第三測(cè)繪院）1 實(shí)景三維城市建設(shè)技術(shù)1.1 實(shí)景三維城市建設(shè)的優(yōu)勢(shì)相較于傳統(tǒng)的二維數(shù)據(jù)信息而言，其在傳統(tǒng)測(cè)繪工作中承擔(dān)了基礎(chǔ)性的作用，但隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步以及國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展要求的提升，二維信息數(shù)據(jù)在語(yǔ)義層次化、可視程度以及空間傳遞性上存在較多缺陷。同時(shí)，二維技術(shù)產(chǎn)出的模型在城市規(guī)劃及方案確立等方面的應(yīng)用，存在著成本高，數(shù)據(jù)傳達(dá)性弱等問(wèn)題。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，實(shí)景三維城市化建設(shè)技術(shù)具備了更為強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫(kù)處理能力，并能夠在廣泛的空間內(nèi)高效、高速地傳播數(shù)據(jù)信息

，加快推進(jìn)安徽省實(shí)景三維中國(guó)建設(shè)，根據(jù)自然資源部關(guān)于實(shí)景三維中國(guó)建設(shè)的有關(guān)要求，近日，安徽省自然資源廳印發(fā)《安徽省實(shí)景三維中國(guó)建設(shè)實(shí)施方案(2023-2025 年)》?！斗桨浮访鞔_，到2025 年，優(yōu)于2 米格網(wǎng)的地形級(jí)實(shí)景三維實(shí)現(xiàn)對(duì)全省覆蓋，優(yōu)于0.05 米分辨率的城市級(jí)實(shí)景三維初步覆蓋16 個(gè)設(shè)區(qū)市的城市城鎮(zhèn)開(kāi)發(fā)邊界范圍，初步建成省市縣多級(jí)實(shí)景三維在線與離線相結(jié)合的服務(wù)系統(tǒng)，初步形成設(shè)區(qū)市的數(shù)字空間與現(xiàn)實(shí)空間實(shí)時(shí)關(guān)聯(lián)互通能力，50%以上的政府決策、生產(chǎn)

72)1 引 言實(shí)景三維是對(duì)人類生產(chǎn)、生活和生態(tài)空間進(jìn)行真實(shí)、立體、時(shí)序化反映和表達(dá)的數(shù)字虛擬空間，是新型基礎(chǔ)測(cè)繪標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品，也是國(guó)家新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分，能夠?yàn)榻?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和各部門(mén)信息化提供統(tǒng)一的空間基底。實(shí)景三維要素全面，色彩真實(shí)，細(xì)節(jié)清晰，測(cè)量精度高，能更客觀、全面、細(xì)致地展現(xiàn)真實(shí)世界，對(duì)于觀測(cè)、理解和分析自然環(huán)境具有重要價(jià)值。歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)對(duì)三維產(chǎn)業(yè)非常關(guān)注。德國(guó)目前已基本完成全國(guó)范圍內(nèi)的三維環(huán)境建設(shè)。2020年發(fā)布的《歐洲地理空間

地理信息產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)實(shí)景三維城市工作委員會(huì)成立大會(huì)在合肥舉行。中國(guó)地理信息產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)李維森為工委會(huì)主任委員、副主任委員、秘書(shū)長(zhǎng)及副秘書(shū)長(zhǎng)頒發(fā)了證書(shū)。自然資源部總規(guī)劃師武文忠，中國(guó)工程院院士郭仁忠與在場(chǎng)來(lái)賓一同見(jiàn)證工委會(huì)成立。2022年3月，由青島市勘察測(cè)繪研究院承擔(dān)的實(shí)景三維青島建設(shè)項(xiàng)目提前七個(gè)月完成。中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士李德仁領(lǐng)銜的專家組一致認(rèn)為，項(xiàng)目首次實(shí)現(xiàn)了青島全市陸域和七個(gè)有居民海島高精度、多類型、多尺度的陸海實(shí)景三維立體全覆蓋，建立了陸海

作用?！娟P(guān)鍵詞】實(shí)景;虛擬;增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)中圖分類號(hào)：TN94? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2021.01.003在我?guī)资甑墓ぷ鹘?jīng)歷中，有很大的一部分是在電視臺(tái)的演播室度過(guò)的。從最早期在大禮堂改建的演播室里錄制節(jié)目，到參與設(shè)計(jì)搭建我臺(tái)第一間400平米演播室;從參與600平米數(shù)字演播室的集成，到負(fù)責(zé)1500平米劇場(chǎng)式演播室的對(duì)外經(jīng)營(yíng)，到

一、什么是實(shí)景教學(xué)實(shí)景教學(xué)法是基于情景教學(xué)理論基礎(chǔ)上，隨著5G時(shí)代的來(lái)臨孕育而出的一種新時(shí)代的教育方法，是由北京教師任胤臻在2016年開(kāi)創(chuàng)的新型教學(xué)模式。當(dāng)情景教學(xué)發(fā)揮到極致時(shí)便迎來(lái)了實(shí)景教學(xué)的開(kāi)始。實(shí)景教學(xué)法是指在教學(xué)過(guò)程中，教師身處教學(xué)內(nèi)容的場(chǎng)景之中，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻或現(xiàn)場(chǎng)等方式進(jìn)行授課，以帶給學(xué)生全方位的六覺(jué)體驗(yàn)，以多元化的角度讓學(xué)生理解教材，并使學(xué)生的情感與價(jià)值觀得到最大化的發(fā)展的教學(xué)方法。實(shí)景教學(xué)法的核心在于通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)感，激發(fā)學(xué)生的情感。實(shí)景教學(xué)，是在

《鵲華秋色圖》 實(shí)景 筆墨傳承 畫(huà)境一、引言元代，是一個(gè)統(tǒng)治時(shí)間不長(zhǎng)，但時(shí)勢(shì)造英雄、名家輩出的時(shí)代，而這個(gè)時(shí)代的一位名家趙孟頫（1254—1322）不僅是書(shū)法家，還是書(shū)畫(huà)同源的提倡者，他的繪畫(huà)思想給畫(huà)壇開(kāi)創(chuàng)了新風(fēng)格，也為山水畫(huà)的進(jìn)一步發(fā)展奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)術(shù)界對(duì)于趙孟頫的研究成果頗多，而關(guān)于《鵲華秋色圖》的研究范圍就要具體多了。本文主要對(duì)《鵲華秋色圖》作為一件藝術(shù)作品來(lái)進(jìn)行研究，如作品的創(chuàng)作原因、實(shí)景考證、師承關(guān)系與風(fēng)格等。二、對(duì)趙孟頫《鵲華秋色圖》的

在氣象觀測(cè)站部署實(shí)景觀測(cè)設(shè)備已較為普遍，但多為保障臺(tái)站觀測(cè)設(shè)備安全的安監(jiān)級(jí)應(yīng)用[1-3]。上海市氣象局在全市建設(shè)天氣實(shí)景監(jiān)測(cè)系統(tǒng)[4]，將采集的天氣實(shí)景畫(huà)面?zhèn)骰刂蛋嗍襕5-6]，方便預(yù)報(bào)員全面了解上海各地區(qū)實(shí)時(shí)天氣狀況，為實(shí)景天氣應(yīng)用提供了全新思路。1 實(shí)景天氣采集系統(tǒng)總體架構(gòu)設(shè)計(jì)在全國(guó)范圍內(nèi)建設(shè)基于天氣網(wǎng)眼硬件設(shè)備的實(shí)景天氣采集站點(diǎn)；搭建基于WebGIS技術(shù)的PC端及移動(dòng)端的實(shí)景天氣采集服務(wù)平臺(tái)；利用基層氣象臺(tái)站或鐵塔公司的電力和網(wǎng)絡(luò)滿足設(shè)備運(yùn)行和實(shí)景監(jiān)

嘗試新方法，利用實(shí)景達(dá)到更高的教學(xué)目標(biāo)，借助英文繪本閱讀，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和激發(fā)學(xué)生深層次的情感思考。【關(guān)鍵詞】? 實(shí)景;英語(yǔ)繪本;閱讀教學(xué);閱讀能力;情感教學(xué)每個(gè)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程都要遵循一定的自然規(guī)律，學(xué)習(xí)的過(guò)程也是如此。作為非母語(yǔ)國(guó)家的孩子來(lái)學(xué)習(xí)第二外語(yǔ)，肯定是和母語(yǔ)的學(xué)習(xí)有著截然不同的學(xué)習(xí)方式，但是，我們能不能嘗試著向母語(yǔ)學(xué)習(xí)的途徑靠攏，嘗試用自然有規(guī)律的語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程來(lái)激發(fā)更多孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓英語(yǔ)的學(xué)習(xí)成為孩子自發(fā)產(chǎn)生的一種狀態(tài)，而非僅僅是完成老師

斜攝影技術(shù)獲取的實(shí)景模型，在城市規(guī)劃、環(huán)境檢測(cè)、應(yīng)急救災(zāi)、工程建設(shè)等諸多領(lǐng)域都有廣泛應(yīng)用。實(shí)景建模技術(shù)綜合運(yùn)用圖像處理、視覺(jué)計(jì)算等技術(shù)從二維圖像中提取目標(biāo)的三維空間信息，通過(guò)多種手段的綜合應(yīng)用，最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的三維重建[1]。本研究通過(guò)定量分析，確定航高、主航向及航向間重疊度與實(shí)景模型精度的關(guān)系曲線。另外，將對(duì)實(shí)景建模技術(shù)在工程中的應(yīng)用做簡(jiǎn)要介紹。2 試驗(yàn)條件2.1 測(cè)區(qū)情況測(cè)區(qū)位置為武漢江夏區(qū)普洛斯工業(yè)園, 測(cè)區(qū)面積約70 000m2。在測(cè)區(qū)內(nèi)共采集21

一是“虛景”和“實(shí)景”、第二是“虛境”和“實(shí)境”。第一個(gè)方面針對(duì)的是直觀具體的景物，第二個(gè)方面針對(duì)的是人物與景物交織在一起產(chǎn)生的立體、延續(xù)性效果。關(guān)鍵詞：唐詩(shī);虛景;實(shí)景;虛境;實(shí)境作者簡(jiǎn)介：焦健（1980-），男，漢族，廣西桂林人，碩士，桂林師范高等?？茖W(xué)校中文系副教授，主要從事中國(guó)古代文學(xué)的教學(xué)及研究。[中圖分類號(hào)]：I206 ?[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]：A[文章編號(hào)]：1002-2139（2019）-29-0-02舊體詩(shī)入唐之后，在藝術(shù)技巧的運(yùn)用上更加豐富。其

發(fā)展，旅游景區(qū)的實(shí)景演出逐漸開(kāi)始興盛起來(lái)，實(shí)景演出不但吸引了更多的游客、拉動(dòng)游客消費(fèi)的同時(shí)更是積極宣傳了景區(qū)當(dāng)?shù)氐奈幕?xí)俗，形成了對(duì)于旅游景區(qū)資源的再利用。所謂實(shí)景演出即是在深入結(jié)合旅游景區(qū)當(dāng)?shù)氐淖匀坏貏?shì)環(huán)境，融入當(dāng)?shù)刈罹咛厣奈幕W耀點(diǎn)以演出的形式呈現(xiàn)特定的文化主旨，它具有十分鮮明的文化特色，能夠給予游客以深刻的印象，是演出更稱的上是藝術(shù)品。實(shí)景演出不單單是舞臺(tái)演出，更重要的是演出之外的延伸和拓展，是在原有創(chuàng)作基礎(chǔ)上的突破和創(chuàng)新，它將演出和旅游特色有機(jī)融

，實(shí)在遜色不少。實(shí)景怎么沒(méi)有拍出來(lái)的景美麗呢？我請(qǐng)教一位攝影師。攝影師說(shuō)，拍出來(lái)的景之所以美麗，是因?yàn)榕牡娜嗽谂恼諘r(shí)選擇了一個(gè)最美的角度;另外，拍出來(lái)的景與實(shí)景比起來(lái)小很多，景物中的一些瑕疵和不足就難以被發(fā)現(xiàn)，而到實(shí)景中去看，那些瑕疵和不足就纖毫畢見(jiàn)，影響觀賞。原來(lái)，美是有角度的，一處景物，只有找到了它最美的角度，看上去才會(huì)美;美是有瑕疵的，再美的景也經(jīng)不起你放大去看。懂得這些道理的人，才是懂得欣賞美的人。適合話題：完美;缺陷;欣賞;角度。

產(chǎn)效率。目前，對(duì)實(shí)景建模技術(shù)的概念、生成實(shí)景模型的過(guò)程和方法等已經(jīng)進(jìn)行了深入研究，形成了成熟清晰的技術(shù)路線，為后續(xù)實(shí)景建模技術(shù)的研究提供了參考。但實(shí)景建模技術(shù)與施工生產(chǎn)結(jié)合得還不夠緊密，技術(shù)應(yīng)用深度還有待加強(qiáng)。以服務(wù)施工生產(chǎn)為目的，應(yīng)不斷拓展實(shí)景建模技術(shù)應(yīng)用方向。實(shí)景建模技術(shù)可改變工程傳統(tǒng)的測(cè)量方法，提高測(cè)量效率。同時(shí)結(jié)合BIM技術(shù)，在臨時(shí)工程規(guī)劃、施工方案優(yōu)化等方面發(fā)揮了很好的作用，可以使施工生產(chǎn)變得更加簡(jiǎn)單、安全，從而為施工方帶來(lái)良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效

究無(wú)人機(jī)傾斜攝影實(shí)景建模新方式具有非常重要的意義。2 無(wú)人機(jī)傾斜攝影實(shí)景三維建模優(yōu)勢(shì)基于無(wú)人機(jī)傾斜攝影實(shí)景三維建模的方式，廣泛用于資源管理、三維導(dǎo)航、城市旅游管理、安保警戒等模塊[1]。其不僅可以實(shí)現(xiàn)一次飛行獲取同一地物或者特征點(diǎn)三張以上的不同角度高精度影像的覆蓋，而且可以降低工作成本及工作風(fēng)險(xiǎn)。3 無(wú)人機(jī)傾斜攝影實(shí)景三維建模3.1 無(wú)人機(jī)傾斜攝影實(shí)景三維建模技術(shù)線路在無(wú)人機(jī)傾斜攝影實(shí)景三維建模前期，技術(shù)人員需要依據(jù)所需獲取的航攝、像控測(cè)量數(shù)據(jù)情況，進(jìn)行技

209）現(xiàn)階段，實(shí)景舞臺(tái)包括自然景物與人工景物，對(duì)應(yīng)視覺(jué)構(gòu)成也有實(shí)景視覺(jué)構(gòu)成、造景視覺(jué)構(gòu)成之分。實(shí)景視覺(jué)構(gòu)成凸顯情境的獨(dú)特性，而造景視覺(jué)構(gòu)成則偏重于舞臺(tái)設(shè)計(jì)的藝術(shù)性特點(diǎn)。為了提高整個(gè)舞臺(tái)的視覺(jué)效果和觀劇體驗(yàn)，在進(jìn)行實(shí)景演出舞臺(tái)設(shè)計(jì)中，要明確實(shí)景演出舞臺(tái)視覺(jué)構(gòu)成因素，并結(jié)合作品內(nèi)容，合理安排視覺(jué)構(gòu)成因素，堅(jiān)持實(shí)景演出舞臺(tái)的藝術(shù)性特色，從而打造實(shí)景演出舞臺(tái)的整體視覺(jué)震撼效果。在這樣的背景下，探究實(shí)景演出舞臺(tái)的視覺(jué)構(gòu)成與藝術(shù)效果具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。一、實(shí)景演

21）0 引 言實(shí)景地圖作為一種新興的地理信息產(chǎn)品，近年來(lái)逐漸受到用戶的關(guān)注和青睞[1-5]?；ヂ?lián)網(wǎng)和地理信息領(lǐng)域的企業(yè)（谷歌、百度、騰訊、高德等）和機(jī)構(gòu)也投入大量精力來(lái)提升實(shí)景地圖的瀏覽質(zhì)量[6-7]。實(shí)景地圖的發(fā)展從最初的地面拍照、原樣展示逐步發(fā)展到地空采集、綜合美化、集中發(fā)布的狀態(tài)。當(dāng)前實(shí)景應(yīng)用發(fā)展中仍存在一些亟待解決的問(wèn)題。首先，單一的影像發(fā)布，缺乏連續(xù)性和整體性，不能給用戶形成整體的空間影像思維。其次，影像的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，不同時(shí)間、不同光照條

過(guò)程中，傾斜攝影實(shí)景三維建模技術(shù)是一種有效的城市三維建模形式，借助多樣化的處理軟件，將地面要求進(jìn)行全面的搜集，并且制成相應(yīng)的三維模型。作為近幾年興起的新的測(cè)繪技術(shù)，傾斜攝影技術(shù)有著其獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，借助此技術(shù)實(shí)現(xiàn)傾斜攝影實(shí)景三維模型的構(gòu)建，為城市快速開(kāi)展規(guī)模化三維模型構(gòu)建探究新的方式。文章中針對(duì)傾斜攝影實(shí)景三維建模技術(shù)開(kāi)展分析和探究，借助實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證其可行性，為城市規(guī)劃和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞：傾斜攝影；實(shí)景；三維建模技術(shù)；實(shí)踐1 前言傾斜設(shè)計(jì)技術(shù)是測(cè)繪技術(shù)中

比起來(lái)遜色不少。實(shí)景怎么沒(méi)有拍出來(lái)的景美麗呢？我請(qǐng)教一位攝影師。攝影師說(shuō)，拍出來(lái)的景之所以美麗，是因?yàn)榕牡娜嗽谂恼諘r(shí)選擇了一個(gè)最美的角度；另外，拍出來(lái)的景與實(shí)景比起來(lái)小很多，景物中的一些瑕疵和不足就難以被發(fā)現(xiàn)，而到實(shí)景中去看，那些瑕疵和不足就纖毫畢見(jiàn)，影響觀賞。原來(lái)，美是有角度的，一處景物，只有找到了它最美的角度，看上去才會(huì)美；美是有瑕疵的，再美的景也經(jīng)不起你放大去看。懂得這些道理的人，才是懂得欣賞美的人。

劉杰大型實(shí)景演出以其獨(dú)特的真實(shí)性、藝術(shù)性、文化性等特征在演出領(lǐng)域取得了飛速發(fā)展，主要是對(duì)當(dāng)?shù)刭Y源資源和文化資源給予融合，以真山真水作表演舞臺(tái)，依靠高新技術(shù)手段與豐富藝術(shù)表現(xiàn)方式，將當(dāng)?shù)孛袼孜幕瘋鹘y(tǒng)給予展現(xiàn)，為觀眾帶來(lái)前所未有的、新奇的視覺(jué)感受。但現(xiàn)今國(guó)內(nèi)上演的實(shí)景演出項(xiàng)目里，不少都因運(yùn)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)缺乏而陷入僵局，故而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)大型實(shí)景演出運(yùn)營(yíng)困境，探索出可行的應(yīng)對(duì)策略是當(dāng)務(wù)之急。而本文則圍繞該內(nèi)容給出幾點(diǎn)見(jiàn)解，以供參考。民俗文化資源屬于我國(guó)傳統(tǒng)人文資源的核心

比起來(lái)遜色不少。實(shí)景怎么沒(méi)有拍出來(lái)的景美麗呢？我請(qǐng)教一位攝影師。攝影師說(shuō)，拍出來(lái)的景之所以美麗，是因?yàn)榕牡娜嗽谂恼諘r(shí)選擇了一個(gè)最美的角度；另外，拍出來(lái)的景與實(shí)景比起來(lái)小很多，景物中的一些瑕疵和不足就難以被發(fā)現(xiàn)，而到實(shí)景中去看，那些瑕疵和不足就纖毫畢見(jiàn)，影響觀賞。原來(lái)，美是有角度的，一處景物，只有找到了它最美的角度，看上去才會(huì)美；美是有瑕疵的，再美的景也經(jīng)不起你放大去看。懂得這些道理的人，才是懂得欣賞美的人。（摘自作者新浪博客）

比起來(lái)遜色不少。實(shí)景怎么沒(méi)有拍出來(lái)的景美麗呢？我請(qǐng)教一位攝影師。攝影師說(shuō)，拍出來(lái)的景之所以美麗，是因?yàn)榕牡娜嗽谂恼諘r(shí)選擇了一個(gè)最美的角度；另外，拍出來(lái)的景與實(shí)景比起來(lái)小很多，景物中的一些瑕疵和不足就難以被發(fā)現(xiàn)，而到實(shí)景中去看，那些瑕疵和不足就纖毫畢見(jiàn)，影響觀賞。原來(lái)，美是有角度的，一處景物，只有找到了它最美的角度，看上去才會(huì)美；美是有瑕疵的，再美的景也經(jīng)不起你放大去看。懂得這些道理的人，才是懂得欣賞美的人。

250014）實(shí)景建模技術(shù)是近幾年測(cè)繪領(lǐng)域發(fā)展起來(lái)的一項(xiàng)逆向建模技術(shù)，該技術(shù)利用有足夠重疊度的相片，完整準(zhǔn)確的建立被拍攝物體的三維立體模型。在工程領(lǐng)域，多被用于工程區(qū)域的多角度展示、施工進(jìn)度匯報(bào)、設(shè)計(jì)意圖表達(dá)等方面。雖然實(shí)景模型的可視化功能已經(jīng)比較完善，也被廣泛應(yīng)用。但筆者通過(guò)實(shí)景建模技術(shù)在工程實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了普遍存在的兩個(gè)問(wèn)題：一是外業(yè)實(shí)施和精度評(píng)定方面沒(méi)有明確的規(guī)范可查，導(dǎo)致在目標(biāo)精度范圍內(nèi)，原始數(shù)據(jù)出現(xiàn)冗余的問(wèn)題，不僅增加了成本，還拖慢了后續(xù)處理工效；

■丨王 昱實(shí)景演出：中國(guó)的山水狂想曲■丨王 昱經(jīng)過(guò)10多年的發(fā)展，“山水實(shí)景演出”已從新模式變成了“舊套路”，沒(méi)有文化的點(diǎn)綴，沒(méi)有神韻和感動(dòng)人心的力量，演出無(wú)法給觀眾留下值得咀嚼回味的文化內(nèi)涵。面對(duì)實(shí)景演出發(fā)展的困惑，創(chuàng)新和文化才是其解決之道?！队∠篼惤?span id="j5i0abt0b" class="hl">實(shí)景演出有人說(shuō)過(guò)，傳統(tǒng)的舞臺(tái)演出是人的杰作，唯有山水實(shí)景演出才是人與上帝共同的杰作。從2004年面世的第一部山水實(shí)景演出《印象?劉三姐》開(kāi)始，不知不覺(jué)，大型實(shí)景演出已在國(guó)內(nèi)不少景區(qū)落地生根，成為景區(qū)最響亮

主要介紹一下3D實(shí)景建模技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用以及其對(duì)規(guī)劃設(shè)計(jì)行業(yè)的影響。關(guān)鍵詞：3D實(shí)景建模；無(wú)人機(jī)航拍；規(guī)劃設(shè)計(jì)1 3D實(shí)景建模技術(shù)與傳統(tǒng)人工建模技術(shù)比較與傳統(tǒng)建模技術(shù)相比，3D實(shí)景建模技術(shù)有著相當(dāng)廣闊的應(yīng)用前景。第一，3D實(shí)景建模的時(shí)效性高，3D實(shí)景建模技術(shù)是無(wú)人機(jī)搭載的攝像機(jī)對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行實(shí)時(shí)拍攝，其得到數(shù)據(jù)是場(chǎng)地當(dāng)前狀況最詳細(xì)的、準(zhǔn)確的資料，從甲方手中得到的所謂的測(cè)繪圖紙與其有任何可比性的。第二，3D實(shí)景建模技術(shù)的高效、迅速是人工難以匹及的，無(wú)人機(jī)搭載相機(jī)

■潘 天當(dāng)下國(guó)內(nèi)實(shí)景演出趨同性的思考■潘 天隨著各地實(shí)景演出業(yè)的繁榮，在藝術(shù)與經(jīng)營(yíng)方面的趨同現(xiàn)象已構(gòu)成實(shí)景演出產(chǎn)業(yè)發(fā)展的隱形危害，成為文化產(chǎn)業(yè)中值得思考的問(wèn)題。本文從實(shí)景演出的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)、舞美形態(tài)、產(chǎn)業(yè)模式等趨同方面切入，探討其顯性中妨礙實(shí)景演出繁榮的隱性弊病，并試圖建設(shè)性地提出如何克服該現(xiàn)象，使得國(guó)內(nèi)方興未艾的實(shí)景演出遵循產(chǎn)業(yè)特性與發(fā)展規(guī)律，在旅游產(chǎn)業(yè)的大平臺(tái)上弘揚(yáng)當(dāng)?shù)匚幕?span id="j5i0abt0b" class="hl">實(shí)景演出 趨同性 創(chuàng)作團(tuán)隊(duì) 舞美形態(tài) 產(chǎn)業(yè)模式實(shí)景演出是近年來(lái)在國(guó)內(nèi)盛行的一種演出

準(zhǔn)確的辨識(shí)虛景與實(shí)景，理清兩者的關(guān)系。本文分別從兩個(gè)角度，厘清了實(shí)景與虛景的概念與關(guān)系。【關(guān)鍵詞】實(shí)景 虛景 實(shí)景與虛景的關(guān)系“孤舟微月對(duì)楓林，分付鳴箏與客心。嶺色千重萬(wàn)重雨，斷弦收與淚痕深?！?（王昌齡《聽(tīng)流人水調(diào)子》）。這首詩(shī)中第三句“寫(xiě)嶺色，兼寫(xiě)箏聲”時(shí)很有特色，實(shí)寫(xiě)一彎微月之下一葉孤舟之上所見(jiàn)層層山嶺雨霧籠罩的迷蒙景象，想象（虛寫(xiě)）樂(lè)音的繁促凝重，虛實(shí)結(jié)合，牽惹客子的愁情。虛實(shí)結(jié)合這一考點(diǎn)在歷年全國(guó)高考試題中都有所涉及，2016年江蘇高考考試說(shuō)明關(guān)

業(yè)中的優(yōu)秀人才。實(shí)景教學(xué)法可以使學(xué)生更加深刻地了解與掌握景區(qū)的特色文化，并且在導(dǎo)游模擬活動(dòng)中掌握未來(lái)崗位的工作要點(diǎn)與程序，確保旅游管理專業(yè)學(xué)生能在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位。本文就高職旅游教學(xué)中的實(shí)景教學(xué)策略進(jìn)行了探究。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)及生活質(zhì)量的顯著提升，旅游業(yè)飛速發(fā)展，人們對(duì)旅游服務(wù)質(zhì)量提出了更新、更高的標(biāo)準(zhǔn)，旅游產(chǎn)業(yè)在獲得發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)，也面臨了更大的挑戰(zhàn)。為了更好地滿足人們對(duì)旅游質(zhì)量提出的新要求，旅游產(chǎn)業(yè)人才應(yīng)深度了解景區(qū)的本土文化，并具有較強(qiáng)的應(yīng)變

第四屆20強(qiáng)+1實(shí)景家裝節(jié)在南京國(guó)際博覽中心拉開(kāi)帷幕。第四屆20強(qiáng)+1實(shí)景家裝節(jié)為期3天，不管觀展者是有房子需要裝修、軟裝需要搭配設(shè)計(jì)，還是有建材需要購(gòu)買，家具家電需要采購(gòu)置換，都能在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)得到滿足。20強(qiáng)+1實(shí)景家裝節(jié)的一大亮點(diǎn)是總裁簽售卡，所有憑總裁簽售證入場(chǎng)的客戶，均可享受總裁簽售價(jià)，在此基礎(chǔ)上，可再享受錦華裝飾1000元、其余每個(gè)品牌300元的聯(lián)合讓利，共計(jì)人民幣7000元，還能進(jìn)行整點(diǎn)的抽獎(jiǎng)、下單換購(gòu)等福利。21大品牌負(fù)責(zé)人均表示，20強(qiáng)+1實(shí)

岸首部純戲迷合拍實(shí)景歌仔戲在廈門(mén)開(kāi)機(jī)日前，兩岸首部純戲迷表演的高清實(shí)景歌仔戲連續(xù)劇《望春風(fēng)》在福建廈門(mén)市舉行開(kāi)機(jī)儀式。這是廈門(mén)衛(wèi)視繼《金釵記》《雙面紅顏》《世間情》后，投資拍攝的第4部全實(shí)景高清歌仔戲連續(xù)劇。據(jù)悉，全劇前期拍攝需要一個(gè)多月，將制作成18集的故事，并預(yù)計(jì)在今年年底與廣大戲迷見(jiàn)面?！锻猴L(fēng)》主要講述閩南女人固有的勤儉持家、樸實(shí)善良、行事干練等特點(diǎn)，并刻畫(huà)出一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象。（林澤貴林世雄）

，歷來(lái)的解讀都做實(shí)景處理，如果用電影蒙太奇手法去解讀，則可看出“小橋流水人家”實(shí)為心中所想的虛景。這樣解讀，可以更準(zhǔn)確地把握該曲的內(nèi)容意蘊(yùn)。關(guān)鍵詞：《天凈沙·秋思》 蒙太奇 實(shí)景 虛景枯藤老樹(shù)昏鴉小橋流水人家古道西風(fēng)瘦馬夕陽(yáng)西下斷腸人在天涯馬致遠(yuǎn)這首著名的小令通過(guò)畫(huà)面或鏡頭組接的方式，簡(jiǎn)潔傳神地勾勒出夕陽(yáng)西下，游子獨(dú)行無(wú)依的晚景圖，表達(dá)出一份濃濃的羈旅之愁。對(duì)此，歷來(lái)的評(píng)析并無(wú)多少異議；但在怎樣解讀，以求更準(zhǔn)確地把握這種意蘊(yùn)上，倒可以嘗試新的途徑。設(shè)若我們

晶青島黃海學(xué)院微實(shí)景虛擬景區(qū)的研究與應(yīng)用 ——以瑯琊臺(tái)景區(qū)為例魏長(zhǎng)晶青島黃海學(xué)院微實(shí)景虛擬景區(qū)是基于微信技術(shù)應(yīng)用，結(jié)合實(shí)景圖像的真實(shí)場(chǎng)景虛擬,利用三維實(shí)景軟件對(duì)景區(qū)場(chǎng)景虛擬以及與圖像、文字、聲音等多媒體技術(shù)結(jié)合,構(gòu)建出一個(gè)生動(dòng)逼真的三維虛擬景區(qū)。游客僅需通過(guò)手機(jī)了解景區(qū),就能身臨其境的感受優(yōu)美的景區(qū)風(fēng)光、良好的預(yù)定服務(wù)，本文結(jié)合瑯琊臺(tái)景區(qū)微實(shí)景系統(tǒng)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)力分析。微實(shí)景；虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)；虛擬景區(qū)1.前言隨著虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，微信營(yíng)銷大面積的

素養(yǎng)的提升。二、實(shí)景剪輯下面是三位學(xué)科教師和兩位學(xué)生、一位班主任就校本課程、選修課選擇、學(xué)分制實(shí)施的簡(jiǎn)短對(duì)話，從中折射出一些“實(shí)景”。（一）關(guān)于選修課的談話學(xué)科教師1和一名高二學(xué)生于2011年11月的一個(gè)下午就新課改中的選修課和校本課程在學(xué)科教師1的辦公室進(jìn)行了簡(jiǎn)短的談話。教師問(wèn)及新課程改革中學(xué)校設(shè)置選修課及校本課程的類型和課程選修后的學(xué)分計(jì)分情況。這位學(xué)生非常坦誠(chéng)地向教師道出實(shí)話。他說(shuō)‘我們的老師說(shuō)了，由于我們遇上了我省實(shí)施新課改的第一次學(xué)業(yè)水平考試，擔(dān)

虛實(shí)相生;虛景;實(shí)景;表現(xiàn)手法什么是虛實(shí)結(jié)合呢？一位畫(huà)家以“深山藏古寺”為題，讓他的學(xué)生作畫(huà)。第一個(gè)學(xué)生畫(huà)了古寺的全貌，周圍是崇山峻嶺;第二個(gè)學(xué)生畫(huà)了古寺的一角，旁邊是懸崖絕壁;最后一個(gè)學(xué)生沒(méi)有畫(huà)古寺的一磚一瓦，只畫(huà)了一條通往深山的石徑和一個(gè)在溪中挑水的和尚。最后一個(gè)學(xué)生在“藏”字上做了文章，他雖然沒(méi)有直接畫(huà)寺，但人們不難從通往深山的石徑和挑水的和尚聯(lián)想到“深山藏古寺”。這種方法表達(dá)含蓄，給人以想象的余地。這種不直接描寫(xiě)的方法叫虛寫(xiě)。虛寫(xiě)要通過(guò)實(shí)寫(xiě)來(lái)體現(xiàn)，

技術(shù)的迅速發(fā)展，實(shí)景地圖應(yīng)運(yùn)而生，它是以一種可量測(cè)影像直接反映現(xiàn)實(shí)世界的地圖。目前，實(shí)景地圖已經(jīng)廣泛應(yīng)用于城市規(guī)劃、交通運(yùn)輸、公共設(shè)施管理、軍事公安等領(lǐng)域，也有一些學(xué)者從不同角度對(duì)實(shí)景地圖展開(kāi)研究。李德仁院士在國(guó)內(nèi)首先提出可量測(cè)實(shí)景影像（也叫實(shí)景地圖或全景地圖）的概念，研究了可量測(cè)實(shí)景影像與傳統(tǒng)4D產(chǎn)品的集成模式和基于可量測(cè)實(shí)景影像的空間信息服務(wù)體系，并牽頭制定該產(chǎn)品的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)［1，2］；狄琳探討了實(shí)景地圖的技術(shù)審查方法［3］；胡慶武、王萬(wàn)峰、李大軍等討論

素養(yǎng)的提升。二、實(shí)景剪輯下面是三位學(xué)科教師和兩位學(xué)生、一位班主任就校本課程、選修課選擇、學(xué)分制實(shí)施的簡(jiǎn)短對(duì)話，從中折射出一些“實(shí)景”。(一)關(guān)于選修課的談話學(xué)科教師1和一名高二學(xué)生于2011年11月的一個(gè)下午就新課改中的選修課和校本課程在學(xué)科教師1的辦公室進(jìn)行了簡(jiǎn)短的談話。教師問(wèn)及新課程改革中學(xué)校設(shè)置選修課及校本課程的類型和課程選修后的學(xué)分計(jì)分情況。這位學(xué)生非常坦誠(chéng)地向教師道出實(shí)話。他說(shuō)‘我們的老師說(shuō)了，由于我們遇上了我省實(shí)施新課改的第一次學(xué)業(yè)水平考試，擔(dān)

30032）一、實(shí)景劇的現(xiàn)狀實(shí)景劇是旅游演藝節(jié)目形式的一種，它以真實(shí)建筑作為舞臺(tái)場(chǎng)景，再現(xiàn)某特定地域的民俗風(fēng)情，利用多種影視特技特效再現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐哂械湫鸵饬x的經(jīng)典故事情節(jié)，以旅游景點(diǎn)為依托，適合常年固定演出。中國(guó)實(shí)景劇經(jīng)過(guò)十余年的發(fā)展，在文化主題、內(nèi)容類型上不斷豐富，有山水實(shí)景劇、草原實(shí)景劇、紅色革命實(shí)景劇、武俠實(shí)景劇、童話實(shí)景劇、賀歲喜劇實(shí)景劇等；展演場(chǎng)地也改變了以前一貫的戶外，有的開(kāi)始選擇室內(nèi)劇場(chǎng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前在中國(guó)各旅游目的地，有近百部正在演出的實(shí)

陳凱歌也要“玩”實(shí)景演出了。近日由陳凱歌擔(dān)任總導(dǎo)演的大型實(shí)景演出《希夷之大理》在古城云南大理舉行了奠基儀式。這無(wú)疑讓國(guó)內(nèi)越來(lái)越熱的實(shí)景演出市場(chǎng)愈加升溫，甚至越南也要借鑒中國(guó)的經(jīng)驗(yàn)，把舞臺(tái)“搬”到越南的下龍灣。所謂實(shí)景演出就是以山水大地為舞臺(tái)，使用實(shí)景道具，開(kāi)展戲劇化的演藝活動(dòng)。目前中國(guó)的旅游業(yè)，正在從“自然風(fēng)光旅游”、“園林旅游”向“人文旅游”、“文化旅游”過(guò)渡，而實(shí)景演出正是這一趨勢(shì)下的產(chǎn)物。在張藝謀的《印象·劉三姐》一鳴驚人之后，《印象·麗江》、《印象