的活動育人鏈條。
(七)評價科學化
從教師評價、學生評價、學校評價三個層面建立起了以優(yōu)秀社團評比為核心的社團評價體系,按照學生水平、獲獎情況、日常管理等每年對社團進行評價,并以此作為社團教師的主要評價指標。同時,將社團建設與社團評價相結合,以更為系統化、專業(yè)化的體系閉環(huán)有效促進社團質量再規(guī)范、再升級。
近幾年,社團建設持續(xù)優(yōu)化,社團樣貌生機勃勃,多個項目成績屢創(chuàng)歷史性突破,實現了從“高地”到“高原”,再到一座座“高峰”傲然聳立的可喜之勢,學生素質能力持續(xù)提升,成為世紀品牌的核心“優(yōu)勢力量”。每年有近4000名世紀學子在各級各類活動中獲獎,數量多、層次高、種類全,高頻高端獲獎充分彰顯了世紀學子的絕對實力,更是成為特色育人這張世紀“王牌”的“最佳形象代言”。
三、教學為“以體賦能”鋪起一條路
立足于體育教育的創(chuàng)新與發(fā)展,我們牢固樹立“健康第一”的理念,將體育作為第一課程。經過20年持續(xù)不斷的堅持與發(fā)展,集團體育教學構建起了“硬件設施一流、師資隊伍卓越、課程體系完善、教學模式先進”全方位多層次的體育教學格局。每一名學生都能在高效活力的“以體育人場”中學到伴隨一生、受益終身的特長,涵養(yǎng)磅礴向上的世紀“精氣神”。
(一)高水平設施——保障高標準活動
體育運動場館及器械設施的配備和水平是學校體育教學發(fā)展的硬件基礎。目前集團擁有4座大型綜合體育館,3座高標準游泳館,2個智能足球公園,6塊足球場,6個標準塑膠田徑場,4個室內籃球館,8片室外排球場,17片室外籃球場,同時,根據體育教學、訓練、比賽的需要,綜合體育館可隨時轉換為籃球場、排球場、羽毛球場、乒乓球場等。此外,體質健康測試體測儀器、電子計時設備、心率腕帶、大屏幕、專業(yè)輔助訓練器材等運動設施配套完備……標準化、智能化的高標準體育設施配置,為學校體育課、社團課、競技比賽等體育教育教學活動的有序開展提供了有力的資源保障。
多年來,集團成功承辦了國女排四強邀請賽、全國天驕女籃杯比賽、全國第三屆校園足球比賽、山東省第一屆小學生排球聯賽、山東省中小學生籃球聯賽、山東省中小學生田徑聯賽等諸多國家級、省市級重要賽事。在以優(yōu)質高效的賽事運營水平保障比賽順利進行的同時,也凸顯著學校在體育教育領域的專業(yè)實力。
(二)高水平師資——支撐高質量教學
集團在體育師資配備方面遵循“因需而配、專業(yè)對口、注重水平”的原則,目前現有專職專任體育教師101人(本科94人,研究生7人),其中包括國家A級教練員3人,國家一級裁判員3人,健將級運動員2人,一級運動員20人,高水平運動員15人。同時,聘請了亞洲足聯、中國足協在冊的原魯能泰山足球退役隊員邢銳等專職足球教練5人,國家一級籃球運動員2人、2級運動員2人、田徑一級運動員3人,新疆乒乓球退役隊員張超等分別擔任集團日常體育教學及特長生訓練指導,共同培養(yǎng)優(yōu)秀體育苗子。
在教師專業(yè)成長方面,在日常教研精進業(yè)務的同時,我們還打破常規(guī)、守正出新,首創(chuàng)了教師技能大賽。其中,體育教師技能大賽通過技能展示和演課兩大項目,完成六個必選項(隊列、籃球、排球、足球、田徑)和一個自選項(健美操、體操、武術)的比賽。在充分展示體育教師專業(yè)素養(yǎng)和個人風采的同時,這種“以賽代訓”的培訓模式,通過變被動培訓為主動學習,讓傳統教師培訓從低效走向高效,推動了教師成長的“拔節(jié)式”提升,打造出了一支業(yè)務精湛、素質一流的硬核師資隊伍。集團教師趙慶德分別獲得國家體育教學成果一等獎,省級教學成果一等獎;田召美、張偉忠獲2023年山東省學科育人二等獎;在2023年濰坊市學科育人能手評選中,壽光小學體育推出的三名教師全部來自我校,并全部通過;集團10人次先后被壽光市委市政府榮立三等功,并有多人次參與國家級示范課……
此外,集團還進一步整合外部資源力量,陸續(xù)開展了“名家進校園”系列活動,充分發(fā)揮名家的影響帶動作用。先后有前國家男子足球主力宿茂臻,原國家男籃主力大前鋒鞏曉彬,前魯能泰山功勛教練、原國家女足主教練殷鐵生,原國家女排教練、山東女排主教練、原國家男排主力接應安家杰以及足球名宿唐曉程、宋黎輝、小李明,國家男籃隊員成志明、孫杰,亞洲男子撐桿記錄創(chuàng)造者薛長銳,健美操世界冠軍秦勇等90余位體育知名人士走進校園進行觀摩指導,有效助推了集團體育教育教學的專業(yè)化水準。
(三)高水平教學——培養(yǎng)高素質特長
多年來,立足于實現學生全面而有個性的發(fā)展,學校以激發(fā)興趣為先導,以特長培養(yǎng)和個性發(fā)展為切入點,以精準化教學為驅動,尊重差異、因材施教,構建起了體育課和社團相統一的“分項分層”培養(yǎng)模式。
一是選課走班分項教學。由學生根據自己的興趣愛好和體育特長、潛能選擇體育課分項,打破班級建制,實行課時聯排、年級統一上課,實現了選課走班的貫通式培養(yǎng)。
二是尊重差異分層指導。在同一體育分項內,根據學生不同的身體素質和運動能力進行分層,以關注學生的個體差異保障精準施教,有效解決了教學過程中學生“吃不飽”和“吃不了”的現象,確保每一名學生都能在各自的“最近發(fā)展區(qū)”得到最優(yōu)發(fā)展。
三是社團助力特長培養(yǎng)。通過基礎性(課堂)教學、拓展性(分項)教學與發(fā)展性(社團)教學將社團和教學融為一體,社團優(yōu)秀學生由低年級到高年級呈梯隊培養(yǎng)模式,形成了“金字塔”式的特長培養(yǎng)模式,保障了特長培養(yǎng)與發(fā)展的連續(xù)性和專業(yè)性,真正把興趣放大,讓特長變“長”,讓每一名學生都能成就“偉大的自己”。
四是專業(yè)訓練水平提升。在保證體育課、社團課的同時,體育社團常年每天堅持早訓、大課間訓練、晚訓、節(jié)假日訓練等制度,通過嚴格的管理和系統的訓練,有效提升了學生的體育技能和競技水平。
五是特色課程全員受益。從2018年開始,集團開設全學段游泳課程,從幼兒園大班至初中,在每周一節(jié)游泳課的基礎上同步開展游泳社團培訓,確保讓每一名學生都學會游泳。
(四)高水平獲獎——盡顯高育人實力
守正篤實,行而不輟,方能久久為功。在世紀榮耀輝煌卓越、勢如破竹的今天,以體育人已成為集團特色育人的一塊響當當的金字招牌。在壽光、濰坊獨占鰲頭、穩(wěn)居榜首,在省內聲譽卓著、實力超群,放眼全國出類拔萃、屢獲殊榮。
足球隊連續(xù)兩年在全國青少年校園足球聯賽中獲得全國一等獎;男子足球隊在濰坊市全民運動會、足球聯賽中奪冠;世紀學校女籃奪得重點中學女子籃球賽全國冠軍;健美操隊獲健美操總決賽全國冠軍,集團排球隊在第一屆齊魯青少年排球超級聯賽中,分別包攬小學、初中代表隊冠亞軍和季軍;2023年全國少兒乒乓球比賽中世紀小將宋沛霖力奪全國單打冠軍,并獲男子兒童丙組團體第三名;游泳隊連續(xù)多年蟬聯濰坊市錦標賽、聯賽團體總分第一名,共有100多名學生獲濰坊市級比賽單項冠軍;自2022年以來,已有10名隊員在比賽中成績已達國家二級運動員水平;集團先后為全國少青隊、省、市體育訓練隊輸送優(yōu)秀體育后備人才如:周浩陽、劉昕格、宋沛霖、徐子璇、張煒坤等20多名,并在全國運動會、省運會中共計奪得50多枚金牌,為家鄉(xiāng)、學校贏得了榮譽。
以體育人,成長賦能。體育賦予了每一名學生生命成長的斑斕色彩和激揚向上的夢想翅膀,成為他們開啟人生成才大門的一把“新鑰匙”。這不僅是一份受益終身、彌足珍貴的成長力量,更是一份特色育人教育實踐和素質教育落地生根的生動實踐。
學校的未來在哪里,學生的未來就在哪里。教育應由根而生、循規(guī)而做,在“為生命鑄魂、為生命強基、為生命增彩”的育人實踐中,讓教育更真實、更有力、更本質、更未來。在特色育人的道路上,全體世紀人將堅持“做影響孩子一生的事情”,共同為推動學校體育教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展貢獻力量!