鋒面
- 青藏高原冬季積雪與華南前汛期降水年際變率的聯(lián)系
主要影響前汛期的鋒面降水，對夏季風(fēng)降水的影響較小;2）華南前汛期在高原西部積雪偏多年比偏少年偏早20 d，使得前汛期降雨日數(shù)偏多，持續(xù)時間偏長，總降水量偏多，而降水強度受積雪的影響較小;3）高原積雪偏多年，積雪的冷卻作用形成了低層異常反氣旋環(huán)流，而東亞沿岸為“+-+”的位勢高度異常，中緯度“西高東低”的環(huán)流配置有利于中高緯冷空氣南侵，使得華南上空溫度偏低，同時偏強偏南的西太平洋副熱帶高壓加強了低緯地區(qū)偏南氣流和水汽輸送。3—4月鋒面在華南北部南北擺動，4月
大氣科學(xué)學(xué)報 2023年2期2023-05-30
- “鋒面和鋒面氣旋”易錯點分析
寧夏 金衛(wèi)東“鋒面和鋒面氣旋”是影響天氣變化的主要因素，是高考的高頻考點，也是學(xué)生容易錯的考點，易錯點主要有鋒前、鋒后位置；鋒面類型；冷鋒和暖鋒的冷鋒和暖鋒的云雨帶位置；雨帶位置和降水特征；鋒前(鋒面過境前)、鋒后(鋒面過境后)和鋒面(鋒面過境時)的天氣(氣溫、氣壓、降水、風(fēng)力等)及其變化；鋒面氣旋中冷鋒和暖鋒的位置、移動方向和消亡等。一、“鋒面”易錯點表1 冷鋒、暖鋒易錯點對照表圖2 冷鋒符號及鋒前鋒后【例1】(2015年江蘇省普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考
教學(xué)考試(高考地理) 2022年6期2022-11-30
- 2次昆明準(zhǔn)靜止鋒的對比分析
氣形成對峙，所以鋒面通常維持在平均位置，呈準(zhǔn)靜止?fàn)顟B(tài)。昆明準(zhǔn)靜止鋒活動具有明顯的季節(jié)性特征，多出現(xiàn)在冬春季，一年平均出現(xiàn)87 d左右[1]。昆明準(zhǔn)靜止鋒的鋒前后具有明顯的氣候差異，鋒前的昆明四季如春，更是有“春城”之稱，而鋒后的貴州則常常是連陰雨天氣[2-6]。昆明準(zhǔn)靜止鋒對貴州、云南以及四川南部冬半年的天氣變化有著非常重大的影響，云貴地區(qū)冬季的災(zāi)害性天氣都與它有著密切的關(guān)聯(lián)，而它一旦與其它天氣系統(tǒng)(阻塞高壓、南支槽、西南低渦、切變線以及高低空急流等)相配
中低緯山地氣象 2022年5期2022-11-24
- 長江口平面鹽度鋒對徑流量變化的響應(yīng)特征
部位往往出現(xiàn)一道鋒面，常稱其為鹽度鋒。實測數(shù)據(jù)顯示，長江口水下沙洲的遷移與鹽度鋒位置的變化保持一致，這說明鹽度鋒對于泥沙的輸運及水下三角洲的發(fā)展有一定的影響［1-2］。鹽度鋒附近聚集大量的微生物及污染物，易使赤潮爆發(fā)，嚴(yán)重影響水環(huán)境［3-4］。實測數(shù)據(jù)表明，高葉綠素a濃度的空間分布與鹽度鋒的位置有很強的相關(guān)性［5］。鹽度鋒附近污染物、懸沙、赤潮的增加加劇了氧氣的消耗并阻礙了氧氣的交換，被認(rèn)為是長江口缺氧區(qū)形成的重要原因［6-7］。鹽度鋒作為產(chǎn)生于河口水域的
同濟大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版） 2022年10期2022-11-07
- 我國近海陸架鋒面與生態(tài)效應(yīng)研究回顧
266061）鋒面（Front）的概念起源于氣象領(lǐng)域，指冷暖氣團相遇的交接面。日本海洋學(xué)家最早注意到海洋中冷暖流之間的分界條帶，稱之為“潮目”并描述了其相關(guān)特征，例如：激流的出現(xiàn)、漂浮物的聚集、魚類和鳥類的顯著增加等[1]。1950 年，美國海洋學(xué)家在墨西哥灣流對“潮目”現(xiàn)象展開觀測，發(fā)現(xiàn)“潮目”位置存在波動彎曲、不斷變化的動態(tài)特征[2-3]，意識到該現(xiàn)象與氣象鋒面在原理和結(jié)構(gòu)上存在相似性，決定將其描述為海洋鋒面（Ocean front）。1956 年，
海洋科學(xué)進展 2022年4期2022-11-03
- 通風(fēng)高寒隧道凍結(jié)鋒面理論計算與工程應(yīng)用研究
困擾[3]。凍結(jié)鋒面作為高寒隧道保溫板設(shè)計計算的重要參考，對高寒隧道工程保溫建設(shè)具有重要指導(dǎo)價值。然而當(dāng)前對高寒隧道凍結(jié)鋒面的研究成果尚不深入，現(xiàn)有研究主要集中于單管凍結(jié)與少部分凍土凍結(jié)方面[4－6]，而公路隧道一般半徑較大，且洞內(nèi)縱向溫度存在差異，斷面溫度差異不可忽略，所以獲取凍結(jié)鋒面的解析解較為困難。賴遠(yuǎn)明利用攝動技術(shù)，得到凍結(jié)鋒面半徑與時間控制方程，但未考慮風(fēng)流場因素及縱向凍結(jié)鋒面變化。馮強[7]建立了保溫板條件下寒區(qū)隧道凍結(jié)鋒面演化控制方程。趙玉報
鐵道建筑技術(shù) 2022年8期2022-09-30
- 夏季南海北部粵東陸架鋒面的動力特征分析*
100049海洋鋒面作為一種典型的中尺度現(xiàn)象, 其較強的沿鋒面流有利于增強海表物質(zhì)的水平輸運; 同時, 鋒面是兩種不同性質(zhì)水體的邊界, 存在顯著的水平輻聚, 能夠匯集浮游生物, 并引起明顯的水平浮力梯度, 限制跨鋒面水體交換(Letelier et al, 2009); 此外, 鋒面也會改變海表溫度, 從而影響海氣邊界層的穩(wěn)定性, 引起風(fēng)場的變化(Xie, 2004)。因此, 鋒面在海洋水體交換、物質(zhì)輸運、海氣相互作用、浮游植物生長等方面均有重要作用(Xi
熱帶海洋學(xué)報 2022年4期2022-08-08
- 偶極化鋒面上能量轉(zhuǎn)化與分配的模擬研究
結(jié)構(gòu)被稱為偶極化鋒面(Nakamura et al., 2002; Fu et al., 2012, 2020a)，它是由熱而疏的等離子體與磁層中當(dāng)?shù)乩涠砻艿牡入x子體相遇而形成的間斷面，其主要特征是磁場Bz分量的陡峭增強.研究人員通過衛(wèi)星觀測研究和數(shù)值模擬研究發(fā)現(xiàn)，磁尾偶極化鋒面的形成可歸因于以下幾種機制：(1)磁尾等離子體高速流在地向傳播過程中的“剎車”機制(Birn et al., 2011)；(2)交換/氣球膜不穩(wěn)定性(Lu et al., 201
地球物理學(xué)報 2022年7期2022-07-05
- 基于高度計觀測和模式數(shù)據(jù)診斷南大洋主要鋒面與渦旋的特征
據(jù)診斷南大洋主要鋒面與渦旋的特征周潤潔1, 2, 王天宇1, 杜 巖1, 2, 3(1. 熱帶海洋環(huán)境國家重點實驗室 中國科學(xué)院南海海洋研究所, 廣東 廣州 510301; 2. 中國科學(xué)院大學(xué), 北京 100049; 3. 南方海洋科學(xué)與工程廣東省實驗室, 廣東 廣州 511458)鋒面和渦旋是南大洋重要的中尺度過程, 南極繞極環(huán)流(Antarctic Circumpolar Current, ACC)系統(tǒng)中的鋒面及其裹攜的渦旋構(gòu)成了能量和物質(zhì)的東向傳播
海洋科學(xué) 2022年2期2022-03-23
- 基于多源衛(wèi)星融合資料的中國近海海洋鋒檢測研究
，為中國近海海洋鋒面的形成和發(fā)展提供有利條件。目前關(guān)于中國近海海洋鋒面的研究大部分都是基于海面溫度數(shù)據(jù)，但中國近海海域海面溫度季節(jié)性變化顯著，尤其是夏季受太陽輻射影響表層海水增溫明顯，海面溫度梯度的差異降低，從而使得用遙感海面溫度鋒判定海洋鋒的方法失效。而各種水團具有的生物光學(xué)特性往往是不相同的，且受太陽輻射影響較小，因此衛(wèi)星海色遙感資料可作為研究海洋鋒的有效依據(jù)[4]。本文基于多源衛(wèi)星融合資料，利用梯度檢測算法對中國近海海域進行海洋鋒研究，結(jié)合海面溫度和
遙測遙控 2022年2期2022-03-22
- 季節(jié)性寒區(qū)隧道保溫隔熱層厚度計算方法
實測又忽略了凍結(jié)鋒面的時間效應(yīng)。張宇等[9]通過實驗發(fā)現(xiàn)凍土的凍結(jié)鋒面穩(wěn)定深度隨凍融循環(huán)次數(shù)的增加而增加。周元輔等[10]通過周期的凍融循環(huán)實驗，也發(fā)現(xiàn)了隨著凍融循環(huán)次數(shù)增加下的凍深變化，一般6個周期達(dá)到穩(wěn)定。吳禮舟等[11]研究了含水量、干密度和土對凍結(jié)鋒面移動速率的影響。隧道開挖后，環(huán)境溫度會破壞原有的圍巖溫度分布狀況，并且凍深隨服役時間會產(chǎn)生加深的效果。忽視凍結(jié)鋒面的移動可能會造成保溫層厚度不足的問題。針對上述問題，開展季節(jié)性寒區(qū)隧道凍結(jié)鋒面的移動規(guī)
科學(xué)技術(shù)與工程 2022年36期2022-02-13
- 環(huán)渤海地區(qū)一次鋒面強降水天氣過程診斷分析
日環(huán)渤海地區(qū)一次鋒面強降水過程進行了診斷分析。結(jié)果表明：此次強降水是由冷暖氣流交匯產(chǎn)生的，低層暖濕空氣被迫抬升，形成鋒面強降水天氣;高低空急流的耦合作用，與鋒面抬升作用相疊加，上升運動進一步加強;高空急流抽吸作用、高低空急流耦合作用以及鋒面抬升作用，三者共同造成了深厚強烈的上升運動，是此次強降水主要的動力抬升機制;干冷空氣隨時間從高層逐漸向低層延伸，表現(xiàn)為干冷空氣隨著下沉氣流向低層輸送，具有明顯的干侵入特征。關(guān)鍵詞 鋒面;耦合;干侵入;動力抬升中圖分類號：
農(nóng)業(yè)災(zāi)害研究 2021年8期2021-12-17
- 多年凍土區(qū)路基填筑短期內(nèi)凍土溫度場數(shù)值分析
且對短期內(nèi)的凍結(jié)鋒面下凹扭曲的監(jiān)測存在一定難度。實際工程中，路基填筑熱效應(yīng)在短期內(nèi)使得路基覆蓋范圍凍結(jié)鋒面下凹扭曲，且在水分匯入充足的情況下還將引起持續(xù)性的下凹扭曲，產(chǎn)生路基熱融沉降、路基開裂等病害，有必要對其進行深入研究。近年來，大量學(xué)者采用數(shù)值模擬研究凍土工程相關(guān)問題，合理有效的凍土水熱耦合模型則是數(shù)值研究的關(guān)鍵。Harlan［13］基于水分遷移理論提出了水熱耦合的概念，首次建立了滲透系數(shù)與含冰量相關(guān)的水熱耦合模型；徐學(xué)祖等［14］基于大量試驗研究，給
中國鐵道科學(xué) 2021年4期2021-08-12
- 昆明準(zhǔn)靜止鋒移動影響因子數(shù)值模擬試驗
形成的一種獨特的鋒面系統(tǒng)，最早由我國氣象學(xué)家張丙辰于20世紀(jì)40年代提出，昆明準(zhǔn)靜止鋒兩側(cè)的天氣氣候迥然不同，冷空氣控制一側(cè)覆蓋層狀云，有時有夜雨，總是陰暗、潮濕和寒冷，而暖氣團控制的一側(cè)則是天氣晴朗、溫暖和舒適[1-2]。它和華南準(zhǔn)靜止鋒是冬半年影響中國西南地區(qū)的重要天氣系統(tǒng)，中國近1/5的區(qū)域受它們的影響[3]。2008年冬季和2011年冬季中國南方出現(xiàn)的2次嚴(yán)重的低溫雨雪冰凍災(zāi)害都和昆明準(zhǔn)靜止鋒系統(tǒng)相關(guān)[4-5]。同時，昆明準(zhǔn)靜止鋒常誘發(fā)暴雨、短時強
氣象科技 2021年3期2021-06-24
- 近兩年廣東省典型鋒面暴雨過程的ECMWF模式預(yù)報評估
分為暖區(qū)型暴雨和鋒面型暴雨，陳濤等［1］對比了華南前汛期鋒面對流系統(tǒng)和暖區(qū)對流系統(tǒng)的多尺度特征和可預(yù)報性分析，發(fā)現(xiàn)與暖區(qū)對流性降水相比，主流業(yè)務(wù)預(yù)報模式對鋒面對流系統(tǒng)的預(yù)報更為準(zhǔn)確，并對相關(guān)天氣系統(tǒng)的強迫具有更高的預(yù)報敏感性；鄢俊一等［2］對比了2012年廣東省汛期華南中尺度模式在不同天氣學(xué)分型下的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)該模式在強西南（季）風(fēng)型暴雨、鋒面低槽型暴雨、弱冷空氣觸發(fā)強降水和回流暴雨中TS評分依次下降；涂靜等［3］將2019年汛期大雨以上降水過程進行了天氣學(xué)
廣東氣象 2021年2期2021-05-07
- 基于“最適度原則”的地理生態(tài)課堂建構(gòu)
——以“鋒面氣旋”難點教學(xué)為例
堂建構(gòu)案例研究“鋒面氣旋”是人教版高中地理必修一第二章第三節(jié)“常見天氣系統(tǒng)”中的教學(xué)難點，原教材里沒有過多的闡述，學(xué)生對這個知識點的學(xué)習(xí)是建立在鋒面系統(tǒng)和氣壓系統(tǒng)上進行拓展的，教師在解析鋒面氣旋的過程時，也是復(fù)習(xí)和鞏固其他相關(guān)知識的過程?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">鋒面氣旋”內(nèi)容涉及到較多的天氣圖，教師在教學(xué)中較難找到突破口。因此，教師要找到“最適度”的教學(xué)手段。教師在建構(gòu)生態(tài)化的“鋒面氣旋”地理教學(xué)課堂上，傳統(tǒng)教學(xué)手段“板圖板畫”通過快速在黑板上呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容及認(rèn)知過程，將教學(xué)內(nèi)容
科學(xué)咨詢 2021年1期2021-03-12
- 雙點激光點火直接起爆的數(shù)值模擬
的爆轟波；爆轟波鋒面上橫波的碰撞與三波點形成是維持爆轟傳播的重要機制，隨著環(huán)境壓力的升高，爆轟波鋒面三波點數(shù)量增多，橫波的傳播機制發(fā)生改變.激光點火；爆轟波；三波結(jié)構(gòu)；數(shù)值模擬爆轟波是耦合了強激波和波后劇烈化學(xué)反應(yīng)放熱的超聲速傳播的燃燒波，具有燃燒速率快、效率高、熵增小等優(yōu)點，在未來高性能先進動力領(lǐng)域具有重要的應(yīng)用前景[1]．其中，如何實現(xiàn)爆轟波的有效觸發(fā)與合理控制是爆轟燃燒技術(shù)應(yīng)用面臨的核心問題.針對自由空間中爆轟波的形成與發(fā)展特點，武丹等[2]采用數(shù)值
燃燒科學(xué)與技術(shù) 2021年1期2021-03-01
- 西南太平洋海洋鋒面位置分布研究
文西南太平洋海洋鋒面位置分布研究楊威1,2,3李丙瑞3高立寶4李銳祥1,2劉長建1,2馬磊1,2(1國家海洋局南海調(diào)查技術(shù)中心, 廣東 廣州 510300;2自然資源部海洋環(huán)境探測技術(shù)與應(yīng)用重點實驗室, 廣東 廣州 510300;3自然資源部極地科學(xué)重點實驗室, 中國極地研究中心, 上海 200136;4自然資源部第一海洋研究所, 山東 青島 266061)6條澳大利亞塔斯馬尼亞至南極羅斯海拋棄式溫鹽深觀測斷面及衛(wèi)星海表溫度數(shù)據(jù)被用來分析西南太平洋海洋鋒面
極地研究 2020年4期2021-01-14
- 半無限封閉含水層非穩(wěn)定滲流的“浸潤鋒面”最大距離研究
13)假設(shè)浸潤線鋒面近似呈直線狀，推導(dǎo)了不透水層地基浸潤線鋒面t時刻的最大距離公式；針對透水地基的浸潤線鋒面研究較少，且理論也不成熟，謝斯塔克夫假定上游斜體的滲流全部垂直下滲進入到地基(透水層)而給出了滲流量的計算式，但與實際情況誤差較大[4]，王韋等[5]假定上游斜體有部分滲流進入地基(透水層)給出滲流量的計算式，前人研究都是圍繞著滲流量進行研究，缺乏對壩體浸潤線鋒面的相關(guān)研究，對透水層地基的浸潤線鋒面的研究鮮見報道。前人關(guān)于透水地基壩體的相關(guān)滲流研究的
水利與建筑工程學(xué)報 2020年6期2021-01-04
- 高中地理“鋒與天氣”課例的教學(xué)探究
簡易天氣圖，分析鋒面系統(tǒng)的特點。學(xué)習(xí)鋒面，需要引入氣團概念。把握本條“標(biāo)準(zhǔn)”需注意以下問題：1.應(yīng)從人們的日常生活需要出發(fā)學(xué)習(xí)；2.應(yīng)對影響我國的鋒面系統(tǒng)所產(chǎn)生的災(zāi)害性天氣予以重視；3.不同地區(qū)應(yīng)重視對影響本地區(qū)的重要鋒面系統(tǒng)的了解，如云貴高原地區(qū)的昆明準(zhǔn)靜止鋒。二、教材分析本節(jié)內(nèi)容選自高中地理選擇性必修1第三章第一節(jié)，是本單元知識結(jié)構(gòu)中重要的一環(huán)。本課從生活實際需要出發(fā)，論述影響我國天氣變化的幾種常見的鋒面系統(tǒng)。鋒與天氣這部分的內(nèi)容先介紹一些基本概念，如
中文信息 2020年11期2020-12-23
- 一種基于溫度動態(tài)估計的AUV 鋒面跟蹤算法
00049）海洋鋒面是指海洋中存在兩種或多種理化性質(zhì)顯著不同的水體的區(qū)域，該區(qū)域水文要素呈現(xiàn)較高的水平梯度，在空間上呈狹長帶狀結(jié)構(gòu)[1]。因為鋒面區(qū)域內(nèi)的能量交換非常強烈，所以海洋鋒面在海洋動力學(xué)的研究中十分重要。同時，由于鋒區(qū)內(nèi)存在特殊的物理過程，特別是上升流現(xiàn)象，使得該區(qū)域海水富營養(yǎng)化，海水初級生產(chǎn)力提高，與海洋產(chǎn)業(yè)活動聯(lián)系十分緊密。另外，海洋鋒面對水聲通信技術(shù)的影響也非常明顯。因此，研究和觀測海洋鋒面這種海洋現(xiàn)象，對于海洋科學(xué)、海洋漁業(yè)以及海洋軍事作
海洋技術(shù)學(xué)報 2020年4期2020-11-04
- 中國東部陸架海鋒面的時空變化及其對細(xì)顆粒沉積物輸運和沉積的影響
）之間存在的海洋鋒面，會導(dǎo)致鋒區(qū)兩側(cè)水體的沉積物混合和交換需要通過跨鋒面的方式來進行[14-15]；同時，鋒面位置和強度的季節(jié)性變化在細(xì)顆粒沉積物輸運過程中的作用也不容忽視[16-23]。此外，細(xì)顆粒沉積物是有機質(zhì)、營養(yǎng)鹽和污染物等的主要載體，其在輸運過程中會與海洋水體和底質(zhì)沉積物發(fā)生廣泛的交換，直接影響陸架海水體透光性和污染物以及營養(yǎng)鹽的分布，進而影響陸架海的生物、化學(xué)以及物理海洋環(huán)境[18,24-27]，因此，研究鋒面的分布對細(xì)顆粒沉積物輸運的影響，對
海洋地質(zhì)與第四紀(jì)地質(zhì) 2020年3期2020-07-02
- 南海西部夏季上升流鋒面的次中尺度特征分析*
海西部夏季上升流鋒面的次中尺度特征分析*黃小龍1, 2, 經(jīng)志友1, 鄭瑞璽1,2, 張旭1,21. 熱帶海洋環(huán)境國家重點實驗室(中國科學(xué)院南海海洋研究所), 廣東 廣州 510301; 2. 中國科學(xué)院大學(xué), 北京 100049利用衛(wèi)星遙感資料和區(qū)域海洋數(shù)值模式ROMS(regional ocean modeling system)高分辨率數(shù)值模擬結(jié)果, 對南海西部夏季上升流鋒面的次中尺度特征及其非地轉(zhuǎn)過程進行了探討。高分辨率衛(wèi)星遙感觀測和數(shù)值模擬結(jié)果顯
熱帶海洋學(xué)報 2020年3期2020-05-25
- 清明節(jié)是為什么會下雨
在冷暖空氣相遇的鋒面上才會下雨，那么為什么冷暖空氣總會在清明時節(jié)相遇呢？在所有地方都這樣嗎？地球在圍繞太陽公轉(zhuǎn)的同時也在自轉(zhuǎn)，而且自轉(zhuǎn)的赤道面和公轉(zhuǎn)的黃道面還有一定的夾角，這造成了地球上受到太陽直射的地方在南北回歸線之間有規(guī)律地來回移動，從南中國海、印度洋北上而來的暖濕氣流也隨著太陽直射點的移動規(guī)律變強、變?nèi)?。就像大海漲潮退潮一樣，隨著暖濕氣流的強弱變化，它們和來自北方的冷空氣相遇的鋒面也會比較有規(guī)律地南北移動。每年清明節(jié)前后，冷暖空氣常常會在中國南方地區(qū)
課外生活（小學(xué)1-3年級） 2020年4期2020-05-12
- 常見的天氣系統(tǒng)與氣候類型的判讀
暖鋒的判讀方法、鋒面氣旋圖的判讀方法、高低壓（反氣旋與氣旋）系統(tǒng)的氣流運動狀況及其影響下的天氣狀況、高低壓（反氣旋與氣旋）系統(tǒng)的判斷法則、主要氣象災(zāi)害成因與時空分布。在實際的教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對鋒面氣旋圖的判讀這部分知識理解起來有難度，對其掌握效果欠佳。下面就重點講解一下鋒面氣旋圖的判讀方法。在現(xiàn)實生活中，鋒面常常與氣旋結(jié)合在一起，形成鋒面氣旋。鋒面氣旋是我國北方中高緯度地區(qū)常見的天氣系統(tǒng)。鋒面是冷暖性質(zhì)不同的氣團相遇而形成的交界面，它是一個狹窄而又傾斜
中學(xué)政史地·高中文綜 2020年3期2020-04-20
- 常見的天氣系統(tǒng)與氣候類型的判讀
暖鋒的判讀方法、鋒面氣旋圖的判讀方法、高低壓(反氣旋與氣旋)系統(tǒng)的氣流運動狀況及其影響下的天氣狀況、高低壓(反氣旋與氣旋)系統(tǒng)的判斷法則、主要氣象災(zāi)害成因與時空分布。在實際的教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對鋒面氣旋圖的判讀這部分知識理解起來有難度，對其掌握效果欠佳。下面就重點講解一下鋒面氣旋圖的判讀方法。在現(xiàn)實生活中，鋒面常常與氣旋結(jié)合在一起，形成鋒面氣旋。鋒面氣旋是我國北方中高緯度地區(qū)常見的天氣系統(tǒng)。鋒面是冷暖性質(zhì)不同的氣團相遇而形成的交界面，它是一個狹窄而又傾斜
中學(xué)政史地 2020年8期2020-04-15
- 2000—2017年東印度洋季風(fēng)帶海域溫度鋒時空特征變化分析
雙閾值檢測提高了鋒面定位精度，鋒面連續(xù)性較好[8]，因此本研究利用Canny算法進行研究區(qū)內(nèi)的溫度鋒檢測。目前對于海洋鋒的研究主要集中于太平洋、大西洋及中國近海等海域[9-11]，關(guān)于印度洋海域海洋鋒的研究相對較少，已有研究主要發(fā)生在東南印度洋，多以實測數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)[12-14]，難以實現(xiàn)大范圍的海洋鋒檢測研究，開展基于遙感數(shù)據(jù)的東印度洋季風(fēng)帶海域海洋鋒變化研究能夠為了解該區(qū)域海洋中尺度現(xiàn)象提供參考資料，為后續(xù)海洋環(huán)境治理、物質(zhì)運輸、流場結(jié)構(gòu)研究等提供科學(xué)依
應(yīng)用海洋學(xué)學(xué)報 2020年1期2020-02-28
- 由一道高考題引發(fā)的思考
題的錯因分析，對鋒面、氣旋以及鋒面氣旋等天氣系統(tǒng)做了較全面的探討，有效地對學(xué)生無意之中形成的錯誤認(rèn)知進行了闡釋。[關(guān)鍵詞]高考題;地理;錯因[中圖分類號] ? ?G633.55 ? ? ? [文獻標(biāo)識碼] ? ?A ? ? ? ?[文章編號] ? ?1674-6058（2019）25-0095-02一、原題呈現(xiàn)（2018年全國Ⅲ卷第37題）閱讀圖文資料，完成下列要求。下圖為春季T時刻亞洲部分地區(qū)的海平面氣壓分布圖。（1） 指出控制圖示區(qū)域的兩個氣壓系統(tǒng)及位
中學(xué)教學(xué)參考·語英版 2019年9期2019-11-12
- 2018年3月19～20日福建省暴雨過程成因分析
雨常由暖區(qū)降水和鋒面降水結(jié)合而成，對流性明顯，對春耕生產(chǎn)和人員安全有較大影響。本文應(yīng)用地面加密觀測資料、常規(guī)探測資料和雷達(dá)回波資料，對2018年3月19～20日福建省暴雨過程的環(huán)流形勢背景、中尺度特征和物理量場進行分析。結(jié)果表明：本次暴雨是一場暖區(qū)降水和鋒面降水結(jié)合的暴雨過程。高低空西南急流充沛的水汽輸送和不穩(wěn)定能量，鋒面、低層切變的輻合上升運動是形成暴雨和強對流的有利條件。冷暖空氣的交匯加劇了層結(jié)不穩(wěn)定和垂直上升運動，觸發(fā)福建南部颮線產(chǎn)生。中高層顯著的正
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)研究 2018年9期2018-01-05
- 索馬里東岸溫度鋒季節(jié)分布特征分析
對梯度分析法求出鋒面的概率分布，對索馬里東岸的溫度鋒面的分布特征進行了分析。此外利用WOA13的溫鹽數(shù)據(jù)，對鋒區(qū)出現(xiàn)概率較大海區(qū)的聲速剖面進行了分析。結(jié)果表明：溫度鋒面在淺水處的概率分布與深水處存在異同，鋒面主要集中分布在6—10月、6°～10°N沿岸附近，通過研究SODA海流數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)鋒面分布概率較大的海域有著明顯的上升流。利用EOF分析，發(fā)現(xiàn)溫度鋒面的年際變化并不強，主要是年內(nèi)的季節(jié)變化較為明顯。聲速剖面在有無鋒面存在的位置處存在明顯差異，上升流帶來的
海洋預(yù)報 2017年6期2017-12-27
- 山東半島東端毗鄰海域冬季海霧的季節(jié)內(nèi)分布特征與變化規(guī)律
山東半島東部耳狀鋒面區(qū)的冬季海霧是一個重要但被忽視了的海氣相互作用現(xiàn)象。利用AVHRR Pathfinder Version 5.2數(shù)據(jù)中SST資料的質(zhì)量數(shù)值,通過轉(zhuǎn)換和歸一化處理,簡單有效地提取了耳狀鋒面區(qū)海霧的覆蓋區(qū)域和海霧強度的信息。結(jié)果顯示海霧的空間分布與耳狀鋒面非常一致,亦呈現(xiàn)“耳狀”,其覆蓋面積和強度存在顯著的季節(jié)內(nèi)變化。海霧一般開始出現(xiàn)于12月的上旬,位于耳狀鋒面南段的海域。之后,海霧的覆蓋區(qū)域迅速北擴,覆蓋面積不斷增大且強度不斷增強,并于2
海洋科學(xué)進展 2017年4期2017-11-14
- 基于WOA13數(shù)據(jù)的赤道大西洋海區(qū)溫度鋒的時空分布特征分析
海區(qū)南北兩個溫度鋒面及其鋒強的時空分布特征：北部鋒主要存在于夏秋兩季，夏季鋒強度最大，鋒面分布在0～200 m水深；南部鋒全年都有存在，春季鋒強最大，鋒面分布于0～250 m水深。對比兩個鋒面處的聲速剖面，能明顯看出在北部鋒存在海域，鋒強大的夏秋兩季與鋒強小的冬春兩季對聲速剖面影響不同，而南部鋒在鋒面存在深度，聲速在各季隨深度的變化較一致。WOA13；赤道大西洋；溫度鋒；時空分布1 引言由于大西洋存在很強的季節(jié)性循環(huán)，因此它是研究熱帶海洋季節(jié)性反應(yīng)的主要海
海洋預(yù)報 2017年5期2017-11-13
- “靜而不止”的昆明準(zhǔn)靜止鋒
連陰雨天氣。位于鋒面南部的昆明等地受來自印度洋的暖濕氣流影響，氣候溫和，天氣晴朗，所以有“四季如春”之說；相反，位于鋒面北部的貴陽等地受北方寒冷氣流控制，加之暖濕氣流被抬升至高空，在高空中遇冷而致雨，所以貴陽等地冬季陰雨綿綿，有“冬無三日晴”之說。在冬半年（11—次年4月），云貴高原上一般由干暖的大陸氣團所占據(jù)，吹著溫暖的西南氣流，但在冬季風(fēng)的帶領(lǐng)下，西伯利亞的冷空氣常不遠(yuǎn)萬里南下而來。不過，來到云貴高原便遇到了困難，一是這里海拔1 000～2 000米，
中學(xué)政史地·高中文綜 2017年8期2017-09-09
- “破譯”鋒面氣旋
金衛(wèi)東“破譯”鋒面氣旋寧夏 金衛(wèi)東近地面氣旋一般和鋒面結(jié)合在一起，形成鋒面氣旋。主要分布在中緯度地區(qū)，多見于溫帶，也稱為溫帶氣旋，它是我國北方中高緯度地區(qū)常見的天氣系統(tǒng)，是高中地理的一個重點和難點，也是高考的一個高頻考點。筆者通過圖解的形式，解讀鋒面氣旋中冷鋒和暖鋒的位置、冷鋒和暖鋒雨帶的位置、冷鋒和暖鋒鋒前及鋒后的天氣。一、鋒面氣旋中冷鋒和暖鋒的位置——“東暖西冷”【例1】（2016年北京卷）圖1表示某日20時海平面氣壓分布及16—24時北京空氣質(zhì)量指
教學(xué)考試(高考地理) 2017年2期2017-08-08
- 窄帶水平集法下林火蔓延仿真研究
10044)火焰鋒面的追蹤是建立林火蔓延模型及預(yù)測鋒面位置的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?；谒郊ㄗ粉?span id="j5i0abt0b" class="hl">鋒面具有求解靈活穩(wěn)定、易于處理鋒面拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)變化的特點。針對傳統(tǒng)水平集法重新初始化過程復(fù)雜、計算量較大的問題，根據(jù)距離函數(shù)定義，提出通過形態(tài)學(xué)膨脹的方法以鋒面點為圓心向外膨脹，獲得鋒面附近窄帶內(nèi)每個點距離鋒面的最近距離，重建窄帶內(nèi)的水平集函數(shù)，物理意義明確，有效減小了計算量，在此基礎(chǔ)上基于林火速度場經(jīng)驗?zāi)Ｐ湍M了單火源及雙火源的鋒面蔓延情況。結(jié)果表明，該方法能夠有效模擬坡度
火災(zāi)科學(xué) 2017年1期2017-05-13
- 北太平洋葉綠素和海表溫度鋒面與魷魚漁場的關(guān)系研究
葉綠素和海表溫度鋒面與魷魚漁場的關(guān)系研究范秀梅，伍玉梅，崔雪森，樊 偉，化成君(中國水產(chǎn)科學(xué)研究院漁業(yè)資源遙感信息技術(shù)重點開放實驗室,上海 200090)本文利用了Sobel和Canny兩種算法來提取北太平洋葉綠素和海表溫度SST(Sea Surface Temperature)的鋒面，并比較兩種方法計算的異同。Sobel算法結(jié)果能直接反應(yīng)鋒面的大小和方向。Canny算法經(jīng)過了標(biāo)準(zhǔn)化處理，輸出的數(shù)值不是梯度的真實值，但是確定的鋒面更準(zhǔn)確、連續(xù)，因此本文選用
漁業(yè)信息與戰(zhàn)略 2016年1期2016-11-28
- 特別的材料，精彩的試題
60）下圖是某地鋒面過境時等溫面分布情況，讀圖1回答1-3題。圖11.該鋒面為A.北半球冷鋒 B.北半球暖峰C.南半球冷鋒 D.南半球暖鋒2.甲、乙、丙、丁四處，位于冷氣團中的有A.一處 B.兩處 C.三處 D.四處3.短時內(nèi)氣溫變化最明顯的是A.甲 B.乙 C.丙 D.丁【參考答案】A、A、B這道試題值得品味，至少有以下幾個亮點：1.材料的新穎性我們知道，等溫面是指某時某地空間上氣溫相等的點組成的面。當(dāng)區(qū)域空間尺度較小時，若地面受熱均勻，對流層內(nèi)的等溫面
地理教學(xué) 2016年18期2016-11-12
- 瓊東海域鋒面特征初探
088）瓊東海域鋒面特征初探曹智勇，曹瑞雪，張書文，伊小飛，蔣 晨（廣東海洋大學(xué)海洋與氣象學(xué)院// 陸架及深遠(yuǎn)海氣候、資源和環(huán)境廣東省高等學(xué)校重點實驗室，廣東 湛江 524088）2012年7月現(xiàn)場調(diào)查了海南島東部陸架海（瓊東海域），結(jié)合其中4個斷面的實測數(shù)據(jù)和衛(wèi)星遙感數(shù)據(jù)，探究該海域 2012年海表溫度鋒面的季節(jié)性變化以及夏季鋒面結(jié)構(gòu)特征。研究表明，瓊東海域溫度鋒面的季節(jié)性變化明顯，強鋒面中心會隨季節(jié)變化。夏季鋒面主要分布在上升流區(qū)，是典型的上升流鋒面，
廣東海洋大學(xué)學(xué)報 2016年3期2016-11-11
- 南極極地鋒季節(jié)變化特征研究
范圍、季節(jié)變化、鋒面結(jié)構(gòu)有著很好的效果。利用WOA13季節(jié)平均溫度數(shù)據(jù)，選取0.25經(jīng)緯度網(wǎng)格數(shù)據(jù)，對南極洲極地鋒進行了季節(jié)變化特征研究。以絕對梯度的最大值連線畫出鋒線具體位置，對比不同季節(jié)斷面T-D分布圖的差異，得到了南極極地鋒的鋒面結(jié)構(gòu)、強度等季節(jié)變化信息。南極極地鋒的鋒面變化隨著南極冷水的季節(jié)變化而不斷伸縮，最大鋒面強度位置也因此而改變，具有明顯的季節(jié)變化特征。南極極地鋒；季節(jié)變化；WOA13數(shù)據(jù)南極洲附近海域，是地球上唯一一個沒有被陸地阻隔的能環(huán)繞
海洋技術(shù)學(xué)報 2016年3期2016-10-25
- 基于WOA13數(shù)據(jù)對亞南極鋒的季節(jié)變化特征研究
得到了亞極地鋒的鋒面結(jié)構(gòu)、強度等季節(jié)變化信息。亞極地鋒；WOA13數(shù)據(jù)；季節(jié)變化南極繞極流對南極洲海域熱鹽、密度等海洋環(huán)境因素影響顯著，深刻影響著南極以至全球的氣候變化。南極繞極流附近有三條環(huán)繞極地的中尺度海洋鋒，從南到北分別是南繞極流鋒、南極極地鋒、亞南極鋒。這些海洋鋒分割南極水與亞南極水、亞南極水與亞熱帶水。本文主要研究55°S～35°S海域附近的亞南極鋒的分布情況和季節(jié)變化特征。亞南極鋒歷來受到研究者的重視。蒲書箴等［1］利用第九次考察獲得的德雷克海
海洋技術(shù)學(xué)報 2016年2期2016-10-25
- 西北太平洋海洋溫度鋒生與鋒消機制的初步研究
01306）海洋鋒面區(qū)域?qū)夂蜃兓约昂怦詈献饔玫挠绊懛浅ｏ@著， 通過分析其形成機制， 可以幫助進一步了解海洋與大氣的相互作用過程以及其物理過程。利用Argo數(shù)據(jù)、NCEP/NCAR再分析數(shù)據(jù)和遙感風(fēng)場數(shù)據(jù)對西北太平洋的混合層溫度與溫度鋒面的變化機制進行了研究?；诤Ｑ蠡旌蠈拥臒崃渴罩Ｐ?， 發(fā)現(xiàn)在北太平洋區(qū)域的海洋混合層溫度主要受到凈熱通量控制， 同時還存在一個季節(jié)變化明顯的溫度鋒面。9～2月為溫度鋒面加強時期， 3～4月溫度鋒面變化不明顯， 而5～8
海洋科學(xué) 2016年1期2016-07-06
- 此“冷鋒”非彼“冷鋒”——由22001155年高考江蘇地理試題中低壓槽引發(fā)的思考
臺風(fēng)襲擊2.圖中鋒面系統(tǒng)過境前后，江蘇天氣變化與下列圖示相符的是答案：1.B 2.B評議2015年高考江蘇地理卷試題總體來講質(zhì)量較高，難度不大，分析難度略有增加、整張試卷思考量較大，設(shè)問比較靈活，體現(xiàn)新課標(biāo)理念，考查內(nèi)容覆蓋度廣，圖表形式多樣，緊密結(jié)合生活和社會熱點，突出對地理主干知識的考查。 這其中最吸引眼球的是試卷單項選擇題第10題中的低壓槽問題。我們平時教學(xué)中認(rèn)為冷鋒過境，天氣變化中氣溫會逐漸下降，氣壓會逐漸上升，可是江蘇高考地理卷氣壓曲線卻是先降后
地理教學(xué) 2016年1期2016-03-23
- 海洋鋒面統(tǒng)計模型檢測法的改進與驗證
61102)海洋鋒面統(tǒng)計模型檢測法的改進與驗證吳曲然,胡建宇*,孫振宇,朱 佳(廈門大學(xué)海洋與地球?qū)W院,近海海洋環(huán)境科學(xué)國家重點實驗室,福建 廈門361102)統(tǒng)計模型檢測法為檢測海表溫度(SST)鋒面和提取SST鋒面的結(jié)構(gòu)提供了有利的工具,但其在陸架區(qū)的檢測成功率和檢測精度仍有待提高.本研究對該算法進行如下改進:1)在數(shù)據(jù)預(yù)處理階段,通過梯度場擬合計算不同水團之間過渡區(qū)的邊界,并利用邊界處的溫度數(shù)據(jù)重構(gòu)過渡區(qū)兩側(cè)的溫度場;2)利用遺傳算法為鋒面參數(shù)的迭代
廈門大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版） 2015年2期2015-10-13
- 黏滯性對LNAPL在非飽和多孔介質(zhì)中優(yōu)先流影響的試驗研究
驗?zāi)M，分析油流鋒面分布和擴展規(guī)律、透鏡體形狀等［9-11］。對非均質(zhì)條件下LNAPL的研究較少，劉漢樂等［12-13］進行了粗、細(xì)砂相間的層狀非均質(zhì)條件下LNAPL的運移和分布試驗研究。在現(xiàn)實情況中，由植物根系、動物蟲孔等形成于土壤基質(zhì)中的天然裂隙會為LNAPL遷移到地下含水層提供優(yōu)先通道［1］，由裂隙引起土壤介質(zhì)的各向異性導(dǎo)致LNAPL產(chǎn)生優(yōu)先流，這種優(yōu)勢流動路徑驅(qū)使污染物質(zhì)向土壤深層快速遷移。在時間上使輕油更快地抵達(dá)地下水含水層，在空間上擴大了輕油污
河海大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版） 2015年1期2015-04-17
- 南極極地鋒季節(jié)變化特征研究
范圍、季節(jié)變化、鋒面結(jié)構(gòu)有著很好的效果。本位首次利用WOA13季節(jié)平均溫度數(shù)據(jù)，選取0.25經(jīng)緯度網(wǎng)格數(shù)據(jù)，對南極洲極地鋒進行了季節(jié)變化特征研究。以絕對梯度的最大值連線畫出鋒線具體位置，得到了清晰的不同季節(jié)鋒位置信息，南極極地鋒主要分布在65 S-55 S區(qū)域內(nèi)；對比不同季節(jié)斷面T-D分布圖的差異，得到了南極極地鋒的鋒面結(jié)構(gòu)、強度等季節(jié)變化信息，認(rèn)為南極極地鋒鋒強度最大處一般在水面200～500 m之間，水平方向存在2～3個極值區(qū)域，由WOA13數(shù)據(jù)得到的
浙江海洋大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版) 2015年1期2015-01-09
- 例談鋒面的時空分布特征
發(fā)現(xiàn)，高考試題中鋒面知識的考查變得越來越隱蔽。掌握鋒面的時間和空間分布特征，有助于加深對鋒面這一重要知識點的理解。一、鋒面的時間分布特征1. 鋒面出現(xiàn)在等溫線變得密集時例1：鋒面形成或加強的過程叫鋒生，鋒面消失或減弱的過程叫鋒消。下圖中T1、T2、T3為等溫線，t1、t2、t3為氣流輻合或輻散過程中的三個時刻，回答（1）～（2）題。（1）下列敘述正確的是A. 圖中氣溫梯度為t1＞t2＞t3B. 圖中沿虛線方向表示氣流輻合過程C. 圖中沿實線方向表示鋒消現(xiàn)象
地理教學(xué) 2013年15期2013-08-02
- 探究“鋒面氣旋”教學(xué)中的三大疑問
00） 翟 軍“鋒面氣旋”是人教版必修1第二章“常見天氣系統(tǒng)”中的內(nèi)容，是各類考試尤其是高考的高頻考點，因此有關(guān)鋒面氣旋判讀及對天氣影響的相關(guān)內(nèi)容也是教學(xué)的重點，根據(jù)筆者多年教學(xué)觀察發(fā)現(xiàn)此內(nèi)容的教學(xué)與測試中有三大疑問需要解答。在此次烏鎮(zhèn)峰會上，“數(shù)字經(jīng)濟”再一次成為所有專家學(xué)者、企業(yè)家以及資本管理者眼中的熱點。如果說互聯(lián)網(wǎng)的上半場是信息的全球互聯(lián)與共享，那么下半場則是工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的未來。顯而易見，在數(shù)字時代，傳統(tǒng)工業(yè)面臨著一場更徹底的轉(zhuǎn)型。國家信息化專家咨詢
地理教學(xué) 2013年17期2013-07-05
- 層狀非均質(zhì)多孔介質(zhì)中LNAPLs污染物運移與分布的鋒面擴展模型
染物運移與分布的鋒面擴展模型馬騰飛1，2，劉漢樂1，2，張 閃2(1.桂林理工大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院，廣西 桂林541004;2.廣西環(huán)境工程與保護評價重點實驗室，廣西 桂林541004)通過建立二維物理模型，研究非飽和層狀非均質(zhì)多孔介質(zhì)中輕非水相液體LNAPLs(Light Non－aqueous Phase Liquids)的入滲機制與變化特征，建立LNAPLs運移與分布的鋒面擴展模型，探討入滲階段油流鋒面擴展速率的變化規(guī)律。結(jié)果發(fā)現(xiàn):模型中砂土的滲透
地下水 2012年3期2012-01-18
- 應(yīng)用FY2C衛(wèi)星云圖分析鋒面
2C衛(wèi)星云圖分析鋒面吳繼合，吳春德（黑河市氣象局，黑龍江黑河 164300）1 鋒面云系在衛(wèi)星云圖照片上，鋒面往往表現(xiàn)為帶狀云系，稱之為鋒面云帶。這種云帶一般長達(dá)數(shù)千公里；寬度則各處差異很大，窄的只有2～3個緯距，寬的達(dá)8個緯距左右，平均為4～5個緯距。鋒面云常是多層云系，最上面的一層是卷狀云，下面是中云或低云。鋒可分為兩類：一類是暖空氣主動地沿鋒面上升，此類鋒的云帶較寬，我們把具有完整云帶的鋒稱為“活躍的鋒”，它一般都出現(xiàn)在強斜壓性區(qū)域內(nèi)。另一類是冷空氣
黑龍江氣象 2011年3期2011-12-25
- 《天氣學(xué)分析》課程中鋒面分析討論
認(rèn)識[1]。1 鋒面基礎(chǔ)知識鋒面就是溫度、濕度等物理性質(zhì)不同的兩種氣團的交界面，或者叫做過渡帶。鋒面與地面的交線，稱為鋒線，也簡稱為鋒。鋒面的長度與氣團的水平距離大致相當(dāng)，由幾百公里到幾千公里，寬度比氣團小得多，只有幾十公里，最寬的也不過幾百公里。垂直高度與氣團相當(dāng)，幾公里到十幾公里[2]。運動著的空氣在大尺度環(huán)流作用下，在一些地區(qū)輻散，另外一些地區(qū)匯合。大規(guī)模的氣流匯合區(qū)可能有冷暖不同性質(zhì)的氣團相遇，而在天氣圖上則表現(xiàn)為溫度的水平梯度加大。天氣圖上溫度水
黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報 2011年3期2011-01-18
- 等值線的另類考查方式
連接，即為常見的鋒面氣旋圖，如下圖所示，并畫出兩條低壓槽線。本組試題考查等壓線和鋒面氣旋的有關(guān)知識。在低壓槽線附近，分別形成冷鋒和暖鋒，其中在左側(cè)低壓槽線附近形成的是冷鋒，在右側(cè)低壓槽線附近形成的是暖鋒。第(1)題：由圖可知，a地氣壓大于b地；C地在暖鋒附近；d地與e地相比，等壓線稀疏，水平氣壓梯度力小，因而d地風(fēng)力也較小。而e地等壓線密集，風(fēng)力大；作e地的風(fēng)向，應(yīng)為偏北風(fēng)。第(2)題：暖鋒降水主要集中在鋒前C地，冷鋒降水主要集中在鋒后a地。參考答案：(1
中學(xué)政史地·高中文綜 2010年3期2010-12-27
- 反證法在中學(xué)地理教學(xué)中的運用
統(tǒng)”中的“氣旋和鋒面結(jié)合形成鋒面氣旋，降水發(fā)生在鋒面氣旋的槽線附近”時，教師可設(shè)置如下問題：1.鋒面能否和反氣旋結(jié)合形成“鋒面反氣旋”？2.降水發(fā)生在鋒面氣旋的槽線附近，其他地方能否形成降水？以北半球為例，可反證如下：假設(shè)1：反氣旋系統(tǒng)能與鋒面形成“鋒面反氣旋”在這一假設(shè)下，會有兩種情況出現(xiàn):(1)在等壓線較平直處，如圖1所示，近地面最終形成的風(fēng)向是虛線兩側(cè)的①和②，這兩種風(fēng)來自同一區(qū)域，速度相近，方向一致，由于空氣性質(zhì)一致，也就不會產(chǎn)生冷暖氣團相遇從而形
甘肅教育 2009年6期2009-04-14
- 借助風(fēng)向知識 巧學(xué)鋒面氣旋圖
二、借助風(fēng)向巧學(xué)鋒面氣旋圖(1)在圖3中找出所學(xué)的天氣系統(tǒng)。從圖中可看出鋒面和氣旋結(jié)合在一起，得出鋒面氣旋的概念。(2)鋒面氣旋為什么又稱為溫帶氣旋?鋒面氣旋容易在哪個熱量帶形成?可提示學(xué)生從鋒面形成(冷暖氣團相遇)的知識人手，學(xué)生容易聯(lián)想到冷暖氣流交匯比較多的熱量帶是溫帶。所以鋒面氣旋也稱為溫帶氣旋。(3)如何判別氣旋的前后方?這時候可讓學(xué)生在圖3中畫出風(fēng)向進行解答。任何一個天氣系統(tǒng)都是運動的，所以氣旋運動的方向是前方，相反的方向是后方。學(xué)生根據(jù)風(fēng)向知識
地理教育 2009年6期2009-02-08