摘 要：目前，思政課是大中小學(xué)思想政治教育的主渠道。將培養(yǎng)愛國(guó)情懷融入大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，可用思政課的方式對(duì)學(xué)生開展愛國(guó)主義教育。傳承和弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，可以提升學(xué)生民族自尊心和自信心。愛國(guó)情懷是中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)愛國(guó)情懷對(duì)個(gè)人和社會(huì)都具有重要的意義。在日常生活中培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)情懷需要多方面的參與和配合，包括學(xué)校、家庭和社會(huì)等多個(gè)層面。

關(guān)鍵詞：愛國(guó)情懷；中學(xué)生；思政課一體化

新時(shí)代，人人都應(yīng)爭(zhēng)做愛國(guó)主義的傳承者和弘揚(yáng)者，爭(zhēng)做熱愛祖國(guó)和建設(shè)祖國(guó)的奮斗者和踐行者。傳承和弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，提升民族自尊心和自信心，堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)。加強(qiáng)愛國(guó)主義教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持立足中國(guó)與面向世界的辯證統(tǒng)一，堅(jiān)持愛國(guó)主義與國(guó)際主義的和諧統(tǒng)一。因此，培養(yǎng)愛國(guó)情懷是愛國(guó)主義教育的重要目標(biāo)之一，它對(duì)于塑造學(xué)生的品格、傳承民族文化和培養(yǎng)國(guó)家未來的棟梁之材具有不可替代的作用。

一、愛國(guó)情懷的含義

愛國(guó)情懷是一種歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感、榮譽(yù)感。它能讓學(xué)生深知自己的根在何處，了解自己的文化之源；讓學(xué)生在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)，始終保持堅(jiān)韌不拔的精神；學(xué)生為祖國(guó)的輝煌成就感到自豪，為祖國(guó)的繁榮昌盛感到驕傲，對(duì)祖國(guó)的未來充滿信心。通過教育，學(xué)生愿意為祖國(guó)的榮譽(yù)而努力奮斗。

二、培養(yǎng)愛國(guó)情懷的意義

培養(yǎng)愛國(guó)情懷，對(duì)個(gè)人和社會(huì)都具有深遠(yuǎn)的意義。這種情懷不僅僅是一種情感的表達(dá)，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)。愛國(guó)主義教育研究深深扎根于中華民族悠久的歷史與文化之中，汲取了豐富的歷史養(yǎng)分。通過對(duì)歷史事件的深入剖析，人們更深刻地理解愛國(guó)主義精神的內(nèi)涵和價(jià)值。

早在1926年，新安舊圩便成為革命活動(dòng)的熱土。中共黨員彭中英、彭柏松、葉信芳等人在此地積極開展革命工作，奠定了堅(jiān)實(shí)的革命基礎(chǔ)。身為中共化縣特支書記的黃明德機(jī)智地將特支機(jī)關(guān)從合江獅子墩遷至甘表村，并在新安圩開設(shè)廣利客棧。這一隱蔽的地點(diǎn)成為黨員們聯(lián)絡(luò)和策劃革命活動(dòng)的秘密據(jù)點(diǎn)。

每逢清明節(jié)、國(guó)家公祭日，新安鎮(zhèn)第一中學(xué)都會(huì)組織學(xué)生前往烈士紀(jì)念碑，進(jìn)行莊重的祭拜儀式。學(xué)生手持鮮花，整齊列隊(duì)，向那些為國(guó)家、為人民英勇犧牲的烈士們表達(dá)深深的敬意。這一刻，整個(gè)新安鎮(zhèn)都沉浸在一種肅穆而莊重的氛圍中，讓人深切感受到革命先烈的偉大與崇高。

三、培養(yǎng)愛國(guó)情懷的途徑

愛國(guó)主義教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而重要的任務(wù)，旨在通過深入探索和實(shí)踐，將愛國(guó)情感融入日常教育之中，從而培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷和民族精神。這一教育過程需要多方面的參與和配合，包括學(xué)校、家庭和社會(huì)等多個(gè)層面。

（一）傳統(tǒng)節(jié)日主題活動(dòng)是培養(yǎng)愛國(guó)情懷的重要形式

清明節(jié)是緬懷革命先烈、傳承紅色基因的重要時(shí)刻。在這一天，學(xué)?？梢越M織學(xué)生前往烈士陵園掃墓，瞻仰烈士紀(jì)念碑，聆聽烈士事跡，讓學(xué)生深刻感受革命先烈為國(guó)家和民族做出的偉大犧牲。同時(shí)，教師可以借此機(jī)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生思考如何繼承和發(fā)揚(yáng)先烈的遺志，為中華人民共和國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。國(guó)慶節(jié)是慶祝祖國(guó)生日、展現(xiàn)國(guó)家實(shí)力的重要時(shí)刻。在這一天，學(xué)?？梢耘e辦國(guó)慶慶典活動(dòng)，通過升國(guó)旗、唱國(guó)歌、觀看國(guó)慶閱兵等方式，學(xué)生感受到祖國(guó)的強(qiáng)大和繁榮，增強(qiáng)他們的民族自豪感和歸屬感。國(guó)家公祭日更是培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)情懷的重要活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)和紀(jì)念歷史事件，學(xué)生可以更加深刻地感受到祖國(guó)的艱辛奮斗的歷程，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的認(rèn)同感和歸屬感。

（二）學(xué)科融合是培養(yǎng)愛國(guó)情懷的重要途徑

在學(xué)科教學(xué)中，通過講述民族英雄事跡、國(guó)家發(fā)展案例等，學(xué)生深入了解祖國(guó)的歷史和文化，培養(yǎng)他們的愛國(guó)情懷。

在語文教學(xué)中，可以選取經(jīng)典文學(xué)作品，如《紅巖》中的革命先烈事跡，他們忠誠(chéng)、堅(jiān)強(qiáng)和不屈不撓的精神能夠激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情感。又如，在學(xué)習(xí)《岳陽樓記》時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生理解范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國(guó)情懷，感受作者憂國(guó)憂民的博大胸懷。這樣，學(xué)生在品味文學(xué)魅力的同時(shí)，也深化了對(duì)愛國(guó)情懷的理解。引導(dǎo)學(xué)生深入理解作品，挖掘其中的愛國(guó)情懷和民族精神。通過講解和討論，學(xué)生感受到作品中人物對(duì)祖國(guó)的深厚感情和為國(guó)家付出的犧牲精神。

在數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中，巧妙地結(jié)合數(shù)學(xué)史。例如，在教授幾何知識(shí)時(shí)，可以提及中國(guó)古代數(shù)學(xué)家祖沖之對(duì)圓周率的精確計(jì)算。這一成就領(lǐng)先世界千余年，體現(xiàn)了中國(guó)古代數(shù)學(xué)家的智慧和貢獻(xiàn)。這樣的例子不僅豐富了教學(xué)內(nèi)容，也讓學(xué)生感受到愛國(guó)情懷和作為中國(guó)人的自豪。

在歷史學(xué)科教學(xué)中，可以講述英雄人物的事跡。例如，講述抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，無數(shù)中華兒女為保衛(wèi)祖國(guó)、抵抗外侮而英勇奮斗的故事，展現(xiàn)他們的愛國(guó)情懷和民族精神。學(xué)生在學(xué)習(xí)歷史的同時(shí)，也能深刻感受到愛國(guó)情懷的力量，增強(qiáng)民族自豪感和責(zé)任感。

（三）實(shí)踐活動(dòng)是根植愛國(guó)教育的重要途徑

學(xué)校可以組織學(xué)生參觀國(guó)家先進(jìn)企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)和社會(huì)主義新農(nóng)村等重要場(chǎng)所，讓他們親身感受國(guó)家的發(fā)展成就，激發(fā)他們的愛國(guó)熱情。

在參觀國(guó)家先進(jìn)企業(yè)的過程中，學(xué)生可以目睹現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)的壯觀景象，了解我國(guó)工業(yè)發(fā)展的輝煌成就。企業(yè)內(nèi)的高科技設(shè)備、高效的生產(chǎn)流程和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碇贫?，都?huì)讓學(xué)生感受到國(guó)家的發(fā)展速度和實(shí)力。

參觀科研機(jī)構(gòu)則能讓學(xué)生深入了解我國(guó)科研領(lǐng)域的最新進(jìn)展和成果?？茖W(xué)家的辛勤工作和卓越成就，讓學(xué)生感受到科技的力量和國(guó)家的希望。這種對(duì)科學(xué)的敬畏和追求，會(huì)轉(zhuǎn)化為學(xué)生對(duì)國(guó)家的熱愛和認(rèn)同。

同時(shí)，組織學(xué)生參觀社會(huì)主義新農(nóng)村，也是一次難得的實(shí)踐教育機(jī)會(huì)。學(xué)生可以看到農(nóng)村翻天覆地的變化，感受國(guó)家對(duì)農(nóng)村發(fā)展的重視和投入。整潔的村容村貌、豐富的文化生活、和諧的人際關(guān)系，都會(huì)讓學(xué)生對(duì)祖國(guó)的未來充滿信心。

此外，開展志愿服務(wù)、社會(huì)調(diào)查等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也是培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)情懷的有效途徑。在志愿服務(wù)中，學(xué)生可以親身感受幫助他人的快樂和滿足，體驗(yàn)社會(huì)責(zé)任的重要性。在社會(huì)調(diào)查中，學(xué)生可以深入了解社會(huì)的真實(shí)狀況，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的認(rèn)知和理解。這些活動(dòng)都能讓學(xué)生更加珍惜現(xiàn)在的生活，更加熱愛自己的祖國(guó)。

（四）家庭教育是愛國(guó)傳統(tǒng)教育的有效補(bǔ)充

家庭教育作為愛國(guó)傳統(tǒng)教育的有效補(bǔ)充，發(fā)揮著舉足輕重的作用。它不僅是學(xué)校教育的重要延伸，更在學(xué)生形成健全價(jià)值觀和人生觀的過程中起到了不可替代的作用。

首先，學(xué)校可以給家長(zhǎng)提供資源和指導(dǎo)。向家長(zhǎng)推薦適合學(xué)生年齡段的愛國(guó)主題書籍、繪本、紀(jì)錄片等，這些資源能夠讓學(xué)生在家長(zhǎng)的陪伴下，深入了解國(guó)家的歷史、文化和價(jià)值觀。組織家長(zhǎng)講座或線上分享會(huì)，向家長(zhǎng)傳授如何在日常生活中融入愛國(guó)教育的方法和技巧。例如，通過講述愛國(guó)故事、參與社會(huì)公益活動(dòng)等方式，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷。

其次，加強(qiáng)家校合作。通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪等方式，定期與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、成長(zhǎng)進(jìn)展以及愛國(guó)教育的實(shí)施情況。這樣可以讓家長(zhǎng)更好地了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，同時(shí)也能得到家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的支持和反饋。與家長(zhǎng)共享教育資源，如愛國(guó)主題的教育網(wǎng)站、教育軟件等。這些資源能夠?yàn)榧议L(zhǎng)提供更多的教育素材和方法，幫助他們?cè)诩彝ソ逃懈玫嘏囵B(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷。

最后，學(xué)?？梢誀I(yíng)造愛國(guó)氛圍。組織各種形式的校園愛國(guó)活動(dòng)，如升旗儀式、主題班會(huì)、演講比賽等。這些活動(dòng)不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)意識(shí)，還能讓家長(zhǎng)在參與中感受學(xué)校的愛國(guó)氛圍。

（五）主題班會(huì)課是培養(yǎng)愛國(guó)情懷的重要載體

主題班會(huì)課是培養(yǎng)愛國(guó)情懷的重要載體，它為學(xué)生提供了一個(gè)集中、深入、系統(tǒng)地了解和學(xué)習(xí)愛國(guó)知識(shí)的平臺(tái)。要明確班會(huì)課的教育目標(biāo)，即通過此次班會(huì)，學(xué)生應(yīng)能夠加深對(duì)愛國(guó)的理解和認(rèn)同，增強(qiáng)對(duì)國(guó)家和民族的熱愛之情。班會(huì)課的內(nèi)容應(yīng)圍繞愛國(guó)主題展開，可以包括國(guó)家歷史、文化、成就、英雄人物等方面的介紹。通過講述歷史故事、觀看紀(jì)錄片、分享個(gè)人經(jīng)歷等方式，學(xué)生全面了解國(guó)家的發(fā)展歷程和民族精神，激發(fā)他們的愛國(guó)情感。

為了讓學(xué)生更好地參與班會(huì)課，可以設(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng)形式，如主題演講、小組討論、知識(shí)競(jìng)賽等。這些活動(dòng)不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，還能讓他們?cè)趨⑴c中加深對(duì)愛國(guó)主義的理解和感受。班會(huì)課中，在注重情感體驗(yàn)營(yíng)造的同時(shí)，也要鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的愛國(guó)情感和體會(huì)，讓他們?cè)诮涣髦屑由钋楦泄缠Q。

培養(yǎng)愛國(guó)情懷至關(guān)重要，它不僅能增強(qiáng)國(guó)民對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感和歸屬感，還能激發(fā)人們?yōu)閲?guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量的熱情。愛國(guó)情懷是民族精神的靈魂，它激勵(lì)著一代又一代人為國(guó)家的發(fā)展而奮斗。通過培養(yǎng)愛國(guó)情懷，我們能夠更好地傳承和弘揚(yáng)民族文化，增強(qiáng)民族凝聚力和向心力。同時(shí)，愛國(guó)情懷也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，它讓我們更加珍惜和熱愛自己的祖?guó)，共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力。

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