獎(jiǎng)牌爭奪。在銅牌賽中，德國1隊(duì)展現(xiàn)出強(qiáng)大的實(shí)力，最終以16-0的懸殊比分戰(zhàn)勝瑞士2隊(duì)，獲得銅牌；在最后的金牌賽中，挪威2隊(duì)以17-9的比分戰(zhàn)勝丹麥2隊(duì)，摘得金牌，丹麥2隊(duì)拿到銀牌。在男子25米手槍速射團(tuán)體賽上，共有16支隊(duì)伍（每隊(duì)3人，共48人）參賽，中國隊(duì)共派出了陸志明、李越宏和張玨銘3人出戰(zhàn)。資格賽第一階段中，由陸志明、李越宏和張玨銘組成的中國隊(duì)，以873環(huán)排名第三，順利晉級(jí)第二階段；德國隊(duì)（878環(huán)）、韓國隊(duì)（878環(huán)）、印度隊(duì)（870環(huán)）、波蘭隊(duì)（

速度變化，發(fā)掘比賽中現(xiàn)存問題并針對(duì)性解決，以提高運(yùn)動(dòng)員成績。該項(xiàng)需三大供能系統(tǒng)參與，無氧代謝與有氧代謝同時(shí)參與供能[3]。通過比較該項(xiàng)所需能量供應(yīng)及跑速變化，發(fā)現(xiàn)能量供應(yīng)所占比與運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)和速度變化有關(guān)，因此為提高成績需強(qiáng)調(diào)能量供應(yīng)系統(tǒng)的能力，準(zhǔn)確分析各段速度變化，針對(duì)性安排專項(xiàng)訓(xùn)練負(fù)荷，有效提高競技能力。而該項(xiàng)在我國發(fā)展較慢，多數(shù)研究集中于訓(xùn)練與技術(shù)節(jié)奏角度，通過分析女子1500米奪冠者全程速度變化，探索出適合我國運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的理論依據(jù)，為運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練中

賽。兒子在班級(jí)比賽中脫穎而出，他信心百倍，希望能在校賽中取得優(yōu)異成績。在正式比賽的前兩天，老師為孩子修改了稿子，增加了內(nèi)容。兒子反復(fù)演練，但在模擬賽中依舊會(huì)卡殼。這讓我們憂心忡忡。正式比賽前一天晚上，老師通知，準(zhǔn)備在比賽當(dāng)天早上再進(jìn)行一次復(fù)活賽，根據(jù)孩子狀態(tài)來確定最終誰參加決賽。對(duì)于這樣的決定，我很理解也很支持，畢竟要為大局著想。于是，我跟孩子說明了情況。兒子干勁十足，說：“媽媽，今晚我要多練習(xí)幾遍?！睆?9：30到21：00，兒子對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí)，仔細(xì)揣

，健美操運(yùn)動(dòng)員在賽中的心理障礙會(huì)影響運(yùn)動(dòng)員競技水平的發(fā)揮，導(dǎo)致以比賽成績不理想。因此在現(xiàn)代健美操比賽中良好的心理素質(zhì)是取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵，而優(yōu)異的健美操運(yùn)動(dòng)員在賽中展現(xiàn)自身的技戰(zhàn)術(shù)及身體素質(zhì)往往是以心理素質(zhì)為前提?！靶睦碛?xùn)練”是為了適應(yīng)體育訓(xùn)練與競賽的需要而逐漸發(fā)展起來的，有意識(shí)、有目的的對(duì)運(yùn)動(dòng)員心理過程和個(gè)性心理特征施加影響。通過對(duì)運(yùn)動(dòng)員賽中心理障礙的產(chǎn)生原因進(jìn)行分析，有針對(duì)性地對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行心理訓(xùn)練，有意識(shí)地調(diào)整教學(xué)方法、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)內(nèi)容。心理訓(xùn)練對(duì)健

）博弈賽。在編隊(duì)賽中，來自全國14個(gè)賽區(qū)的1萬余人報(bào)名參加，共有128支隊(duì)伍最終進(jìn)入國賽。中北大學(xué)王國巖、馮俊淇、陳一波組成的“反攻”隊(duì)和李卓巖、高雅芝、張國強(qiáng)組成的“Takeoffs”隊(duì)，以較強(qiáng)優(yōu)勢一路挺進(jìn)八強(qiáng)，晉級(jí)編隊(duì)賽總決賽。在智能（AI）博弈賽中，全國共有28支隊(duì)伍參加，中北大學(xué)“太行兵工人”隊(duì)、“AlphaCat”隊(duì)進(jìn)入決賽，并分別獲得全國第五名、第九名。中北大學(xué)還在本屆大賽中榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，該校機(jī)電工程學(xué)院榮獲“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，11名同學(xué)獲得優(yōu)秀

賽前緊張的心理、賽中掙扎的心理、賽后的愉快輕松的心理，都是這篇文章的亮點(diǎn)，尤以賽中掙扎堅(jiān)定心理最為重要，它扣題最緊呀！那么該如何具體形象地表現(xiàn)這些心理呢？我認(rèn)為感同身受很重要。把自己放到事件情境中，努力體會(huì)當(dāng)時(shí)所思所想，它們可能很多很雜亂，但一定要想，然后看看文題主旨挑揀自己需要的記錄下來。這樣的心理最具體形象，也最易引起別人的共鳴。賽中心理之矛盾掙扎：我是堅(jiān)持還是放棄？只拼搏還是認(rèn)輸？是咬緊牙關(guān)戰(zhàn)勝自我，還是自我否定離成功只有一步之遙？老師怎么看我？同學(xué)

，而投技是柔道比賽中得到一本獲勝最主要的技術(shù)，背負(fù)投、大外刈、內(nèi)股被并稱為三大投技。關(guān)鍵詞：柔道;技術(shù);背負(fù)投;投技;摔法;賽中內(nèi)股技術(shù)的運(yùn)用比較復(fù)雜，青少年選手難以掌握。本文通過本人作為十幾年柔道運(yùn)動(dòng)員的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)內(nèi)股技術(shù)的理解，介紹了內(nèi)股的技術(shù)要點(diǎn)和在不同情況下運(yùn)用特點(diǎn)：女子運(yùn)動(dòng)員在內(nèi)股技術(shù)的應(yīng)用;我國選手在內(nèi)股技術(shù)運(yùn)用和日本歐洲選手的差異等內(nèi)容，幫助青少運(yùn)動(dòng)員對(duì)內(nèi)股技術(shù)的理解和掌握。1、內(nèi)股的基本動(dòng)作內(nèi)股在柔道的摔法劃分中分到腿部技術(shù)部分，同時(shí)經(jīng)常用到

前的心理狀態(tài)、競賽中運(yùn)動(dòng)員典型的心理表現(xiàn)以及賽后運(yùn)動(dòng)心理狀態(tài)等作為武術(shù)心理學(xué)研究范疇[1]。目前業(yè)界關(guān)于武術(shù)比賽的情緒研究主要集中在賽前情緒反應(yīng)、賽前心理訓(xùn)練方法，以及賽后情緒效應(yīng)，而運(yùn)動(dòng)員在賽中的情緒體驗(yàn)往往被忽略，因此運(yùn)動(dòng)員在比賽過程中的情緒體驗(yàn)需要更多的關(guān)注。情緒體驗(yàn)(emotional experience)在心理學(xué)大辭典中指人在主觀上感受或意識(shí)到的情緒狀況[2]，強(qiáng)調(diào)人的主觀意識(shí)。具身認(rèn)知理論認(rèn)為：人情緒或情感的產(chǎn)生，以及對(duì)情緒體驗(yàn)的理解、感知和

柴海晶一、賽中選手心理狀態(tài)及影響因素分析賽中狀態(tài)是健美操運(yùn)動(dòng)員在比賽當(dāng)中的內(nèi)心變化，是在競賽中自我完成動(dòng)作的程度和受外界影響的情緒體驗(yàn)。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的個(gè)性特征和綜合素質(zhì)不同，所以賽中的心理狀態(tài)也不同。從調(diào)查總結(jié)中歸納了5種心理狀態(tài)。1.運(yùn)動(dòng)員在比賽中過度緊張賽中過度緊張是一種不良的賽中心理狀態(tài)，它將直接影響著選手在技術(shù)上的正常發(fā)揮。這種過度緊張通常表現(xiàn)為：面無表情，不知所措，慌張，動(dòng)作拘束放不開，反應(yīng)遲鈍，忘記操化動(dòng)作，隊(duì)員配合不協(xié)調(diào)不默契，沒有任何眼神和身

的演示、在教學(xué)比賽中對(duì)所學(xué)運(yùn)動(dòng)技能的運(yùn)用、擅長技能的展示等。四是學(xué)習(xí)態(tài)度的評(píng)價(jià)，包括學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)與練習(xí)的態(tài)度、上課的出勤與表現(xiàn)、課外運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能參與體育活動(dòng)的行為表現(xiàn)等。五是情意表現(xiàn)與合作精神的評(píng)價(jià)，包括學(xué)生在體育學(xué)習(xí)與活動(dòng)中的情緒調(diào)控能力、自信心和意志表現(xiàn)；學(xué)生在體育學(xué)習(xí)與活動(dòng)中的交往能力、合作精神和社會(huì)責(zé)任感等。例如，“小足球：曲線運(yùn)球”一課可以這樣設(shè)計(jì)：本節(jié)課設(shè)計(jì)采用獎(jiǎng)勵(lì)足球特色陽光幣的形式進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)課上積極、完成動(dòng)作好的學(xué)生進(jìn)行（1分）獎(jiǎng)

在智能機(jī)器人現(xiàn)場賽中，廣東省17支代表隊(duì)參加全國17個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)，勇獲11個(gè)一等獎(jiǎng)，4個(gè)二等獎(jiǎng)和2個(gè)三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)率達(dá)65%，其中5個(gè)項(xiàng)目獲得冠軍，總獲獎(jiǎng)率100%，成果保持全國領(lǐng)先。三是在創(chuàng)意智造創(chuàng)客現(xiàn)場賽中，廣東省派出12名學(xué)生參加活動(dòng)，其中6人獲一等獎(jiǎng)，3人獲二等獎(jiǎng)，3人獲三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)率達(dá)50%，總獲獎(jiǎng)率100%，較上年實(shí)現(xiàn)翻番式增長，成績位居全國前列。四是廣東省活動(dòng)組委會(huì)同時(shí)獲得全國“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。中央電化教育館領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)：“廣東

的晉中市超級(jí)軌跡賽中，該校小學(xué)代表隊(duì)獲得了二等獎(jiǎng)的好成績，并在山西省科協(xié)組織的機(jī)器人超級(jí)軌跡賽中獲得了三等獎(jiǎng);在2018年的晉中市超級(jí)軌跡賽中，該校小學(xué)代表隊(duì)再次獲得了二等獎(jiǎng)的好成績，并在山西省電教館組織的機(jī)器人超級(jí)軌跡賽中，獲得了個(gè)人二等獎(jiǎng)的好成績。而真正令人欣慰的，是在這兩年的比賽中，很多學(xué)生是第一次參加比賽，他們?cè)趨①愡^程中不僅收獲了成績，最重要的是開闊了跨學(xué)科融合思維，有效提升了自身綜合素養(yǎng)、眼界和臨場應(yīng)變能力，在激發(fā)了內(nèi)在學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，還鍛煉了

運(yùn)會(huì)期間，賽前、賽中和賽后有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行競爭意識(shí)的培養(yǎng)。通過一系列的做法，在順利完成校運(yùn)會(huì)工作的同時(shí)提高了學(xué)生競爭意識(shí)，收到了雙贏的效果。關(guān)鍵詞：競爭意識(shí);賽前;賽中;賽后回顧今年校運(yùn)會(huì)，班里出現(xiàn)一些不如意現(xiàn)象。產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因是學(xué)生沒有樹立正確的競爭意識(shí)。因此，教師有必要幫學(xué)生養(yǎng)成正確的競爭意識(shí)。下面談?wù)勎业淖龇āＲ?、賽前競爭意識(shí)滲透三年級(jí)開始，學(xué)生從兒童期進(jìn)入少年期。道德感、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感有了進(jìn)一步的發(fā)展。校運(yùn)會(huì)前，我是這樣滲透競爭意識(shí)的。1

NBA全明星周末賽中表現(xiàn)亮眼，為現(xiàn)場帶來穩(wěn)定、清晰、安全的音頻效果。24個(gè)舒爾Axient Digital通道是現(xiàn)場主要的無線系統(tǒng)，一半用于場上音樂演出，包括整個(gè)周末賽中的賽前和半場娛樂表演。音樂表演中使用的入耳式監(jiān)聽器均采用舒爾PSMl000系統(tǒng)，通過8個(gè)發(fā)射機(jī)通道，為16個(gè)P10R腰包式接收機(jī)傳輸信號(hào)。另外8個(gè)Axient Digital通道專門用于比賽互動(dòng)，其余的Axient Dioitctl通道被TBS用于網(wǎng)絡(luò)脫口秀的特別直播。現(xiàn)場使用的大多數(shù)Ax

歲少年在一場泰拳賽中被對(duì)手擊倒身亡，此事引起泰國國內(nèi)震動(dòng)。在泰國，泰拳手低齡化是普遍現(xiàn)象。泰國官方計(jì)劃修訂相關(guān)法案，加強(qiáng)監(jiān)管，禁止兒童參加泰拳比賽，但遭到來自泰拳界的阻力。不少泰拳手表示反對(duì)，認(rèn)為這將會(huì)影響貧困家庭生計(jì)，并會(huì)導(dǎo)致泰拳文化遭到破壞。法新社稱，在泰國，一名名叫安努差的13歲少年本月10日在一場慈善泰拳賽中身亡，比賽中他被對(duì)手五次重?fù)纛^部，倒地昏迷，最終因顱內(nèi)大出血，在醫(yī)院不治身亡。安努差自幼失去雙親，被叔叔撫養(yǎng)長大，他從8歲就開始打泰拳，所有收

要分為賽前管理、賽中管理、賽后管理三個(gè)階段。通過對(duì)整個(gè)比賽進(jìn)程的管理和掌控，能夠切實(shí)地保障比賽的順利進(jìn)行，有效地幫助和促進(jìn)運(yùn)動(dòng)隊(duì)在比賽當(dāng)中發(fā)揮出色。[關(guān) ? ?鍵 ? 詞] ?競賽階段;運(yùn)動(dòng)隊(duì);管理[中圖分類號(hào)] ?G717 ? ? ? ? ? ? ? ? [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] ?A ? ? ? ? ? ?[文章編號(hào)] ?2096-0603（2018）25-0203-01中等職業(yè)學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)由于其學(xué)校的特殊性，經(jīng)常異地參賽。異地參賽在運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理方面對(duì)教練提出了更高

的比賽，在該場比賽中獲得亞軍，成功晉級(jí)總決賽。在總決賽場上，孫忠煊來勢兇猛，表現(xiàn)出極強(qiáng)的爆發(fā)力，在首輪對(duì)象魚尾數(shù)賽中釣獲386尾魚，在隨后混合魚重量賽中釣獲55尾魚，共計(jì)23.2千克，以總積分第一名的成績晉級(jí)四強(qiáng)突圍賽。在四強(qiáng)突圍賽中，孫忠煊仍勢不可當(dāng)，分別戰(zhàn)勝李承鋒、王郁，率先晉級(jí)冠亞軍PK賽。在冠亞軍PK賽中，面對(duì)首局失利的劣勢局面，他力挽狂瀾連扳三局，成功問鼎2017年度“釣冠”寶座?？倹Q賽結(jié)束后，本刊記者第一時(shí)間對(duì)新晉總冠軍孫忠煊進(jìn)行了采訪。對(duì)于總

農(nóng)莊舉行的釣魚比賽中，鄭超結(jié)識(shí)了他的競技釣魚老師，并跟隨老師學(xué)習(xí)競技釣法。競技釣魚拼搏、刺激的過程，讓他感受到了休閑釣魚無法體會(huì)的樂趣。從此，只要周邊地區(qū)舉辦釣魚比賽，他都會(huì)積極參加，在比賽中打磨自己，提升釣技。3年的時(shí)間讓他從一個(gè)默默無聞的競技釣魚新手成長為競技釣魚大師。雖然鐘愛競技釣魚，且在比賽中取得了不俗的成績，但鄭超始終謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真對(duì)待每一場比拼。對(duì)于本次“釣魚冠軍”爭霸賽，鄭超做足了準(zhǔn)備。他說：“我能取得本次比賽冠軍，首先得益于地緣的優(yōu)勢。我對(duì)

宕起伏。第一回合賽中，包金龍與馬?。∕artin Ragginger）搭檔駕駛的99號(hào)賽車從第二位發(fā)車，卻在比賽初期一路跌至第六，但好在早進(jìn)站更換車手為他們的比賽帶來了轉(zhuǎn)機(jī)，升至第二的位置，并一路追擊領(lǐng)先車手，將差距從20秒縮小至8秒。雖然最終未能追上對(duì)手，僅收獲亞軍，但99號(hào)車組在比賽中著實(shí)展現(xiàn)出了頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神。第二回合賽中，保時(shí)捷車手則面臨著更大的挑戰(zhàn)，戲劇性的排位賽結(jié)果令多數(shù)保時(shí)捷車手只得在隊(duì)伍中段發(fā)車，而在排位賽中沖進(jìn)緩沖區(qū)的911號(hào)車組則只能從

還有一個(gè)選手仍在賽中，這個(gè)選手就是阿赫瓦里。他在跑出不到19公里后因碰撞而摔倒，膝蓋受傷，肩部脫臼，但他并未就此退出，而是一瘸一拐地繼續(xù)向終點(diǎn)跑去。抵達(dá)終點(diǎn)后，他進(jìn)入體育場，得到了在場所有人的掌聲和敬意。在奧運(yùn)成績冊(cè)上有他獲得的名次：75人中的第57名，排在他之后的18位選手，都是因各種原因中途退場的。途中，一名記者發(fā)現(xiàn)他，并不解地詢問他還繼續(xù)下去的原因是什么，于是便有了那句名言：“我的祖國把我從7000英里外送到這里，不是讓我開始比賽，而是要我完成比賽…

50進(jìn)18的挺進(jìn)賽中，我的感受有點(diǎn)不同。那次比賽晉級(jí)率還不到一半，競爭非常激烈。我目睹我的對(duì)手們?cè)谖已矍耙粋€(gè)個(gè)地被淘汰，隨之而來的，是我晉級(jí)的希望，但是，我卻沒有一絲歡喜。甚至在我最欣賞的選手之一，來自撫州的選手余振葳被淘汰時(shí)，我本想安慰他，我自己卻先忍不住流下了眼淚！在那一刻我想到了我和我的這個(gè)對(duì)手從素不相識(shí)到惺惺相惜的美好時(shí)光。記得我剛和他見面的時(shí)候，我對(duì)他那種尖尖的聲音超級(jí)“感冒”，哪像個(gè)大男孩嘛。但是在后來的訓(xùn)練和比賽過程中，我發(fā)現(xiàn)，他竟對(duì)所有的對(duì)

月的深圳全國舞蹈賽中，我看到了你驚人的進(jìn)步，你一共獲得五個(gè)獎(jiǎng)杯和證書?？粗阍谫悎錾蠟t灑的舞姿，看著你在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上開心的笑容，媽媽知道，你長大了。在上周的籃球興趣賽中，你在球場上表現(xiàn)出色，每當(dāng)你們隊(duì)隊(duì)員搶到了球，大家都會(huì)大聲叫著：“把球傳給施杰，把球傳給施杰……”坐在觀眾席上的我聽到了，感到特別自豪。但是，看到你在比賽結(jié)束后，為了找自己的衣服，隨手把別人的衣服扔在了地上，媽媽感到一些遺憾。孩子，你要知道，一個(gè)優(yōu)秀的人不僅要擁有出眾的能力，還應(yīng)該擁有美好的品質(zhì)

喊。在“毛毛蟲”賽中，輪到我們組的時(shí)候，我的心情又緊張又激動(dòng)。我們組先是被甩在最后，啦啦隊(duì)一直在助威吶喊“加油”、“加油”。我們不能輸，咬牙加快了速度，奮起直追，最后雖然反超了四（1）班，但可惜的還是輸給了四（2）班。而在“主次接力”賽中，快輪到我的時(shí)候，我的心情比上一次更加緊張、更加激動(dòng)。這時(shí)，四（1）班和四（2）班的人都已不見了一大半，我們班卻只少了三分之一。我在心中告訴自己：為了班級(jí)的榮譽(yù)，決不氣餒，盡自己的力，堅(jiān)持到底。有趣的是，四（2）班的一位同

態(tài)的原因，提出了賽中心理素質(zhì)訓(xùn)練的方法，為今后的陀螺運(yùn)動(dòng)員在賽中階段提供有價(jià)值的參考。關(guān)鍵詞：陀螺 賽中 心理素質(zhì) 特點(diǎn)中圖分類號(hào)：G85 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1004-5643（2015）12-0090-03陀螺項(xiàng)目比賽在少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上的競爭越來越激烈，運(yùn)動(dòng)員的情緒也時(shí)刻發(fā)生著變化，這種賽前、賽中、賽后的心理狀態(tài)，影響著每位運(yùn)動(dòng)員技術(shù)水平的發(fā)揮。筆者通過對(duì)湖南省第八屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)陀螺項(xiàng)目比賽的觀察發(fā)現(xiàn)，有的運(yùn)動(dòng)員情緒波動(dòng)大，其表

常在大大小小的比賽中勝出，并獲得許多獎(jiǎng)牌和榮譽(yù)。在一次頂級(jí)搏擊賽中，凱恩遇到了一個(gè)非常難纏的對(duì)手威廉。威廉的身手不算敏捷，但他的出拳力量大得驚人，只要稍不留心挨他一拳，就會(huì)被打趴在地，很難再爬起來繼續(xù)比賽。凱恩意識(shí)到了這一點(diǎn)，在和威廉的比賽中，他左躲右閃，想盡辦法盡可能地避開威廉的重拳，但糟糕的事情還是發(fā)生了，凱恩在躲閃中還是被威廉重重地?fù)袅艘蝗?，頓時(shí)眼冒金星，踉蹌地倒在了搏擊臺(tái)上，直到裁判數(shù)到十，他仍然沒能站起來。落敗的凱恩很不服氣，他想，既然威廉的重拳

全國武術(shù)散打百強(qiáng)賽中運(yùn)動(dòng)員張坤與張開印的比賽，張開印利用前后直拳連擊直接將對(duì)方打得只能被動(dòng)防守，抓住時(shí)機(jī)運(yùn)用鞭腿給對(duì)方一個(gè)重?fù)簦瑥亩〉昧俗詈蟮膭倮? 前直拳佯攻接后鞭腿我方用前手直拳佯攻，雖然攻擊力不大，但會(huì)迷惑對(duì)方，引導(dǎo)對(duì)方格擋防守，使對(duì)方的其他防守部位露出于空當(dāng)或薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)而，我方抓住有利時(shí)機(jī)，看準(zhǔn)空當(dāng)或薄弱環(huán)節(jié)運(yùn)用后鞭腿對(duì)對(duì)方進(jìn)行有力攻擊。后鞭腿的有效進(jìn)攻，尤其是擊打頭部，可以給對(duì)手造成極大威脅，甚至KO。例如，2013年全國武術(shù)散打百強(qiáng)賽中運(yùn)

、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、越野賽中因長距離跑而意外死亡，引起學(xué)校、家長、教育主管部門和體育主管部門的高度重視。因?yàn)殚L跑猝死事情頻發(fā)，武漢、西安、南京等高校運(yùn)動(dòng)會(huì)中取消了長距離跑項(xiàng)目，僅保留男生1500米和女生800米跑，一些中小學(xué)也取消了800米以上的長距離跑，甚至還取消了體質(zhì)健康測試中的耐力項(xiàng)目，引發(fā)公共熱議。其實(shí)，學(xué)校沒有必要對(duì)長跑“談跑色變”，以筆者多年的體育教育經(jīng)驗(yàn)來看，做好醫(yī)務(wù)監(jiān)督工作，可在很大程度上避免或者減少長跑意外事故的發(fā)生。具體而言，應(yīng)做好賽前、賽中和

petition賽中獲得第三名，且在Style賽中斬獲冠軍；另一組騎手是Alex Hua Tian和Jessica Springsteen組。獎(jiǎng)金高達(dá)30萬歐元的The Gucci Grand Prix大獎(jiǎng)賽吸引了全球最頂尖的44位騎師參賽，將三天的比賽推至頂點(diǎn)。其中不乏大名鼎鼎的參賽者：奧運(yùn)會(huì)冠軍Steve Guerdat（瑞士）、2012年奧運(yùn)會(huì)團(tuán)體賽冠軍Ben Maher（英國）、歐洲冠軍兼世界排名第一的Rolf- G？ran Bengtsson（瑞

幕啦！在這次征集賽中，我們選擇了一些同學(xué)的問題發(fā)表在“請(qǐng)你發(fā)明”欄目中，同時(shí)，也在“我來發(fā)明”中刊登了一些優(yōu)秀的作品。在接下來的幾期中，我們還將陸續(xù)刊登一些來稿作品，敬請(qǐng)期待！請(qǐng)你發(fā)明在我家小區(qū)和我的學(xué)校里都有電池回收裝置，但是很多人都沒有留意到，即使看到了也想不起來把廢電池放到那里去。我希望小發(fā)明家們能想出一個(gè)辦法，讓人們注意到回收裝置，并且主動(dòng)將廢電池放到電池回收裝置中。（上海王凱凱）冬天到了，最近下了幾場突如其來的大雪，一早起來，到處都是厚厚的積雪，

教育。在大英趣味賽中，組織委員會(huì)特別出版了《健美指南》。現(xiàn)將其中的“健美慢跑要領(lǐng)”介紹給讀者。健美慢跑是鍛煉心臟和肺臟的最自然而有效的方法之一，它是一種悠閑自在的令人舒適的小跑，沒有緊急感，不緊張，沒有競爭。它是以達(dá)到中等強(qiáng)度呼吸頻率進(jìn)行的慢跑。任何人，在任何地方與任何時(shí)間都能進(jìn)行這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。如果經(jīng)常慢跑，最好每天都跑，你會(huì)收益非淺。假如你每周進(jìn)行2～3次20分鐘的慢跑，你的健康會(huì)有所改善。重要的是一周一周地增加運(yùn)動(dòng)量，但需注意：*飯后2小時(shí)內(nèi)切勿慢跑；*機(jī)