“創(chuàng)作”的一首搖籃曲。在我煩躁不安，不肯入睡的時候，耳邊就會響起媽媽溫柔的聲音：“小寶寶，睡覺覺……”聽到這歌聲，我會漸漸停止哭鬧，恢復平靜，安然地進入夢鄉(xiāng)。這首搖籃曲，一直伴隨著我，直到現在仍然讓我感到心安。周末，在家寫了一下午的作業(yè)，疲與倦席卷全身，厭與躁打破寧靜。我剛要出門玩耍，電話突然響了起來。一看是班主任楊老師的電話，我便緊張起來。楊老師說我之前背的講解詞要換，明天就要用，今天晚上一定要背熟。這真是晴天霹靂！我心煩意亂，無法調整心態(tài)認真背。媽媽見

家的風格特點的搖籃曲，例如：賀綠汀（中國）：《搖籃曲》、肖邦（波蘭）：《搖籃曲》、豪塞（匈牙利）：《搖籃曲》、勃拉姆斯（德國）：《搖籃曲》、格里格（挪威）：《搖籃曲》等。但是，在世界上最有代表性的當屬舒伯特、莫扎特和勃拉姆斯所創(chuàng)作的。并且《搖籃曲》發(fā)展為一種音樂體裁，被許多作曲家創(chuàng)作成了不同的表演形式的樂曲，例如：鋼琴獨奏、小提琴獨奏、以及大型的器樂合奏等。本文以研究人聲演唱版本的搖籃曲為主。一、簡述《搖籃曲》搖籃曲，又稱催眠曲，起初是母親用來撫慰孩子入睡

是誰在夏夜唱著搖籃曲，把星星們哄睡？夏天的夜晚，是誰在悄悄地唱著搖籃曲？寶寶，快帶上爸爸媽媽，一起出門找一找吧！樹林里有吱吱吱的蟬鳴，卻看不到蟬在哪里。樹干上，有一只蟬寶寶悄悄地爬上了樹，正在蛻變。幸福小目標《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》：藝術——讓幼兒多接觸大自然，感受和欣賞美麗的景色和好聽的聲音。幸福加點料夏天的夜晚別有一番風味，很適合一家人出門探訪。不過出門前要做好驅蟲和照明準備，以防蚊蟲叮咬或摔跤哦！

“創(chuàng)作”的一首搖籃曲。在我煩躁不安，不肯入睡的時候，耳邊就會響起媽媽溫柔的聲音：“小寶寶，睡覺覺……”聽到這歌聲，我會漸漸停止哭鬧，恢復平靜，安然地進入夢鄉(xiāng)。這首搖籃曲，一直伴隨著我，直到現在仍然讓我感到心安。周末，在家寫了一下午的作業(yè)，疲與倦席卷全身，厭與躁打破寧靜。我剛要出門玩耍，電話突然響了起來。一看是班主任楊老師的電話，我便緊張起來。楊老師說我之前背的講解詞要換，明天就要用，今天晚上一定要背熟。這真是晴天霹靂！我心煩意亂，無法調整心態(tài)認真背。媽媽見

人們喜愛。而《搖籃曲》與《晚會》這兩首鋼琴曲創(chuàng)作于20世紀，不僅融入了諸多民族化風格與元素，而且還汲取了西方國家的創(chuàng)作技法，開創(chuàng)了中國鋼琴音樂的先河。本文基于對賀綠汀鋼琴曲《搖籃曲》與《晚會》的曲式結構進行解讀，并提出具體演奏技巧，以供參考?！絷P鍵詞：賀綠汀;鋼琴曲;搖籃曲;晚會在20世紀，西方音樂藝術逐漸傳進中國，而具有代表性的樂器-鋼琴亦在我國城市得以發(fā)展。某些音樂家在早期就開始創(chuàng)作具有我國民族風格和元素的鋼琴曲，如趙元任以及蕭友梅等。賀綠汀也因此受到

凳情”和百年“搖籃曲”。打開塵封的記憶，鳥瞰960萬平方公里神州大地，聚焦“全路老字號”高碑店線路工區(qū)，我們總能尋找和觸摸到看似冰冷的鋼軌承載著的初心溫度;值得探尋歷經百年風雨篳路藍縷從追趕到超越，讓東方雄雞能始終昂首高歌、復興奔跑的基因密碼。一截老鋼軌 進京趕考路回眸厚重的歷史，我們似乎總能發(fā)現奇跡般的巧合與似曾相識。如果說，以京張鐵路為開端，開啟了中國人交通強國的追夢之路;那么，中共中央告別最后一個農村指揮所——西柏坡踏上“進京趕考”之路，從京漢鐵路涿

231000“搖籃曲”體裁音樂，具有音律平靜、祥和、自然的特征，是“古典主義”音樂與多元化音樂形式相結合的產物。隨著“搖籃曲”體裁音樂不斷發(fā)展，如何把握該類音樂作品中的情感，將外在張力與內在底蘊有機融合，成為“搖籃曲”體裁音樂邁向更高發(fā)展階段的必經之路。一、符號學與“搖籃曲”體裁（一）符號學及發(fā)展模式符號學是指研究事物符號的本質、符號的發(fā)展變化規(guī)律、符號所代表意義以及符號與生活之間的關系。符號學來源于生活也應用于生活，它對生活中某類事物進行表達，通過不同符

a?/ n. 搖籃曲；催眠曲3. strand /str?nd/ n. 線股4. unsanctioned /?n?s??k?nd/ adj. 未批準的；未經認可的5. marginalize /?mɑ?d??n?la?z/ v. 使處于邊緣The American poet William Stafford wasarticulatingwhat many poets believe： The roots of poetry (rhythm， form，

/ ?n. 搖籃曲;催眠曲4. strand /str nd/ ?n. 線;串5. unsanctioned / n's ?k nd/ ?adj. 未批準的;未經認可的6. marginalize / mɑ rd ?n la z/ ?v. 排斥;忽視;使處于社會邊緣7. reinvigoration /'ri：in，viɡ 'rei n/ ?n. 重新振作The American poet William Stafford was articulatin

者對藝術歌曲《搖籃曲》的演唱分析和實踐體會。關鍵詞：藝術歌曲 表演詮釋 《搖籃曲》藝術歌曲是由詩歌和音樂結合共同完成藝術表現任務的一種音樂體裁，是一種獨立類型的歌曲種類。音樂作品特別是藝術歌曲，其美體現在曲中詩化的語言、飽滿清晰的旋律。搖籃曲體裁進入專業(yè)創(chuàng)作領域之后，有許多膾炙人口的佳作。以舒伯特作曲的《搖籃曲》為例?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">搖籃曲》也叫催眠曲，原指母親在搖籃旁為使嬰兒安靜入睡所唱的歌曲，是19世紀藝術歌曲的重要音樂體裁?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">搖籃曲》由奧地利作曲家“歌曲之王”舒伯

350000）搖籃曲，也稱哄娃娃調或催眠曲，是母親哄嬰兒入睡時，在搖籃旁邊所唱的歌曲，它具有催眠的作用，可以讓啼哭不止的孩兒平靜下來，后來它逐漸演變?yōu)橐环N音樂創(chuàng)作體裁。“任何一個民族的藝術都是由它的心里決定的，它的心里是由它的境況所造成的，而它的境況歸根結底是受它的生產力狀況和它的生產關系制約的?！盵1]（P47）搖籃曲從社會學的角度來說，群落性和民俗性的特征可以從母親們的演唱和創(chuàng)作中體現出來，她們的創(chuàng)作和演唱一般都與她們特有的民俗活動以及現實生活有著緊密

）”。這是一首搖籃曲，是母親給我灌入的最早最美妙的耳音。母親沒有文化，也沒有編曲的本領，這首搖籃曲一定有它的出處，傳到母親這里或許已流唱了幾百年，是否有別的版本？因為從沒聽別人唱過，權當孤本，我便認作是母親的搖籃曲了。其實，母親一輩子羞于歌唱，她一生辛苦勞作，但卻用這首簡單的搖籃曲哄大了十幾個子孫。幼時，白天常爬上大院一棵歪脖樹杈呆坐看天，風在林梢，鳥在鳴唱，云兒在變換蕩飄?？蠢哿?，便像掏空了心一樣恍恍惚惚回家。躺在炕上，枕著母親的腿彎睡覺。母親手里納著鞋

，姐姐給你唱首搖籃曲吧！睡吧，睡吧，我親愛的小寶貝……”我一邊抱著她一邊唱著輕柔的搖籃曲。“睡吧，睡吧……”這已經是我唱的第三遍搖籃曲了，可是她還不時地發(fā)出各種難懂的聲音，她張開雙手，踢出雙腳，傻笑著，眼睛都瞇成一條縫。我有點不耐煩了，她瞪了我一眼，又繼續(xù)咿咿呀呀自己說個沒完沒了。唉，我長長吁了一口氣：“都這么晚了，你還那么精神！”我已經被她折磨得精疲力盡了，連連打起了哈欠。這時，我想到了一個辦法。我關了燈，把她輕輕地放在床上，蓋上被子。我坐在她身邊，用手

【摘要】搖籃曲，又叫催眠曲、搖籃歌，是母親在嬰孩睡覺前哼唱的歌曲，是為了讓嬰孩能夠安靜入睡的一種歌曲類型。內容上帶有母親對孩子的美好愿望，其音樂形象一般具有安靜、祥和的感覺，曲調安靜、舒緩、平和，而伴奏的部分則如同模仿?lián)u籃的擺動一般，具有一定的律動性，世界每個國家、每個民族、每個地區(qū)都有具有自己地域風格的搖籃曲。【關鍵詞】搖籃曲;舒伯特;勃拉姆斯【中圖分類號】J613.3 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻標識碼】A一、舒伯特與勃拉姆

llaby (搖籃曲?y1ol1nq^) conjures a peaceful domestic scene, as does the rocking chair(搖椅?y1oy@), which is traditionally favored by elderly people for its soothing rhythm. In rock ’n’ roll music, translated quite literally as 搖滾樂?(y1o

文文一、佤族《搖籃曲》的創(chuàng)作背景佤族童謠《搖籃曲》蘊含了深層的文化內涵，它是整個佤族民族歌曲中的有機組成部分。佤族童謠演唱的地點主要是在家中室內和村寨廣場等娛樂活動場所，與舞臺上的客觀語境是完全不同的，可是隨著時間的人們的生活環(huán)境，生活方式的改變與時代在前進，隨著表現內容的變化和發(fā)展，童謠的丟失是歷史的必然，高度發(fā)展的物質文明和現代社會的快節(jié)奏生活方式，讓童謠失去了其賴以生存的土壤，作為人類非物質文化遺產，我們應該給予足夠的珍視和熱愛，使佤族童謠得到傳承和

;以小見大;《搖籃曲》中圖分類號：J624.1 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2019）27-0077-02一、引言青年作曲家羅麥朔所創(chuàng)作的無伴奏混聲合唱《搖籃曲》可以看作是合唱作品創(chuàng)作中向民間音樂“尋根”的探索。這首作品內容素材源自于我國傳統(tǒng)的民間童謠，在創(chuàng)作時也運用了源自西方的作曲技法，形成了一首具有鮮明的民族特色音樂語境，又高度藝術化的作品。以這樣一種融合的方式進行創(chuàng)作也是我國眾多作曲家長期以來在音樂創(chuàng)作中不斷探索和實踐的手法。俐番籃

甜甜的嗓音哼著搖籃曲：“睡吧，寶貝，讓我知道你最美，我的寶貝……”心似乎也跟著靜了下來，漸漸進入了夢鄉(xiāng)。夢中，依舊單首循環(huán)著那首搖籃曲，不由得甜甜一笑。后來，我長大了一些，媽媽甜甜的嗓音對我的說教，讓我感到柔柔的，似和煦的春風拂面，讓人暖意融融。每次，我都是眨巴著眼睛，對媽媽憨憨地笑著，然后又去玩耍了，身后傳來媽媽的驚呼：“哎喲，你怎么不聽話呢？回來寫作業(yè)?！焙髞恚议L大了，開始了緊張的學習，媽媽為我操心勞碌，她一下子老了許多，憔悴的面容，沙啞的聲音，總讓

自獻唱一首傳統(tǒng)搖籃曲，共同錄制成一張《世界搖籃曲》專輯，并利用H5的形式向用戶傳播“一元搖籃曲陪伴計劃”，引導用戶花一元購買專輯，參與募捐活動，關注孤兒陪伴問題。同時上線溫情公益TVC《枕邊情歌：多一點陪伴》，從一個普通母親的視角看孩子各種珍貴的“第一次”和唱起搖籃曲的溫馨陪伴。而對于兒童希望之家的孩子們來說，獲得足夠的照料已不容易，更不用說得到其他的情感關懷。所以活動募集到的善款將用于為孩子們聘請更多看護人員，給他們更好的照顧和陪伴。利用音樂的細膩溫柔觸

如世界各地的“搖籃曲”在一定意義上是抽象與具體、感性與理性、普遍與特殊、個性與共性的統(tǒng)一。音樂是一種特殊的邏輯形式，音樂的樂器、樂譜雖然是靜態(tài)的，但其內涵意蘊卻是動態(tài)的，它靜態(tài)的形式展示了人類情感千變萬化、微妙莫測的動態(tài)形狀。從《搖籃曲》的樂譜來看，旋律線的起伏是靜態(tài)的，但是這種起伏在符號學看來展示了人類的情感。不僅如此，《搖籃曲》還承載著豐富的人類情感，從符號學視角來看，呈現出比較明顯的能指與所指的關系。2 藝術符號美學視野下的搖籃曲特征搖籃曲作為人類最

要】舒伯特的《搖籃曲》是以一首廣為流傳的歌曲，不僅在母親哄孩子入睡的時候會哼唱，一些人為了使自己更好地入眠也會在睡前播放此曲。本文就針對舒伯特《搖籃曲》所具有的催眠作用（此文中所說得“催眠”是指催人入眠，使人進入睡眠狀態(tài)）進行了一系列的分析。通過得出的結論可以看出，舒伯特《搖籃曲》具有催眠作用，并且由幾方面的要素共同構成，缺一不可?！娟P鍵詞】搖籃曲；催眠【中圖分類號】J605 【文獻標識碼】A引言在經濟與科技高速發(fā)展的今天，背負著巨大的壓力已經是大多數人的

Sleep， little one， go to sleep，So peaceful the birds and the sheep.Quiet are meadow and trees，Even the buzz of the bees.The silvery moon beams so bright.Down through the window give light.Oer you the moon beams will creep.Sleep， l

【摘 要】搖籃曲作為民間音樂的重要組成部分，存在于各國各民族之間，但因文化、地域的差異，不同地區(qū)的搖籃曲又呈現出不同的特點。本文從歌詞、音樂兩方面來剖析河南民歌《搖籃曲》的特色，以揭示其獨特的藝術魅力?！娟P鍵詞】搖籃曲；河南民歌；襯詞；結構對位中圖分類號：J607 文獻標志碼：A 文章編號：11007-0125（2018）30-0040-02搖籃曲屬于漢族民歌中的小調，因其旋律接近自然語言形態(tài)，所以演唱以吟誦為主，千百年來，經過勞動人民的口頭創(chuàng)作與流傳，經

諾夫娜我們以為搖籃曲聽上去都差不多，但實則大有學問。古老的搖籃曲有著神奇的魔力。無論是父母、家人還是保姆，都習慣唱搖籃曲哄寶寶入睡。在過去，搖籃曲是每個孩子童年不可或缺的一部分。但搖籃曲真的只像乍聽上去那么簡單淺顯嗎？據研究人員稱，搖籃曲是每個人一生中最先聽到的歌曲，但它的作用絕不僅是為了哄孩子安心入睡這么簡單。在人類漫長的歷史長河中，搖籃曲讓孩子認識了周圍世界，起到了啟發(fā)、教導、警示孩子的作用，甚至還可以為他們驅邪避惡。人類為什么需要搖籃曲？據史料記載，

laby秋天的搖籃曲by Anonymous本篇適合：跟讀、跟唱02* The sun has gone from the shining skiesBye, baby, byeThe dandelions have closed their eyesBye, baby, byeThe stars are lightening their lamps to seeIf babes and squirrels and birds and beesAre so

00）兩種風格搖籃曲比較分析王新樂 （鄭州幼兒師范高等?？茖W校 450000）旋律柔和甜美、節(jié)奏簡單帶有晃動感的搖籃曲，是一種音樂體裁形式，是母親撫慰孩子入睡時哼唱的歌曲，不僅具有很好的安神、催眠作用，還可以撫慰嬰幼兒的急躁情緒。文章將適合幼兒演唱的搖籃曲和適合成人演唱的搖籃曲進行了比較分析。兩種風格；搖籃曲；比較分析旋律柔和甜美、節(jié)奏簡單帶有晃動感的搖籃曲，是一種音樂體裁形式，是母親撫慰孩子入睡時哼唱的歌曲，不僅具有很好的安神、催眠作用，還可以撫慰嬰幼兒

巧研究 ——《搖籃曲》與《聽聽云雀》彭雪帆 （廣東理工學院，廣東肇慶526114）【摘要】舒伯特是世界聞名的作曲家，同時也是浪漫派以及古典樂的創(chuàng)始人和奠基人，被世界人們稱為歌曲之王。舒伯特的歌曲繼承了莫扎特以及貝多芬的傳統(tǒng)風格，同時也創(chuàng)造了全新的歌曲風格，對世界歌曲的發(fā)展產生重要的影響。當前，世界大多數歌唱家都通過演唱其歌曲來體現藝術水平。本文主要通過舒伯特最經典的兩首歌曲《聽聽云雀》以及《搖籃曲》，對舒伯特藝術歌曲的風格特征以及演唱技巧進行分析和研究，希

搖籃，一半變成搖籃曲。沒有比睡在母親的心瓣里更幸福的了，沒有比母親嘴里的搖籃更甜蜜的了。有一片云彩，是母親的頭發(fā)；有一汪湖泊，那是母親的眸子；有一抹紅霞，那是母親臉頰上淡淡的血色；有一片開花的原野或神秘的大海，那是母親的微笑。世界不是上帝創(chuàng)造的，而是母親創(chuàng)造的。人生最初的節(jié)奏，是從搖籃上獲得的；人生最初的樂感，是從搖籃曲上獲得的；人性中所有真與善的美德，是從母親的微笑中獲得的。當母親默默趕走一只小小的蠅子的時候，當母親悄悄摘來一朵小小的野花的時候，當母親把

蒼老而又深情的搖籃曲?！皳u呀——搖呀——我妹要困啊要搖啊我搖得我妹乖喲啊搖??！”就是這優(yōu)美而簡單的搖籃曲，搖大了整整三代人。夏老太太在做媳婦時，是村里出類拔萃的俏女子，尤其是她那輕柔、優(yōu)美的搖籃曲，更是令人心醉。她婆婆過世早，兩兒一女都是她帶大的。家里有田有地，屋里有豬有雞，什么事她都干，舊社會的酸苦她嘗夠了。奇怪的是，丈夫拼命搖也搖不睡的兒子，只要她的歌聲一響，兒子就睡了。為了這，丈夫還在晚上要她教過呢。解放后，她做婆婆了，理所當然地承擔了帶孫子的任務。

是在媽媽哼唱的搖籃曲歌聲中入睡的，而孩子們在娃娃家時，也喜歡模仿媽媽邊哼唱邊拍哄寶寶睡覺的樣子。因此我想利用這一點，引導幼兒欣賞不同的搖籃曲，體驗曲調優(yōu)美的搖籃曲所帶來的安靜、祥和、溫馨的氛圍，并將搖籃曲運用于午睡環(huán)節(jié)，讓幼兒在搖籃曲的音樂聲中安寧地進入夢鄉(xiāng)，養(yǎng)成盡快入睡的習慣。那么，如何讓幼兒體驗曲調優(yōu)美、恬靜、祥和的搖籃曲呢?音樂教育作為美育的重要途徑，把著眼點放在“情感”和“審美”上。為此，我設置了與搖籃曲所體現的氛圍相吻合的情境，充分發(fā)揮情境的感染

是在媽媽哼唱的搖籃曲歌聲中入睡的，而孩子們在娃娃家時，也喜歡模仿媽媽邊哼唱邊拍哄寶寶睡覺的樣子。因此我想利用這一點，引導幼兒欣賞不同的搖籃曲，體驗曲調優(yōu)美的搖籃曲所帶來的安靜、祥和、溫馨的氛圍，并將搖籃曲運用于午睡環(huán)節(jié)，讓幼兒在搖籃曲的音樂聲中安寧地進入夢鄉(xiāng)，養(yǎng)成盡快入睡的習慣。那么，如何讓幼兒體驗曲調優(yōu)美、恬靜、祥和的搖籃曲呢?音樂教育作為美育的重要途徑，把著眼點放在“情感”和“審美”上。為此，我設置了與搖籃曲所體現的氛圍相吻合的情境，充分發(fā)揮情境的感染

邵　華搖籃曲搖籃曲是母親哄孩子睡覺時唱的歌曲，后來逐漸發(fā)展成一種獨立的音樂體裁，有聲樂搖籃曲和器樂搖籃曲兩種類型。搖籃曲的音樂特點是旋律平穩(wěn)、安詳、優(yōu)美、中等速度，織體上往往模仿?lián)u籃的擺動，聽著容易使人閉上眼睛。有的電臺利用搖籃曲這一特點，每晚都播放，以利于人們入睡。世界上著名的搖籃曲有不少，例如上期《世界名曲“土豆燒牛肉”》中提到的舒伯特的《搖籃曲》，另外還有勃拉姆斯的聲樂搖籃曲、肖邦的一些情調纏綿的鋼琴曲也屬此類作品。我國著名音樂家賀綠汀也寫過鋼琴版本