電化

近日，東南電化公司順利通過(guò)《信息化和工業(yè)化融合管理體系要求》（GB/T 23001-2017）及《信息化和工業(yè)化融合管理體系新型能力分級(jí)要求》（GB/T 23006-2022）認(rèn)證評(píng)定，榮獲兩化融合管理體系評(píng)定證書(shū)，成為了國(guó)家級(jí)“兩化融合”管理體系A(chǔ)A級(jí)單位，這標(biāo)志著公司在信息化和工業(yè)化深度融合發(fā)展方面邁上了新臺(tái)階。下一步，公司將進(jìn)一步推進(jìn)兩化融合建設(shè)，提高企業(yè)信息化應(yīng)用水平，將信息化運(yùn)用于企業(yè)生產(chǎn)管理全過(guò)程，促進(jìn)數(shù)字成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，通過(guò)信息化與工業(yè)

司承建的福建東南電化股份有限公司擴(kuò)建30萬(wàn)t/a燒堿項(xiàng)目順利實(shí)現(xiàn)中交。該項(xiàng)目施工地點(diǎn)位于福建省福清市江陰工業(yè)集中區(qū)，項(xiàng)目是在原有的12萬(wàn)t/a燒堿裝置的基礎(chǔ)上，再擴(kuò)建30萬(wàn)t/a燒堿產(chǎn)能工程。項(xiàng)目建成后，可從根本上打破國(guó)外公司對(duì)我國(guó)聚氨酯市場(chǎng)的長(zhǎng)期壟斷，有利于替代進(jìn)口產(chǎn)品，節(jié)約外匯，帶動(dòng)下游行業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)東南地區(qū)大型化工基地的建設(shè)及福建省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。接下來(lái)，十三公司項(xiàng)目部將緊密配合業(yè)主，盡早完成聯(lián)動(dòng)試車和生產(chǎn)調(diào)試工作，為項(xiàng)目的最終投產(chǎn)目標(biāo)不懈努力。

[1]。在鏇輪線電化后容易出現(xiàn)鏇輪設(shè)備打火現(xiàn)象，因此車輛段內(nèi)鏇輪線電化范圍根據(jù)各地區(qū)運(yùn)營(yíng)檢修作業(yè)規(guī)程及習(xí)慣存在較大差異，本文主要針對(duì)鏇輪線電化及相關(guān)配套設(shè)計(jì)優(yōu)化方案進(jìn)行了研究。1 行業(yè)現(xiàn)狀本研究首先對(duì)目前國(guó)內(nèi)典型車輛基地鏇輪線股道電化范圍及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、鏇輪線股道打火原因進(jìn)行了分析研究。目前車輛段鏇輪線股道電化范圍設(shè)計(jì)主要分為兩種技術(shù)路線，一類為接觸網(wǎng)電化至咽喉區(qū)，由工程車將電客車推行至鏇輪庫(kù)前，再由公鐵兩用車牽引進(jìn)行鏇輪作業(yè)。如廣州地鐵18號(hào)線萬(wàn)頃沙車輛段。

司中標(biāo)福建省東南電化股份有限公司擴(kuò)建30萬(wàn)t/a燒堿項(xiàng)目施工總承包工程，中標(biāo)金額為2.14億元。福建東南電化股份有限公司擴(kuò)建15萬(wàn)t/a TDI及配套30萬(wàn)t/a燒堿裝置項(xiàng)目，總投資37.7億元，采用國(guó)際先進(jìn)技術(shù)，產(chǎn)品質(zhì)量?jī)?yōu)良、適用性廣，可帶動(dòng)上游氫氣、一氧化碳、硝酸等項(xiàng)目以及下游10萬(wàn)t/a環(huán)氧氯丙烷項(xiàng)目、20萬(wàn)t/a二氯氧鈦耗氯化氫項(xiàng)目和福化集團(tuán)環(huán)保危固廢處理項(xiàng)目的建設(shè)。項(xiàng)目建成投產(chǎn)后，將打破國(guó)外公司對(duì)我國(guó)聚氨酯市場(chǎng)的長(zhǎng)期壟斷，帶動(dòng)下游行業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)

期循環(huán)水系統(tǒng)安裝電化設(shè)備；第二階段，根據(jù)Ⅰ期循環(huán)水系統(tǒng)電化設(shè)備的實(shí)際運(yùn)行效果對(duì)Ⅱ、Ⅲ期循環(huán)水系統(tǒng)實(shí)施改造。目前該技改項(xiàng)目已完成第一階段的建設(shè)并投入使用，至今設(shè)備未出現(xiàn)任何故障。3套循環(huán)水系統(tǒng)的旁濾裝置采用淺層砂過(guò)濾器，自2020年8月投用以來(lái)，循環(huán)水中不溶性物質(zhì)的質(zhì)量濃度從原來(lái)的20~50 mg/L降低到10 mg/L以下，達(dá)到相關(guān)水質(zhì)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的要求，降低循環(huán)水濁度、凈化水質(zhì)的效果非常顯著。Ⅰ期2臺(tái)120 m3/h的電化設(shè)備自2021年3月投用以來(lái)，運(yùn)行2

PVC樹(shù)脂和杭州電化集團(tuán)有限公司（以下簡(jiǎn)稱“杭電化”）的氣固相法CPVC樹(shù)脂進(jìn)行了加工性能對(duì)比分析。1 主要實(shí)驗(yàn)儀器及原料高速混合機(jī)：北京華新科塑料機(jī)械有限公司；雙輥開(kāi)煉機(jī)：日本安田精機(jī)制作所；壓板機(jī)：廣州市科維儀器有限公司；萬(wàn)能制樣機(jī)：河北承德市科承試驗(yàn)機(jī)有限公司；轉(zhuǎn)矩流變儀：德國(guó)哈克；電子萬(wàn)能材料試驗(yàn)機(jī)、簡(jiǎn)支梁缺口試驗(yàn)機(jī)、維卡測(cè)試機(jī)：英斯特朗公司；TYCPVC：新疆天業(yè)；CPVC：日本積水；CPVC：杭電化；有機(jī)錫：常州市榮仁化工有限公司；MBS：青島

迅速發(fā)展，已經(jīng)在電化鋁印刷中占有重要的地位，獨(dú)特而美觀的印刷效果作為商品包裝的一部分，深受商家和客戶的喜愛(ài)。其結(jié)合傳統(tǒng)印刷及貼合技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)，操作簡(jiǎn)單，在印刷廠使用的印刷機(jī)上再添加一些附屬設(shè)備就可以用作冷燙金印刷，創(chuàng)造出與眾不同的效果，不僅降低生產(chǎn)成本，也增加了產(chǎn)品的附加價(jià)值。冷燙金印刷的電化鋁箔、工作原理和工藝流程等與傳統(tǒng)熱燙金有所區(qū)別，傳統(tǒng)燙金工藝使用的電化鋁箔背面預(yù)涂有熱熔膠，燙金時(shí)依靠熱滾筒的壓力使黏合劑熔化，而實(shí)現(xiàn)鋁箔轉(zhuǎn)移。而冷燙金使用的是特種電化

以放棄。4.2 電化擴(kuò)能方案根據(jù)內(nèi)燃改建方案研究結(jié)論，到發(fā)線延長(zhǎng)并局部區(qū)段復(fù)線方案運(yùn)輸能力可滿足運(yùn)輸需求。延長(zhǎng)車站到發(fā)線有效長(zhǎng)方案那曲至拉薩段能力滿足運(yùn)輸需求，格爾木至那曲段能力不足。對(duì)格爾木至那曲段進(jìn)行電氣化改造后，全線能力滿足需求。該方案靜態(tài)投資較延長(zhǎng)到發(fā)線有效長(zhǎng)度并電化方案投資節(jié)省約26.15億元，節(jié)省22.9%。但其全線牽引種類不統(tǒng)一，內(nèi)燃區(qū)段僅占全線總長(zhǎng)的27.7%，客貨列車均需在那曲進(jìn)行換機(jī)作業(yè)，不但增加那曲地區(qū)作業(yè)量，不利于全線實(shí)現(xiàn)直通運(yùn)輸，

散格林達(dá)控股股東電化集團(tuán)成立于2000年12月30日，而本次擬上市主體格林達(dá)成立時(shí)間為2001年10月17日。實(shí)際上，格林達(dá)的主要資源和人員均來(lái)自于電化集團(tuán)，電化集團(tuán)目前也持有格林達(dá)56.16%股權(quán)。電化集團(tuán)的股權(quán)結(jié)構(gòu)極其分散且略顯龐雜。主要法人股東包括：杭州利生投資合伙企業(yè)、杭州市投資集團(tuán)有限公司、寧波聚合股權(quán)投資合伙企業(yè)和杭州合生投資合伙企業(yè)。其中，除杭州市投資集團(tuán)有限公司有省、市政府背景外，其余法人股東后面都是大批量的自然人股東。其中杭州利生投資合伙

集團(tuán)權(quán)屬企業(yè)東南電化股份有限公司技改擴(kuò)建50萬(wàn)t/a燒堿項(xiàng)目開(kāi)工。本次技改擴(kuò)建將在東南電化公司現(xiàn)有12萬(wàn)t/a燒堿裝置基礎(chǔ)上技改擴(kuò)建30萬(wàn)t/a燒堿，并承接湄洲灣氯堿公司搬遷的8萬(wàn)t/a產(chǎn)能，最終燒堿產(chǎn)能達(dá)到50萬(wàn)t/a。項(xiàng)目建成投產(chǎn)后，可為萬(wàn)華福建公司擴(kuò)建TDI項(xiàng)目、新建MDI項(xiàng)目提供氯氣原料，副產(chǎn)的氯化氫可提供給園區(qū)下游福建富仕新材料有限責(zé)任公司、福州科麟環(huán)?？萍加邢薰镜绕髽I(yè)，并串聯(lián)起上游大型煤氣化等項(xiàng)目，完善煤化工、鹽化工產(chǎn)業(yè)鏈。http://ww

3]。眾所周知，電化石墨電刷優(yōu)于炭刷、石墨電刷、金屬石墨電刷但在高空高溫、真空以及空氣稀薄的條件下，由于缺氧和溫度高等因素使其產(chǎn)生嚴(yán)重磨損或者粉塵性磨損，從而導(dǎo)致電刷失效，電機(jī)不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，從而導(dǎo)致飛機(jī)無(wú)法正常工作，甚至產(chǎn)生無(wú)可挽回的損失。而提高電化石墨電刷的使用壽命，一直是電刷研制和生產(chǎn)的重要課題。隨著樹(shù)脂化工的發(fā)展，大量新型高性能的樹(shù)脂被[4]。它是電化石墨電刷生產(chǎn)中常用的一種黏結(jié)劑[5-6]。本文用樹(shù)脂黏結(jié)劑及電化石墨粉制備了一種電化石墨電刷，考察了

本綜合化學(xué)生產(chǎn)商電化(Denka)公司日前宣布，隨著液晶電視和顯示器的大屏幕化，市場(chǎng)對(duì)MS樹(shù)脂(甲基丙烯酸甲酯-苯乙烯共聚物)的需求量急劇擴(kuò)大。為此，電化公司決定投資27億日元，擴(kuò)大MS樹(shù)脂在新加坡的生產(chǎn)能力。根據(jù)該項(xiàng)投資計(jì)劃，他們將對(duì)電化新加坡公司Seraya工廠聚苯乙烯生產(chǎn)線進(jìn)行改造，停產(chǎn)聚苯乙烯，改成MS樹(shù)脂生產(chǎn)線。通過(guò)技術(shù)改造，其MS樹(shù)脂的年生產(chǎn)能力將由現(xiàn)在的70 kt增加到140 kt。生產(chǎn)線改造預(yù)計(jì)于2021年1～6月內(nèi)完成并投產(chǎn)，產(chǎn)品面向亞太

創(chuàng)立者、上海天原電化廠創(chuàng)始人吳蘊(yùn)初先生銅像落成儀式在上?；^(qū)氯堿化工華勝公司舉行。氯堿化工總經(jīng)理張偉民、黨委書(shū)記王偉為銅像揭幕。在氯堿化工建立26周年之際，舉行吳蘊(yùn)初先生銅像落成儀式，表達(dá)了氯堿人繼承吳老先生倡導(dǎo)的“蘊(yùn)志興華、家與國(guó)永”的天原精神，面向大海、勇立潮頭，堅(jiān)定不移地推進(jìn)“江河入?！逼髽I(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的決心。在吳蘊(yùn)初先生銅像前的臺(tái)階上，鐫刻著上海氯堿化工從創(chuàng)建天原電化廠到落戶杭州灣北岸的整個(gè)發(fā)展歷程。2019年是中國(guó)氯堿工業(yè)成立90周年，也是天原電化

斷的發(fā)展和進(jìn)步，電化技術(shù)也迅速的發(fā)展起來(lái)了，并且被廣泛的應(yīng)用于小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中，將電化教育技術(shù)這種新型的信息化的教學(xué)方式應(yīng)用到小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中，可以有效的激發(fā)學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣，并且還可以使得教師的教學(xué)質(zhì)量得到提高，本文主要對(duì)電化教育技術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行了分析和探討。關(guān)鍵詞：電化；教育技術(shù)；小學(xué)；語(yǔ)文；教學(xué)隨著我國(guó)教育體制改革的不斷深化，傳統(tǒng)的教學(xué)模式已經(jīng)無(wú)法適用現(xiàn)代教育的需求，因此，在小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)中應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)囊胄滦偷男畔⒒慕虒W(xué)手段，其中電化教

，闡述畫(huà)報(bào)展覽、電化融入和角色扮演對(duì)豐富學(xué)生認(rèn)知思維情感的促進(jìn)作用。突出課程資源豐富，便于學(xué)生在主動(dòng)深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)中收獲更多的豐富知識(shí)與敏銳語(yǔ)感。探討英語(yǔ)課程資源活化對(duì)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程與方法有著正面遷移意義，有助于提升課堂教學(xué)有效性。關(guān)鍵詞：高中英語(yǔ)；資源；畫(huà)報(bào)；電化；角色先行的英語(yǔ)教材更多注重融入生活性，多從學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)出發(fā)，以秉承“運(yùn)用英語(yǔ)做事”為基本遵循，能夠給學(xué)生提供更多豐富的語(yǔ)言表達(dá)運(yùn)用載體。由此可見(jiàn)，打破傳統(tǒng)的以教材為本的單一化教學(xué)模式，鼓勵(lì)學(xué)生在

黃小紅摘 要：電化教學(xué)是運(yùn)用電器化設(shè)備進(jìn)行教學(xué)的一種現(xiàn)代化教學(xué)手段，它可以把無(wú)聲的教材內(nèi)容變得有聲有色、有動(dòng)有靜、形象直觀。在語(yǔ)文教學(xué)中運(yùn)用電教手段，不僅能加深學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解，幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)，還可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、活躍課堂氣氛、有效地激發(fā)學(xué)生們的思維活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)得積極主動(dòng)，從而大大提高語(yǔ)文教學(xué)的質(zhì)量。關(guān)鍵詞：小學(xué)語(yǔ)文;電化;教育一、運(yùn)用電教手段，引情激趣從兒童的心理特點(diǎn)出發(fā)，運(yùn)用錄音帶、幻燈片，創(chuàng)設(shè)情境，音像同步，可以激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)的

語(yǔ)文教學(xué)；農(nóng)村；電化事實(shí)上，小學(xué)語(yǔ)文教材的內(nèi)容很豐富，語(yǔ)言也很優(yōu)美，并配有生動(dòng)且富有形象性和趣味性的漫畫(huà)插圖。但在一般的語(yǔ)文課堂上，老師只是枯燥單一地講授，沒(méi)有其他輔助性的教學(xué)工具可用。再好的教材，用久了也會(huì)產(chǎn)生審美疲勞，這樣日復(fù)一日單調(diào)地教學(xué)，學(xué)生很容易厭煩。中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而以傳統(tǒng)文化知識(shí)作為框架特點(diǎn)的語(yǔ)文教學(xué)，對(duì)缺乏教學(xué)設(shè)備的農(nóng)村小學(xué)生來(lái)說(shuō)就成了難題。這時(shí)，多媒體作為新興的教學(xué)設(shè)備，為農(nóng)村小學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)提供了極大的便利。多媒體在農(nóng)村小學(xué)

談鋁電解車間的防電化腐蝕接地設(shè)計(jì)唐小辛 楊 佳（昆明有色冶金設(shè)計(jì)研究院股份公司 云南 昆明 650051）本文針對(duì)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范中對(duì)鋁電解車間防電化腐蝕接地設(shè)計(jì)的要求和條文說(shuō)明，簡(jiǎn)單介紹了實(shí)際設(shè)計(jì)中涉及的內(nèi)容和要點(diǎn)。鋁電解車間；防電化腐蝕；接地設(shè)計(jì)0 引言國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《有色金屬冶煉廠電力設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB50673-2011）第10.1.14條內(nèi)容：大、中型電解車間宜作防建筑鋼筋和金屬構(gòu)件電化腐蝕的接地。直流漏電是造成電解車間廠房建筑物鋼筋和金屬構(gòu)件腐蝕的重要原因

610093)電化水去除淡水魚(yú)土腥味的研究鮑 斌，王 超，鄧棚文，梁勤朗，李 杰，陳 聰，蔣禮平,吳宗文(通威股份有限公司，成都 610093)為改善淡水魚(yú)土腥味嚴(yán)重導(dǎo)致品質(zhì)下降的現(xiàn)狀，實(shí)驗(yàn)從淡水魚(yú)終端暫養(yǎng)環(huán)節(jié)出發(fā)，以電化水暫養(yǎng)淡水魚(yú)，探討去除土腥味效果和實(shí)用性。結(jié)果顯示，電化水通過(guò)比常規(guī)水體更小的水分子團(tuán)簇結(jié)構(gòu)以及更低的粘度、更強(qiáng)的滲透性和溶解力等理化性質(zhì)實(shí)現(xiàn)魚(yú)肉土腥味物質(zhì)的快速脫除，暫養(yǎng)淡水魚(yú)24 h可去除64.66%以上土臭素(Geosmin)和2

化 探究 資源 電化 評(píng)價(jià)當(dāng)前的小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)，大多數(shù)采用的是固定、單一的教學(xué)模式，即教師講學(xué)生聽(tīng)，這種教學(xué)模式嚴(yán)重壓制了學(xué)生學(xué)習(xí)個(gè)性的發(fā)展，也阻礙了科學(xué)教學(xué)質(zhì)量。這就要求我們教師要采用多樣化的教學(xué)方法與手段，努力提高教學(xué)的效率。一、重視“探究”活動(dòng)，提高教學(xué)效率強(qiáng)調(diào)學(xué)生探究的過(guò)程與方法的核心是把以“教——學(xué)”為中心的傳授活動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴疤骄俊睘楹诵牡目茖W(xué)活動(dòng)。因此，教師首先要培養(yǎng)學(xué)生積極動(dòng)腦，認(rèn)真思考，讓學(xué)生真正參與主動(dòng)探究新知識(shí)形成的過(guò)程。針對(duì)很多科學(xué)

□上海電化公司寧啟項(xiàng)目部 吳海鵬獻(xiàn)給奮斗在一線的鐵路工人□上海電化公司寧啟項(xiàng)目部 吳海鵬遠(yuǎn)處吶喊的聲音相互纏繞，一陣接連一陣。面對(duì)風(fēng)雨的洗禮，無(wú)所畏懼，一如既往沖層層阻礙。生命的凱歌在空氣中翻轉(zhuǎn)，力量的源泉在他們心中涌動(dòng)，發(fā)出信號(hào)，從容面對(duì)。雨水拍打著他們的額頭，汗珠從脊梁一直往流淌，馬兒一樣的腳步聲，來(lái)回徘徊匆忙的身影隨處可見(jiàn)，他們?cè)趹?zhàn)斗。他們?cè)诟鷷r(shí)間賽跑，與設(shè)備打磨。爭(zhēng)取每分每秒，消除隱患。每時(shí)每刻都在和意志作斗爭(zhēng)，時(shí)刻保持清醒頭腦，不動(dòng)搖，不放棄，不

用，接著闡述了“電化”在教學(xué)中的價(jià)值，最后在鍛煉學(xué)生主動(dòng)觀察和給予學(xué)生精神鼓勵(lì)方面做了解說(shuō)，希望自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)苡幸嫱?，同時(shí)這對(duì)自己的成長(zhǎng)也是一種促進(jìn)。關(guān)鍵詞：小學(xué)科學(xué) 探究 電化 觀察 精神鼓勵(lì)一、“探究”讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作交流小學(xué)三年級(jí)以后，學(xué)生們有了《科學(xué)》課，大部分學(xué)生都感覺(jué)到頗為興奮，他們對(duì)教材愛(ài)不釋手，翻來(lái)覆去地翻閱，這說(shuō)明，孩子們求知欲旺盛，對(duì)科學(xué)感興趣。實(shí)踐也證實(shí)，學(xué)生們喜歡參與科學(xué)的研究，喜歡參加探究活動(dòng)。教師要抓住這一有利的時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生介

坦頭鎮(zhèn)中心小學(xué)）電化手段在小學(xué)科學(xué)教學(xué)運(yùn)用中的利弊分析付敏華（浙江省臺(tái)州市天臺(tái)縣坦頭鎮(zhèn)中心小學(xué)）科技的發(fā)展日新月異，多媒體、幻燈片等電化手段在科技快速發(fā)展的背景下逐漸運(yùn)用到小學(xué)科學(xué)教學(xué)中，但就目前來(lái)看，這種運(yùn)用還不夠成熟，對(duì)于小學(xué)科學(xué)教學(xué)來(lái)說(shuō)，電化手段還是一把雙刃劍。簡(jiǎn)要分析了電化手段在小學(xué)科學(xué)教學(xué)運(yùn)用中有利的一面和不利的一面，旨在為小學(xué)科學(xué)教育工作者提供相關(guān)參考，以此來(lái)提升電化手段在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用水平。電化手段；小學(xué)科學(xué)；教學(xué)從應(yīng)用實(shí)踐來(lái)看，電化手

11月9日，日本電化株式會(huì)社向商務(wù)部提交申請(qǐng)。該公司稱日本電氣化學(xué)工業(yè)株式會(huì)社已正式更名為日本電化株式會(huì)社，請(qǐng)求由更名后的公司繼承日本電氣化學(xué)工業(yè)株式會(huì)社在氯丁橡膠反傾銷措施中的權(quán)利義務(wù)。商務(wù)部就上述申請(qǐng)事宜通知了中國(guó)氯丁橡膠產(chǎn)業(yè)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，中國(guó)氯丁橡膠產(chǎn)業(yè)未提出異議。商務(wù)部認(rèn)為，現(xiàn)有證據(jù)材料表明，日本電氣化學(xué)工業(yè)株式會(huì)社更名為日本電化株式會(huì)社符合日本相關(guān)法律規(guī)定，公司更名前后關(guān)于被調(diào)查產(chǎn)品的經(jīng)營(yíng)管理、生產(chǎn)設(shè)備、供應(yīng)商關(guān)系、銷售渠道和客戶基礎(chǔ)等均未發(fā)生

業(yè)務(wù)出售給日本的電化高性能彈性體（Denka Performance Elastomer）公司。這項(xiàng)交易在2015上半年獲得相關(guān)監(jiān)管部門(mén)的審批，但該公司沒(méi)有披露該項(xiàng)交易的財(cái)務(wù)細(xì)節(jié)。氯丁膠是杜邦公司在1931年研發(fā)成功的一種合成橡膠。該公司的氯丁膠生產(chǎn)廠設(shè)在美國(guó)路易斯安那州，雇員大約為240人。日本電化高性能彈性體，是一家新建的合資企業(yè)，由電氣化學(xué)工業(yè)公司控股70%，三井公司持股 30%。日本電氣化學(xué)工業(yè)公司是一家生產(chǎn)和銷售各種化學(xué)品的企業(yè)，包括氯丁膠、有機(jī)

林慕英語(yǔ)文電化板書(shū)教學(xué)的方法是語(yǔ)文教師運(yùn)用電教手段，通過(guò)圖示、圖表、圖像等形式，向?qū)W生傳播教學(xué)信息、組織和控制學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的工作方法。語(yǔ)文電化板書(shū)教學(xué)的基本過(guò)程是：揭示和板書(shū)課題——說(shuō)明教學(xué)目的——啟發(fā)性談話——呈現(xiàn)電化圖示教材并講解——結(jié)合電化圖示內(nèi)容討論、答問(wèn)、練習(xí)——總結(jié)收獲——布置作業(yè)。一般來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文電化板書(shū)教學(xué)中的課堂教學(xué)都由上述過(guò)程中的所有部分或幾個(gè)部分組成。語(yǔ)文電化板書(shū)教學(xué)與一般電教課的區(qū)別在于：它除了與一般電教課一樣重視圖像的作用外，更重視

3 架空線網(wǎng)絡(luò)無(wú)電化技術(shù)的特點(diǎn)架空線網(wǎng)絡(luò)無(wú)電化技術(shù)的應(yīng)用，取代了過(guò)去傳統(tǒng)的只能用于上下車場(chǎng)使用的自動(dòng)開(kāi)關(guān)。其主要特點(diǎn)：3.1 安裝節(jié)省工時(shí)一臺(tái)自動(dòng)開(kāi)關(guān)，要將架空線分成三段，一段斷電區(qū)，二段觸電區(qū)。且觸電區(qū)長(zhǎng)期供電。應(yīng)用架空線無(wú)電化技術(shù)，只將架空線分成一段，既是斷電區(qū)，也是觸發(fā)區(qū)。也就是說(shuō)應(yīng)用架空線無(wú)電化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，在安裝上比自動(dòng)開(kāi)關(guān)節(jié)省工時(shí)（自動(dòng)開(kāi)關(guān)分段架空線4個(gè)點(diǎn)，而無(wú)電化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)分段架空線2個(gè)點(diǎn)）。3.2 節(jié)省材料自動(dòng)開(kāi)關(guān)一臺(tái)要用4個(gè)分區(qū)絕緣器，而用無(wú)電

越來(lái)越多，但由于電化鋁箔含有熱熔膠、薄膜等材料，最大限度地應(yīng)用電化鋁箔不僅可為企業(yè)節(jié)約材料成本，更是對(duì)行業(yè)、國(guó)家倡導(dǎo)綠色印刷政策的積極響應(yīng)。傳統(tǒng)燙印工藝過(guò)程為：通過(guò)燙印版使電化鋁受熱，剝離層、膠黏層先后熔化，在壓力的作用下膠黏層與承印物黏合，著色層與滌綸片基層脫離，鍍鋁層和著色層留在承印物上，完成燙印。在傳統(tǒng)燙印工藝中，電化鋁箔寬度的選擇主要考慮3個(gè)因素：①電化鋁箔寬度比燙箔圖案寬6～12mm，以確保燙印過(guò)程中電化鋁箔的抖動(dòng)不會(huì)造成燙印殘缺；②單位面積上盡

相比，大大節(jié)約了電化鋁箔的使用量。創(chuàng)新改造1：將特殊單一燙印圖文拆分對(duì)于單一燙印文字，單工位燙印工藝通常采用雙字單燙印版（如圖1所示），由于兩個(gè)文字中間的間距不能得到有效利用，燙印時(shí)電化鋁箔利用率較低，浪費(fèi)較大。而使用雙工位燙金機(jī)進(jìn)行燙印時(shí)，則改為采用單字單燙印版（如圖2所示），由兩個(gè)工位分別來(lái)燙印“燙”和“金”兩個(gè)字，每次燙印走步為單字寬度加燙印最小間隙（視設(shè)備精度而定）。采用該工藝后，可避免“燙”和“金”這兩個(gè)文字之間電化鋁箔的浪費(fèi)，有效節(jié)約電化鋁箔的

把這兩袋東西拎到電化教室去，馬上！老師們參加教研活動(dòng)時(shí)要用?！蔽乙粫r(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，愣了幾秒。老師拍拍我的肩膀，說(shuō)：“搬呀！”于是我一手拎起一個(gè)袋子，“哼哧哼哧”地走向電化教室。到了電化教室，老師說(shuō)：“嗯，干得不錯(cuò)?！蔽乙詾橥瓿闪巳蝿?wù)，就腳底下抹油，準(zhǔn)備開(kāi)溜?！俺伸?，回來(lái)！” 背后傳來(lái)了老師嚴(yán)肅的聲音。完了，她要找我算賬了！我小心翼翼地走到她跟前，深吸一口氣，低下頭，兩眼盯著鞋，準(zhǔn)備聆聽(tīng)她的“教誨”。不料，她遞給我一個(gè)橘子：“拿好，這是給你的報(bào)酬?！蔽倚闹幸魂?/div>

作文大王·中高年級(jí) 2015年6期2015-06-26

鄭渝川“電化山口”是日本東京都町田市的一家社區(qū)小型家電販賣店，公司職員只有40人，但每個(gè)月的利潤(rùn)可以達(dá)到3000萬(wàn)日元（約合人民幣150萬(wàn)元）。每天都梳理顧客“電化山口”每天都對(duì)顧客臺(tái)賬進(jìn)行管理，正如每天都要給花草樹(shù)木澆水一般。銷售人員通過(guò)每天的上門(mén)拜訪，掌握顧客正在使用家電的變化情況。比如，顧客臺(tái)賬中有購(gòu)買電視機(jī)的記錄，但實(shí)際上顧客已經(jīng)不用那臺(tái)電視機(jī)或者已經(jīng)丟棄了。那么，銷售人員就要從顧客臺(tái)賬中將舊電視機(jī)的購(gòu)買記錄刪除。再有，在銷售人員不知道的情況下，顧

噸黃磷節(jié)能環(huán)保磷電化一體化項(xiàng)目開(kāi)工2015年11月15日，甕福（集團(tuán)）有限責(zé)任公司年產(chǎn)5萬(wàn)噸黃磷節(jié)能環(huán)保磷電化一體化項(xiàng)目在貴州省甕安縣開(kāi)工。甕安現(xiàn)已探明磷礦36億噸，占全國(guó)五分之一，礦產(chǎn)品位較高，開(kāi)發(fā)前景較好。該項(xiàng)目是甕福集團(tuán)實(shí)施＂濕熱并舉＂磷資源發(fā)展戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)磷資源循環(huán)利用，增強(qiáng)企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力的重要舉措。項(xiàng)目采取了磷渣實(shí)現(xiàn)干法排渣等先進(jìn)技術(shù)，投資總額為4億元，初步規(guī)劃建設(shè)期18個(gè)月，建設(shè)年產(chǎn)5萬(wàn)噸黃磷、年產(chǎn)40萬(wàn)噸超微粉和綜合利用黃磷尾氣發(fā)電項(xiàng)目。項(xiàng)目建

映送一、民族地區(qū)電化教育的現(xiàn)狀調(diào)查（一）貧困地區(qū)開(kāi)展電化教育的條件落后進(jìn)入新世紀(jì)，我國(guó)電化教育進(jìn)入了飛速發(fā)展時(shí)期，截止2012年底，全國(guó)中小學(xué)計(jì)算機(jī)擁有量已達(dá)到60%，建成校園網(wǎng)10萬(wàn)多個(gè)。但受益的學(xué)校和學(xué)生基本上都在城市，貧困地區(qū)的農(nóng)村，特別是民族地區(qū)的農(nóng)村學(xué)校，根本沒(méi)有條件開(kāi)展電化教育工作。即使是能夠開(kāi)展電子化技術(shù)教育的農(nóng)村學(xué)校，也普遍存在著計(jì)算機(jī)數(shù)量不足，配置低下，都是十年前“普九”項(xiàng)目國(guó)家配備的電腦，已基本淘汰，好多學(xué)校已全部損壞，不能正常使用，難

中學(xué) 陳玉琴語(yǔ)文電化板書(shū)教學(xué)的方法是語(yǔ)文教師運(yùn)用電教手段，通過(guò)圖示、圖表、圖像等向?qū)W生傳播教學(xué)信息，組織和控制學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的工作方法。語(yǔ)文電化板書(shū)教學(xué)的基本過(guò)程是：揭示和板書(shū)課題——說(shuō)明教學(xué)目的——啟發(fā)性談話——呈現(xiàn)電化圖示教材并講解——結(jié)合電化圖示內(nèi)容討論、答問(wèn)、練習(xí)——總結(jié)收獲——布置作業(yè)。一般地說(shuō)，語(yǔ)文電化板書(shū)教學(xué)中的課堂教學(xué)都由上述過(guò)程中的所有部分或幾部分組成。語(yǔ)文電化板書(shū)教學(xué)與一般電教課的區(qū)別在于：它除了與一般電教課一樣重視圖像的作用外，更重視利

膠業(yè)務(wù)出售給日本電化高性能彈性體（Denka Performance Elastomer）公司。這項(xiàng)交易預(yù)計(jì)于2015上半年完成。氯丁橡膠是杜邦公司在1931年研發(fā)成功的膠種。杜邦公司的氯丁橡膠生產(chǎn)廠設(shè)在美國(guó)路易斯安那州，雇員約240人，氯丁橡膠年產(chǎn)能為10萬(wàn)t。2013年杜邦公司氯丁橡膠銷售額僅占其功能聚合物銷售額的5.0%。杜邦公司和電化高性能彈性體公司是全球前兩大氯丁橡膠生產(chǎn)商。日本電化高性能彈性體公司是一家合資企業(yè)，由電氣化學(xué)工業(yè)公司持股70%，三

噸黃磷節(jié)能環(huán)保磷電化一體化項(xiàng)目開(kāi)工2015年11月15日，甕福（集團(tuán)）有限責(zé)任公司年產(chǎn)5萬(wàn)噸黃磷節(jié)能環(huán)保磷電化一體化項(xiàng)目在貴州省甕安縣開(kāi)工。甕安現(xiàn)已探明磷礦36億噸，占全國(guó)五分之一，礦產(chǎn)品位較高，開(kāi)發(fā)前景較好。該項(xiàng)目是甕福集團(tuán)實(shí)施“濕熱并舉”磷資源發(fā)展戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)磷資源循環(huán)利用，增強(qiáng)企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力的重要舉措。項(xiàng)目采取了磷渣實(shí)現(xiàn)干法排渣等先進(jìn)技術(shù)，投資總額為4億元，初步規(guī)劃建設(shè)期18個(gè)月，建設(shè)年產(chǎn)5萬(wàn)噸黃磷、年產(chǎn)40萬(wàn)噸超微粉和綜合利用黃磷尾氣發(fā)電項(xiàng)目。項(xiàng)目建

生科學(xué)的火花，“電化”引燃學(xué)生學(xué)生科學(xué)興趣的火焰，“評(píng)價(jià)”助推學(xué)生科學(xué)興趣的強(qiáng)力針，以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣，有效提高科學(xué)教學(xué)質(zhì)量。關(guān)鍵詞：探究；電化；評(píng)價(jià)；科學(xué)；興趣科學(xué)這門(mén)課程，在還在炫耀高考狀元的今日教育下，不被許多人重視，包括學(xué)生自己。那么，作為科學(xué)課教師，如何培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣而不辱使命呢？我是一名小學(xué)科學(xué)任課教師，也是一名科技輔導(dǎo)教師，我以我這幾年的切身體會(huì)，談?wù)務(wù)J識(shí)。一、“探究”——激發(fā)學(xué)生科學(xué)興趣的火花小學(xué)三年級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)課的初始階段，對(duì)于

科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，電化多媒體設(shè)備在幼兒教學(xué)中得到了普及，然而我們?cè)诖罅μ岢\(yùn)用電化教學(xué)的同時(shí)，應(yīng)該時(shí)刻注意到，電化多媒體教學(xué)只是現(xiàn)代教學(xué)的輔助工具，絕不是教學(xué)過(guò)程的完美替代品。一、防止電化多媒體教學(xué)對(duì)幼兒的思維和想象力的制約：教育行為從根本上講是“人教育人”電化多媒體教學(xué)是教師教學(xué)過(guò)程中的輔助工具，是教師設(shè)定的教學(xué)內(nèi)容的展示，具有一定的程序化特性，缺少應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)者自身思維活躍的應(yīng)變措施。特別是幼兒的思維具有強(qiáng)烈的不定式和跳躍性，其思維活躍程度遠(yuǎn)大于中小學(xué)生，幼

具體事實(shí)。。采用電化教學(xué)，不僅能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，而且也有助于教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。那么如何在小學(xué)語(yǔ)文課中實(shí)施電化教學(xué)，提高教學(xué)水平呢？【關(guān)鍵詞】小學(xué)語(yǔ)文 電化 教學(xué)語(yǔ)文多媒體教學(xué)具有顯而易見(jiàn)的魅力，它節(jié)省了大量的教學(xué)時(shí)間，能夠使文字變成畫(huà)面，抽象的化為形象，復(fù)雜的變得簡(jiǎn)單，靜態(tài)的變?yōu)閯?dòng)態(tài)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。語(yǔ)文是工具性學(xué)科，是培養(yǎng)學(xué)生的基本技能，發(fā)展學(xué)生的各種能力。多種媒體的綜合使用，能將課文的內(nèi)容以聲感、形感、色感、動(dòng)感直接作用于

關(guān)鍵詞：多媒體 電化 播放當(dāng)前，信息技術(shù)飛速發(fā)展，知識(shí)經(jīng)濟(jì)已日見(jiàn)端倪，我們將面臨人類文明史上的又一次飛躍，由工業(yè)化社會(huì)進(jìn)入到信息化社會(huì)，一場(chǎng)新的革命正在悄然興起。此時(shí)此刻，人類的教育教學(xué)活動(dòng)越來(lái)越受到新的信息技術(shù)的影響，越來(lái)越多的現(xiàn)代信息技術(shù)涌入到教育教學(xué)領(lǐng)域?；瘜W(xué)教學(xué)也不例外，這種信息、技術(shù)的引入，為傳統(tǒng)教學(xué)注入了一種活性催化劑，大大提高了教學(xué)效果。下面就談?wù)勲娊堂襟w在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用。一、通過(guò)多媒體教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣心理學(xué)家告訴我們，興趣必然引起

近期，杭州電化集團(tuán)有限公司成功開(kāi)發(fā)出CPVC裝置所需的氯化專用PVC樹(shù)脂，并實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化生產(chǎn)。首批200 t產(chǎn)品性能全部達(dá)標(biāo)，成功應(yīng)用于該公司的CPVC樹(shù)脂生產(chǎn)裝置 （從法國(guó)Arkema公司引進(jìn)技術(shù)）。杭電化公司與國(guó)內(nèi)大專院校合作，在潛心研究PVC樹(shù)脂顆粒形態(tài)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)上百次試驗(yàn)，篩選了較適宜的聚合配方，特別是在聚合過(guò)程中采用了特殊助劑和生產(chǎn)工藝，成功地開(kāi)發(fā)出了適合氯化用的專用PVC樹(shù)脂。該產(chǎn)品具有顆粒均勻、疏松、皮膜薄、氯化反應(yīng)速度快等特點(diǎn)。采用該專

作項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在杭電化召開(kāi)，國(guó)家安全監(jiān)管總局孫華山副局長(zhǎng)、浙江省政府孟剛副秘書(shū)長(zhǎng)、省安監(jiān)局董國(guó)慶副局長(zhǎng)及市、區(qū)安監(jiān)局、全國(guó)18個(gè)省安監(jiān)局、美國(guó)陶氏化學(xué)公司、中國(guó)氯堿工業(yè)協(xié)會(huì)、合作項(xiàng)目試點(diǎn)企業(yè)、全國(guó)30余家氯堿企業(yè)共130余人參加了會(huì)議。國(guó)家安全監(jiān)管總局監(jiān)管三司王浩水司長(zhǎng)、國(guó)際合作司柏然司長(zhǎng)、財(cái)務(wù)司李書(shū)清司長(zhǎng)、規(guī)劃科技司施衛(wèi)祖司長(zhǎng)、政法司陳光司長(zhǎng)、監(jiān)管三司王海軍專員、杭州市徐文光副市長(zhǎng)、蕭山區(qū)趙立明副區(qū)長(zhǎng)、省安監(jiān)局?；幚罟继庨L(zhǎng)、市安監(jiān)局王輝局長(zhǎng)、臨江工業(yè)園

程的最優(yōu)化，這是電化教育的任務(wù)?！娟P(guān)鍵詞】小學(xué) 語(yǔ)文 電化 教育 特點(diǎn) 作用1 小學(xué)語(yǔ)文電化教育的特點(diǎn)電化教育具有先進(jìn)性、再現(xiàn)性。電化教育是研究在教育教學(xué)過(guò)程中如何充分利用新的科學(xué)技術(shù)成果，發(fā)展多種教育媒體和教學(xué)機(jī)器，采用新的教學(xué)系統(tǒng)理論和方法以取得最佳的教學(xué)效果的一門(mén)科學(xué)。電化教育把廣播、幻燈機(jī)、電唱機(jī)、錄音機(jī)、電影、電視等等技術(shù)運(yùn)用于教學(xué)過(guò)程。它不受時(shí)間、空間、宏觀、微觀的限制，能如實(shí)地傳輸、保存和再現(xiàn)信息，形象、直觀、生動(dòng)、活潑。電化教育使用的各種手

要：本文對(duì)我國(guó)電化當(dāng)前發(fā)展特點(diǎn)做了簡(jiǎn)單歸結(jié)與討論，同時(shí)對(duì)未來(lái)我國(guó)電化教育發(fā)展前景進(jìn)行了探討。關(guān)鍵詞：電化；教育；發(fā)展；前景中圖分類號(hào)：G4341 我國(guó)電化教育發(fā)展的特點(diǎn)我國(guó)的電化教育同國(guó)內(nèi)獨(dú)特的歷史與獨(dú)特的環(huán)境密切相關(guān)，具有獨(dú)特的發(fā)展軌跡，形成了獨(dú)特的特征。1.1 兩條軌跡交叉而形成了電化教育當(dāng)我國(guó)國(guó)內(nèi)新興電影工業(yè)的反西方電影侵入時(shí)期發(fā)展路線，與國(guó)內(nèi)一些具有留學(xué)背景和同國(guó)外聯(lián)系較為緊密的教育機(jī)構(gòu)借鑒西方視聽(tīng)教育發(fā)展，兩條發(fā)展路線交匯時(shí)便產(chǎn)生了我國(guó)的電化教

6)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)電化式課堂結(jié)構(gòu)火玥人(華北電力大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院,北京 102206)在對(duì)外漢語(yǔ)教師的全程授課中,由于電化教學(xué)工具的介入,原有傳統(tǒng)的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)課堂結(jié)構(gòu)就發(fā)生了變化。對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)電化式課堂結(jié)構(gòu)主要由課堂情境結(jié)構(gòu)和課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)兩部分組成。對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)課堂情境結(jié)構(gòu)、課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)都有其自身的特點(diǎn)。對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué);電化式課堂;課堂結(jié)構(gòu)一、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)電化式課堂結(jié)構(gòu)之課堂情境結(jié)構(gòu)課堂情境結(jié)構(gòu)具體體現(xiàn)在控制班級(jí)規(guī)模、建立課堂常規(guī)、合理分配座位、營(yíng)造課堂教學(xué)

杭州電化集團(tuán)有限公司自行設(shè)計(jì)、自主開(kāi)發(fā)的年產(chǎn)3000噸MP45氯醚樹(shù)酯擴(kuò)產(chǎn)裝置已經(jīng)順利投產(chǎn)并保持穩(wěn)定運(yùn)行。據(jù)了解，氯醚樹(shù)脂作為替代氯化橡膠的重防腐涂料的基料，具有價(jià)格和環(huán)保雙重優(yōu)勢(shì)，市場(chǎng)前景廣闊。新廠裝置在老廠舊裝置的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了諸多方面的改進(jìn)和完善，工藝更加成熟，運(yùn)行更加穩(wěn)定。新廠選用帶式真空過(guò)濾機(jī)，不僅滿足了生產(chǎn)要求，而且達(dá)到節(jié)能減排的目標(biāo)。新裝置對(duì)干燥工段的烘干設(shè)備進(jìn)行了改革，改變了不能連續(xù)烘干和出料的難題，使產(chǎn)品質(zhì)量和烘干效果明顯提高；在聚合工段

計(jì)院集團(tuán)有限公司電化電信處,天津 300251)隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,鐵路運(yùn)量迅速增長(zhǎng),列車密度加大,追蹤間隔時(shí)間越來(lái)越短,客運(yùn)專線鐵路大規(guī)模建設(shè)。新建線路的選線并行于既有線的情況較多,尤其是在樞紐地區(qū)范圍內(nèi),經(jīng)常出現(xiàn)三線、四線并行的情況。如何解決新建電氣化鐵路并行于既有非電化鐵路時(shí)對(duì)既有信號(hào)系統(tǒng)的干擾影響,是信號(hào)工程設(shè)計(jì)需要解決的關(guān)鍵問(wèn)題之一,也是鐵路新線選線作業(yè)需要兼顧考慮的因素之一。1 既有線信號(hào)系統(tǒng)現(xiàn)狀目前我國(guó)路網(wǎng)中既有線信號(hào)系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)普遍較低

者就京包線大包段電化改造工程針對(duì)既有站場(chǎng)的改擴(kuò)建,談?wù)勗趯?duì)既有站場(chǎng)在電氣化改造中的幾點(diǎn)體會(huì)。1 車站平面布置京包線為客貨混跑鐵路,既有站場(chǎng)改造應(yīng)結(jié)合客貨運(yùn)量,依據(jù)作業(yè)量后確定車站平面布置。1.1 車站站型中間站、越行站、區(qū)段站,基本維持既有規(guī)模,維持既有站型,到發(fā)線有效長(zhǎng)延長(zhǎng)至1 050 m。區(qū)段站、編組站、客運(yùn)站根據(jù)預(yù)測(cè)客貨運(yùn)量確定車站改建規(guī)模。1.2 到發(fā)線有效長(zhǎng)本線為客貨共線鐵路,既有站線有效長(zhǎng)為850 m,電氣化改造后,采用韶山系列機(jī)車類型牽引,經(jīng)

區(qū)啟動(dòng)儀式暨中銀電化50萬(wàn)t/a鹽化工項(xiàng)目開(kāi)工奠基儀式在山東濟(jì)寧市舉行。聯(lián)想控股（汶上）高端化工循環(huán)經(jīng)濟(jì)示范區(qū)，2009年由濟(jì)寧市人民政府批準(zhǔn)設(shè)立。該園區(qū)確立以煤氣化和鹽化工為主導(dǎo)發(fā)展方向，以中銀電化鹽化工項(xiàng)目為載體，規(guī)劃34個(gè)建設(shè)項(xiàng)目，預(yù)計(jì)建成后可實(shí)現(xiàn)年銷售收入395億元、利潤(rùn)50億元。中銀電化鹽化工項(xiàng)目由聯(lián)想控股投資建設(shè)，項(xiàng)目概算投資40億元，預(yù)計(jì)建成后可實(shí)現(xiàn)年銷售收入45億元、利潤(rùn)8億元，形成以氯化工、產(chǎn)品加氯、精細(xì)化工為主，“鹽、電、化”相配套的產(chǎn)

區(qū)啟動(dòng)儀式暨中銀電化50萬(wàn)t/a鹽化工項(xiàng)目開(kāi)工奠基儀式在山東濟(jì)寧市舉行。聯(lián)想控股（汶上）高端化工循環(huán)經(jīng)濟(jì)示范區(qū)，2009年由濟(jì)寧市人民政府批準(zhǔn)設(shè)立。該園區(qū)確立以煤氣化和鹽化工為主導(dǎo)發(fā)展方向，以中銀電化鹽化工項(xiàng)目為載體，規(guī)劃34個(gè)建設(shè)項(xiàng)目，預(yù)計(jì)建成后可實(shí)現(xiàn)年銷售收入395億元、利潤(rùn)50億元。中銀電化鹽化工項(xiàng)目由聯(lián)想控股投資建設(shè)，項(xiàng)目概算投資40億元，預(yù)計(jì)建成后可實(shí)現(xiàn)年銷售收入45億元、利潤(rùn)8億元，形成以氯化工、產(chǎn)品加氯、精細(xì)化工為主，“鹽、電、化”相配套的產(chǎn)

準(zhǔn)《關(guān)于四川岷江電化有限公司增資擴(kuò)股及災(zāi)后異地重建的議案》，決定在四川茂縣災(zāi)后異地重建年產(chǎn)30萬(wàn)噸電石原材料生產(chǎn)基地。岷江電化為金路集團(tuán)與四川岷江硅業(yè)集團(tuán)有限責(zé)任公司于2005年12月共同出資成立的生產(chǎn)電石原料的公司，所生產(chǎn)的電石產(chǎn)品全部供給金路集團(tuán)控股子公司四川省金路樹(shù)脂有限公司。2009年10月，岷江硅業(yè)將其所持岷江電化全部股權(quán)轉(zhuǎn)讓給自然人汪軍。經(jīng)增資擴(kuò)股后，目前岷江電化注冊(cè)資本10000萬(wàn)元。其中，自然人汪軍出資6000萬(wàn)元，占總股本的60%:金路集