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      宋媽

      • 世界的盡頭不過一碗人間煙火
        的中國銀行門口。宋媽在石階上歇下來,過路來了一個賣吃的也停在這兒。他支起木架子把一個方木盤子擺上去,然后掀開那塊蓋布,在用黃色的面粉做一種吃的?!?span id="j5i0abt0b" class="hl">宋媽,他在做什么?‘?。?span id="j5i0abt0b" class="hl">宋媽正看著磚地在發(fā)愣,她抬起頭來看看說,‘那叫驢打滾兒。把黃米面蒸熟了,包黑糖,再在綠豆粉里滾一滾,挺香。你吃不吃?”驢打滾就是豆面卷子,北京人稱作“驢打滾”。《城南舊事》中林海音偶爾的煙火氣,給人無盡的、說不清的溫暖,就像老家舊宅子里的年畫,散發(fā)著無聲的親切。我也喜歡汪曾祺的《人間草木》

        北方人 2024年2期2024-03-31

      • 世界的盡頭不過一碗人間煙火
        的中國銀行門口。宋媽在石階上歇下來,過路來了一個賣吃的也停在這兒。他支起木架子把一個方木盤子擺上去,然后掀開那塊蓋布,在用黃色的面粉做一種吃的?!?span id="j5i0abt0b" class="hl">宋媽,他在做什么?’‘?。俊?span id="j5i0abt0b" class="hl">宋媽正看著磚地在發(fā)愣,她抬起頭來看看說,‘那叫驢打滾兒。把黃米面蒸熟了,包黑糖,再在綠豆粉里滾一滾,挺香。你吃不吃?’”驢打滾就是豆面卷子,北京人稱作驢打滾。《城南舊事》中林海音偶爾的煙火氣,給人無盡的、說不清的溫暖,就像老家舊宅子里的年畫,散發(fā)著無聲的親切。我也喜歡汪曾祺的《人間草木

        思維與智慧 2023年34期2023-11-28

      • 從兒童視角分析《城南舊事》的人物形象
        不愿意去接近她,宋媽也交代英子不要去招惹她。英子可不怕,她眼睛直勾勾地看著那個女人時,女人竟對英子溫柔地笑了,英子覺得她很奇怪?!隘傋拥难酃鈴难蠡鄙下湎聛?,正好看到我,她眼珠不動地盯著我,好像要在我的臉上找什么。她的臉白得發(fā)青,鼻子尖有點(diǎn)紅,大概是冷風(fēng)吹凍的,尖尖的下巴,兩片薄嘴唇緊緊地閉著。忽然她的嘴唇動了,眼睛也眨了兩下,帶著笑,好像要說話,弄著辮梢的手也向我伸出來,招我過去呢?!毙阖懖皇鞘裁瓷聿呢S潤的大姑娘,同是胡同里養(yǎng)著的姑娘,大冷的天,她顯得格外

        參花·青春文學(xué) 2023年11期2023-11-16

      • 《城南舊事》讀后感
        是壞人。再到后來宋媽的離開、父親的去世,讓英子體會到自己的責(zé)任。這本書是作者以其7到13歲的生活為背景創(chuàng)作的。小英子出生在臺灣,而后舉家遷居北京,小英子即在北京長大??匆姸栂碌鸟橊勱犠哌^來,聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年的記憶重臨于作者心頭。夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊又來了,但童年是一去不還的,一次次的各種“離去”,表達(dá)了告別童年的悲傷和對童年的思念,以及推動了故事的發(fā)展,反映了作者對童年的懷念和對北京南城的思念。作者在書中的語言表達(dá)頗有趣味,語言

        中學(xué)生報 2023年43期2023-11-06

      • 讀《城南舊事》有感
        ,英子昏迷時聽到宋媽說在鐵道邊燒了妞兒的衣服,我大惑不解,不知道宋媽為什么嘆氣,為什么燒了妞兒的衣服。但反復(fù)閱讀后,我隱約意識到書中說妞兒“薄相”的意思:大概妞兒和秀貞沒去成天津,也沒能坐上大輪船吧?!拔覀兛春Hァ边@個故事,講的是英子遇到了一個蹲在草地里的人,并慢慢跟他成了朋友。那個人因?yàn)橐┳约旱牡艿苌蠈W(xué),被逼無奈才做了賊,他弟弟學(xué)習(xí)非常好,他夢想著有一天可以送弟弟出國讀書。在送了英子一串珠鏈后,他被警察抓走了。偷東西的人,固然不是好人??墒撬麗圩约旱募?/div>

        小學(xué)生作文·小學(xué)中高年級適用 2023年3期2023-09-23

      • 我們看海去
        方德成站上去了。宋媽抱著珠珠也站在門口,媽媽可躲在大門里看,她這叫規(guī)矩?!霸趺蠢?,宋媽?”我扯扯宋媽的衣襟問?!百\!逮住賊啦!”宋媽沒看我,只管伸著脖子向前探望著?!百\?”我的心一動,“在哪兒?”“就出來,就出來,你看著呀!”人們嗡嗡地談著,探著頭?!皝砝?!來啦!出來啦!”我的眼前被人群擋住了,只看見許多頭在攢動。人們從草地那邊擁著過來了。“就是他呀!這不是收買破銅爛鐵的那小子嗎?”前面一個巡警手里捧著一個大包袱,?。∈悄莻€油布包袱!那么一定是逮住他了,我

        作文周刊·八年級版 2023年31期2023-08-15

      • 《城南舊事》導(dǎo)讀
        方德成站上去了。宋媽抱著珠珠也站在門口,媽媽可躲在大門里看,她這叫規(guī)矩?!霸趺蠢?,宋媽?”我扯扯宋媽的衣襟問?!百\!逮住賊啦!”宋媽沒看我,只管伸著脖子向前探望著?!百\?”我的心一動,“在哪兒?”“就出來,就出來,你看著呀!”人們嗡嗡地談著,探著頭。“來啦!來啦!出來啦!”我的眼前被人群擋住了,只看見許多頭在攢動。人們從草地那邊擁著過來了?!熬褪撬剑∵@不是收買破銅爛鐵的那小子嗎?”前面一個巡警手里捧著一個大包袱,??!是那個油布包袱!那么一定是逮住他了,我

        作文周刊·八年級讀寫版 2023年31期2023-08-15

      • 《城南舊事》:讀懂了故事,不等于讀懂了故事背后的道理
        妹妹們的奶媽——宋媽。《驢打滾兒》是一個令人格外難過的故事,是那個時代底層人民艱辛生活與痛苦掙扎的真實(shí)寫照。宋媽是一個大大咧咧、沒文化、舉止粗魯?shù)泥l(xiāng)村女人。她的丈夫沒出息,養(yǎng)不活一家子,她只得拋下孩子們,自己進(jìn)城做了用人。她把對自己骨肉的愛,都轉(zhuǎn)移給了非親非故的東家的子女。她不虛偽、不阿諛奉承,她會罵小英子,也會管教小英子的弟弟,甚至還會和東家爭辯,操那些本不該她操的心。她一次次推遲著回家的日子,心里卻從未放下對自己的孩子們的惦念。她做了許多衣服和鞋子,把

        美育 2023年9期2023-05-07

      • 影視改編中敘事的忠實(shí)與創(chuàng)造 ——以《城南舊事》為例
        尾處,英子一家和宋媽一家在墓前分別,宋媽騎毛驢回鄉(xiāng)下,英子和媽媽也離開家鄉(xiāng),他們背道而馳,英子回望宋媽漸行漸遠(yuǎn)。沒有痛哭和眼淚,但人物內(nèi)心離別的哀愁卻表現(xiàn)得淋漓盡致,無聲勝有聲。而墓地中出現(xiàn)的“臺灣義地”四個字,更看出導(dǎo)演心思的巧妙,他將人際離別上升到家國離別的高度,深化主題,凸顯家國情懷。二、敘事視點(diǎn)在現(xiàn)代漢語詞典中,“視點(diǎn)”是觀察或分析事物的著眼點(diǎn)。電影敘事中,由于存在攝影機(jī)“視點(diǎn)”這一特殊機(jī)制,敘事者被打上了特定的敘述特征。不同“視點(diǎn)”下,敘事內(nèi)容和

        戲劇之家 2022年8期2022-11-13

      • 珍惜當(dāng)下
        兒來到英子家中的宋媽,有因病去世的爸爸……他們和英子朝夕相伴,他們就是英子的童年。這些人中,妞兒和宋媽口中的女兒給我印象最深。妞兒從小被人遺棄,養(yǎng)父母只把她當(dāng)成賺錢的工具,對她沒有關(guān)心和呵護(hù),有的只是打和罵。她吃不飽,穿不暖,更不要說上學(xué)了。在英子的幫助下,妞兒找到了她的親生母親。在她跟母親一起尋找父親的時候,遭遇了車禍……當(dāng)英子在大雨里叫著妞兒的名字時,我的眼淚也像雨一樣流了下來。因?yàn)榧依锔F,宋媽不得不放棄照顧自己的親生孩子,到城里做工養(yǎng)家。從影片里,我

        快樂作文(3.4年級) 2022年6期2022-07-11

      • 城南舊事(選段)
        的,小小的塵埃。宋媽過來撣窗臺,撣桌子,隨著雞毛撣子的舞動,那道陽光里的塵埃加多了,飛舞得更熱鬧了,我趕忙拉起被來蒙住臉,是怕塵埃把我嗆得咳嗽。宋媽的雞毛撣子輪到來撣我的小床了,小床上的棱棱角角她都撣到了,撣子把兒碰在床欄上,咯咯地響,我想罵她,但她倒先說話了:“還沒睡夠哪!”說著,她把我的被大掀開來,我穿著絨褂褲的身體整個露在被外,立刻就打了兩個噴嚏。她強(qiáng)迫我起來,給我穿衣服。印花斜紋布的棉襖棉褲,都是新做的;棉褲筒多可笑,可以直立放在那里,就知道那棉花

        小天使·初中版 2022年5期2022-05-26

      • 《城南舊事》導(dǎo)讀
        方德成站上去了。宋媽抱著珠珠也站在門口,媽媽可躲在大門里看,她這叫規(guī)矩。 “怎么啦,宋媽?”我扯扯宋媽的衣襟問。 “賊!逮住賊啦!”宋媽沒看我,只管伸著脖子向前探望著。 “賊?”我的心一動,“在哪兒?” “就出來,就出來,你看著呀!” 人們嗡嗡地談著,探著頭。 “來啦!來啦!出來啦!” 我的眼前被人群擋住了,只看見許多頭在攢動。人們從草地那邊擁著過來了。 “就是他呀!這不是收買破銅爛鐵的那小子嗎?” 前面一個巡警手里捧著一個大包袱,?。∈悄莻€油布包袱!那么

        作文周刊·高一版 2022年16期2022-05-05

      • 好書應(yīng)是《城南舊事》
        面對秀貞、妞兒、宋媽的離去,你還好嗎?最后你的父親也變成了天上的一顆星星,你思念他嗎?讀著,我有一種和英子交流的感覺。她在哭,我坐在她身旁。我似乎又看到了林海音,她用深邃的眼眸望著我和童年的她———英子,淡然一笑。書中塑造的角色中,我印象最深的是妞兒和宋媽。雖然在前文作者埋下了伏筆,隱約告訴我妞兒就是小桂子,但我還是半信半疑,期待秀貞和妞兒重逢的那天……那天到了,我興奮了整整一個下午,可是噩耗的到來卻差點(diǎn)兒讓我喘不過氣。她們重逢沒多久,竟都死了!讀到那兒,

        作文通訊·初中版 2022年3期2022-04-08

      • 用孩子的眼睛去看
        做了好些年保姆的宋媽卻沒這么好的命。貧苦的家境,好賭的丈夫,兩年前淹死的兒子……宋媽的丈夫還賣掉了年幼的女兒。宋媽雖對丈夫的作為感到氣憤,但卻又無可奈何。最終,被封建思想束縛的宋媽坐著驢車和丈夫回了老家?!鞍职值幕▋郝淞?,我也不再是小孩子?!背砷L往往伴隨著痛苦與煩惱,對英子來說,失去了父親也意味著她需要被迫長大,要去承擔(dān)更多的責(zé)任,也離童年越來越遠(yuǎn)。城南胡同口的秀貞與妞兒,相約去看海卻被便衣捉住的賊,帶著無奈和丈夫回老家的宋媽,冬陽下的駱駝隊和那聲聲駝鈴…

        參花(上) 2022年2期2022-02-22

      • 本期主題 ——哈哈!我要逗笑全世界
        北京話的媽媽告訴宋媽今天買什么菜,將“買一斤豬肉,不要太肥”說成“買一斤租漏,不要太回”,讓人忍俊不禁。搞笑還是件技術(shù)活。一件本身就好笑的事,可以讓人笑到肚子疼;一件普通的事,也可以用夸張、大膽、無厘頭的語言將它描繪得好笑;不同的環(huán)境,也能將一件事變得幽默;童言無忌,也好好笑!本期創(chuàng)意作文坊,就是要為大家?guī)砜鞓?,也將作者們的快樂保存下來。小關(guān)卡請?zhí)貏e注意,我們每期將設(shè)置一個小關(guān)卡,寫作時請留意不要犯規(guī)哦!本期小關(guān)卡:給一個詞加上引號,讓這個詞語的意義發(fā)生

        十幾歲 2021年34期2021-12-26

      • 文學(xué)家筆下的『母親』—— 保姆
        林海音筆下的保姆宋媽,也讓人感動。宋媽本姓馮,來自鄉(xiāng)下一個苦地方。她把一雙兒女交給留在鄉(xiāng)下的丈夫,去照料英子的弟妹們。她個子高大,皮膚白皙,大大的眼睛,頭發(fā)整齊地往后梳個髻。年紀(jì)不大,艱苦的生活讓她看起來比較蒼老。當(dāng)她回去看自己兒女時,卻發(fā)現(xiàn)兒子早早夭折,女兒被狠心的父親賣了。宋媽所有的思念、寄托,都是她在英子家的支撐,現(xiàn)在,服侍4年的精神支柱倒塌了,最后含淚離開了英子家。魯迅在長媽媽去世許多年后,都不能忘懷,并寫文懷念她。在艾青的情感世界里,對保姆大堰河

        廣東教學(xué)報·初中語文 2021年29期2021-10-31

      • 童眸里的人世風(fēng)景
        《驢打滾兒》中的宋媽撇下剛出生的女兒,從農(nóng)村來到城里給別人家的孩子當(dāng)奶媽,只因生計所迫。她的丈夫不務(wù)正業(yè),嗜賭如命,不僅把她辛辛苦苦掙的錢都輸?shù)袅?,還把女兒送給了別人,后又因不精心照管兒子,以致兒子掉進(jìn)水坑里淹死了。宋媽是一個要強(qiáng)又可憐的人,雖屢遭打擊,卻依然盡職盡責(zé)地照顧英子姐弟兩個。弟弟生病怕苦不肯喝湯藥,媽媽怎么哄都不管用,宋媽說弟弟再不喝藥她就回老家了,嚇得弟弟趕緊捧起藥碗一飲而盡。這個細(xì)節(jié)既表明弟弟對宋媽的依戀遠(yuǎn)遠(yuǎn)抵過對苦藥的恐懼,也襯托出宋媽

        初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·提升版 2021年6期2021-07-19

      • 電影《城南舊事》鏡頭語言散文化敘事研究
        ,約占三本弱;寫宋媽(并結(jié)合寫父親)的片段,約占兩本多。這三個片段之間并無必然的上承下延關(guān)系。”[1](P523)因此,從三個情節(jié)的片段來看,有三場場景空間的組合,這分別對應(yīng)小說章節(jié):惠安館傳奇、我們看海去、驢打滾兒,其中還穿插了“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子”“童年·冬陽·駱駝隊”,這構(gòu)成了電影完整的場景空間,也是老北京城南的一角。電影的主干情節(jié)和穿插情節(jié)并不是呈現(xiàn)出線性結(jié)構(gòu),這些情節(jié)之間沒有嚴(yán)密的邏輯關(guān)系,而是通過綴合的方式組合在一起的,即通過散點(diǎn)

        綏化學(xué)院學(xué)報 2021年2期2021-02-13

      • 原來,這就是成長 ——讀《城南舊事》有感
        四眼狗”德先叔、宋媽等人。通過與這些形形色色的人交往,英子感受到了世間的溫暖,人生的無奈,體會到了生離死別的痛苦,也對人生有了新的認(rèn)識。但伴隨著英子的成長,身邊的人一個一個離她而去。先是惠安館的“瘋女人”秀貞和她最要好的同伴妞兒,接著是藏在草地里向英子許諾“我們?nèi)タ春!钡馁\,然后是蘭姨娘、“四眼狗”德先叔、宋媽、黃板兒牙、爸爸……在爸爸生病去世之后,11歲的英子覺得自己長大了,勇敢地挑起了照顧媽媽和弟弟妹妹們的重?fù)?dān)。讀完這本書,我最大的感受就是要像英子學(xué)習(xí)

        小讀者 2020年12期2020-11-26

      • 原來,這就是成長
        四眼狗”德先叔、宋媽等人。通過與這些形形色色的人交往,英子感受到了世間的溫暖,人生的無奈,體會到了生離死別的痛苦,也對人生有了新的認(rèn)識。但伴隨著英子的成長,身邊的人一個一個離她而去。先是惠安館的“瘋女人”秀貞和她最要好的同伴妞兒,接著是藏在草地里向英子許諾“我們?nèi)タ春!钡馁\,然后是蘭姨娘、“四眼狗”德先叔、宋媽、黃板兒牙、爸爸……在爸爸生病去世之后,11歲的英子覺得自己長大了,勇敢地挑起了照顧媽媽和弟弟妹妹們的重?fù)?dān)。讀完這本書,我最大的感受就是要像英子學(xué)習(xí)

        小讀者·愛讀寫 2020年6期2020-07-28

      • 三盞燈
        時候,就可以看見宋媽把家里所有的煤油燈放在一起,開始她的擦燈罩的學(xué)習(xí)。宋媽學(xué)習(xí)的次序是這樣:她先把玻璃燈罩取下來,再把干布纏在她右手的食指和中指上,伸進(jìn)燈罩里面粗擦一遍,她的手指不夠彎進(jìn)球形的地方,這時筷子和舊棉花團(tuán)就來幫助學(xué)習(xí)了。干布包著棉花團(tuán),用筷子頂著,在燈罩里面擦來擦去的,熏黃發(fā)烏的地方就漸漸有了亮光??墒沁@樣還不行,有的地方好像粘著東西,干布擦不下來,于是宋媽非得用液體來幫助不可了。如果是在燈罩外面,她就老是不客氣地吐上一口唾沫擦,果然發(fā)生效力,

        意林·少年版 2020年12期2020-07-04

      • 成長的驪歌,五味的離別
        有人要我做大人。宋媽臨回她的老家的時候說:“英子,你大了,可不能跟弟弟再吵嘴!他還小。”蘭姨娘跟著那個四眼狗上馬車的時候說:“英子,你大了,可不能招你媽媽生氣了!”蹲在草地里的那個人說:“等到你小學(xué)畢業(yè)了,長大了,我們看海去。”雖然,這些人都隨著我的長大沒了影子了。是跟著我失去的童年也一起兒失去了嗎?爸爸也不拿我當(dāng)孩子了,他說:“英子,去把這些錢寄給在日本讀書的陳叔叔?!薄?jié)選自《城南舊事》成長,是幸福?是痛苦?小孩子不會知道,只有在品嘗過成長的酸、甜、

        小雪花·小學(xué)生快樂作文 2020年11期2020-05-17

      • 城南舊事
        的、小小的塵埃。宋媽過來撣窗臺,撣桌子,隨著雞毛撣子的舞動,那道陽光里的塵埃加多了,飛舞得更熱鬧了,我趕忙拉起被來蒙住臉,是怕塵埃把我嗆得咳嗽。宋媽的雞毛撣子輪到來撣我的小床了,小床上的棱棱角角她都撣到了,撣子把兒碰在床欄上,格格地響,我想罵她,但她倒先說話了:“還沒睡夠哪!”說著,她把我的被大掀開來,我穿著絨褲褂的身體整個露在被外,立刻就打了兩個噴嚏。她強(qiáng)迫我起來,給我穿衣服。印花斜紋布的棉襖棉褲,都是新做的;棉褲筒多可笑,可以直立放在那里,就知道那棉花

        臺港文學(xué)選刊 2020年1期2020-04-09

      • 《城南舊事》中宋媽悲劇形象及其成因分析
        女性命運(yùn)的關(guān)注。宋媽雖然不是主角,但人物形象塑造得非常成功,具有鮮明的個性特色。宋媽在生活上不講究,迷信思想嚴(yán)重,比較八卦,麻木不仁,封建傳統(tǒng)思想濃厚。在男人是天、是主宰者的封建思想余毒的影響下,她度過了悲劇的一生,令人同情。關(guān)鍵詞:《城南舊事》 女性 宋媽 悲劇形象中圖分類號:I207? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A? 文章編號:1009—5349(2019)22—0124—02《城南舊事》是林海音的成名作,講述20世紀(jì)20年代末北京四合院里的故事,是一部影響了幾代人

        現(xiàn)代交際 2019年22期2019-12-25

      • 《城南舊事》讀后感
        貞,善良、體貼的宋媽,疼愛她的爸爸。他們經(jīng)歷過許多事,最讓我難忘的還是惠安館的“瘋子”秀貞啊……他們的故事讓我十分感動。以前,宋媽老是告誡小英子少去惠安館旁玩,甚至走過那兒也要加快腳步,但她很想去看看宋媽和其他人口中的“瘋子”。她天天到惠安館去,就是想知道為什么秀貞會被人叫作“瘋子”。后來,她終于明白了秀貞是因?yàn)閬G了自己的女兒小桂子,所以才瘋了的。當(dāng)她知道自己的好朋友妞兒就是秀珍的女兒,她高興壞了,但是又很難過。這種莫名其妙的開心不知道是從哪兒來的,但是這

        愛你·陽光少年 2019年10期2019-11-22

      • 指向多元表達(dá)的課外閱讀指導(dǎo)過程與策略實(shí)踐舉隅
        火車軋死了,因?yàn)?span id="j5i0abt0b" class="hl">宋媽沒忍心說完的話是“那火車,倆人一塊兒,被火車軋死了”。生2:宋媽在鐵路旁燒掉了妞兒的衣服,這是一種懷念過世的人的做法。生3:我查了字典,“薄相”,就是薄命的意思。細(xì)讀文本,讓學(xué)生的表達(dá)更有理據(jù)。2.理性思辨,表達(dá)有高度思維的品質(zhì)決定表達(dá)的高度。理性全面地分析人物,不簡單不片面,學(xué)會思辨,讓表達(dá)更有高度。英子把誰都當(dāng)成朋友,卻發(fā)現(xiàn)他竟是個小偷。小小的英子實(shí)在是想不明白,草叢里的人究竟是好人還是壞人呢?教者組織了一場小小的辯論。片段如下:正

        中小學(xué)班主任 2019年12期2019-09-10

      • 讓閱讀芬芳孩子的童年
        價文中的蘭姨娘和宋媽?這兩個人物都有著悲慘的命運(yùn),但是對于自己的命運(yùn),她們兩個人的態(tài)度有何不同?我拋出這個話題之后,教室里沉默了好一會兒。緊接著,孩子們陸陸續(xù)續(xù)打開了話匣子。最后,他們一致認(rèn)為,蘭姨娘是一個敢于向命運(yùn)抗?fàn)幍木哂袕?qiáng)烈反抗意識的女性。她年輕漂亮、會打扮,“在我們家住了一個禮拜了,家里到處都是她的語聲笑影”。她不甘在施家當(dāng)小老婆受辱受害出走了,后來又接受德先叔的新思想,勇于追求自己的新生活,最終和德先叔在一起。宋媽則不同。宋媽勤勞善良,省吃儉用。

        湖南教育·B版 2019年4期2019-05-08

      • 淚痕紅浥鮫綃透,世情薄 ——《城南舊事》女性悲劇命運(yùn)中蘊(yùn)含的女性意識
        家人。另一人物:宋媽,也是受封建傳統(tǒng)壓制的對象,她是屬于社會底層的普通勞動婦女。陰陽分工的禮教觀念讓她只能被動地接受自己的命運(yùn),接受自己被塑造的角色。不得不甘愿服從丈夫的命令丟下自己的兒女到城里給別人當(dāng)奶媽,女兒被丈夫賤賣,丈夫又不告知她兒子意外死亡的消息,用她的血汗錢去濫賭,她除了痛哭以外什么也做不了,甚至在丈夫要求她回去生兒育女時,也依然順從丈夫這個第一位角色,既無力反抗又逆來順受。蘭姨娘出身貧苦,有著被賣又被送入青樓的坎坷命運(yùn),之后做了個63歲老頭的

        傳播力研究 2019年29期2019-03-21

      • 讓實(shí)際的童年過去,讓心靈的童年永存下來
        姨娘、裹著小腳的宋媽……英子誰都想了解一下,誰都想問一問。就說宋媽吧。聽說北京的老媽子愛偷東西,英子看著宋媽肥大的褲子就想:宋媽不會偷了她家的大米順進(jìn)褲筒里去吧?就說秀貞吧?;莅拆^里的瘋女人,人家看了她都繞開走,英子卻好奇得不行,總想走進(jìn)了看清楚些:她到底是啥樣子的人呢?總之,大人視而不見的小玩意兒、小人物、小事件,英子都好奇,都想問。我想,這就是童年的樣子吧。兒童不僅好奇,還有自己的理解。駱駝脖子上掛個鈴鐺,大人的解釋是震懾狼群。而英子呢,她猜想是駱駝耐

        教學(xué)月刊小學(xué)版·語文 2019年2期2019-03-20

      • 觀 影
        場,以英子一家與宋媽在墓地道別的場景結(jié)束,用緩慢推送的鏡頭渲染出憂郁、感傷的氣氛。小英子單純、無瑕的心靈與滄桑、紛雜的環(huán)境形成的強(qiáng)烈沖突,賦予整部電影獨(dú)特的凄愴意蘊(yùn)。小英子始終以質(zhì)樸、單純的真心接待世事,她同情境遇悲慘的“小偷”,她愛護(hù)被逼賣藝的妞兒,她用善良溫暖著小胡同里凄苦的鄰伴。但秀貞與小桂子的慘死,宋媽失女亡兒的遭遇,父親的離世……這一系列苦難還是給這顆天真爛漫的心留下了難以磨滅的傷痛。這是舊社會底層勞動人民無法擺脫的命運(yùn),這是成長不可規(guī)避的代價。

        作文新天地 2018年32期2018-11-28

      • 惠安館
        的、小小的塵埃。宋媽過來撣窗臺,撣桌子,隨著雞毛撣子的舞動,那道陽光里的塵埃加多了,飛舞得更熱鬧了,我趕忙拉起被來蒙住臉,是怕塵埃把我嗆得咳嗽。宋媽的雞毛撣子輪到來撣我的小床了,小床上的棱棱角角她都撣到了,撣子把兒碰在床欄上,咯咯地響,我想罵她,但她倒先說話了:“還沒睡夠哪!”說著,她把我的被大掀開來,我穿著絨褂褲的身體整個露在被外,立刻就打了兩個噴嚏。她強(qiáng)迫我起來,給我穿衣服。印花斜紋布的棉襖棉褲,都是新做的,棉褲筒多可笑,可以直立放在那里,就知道那棉花

        作文評點(diǎn)報·作文素材初中版 2018年42期2018-11-19

      • 三盞燈
        時候,就可以看見宋媽把家里所有的煤油燈放在一起,開始她的擦燈罩的工作。她所用的工具很簡單,只有一塊干布,一根筷子,一團(tuán)舊棉花,還有她嘴里哈出來的許多熱氣,再加上幾口唾沫!宋媽工作的次序是這樣:她先把玻璃燈罩取下來———你看,昨天點(diǎn)了一晚,燈罩都熏黃熏黑了。再把干布纏在她右手的食指和中指上,伸進(jìn)燈罩里面粗擦一遍,可是每個燈罩中間都有凸出的部分,像個球一樣,她的手指不夠彎進(jìn)球形的地方,這時筷子和舊棉花團(tuán)就來幫助工作了。干布包著棉花團(tuán),用筷子頂著,在燈罩里面擦來

        風(fēng)流一代·經(jīng)典文摘 2018年9期2018-09-12

      • 在彼城南,悲歡如水
        鏡頭切回,英子與宋媽含淚告別:暮色斜陽,宋媽被丈夫用毛驢馱走,馬車載著英子一家走向反方。在英子凝佇的視線中,一曲《送別》響起,劇終。生命若放在群體中,是一片無垠的曠野,其中伴著個體人生的誕生與終結(jié),此起彼伏,連亙不息。放眼個人的生命之井,局促而狹隘,較于廣闊的波濤洪流,則容易產(chǎn)生無助與悲涼感。較之直接揭露諷刺黑暗的慣常手法,電影《城南舊事》以散文流水式的敘事風(fēng)格,白描的手法,通過英子純凈透徹的眼睛展現(xiàn)了一個詩化的亂世。這里沒有絕對的好人與壞人,也沒有絕對的

        世界家苑 2018年7期2018-07-28

      • 舊事中的溫暖與深情 ——《城南舊事》解讀
        抹亮色。農(nóng)村婦女宋媽,家里窮,男人懶惰、好賭,她只好丟下初生的孩子,進(jìn)城到英子家當(dāng)奶媽。她悲苦的命運(yùn)和魯迅先生筆下的祥林嫂很有幾分相似。給祥林嫂最大打擊的不是她兩任丈夫和孩子的死亡,而是世人的偏見和冷眼。魯迅先生鞭笞了人們的冷酷、殘忍,他們一遍又一遍撕開祥林嫂的傷口,用她的痛苦為自己無聊的生活增添一點(diǎn)趣味。宋媽的兩個孩子,一個溺死,一個被丈夫賣了,下落不明。英子一家人同情她、開解她。主人的體恤,孩子們的親近、信賴,使得宋媽不至于墜入絕望的深淵。英子的父母安

        名作欣賞 2018年35期2018-01-28

      • 觀影
        場,以英子一家與宋媽在墓地道別的場景結(jié)束,用緩慢推送的鏡頭渲染出憂郁、感傷的氣氛。小英子單純、無瑕的心靈與滄桑、紛雜的環(huán)境形成的強(qiáng)烈沖突,賦予整部電影獨(dú)特的凄愴意蘊(yùn)。小英子始終以質(zhì)樸、單純的真心接待世事,她同情境遇悲慘的“小偷”,她愛護(hù)被逼賣藝的妞兒,她用善良溫暖著小胡同里凄苦的鄰伴。但秀貞與小桂子的慘死,宋媽失女亡兒的遭遇,父親的離世……這一系列苦難還是給這顆天真爛漫的心留下了難以磨滅的傷痛。這是舊社會底層勞動人民無法擺脫的命運(yùn),這是成長不可規(guī)避的代價。

        作文新天地(初中版) 2018年11期2018-01-21

      • 我與妞兒
        渦,很好看,可是宋媽竟跟油鹽店的掌柜說:“這孩子長得俊倒是俊,就是有點(diǎn)薄,眼睛太透亮了,老像水汪著,你看,眼底下有兩個淚坑兒?!蔽倚睦锟墒怯姓f不出的喜歡她,喜歡她那么溫和,不像我一急宋媽就罵我的:“又跳?又跳?小暴雷?!蹦翘焖以诰C子邊站了一會兒,就小聲地說:“我要回去了,我爹等著我吊嗓子。趕明兒見!”我在井窩子旁跟妞兒見過幾次面了,只要看見紅棉襖褲從那邊閃過來,我就滿心的高興,可是今天,等了好久都不見她出來,很失望,我的絨褂子口袋里還藏著一小包八珍梅

        作文周刊·小學(xué)四年級版 2017年40期2017-11-08

      • 百戲人生
        講的是英子的奶媽宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣給別人,心里十分傷心。后來,英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車,帶著種種疑惑告別了童年。薦語:這是一部老電影,講述的是久遠(yuǎn)的故事。但不妨礙你會被感動,會被普通的人和事感動。孩子的世界永遠(yuǎn)都是那么天真,大人不會理會一個“瘋子”,英子會。大人不會同情一個小偷,甚至不會搭理一個小偷,但英子會和小偷聊天、交朋友。影片從英子的視角展示了古老的北京所發(fā)生的最普通的事,如

        初中生世界·七年級 2017年9期2017-10-13

      • 百戲人生
        講的是英子的奶媽宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣給別人,心里十分傷心。后來,英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車,帶著種種疑惑告別了童年。薦語:這是一部老電影,講述的是久遠(yuǎn)的故事。但不妨礙你會被感動,會被普通的人和事感動。孩子的世界永遠(yuǎn)都是那么天真,大人不會理會一個“瘋子”,英子會。大人不會同情一個小偷,甚至不會搭理一個小偷,但英子會和小偷聊天、交朋友。影片從英子的視角展示了古老的北京所發(fā)生的最普通的事,如

        初中生世界 2017年33期2017-09-25

      • 兒童眼中的情感世界
        的小偷、蘭姨娘、宋媽以及父親的故事,透過兒童英子獨(dú)特的視角,展現(xiàn)了人間可貴的真情,包括秀貞與思康、蘭姨娘與德先叔的愛情;英子與妞兒、秀貞、小偷叔叔、蘭姨娘之間的友情;英子與父母姐妹和宋媽、宋媽與小栓子和女兒的親情。英子獨(dú)特的視角即兒童視角指的是:“小說借助兒童的眼光和口吻來講述故事,故事的呈現(xiàn)過程,具有鮮明的兒童的思維過程,小說的敘事調(diào)子、姿態(tài)、結(jié)構(gòu)及心理意識因素都受制于作者所選定的兒童的敘事角度”。在《惠安館》中,英子與井窩子旁住著的妞兒是朋友,英子在文

        青年文學(xué)家 2017年21期2017-07-28

      • 心靈的童年
        命的秀貞、妞兒、宋媽……一是勾起我對逝去的童年歲月的緬懷。雖然,《城南舊事》聚焦的是民國初期的老北京,但書中很多細(xì)節(jié),都是生活在南方的我所熟悉的——比如雞毛撣子,宋媽用它來撣灰塵,撣桌子,撣床,隨著雞毛撣子的舞動,陽光里的灰塵變多了。這情景我多么熟悉。小時候,我家里也有一把雞毛撣子,油亮亮的雞毛,摸上去軟絨絨的。拿著雞毛撣子,這里撣一下,那里撣一下,灰塵就在陽光下跳起舞來。英子的爸爸常常對她媽說,為什么宋媽不用濕布擦,這樣大撣一陣,等一會,灰塵不是又落回原

        莫愁·時代人物 2017年8期2017-07-13

      • 童年,一去不復(fù)返 ——讀《城南舊事》有感
        小偷、朝夕相處的宋媽、操持家務(wù)的媽媽、嚴(yán)厲的父親……他們都曾和英子一同生活過,他們的音容笑貌宛在眼前,而童年卻一去不復(fù)返。那一縷縷哀愁,都隱隱地浮現(xiàn)在了我的心頭?!痘莅拆^》這章是令我印象最深刻的?!盎莅拆^”一個簡單的詞語卻被英子一家鬧出了笑話。宋媽把“惠安館”說成“惠難館”,媽媽說成“灰娃館”,爸爸說成“飛安館”,“我”隨著胡同里的孩子說“惠安館”。由此可見,英子的一家可真幽默!《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》是這本書的最后一章,也是最感動我的部分。在

        作文新天地 2017年11期2017-06-22

      • 童年,一去不復(fù)返
        小偷、朝夕相處的宋媽、操持家務(wù)的媽媽、嚴(yán)厲的父親……他們都曾和英子一同生活過,他們的音容笑貌宛在眼前,而童年卻一去不復(fù)返。那一縷縷哀愁,都隱隱地浮現(xiàn)在了我的心頭?!痘莅拆^》這章是令我印象最深刻的。“惠安館”一個簡單的詞語卻被英子一家鬧出了笑話。宋媽把“惠安館”說成“惠難館”,媽媽說成“灰娃館”,爸爸說成“飛安館”,“我”隨著胡同里的孩子說“惠安館”。由此可見,英子的一家可真幽默!《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》是這本書的最后一章,也是最感動我的部分。在

        作文新天地(初中版) 2017年4期2017-06-10

      • 回憶,一首淡淡的歌
        走了,勤勞淳樸的宋媽走了,就連最疼愛英子的父親也永遠(yuǎn)離去了。伴隨親友的一次次離去,作者用淡遠(yuǎn)而深情的文字,將這離愁別緒的悲涼,渲染得既富有詩意,又惆悵、哀婉。也許這些離別,才是英子完整的人生?!伴L亭外,古道邊,芳草碧連天。為君此去幾時來,來時莫徘徊。天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,唯有別離多?!本従彽鸟橊勱牐従徲窟^的人群,靜靜的歲月中有道不盡的悲歡離合,如同一首淡淡的歌。念念不舍于昔日美好,還是用憂傷消磨剩下的時間?是悲傷回望,還是一路向前。

        作文成功之路·作文交響樂 2017年2期2017-05-30

      • 《城南舊事》讀后感
        溫暖快樂的一家:宋媽,妹妹,弟弟,媽媽。作者透過英子,描寫了她快樂精彩的童年生活,讓我們見證了一幕幕的悲歡離合。當(dāng)讀到爸爸的花落了,我也不再是小孩時,使我印象最深的,就是英子六年級畢業(yè)時媽媽對她說:“夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像爸爸看見你上臺一樣”英子聽了這句話,內(nèi)心很是失落,我的眼前仿佛出現(xiàn)了英子在為爸爸默默祈禱的背影,作者就像是把花比作了辛苦的爸爸,花兒凋落了,就好比爸爸一天一天的病情惡化了,一天一天的變老了。英子回到家后,弟弟,妹妹坐在凳子上,她

        周末·校園文學(xué) 2017年9期2017-05-18

      • 我再也不是小孩子了
        有人要我做大人。宋媽臨回她的老家的時候說:“英子,你大了,可不能跟弟弟再吵嘴!他還小?!碧m姨娘跟著那個四眼狗上馬車的時候說:“英子,你大了,可不能招你媽媽生氣了!”蹲在草地里的那個人說:“等到你小學(xué)畢業(yè)了,長大了,我們看海去?!彪m然,這些人都隨著我長大沒了影子了。是跟著我失去的童年也一塊兒失去了嗎?爸爸也不拿我當(dāng)孩子了,他說:“英子,去把這些錢寄給在日本讀書的陳叔叔?!薄安灰?,英子,你要學(xué)做許多事,將來好幫著你媽媽。你最大?!笨旎丶胰?!快回家去!拿著剛發(fā)

        作文周刊·七年級版 2016年40期2017-04-13

      • 童年童年 ——讀《城南舊事》有感
        的小偷、蘭姨娘、宋媽……這些人物都栩栩如生,好像要從文字中走出來與你對話一樣。故事中有悲有喜、有擔(dān)憂、有恐懼,但深深吸引我的是其中的純真、快樂、無憂無慮。誰不希望自己也有這樣的童年呢?我剛翻開書本的第一頁,就被吸引住了——“印花斜紋布的棉襖棉褲,都是新做的,棉褲筒多可笑,可以直立放在那里,就知道那棉花有多厚了?!弊x到這兒,我不禁笑出了聲,多么形象的描寫呀!什么時候,我的媽媽也能給我做上這樣一條暖和的棉褲呢?“惠安館傳奇”——我最喜歡的故事。秀貞和妞兒這對歷

        作文新天地 2017年36期2017-02-17

      • 城南舊事
        驢打滾兒》里面的宋媽無疑是讓人同情的。英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫來到林家。宋媽在同一時刻得知兒子溺水身亡和女兒被送人兩個沉痛的消息,幾乎精神崩潰。小英子也非常難過,她不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來伺候別人的孩子。后來,宋媽也被她丈夫用小毛驢接走了。她決心回到家鄉(xiāng),再生育兒女,重拾做母親的滋味。而最后一個故事里的英子,在六年之后終于如愿成為了畢業(yè)生代表上臺領(lǐng)獎,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)離別近在眼前的時候,驪歌聲早已響起。唱了五年的驪歌,終于輪到同學(xué)們?yōu)樗麄兂?/div>

        小布老虎 2016年3期2016-08-31

      • 百年前的老北京,一首凄婉的歌
        京話,她正在告訴宋媽,今天買什么菜。媽不會說:‘買一斤豬肉,不要太肥。她說:‘買一斤租漏,不要太回。”聽,畢業(yè)歌《送別》的旋律響起來了,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),動人心弦。“長亭外,古道邊, 芳草碧連天。 晚風(fēng)拂柳笛聲殘, 夕陽山外山……”看,陽光下的世界:“太陽從大玻璃窗透進(jìn)來,照到大白紙糊的墻上,照到三屜桌上,照到我的小床上來了。我醒了,還躺在床上,看那道太陽光里飛舞著的許多小小的,小小的塵埃。宋媽過來撣窗臺,撣桌子,隨著雞毛撣子的舞動,那道陽光里的塵埃加多了,飛舞得

        閱讀(高年級) 2016年9期2016-05-30

      • 珍惜似水流年
        上小販的吆喝聲和宋媽的歌謠……這老北京平民生活的一點(diǎn)一滴都被臺灣女作家林海音敏銳地捕捉到,并小心地珍藏在腦海里。我嘆服作者的記憶力,看來這里一定有原因,也許是因?yàn)橥晏篮昧税?!童年的英子并不是生活在安樂窩里,除了父親病逝,我們還能從書中發(fā)現(xiàn)許多讓人感傷、苦悶的情節(jié):匆忙出走后慘死在火車輪下的秀貞和妞兒;為了供自己弟弟讀書而偷東西被捕的小伙子;聽到自己孩子夭折的噩耗卻不敢大聲哭的宋媽;還有游街的學(xué)生……在作者筆下、小英子眼中,世事變遷正如舞臺上的折子戲,幕

        作文通訊·初中版 2016年3期2016-04-22

      • 以平常之事抒最真之情 ——評詩化電影《城南舊事》
        奇、厚嘴唇小偷、宋媽的故事,還有爸爸的花落了這些生活片段串連,這些舊事無一例外都以電影中我(英子)的視角傳達(dá)給觀眾,舊事中的主人公都與英子有著千絲萬縷的聯(lián)系,由此可見,英子便是那根串連這些舊事的線,舊事也充實(shí)了英子的整個童年。如果說英子是一根可見的線,那么舊事內(nèi)在的情感就是一根隱形的線,看似毫無情節(jié)關(guān)聯(lián)的四個故事卻有著相似的情感集結(jié),舊事中的人都有著對生活的無可奈何和無能為力,而英子是他們最好的聽眾,聽秀貞的故事、小偷的故事、宋媽的故事和爸爸的故事。每個故

        名作欣賞 2016年21期2016-03-11

      • 《城南舊事》讀書交流教學(xué)設(shè)計
        德先叔《蘭姨娘》宋媽黃板牙小栓子小丫頭子《驢打滾兒》爸爸媽媽弟弟妹妹小英子《爸爸的花兒落了》師:這么多形形色色的人物中,你最喜歡其中的哪一個?結(jié)合課本中的語段談?wù)劺碛?。(學(xué)生自己讀文,思考、批注,之后交流分享)預(yù)設(shè):重點(diǎn)分析妞兒、宋媽生1:我最喜歡妞兒。因?yàn)樗浅R獜?qiáng),從這段文字里可以看出,妞兒經(jīng)常受到養(yǎng)父養(yǎng)母的毒打,但并沒有對生活失去信心,而是決心要找到自己的親生父母。師小結(jié):說得很好,你能不能再抓住這段話中的重點(diǎn)句子及詞語來談?wù)勀愕母惺?。分析人物形象?/div>

        都市家教·下半月 2015年10期2015-11-14

      • 那逝去的一抹冬陽
        歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來伺候別人?!栋职值幕▋郝淞恕犯乓河⒆拥陌职忠蚍尾∪ナ?。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車,帶著種種疑惑告別了童年。三、走近人物,體會情感《城南舊事》里人物有:英子(林海音的小名)、駱駝隊的領(lǐng)隊、惠安館的瘋子——秀貞、爸爸、媽媽、宋媽、英子的好朋友——妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的

        作文與考試·小學(xué)高年級版 2015年11期2015-05-30

      • 珍惜童年,感悟幸福
        時光;英子的奶媽宋媽騎著毛驢回到家鄉(xiāng),心中放不下的是小丫頭、小栓子;英子的爸爸逝世后的哀愁。這,便是《城南舊事》——一幅多愁善感的畫卷。英子從小就正義、善良、天真,她為妞兒挺身而出的正義感值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。她不辭辛苦地尋找秀貞的“小桂子”,她不明就里地與厚嘴唇打交道,她分不清好人和壞人,她不知道這個道義朋友為什么會走上偷盜的道路,她只是個天真的孩子,她用稚嫩的眼光去看待大人的世界,大人的離愁別恨、復(fù)雜酸楚,她不懂深刻的社會矛盾,保持著屬于自己的童真。隨著妞兒

        作文與考試·小學(xué)高年級版 2015年20期2015-05-30

      • 簡析人物形象,提升學(xué)生的人生價值
        心照顧他們一家的宋媽、惠安館里的瘋秀貞、胡同里的妞妞、那個承諾帶她去看海的“賊”,還有被趕出家門的蘭姨娘、趕毛驢的黃板牙兒……一個人一個故事,小小的英子,和他們有著正常卻微妙的聯(lián)系。而隨著故事的發(fā)展,一個個遠(yuǎn)去,如她的童年那般一去不回。作者帶著深切追憶,懷念童年巷子里走近她的那些人物和景物,于是便寫下了這本《城南舊事》……《城南舊事》曾被評選為亞洲周刊“二十世紀(jì)中文小說一百強(qiáng)”,一口氣讀完小說,掩卷沉思,內(nèi)心澎湃。我想,這與作者成功的人物塑造是分不開的。一

        作文成功之路·中考沖刺 2015年2期2015-04-29

      • 蝦須鐲
        屋里,你們這里的宋媽去了,拿著這只鐲子,說是小丫頭墜兒偷起來的,被她看見,來回二奶奶的,我趕忙接了鐲子?!痹紫嘁慌哪X袋:“唉!船兒,那張床是墜兒的,你可把她害苦了?!毙〈活^霧水:“什么《紅樓夢》墜兒?什么故宮博物館?那個鐲子究竟是怎么回事?”“前天出差睡在賓館,夜間一夢,在大觀園的雪地上,撿到了一只鐲子。醒來一看,那只鐲子真的在我手里,這太令人驚奇了。朋友告訴我,穿越了。可我萬萬沒有想到,剛才你也穿越了……”穿越?這等無稽之談?wù)婺馨l(fā)生在我們身上?小船拿過

        新青年 2014年10期2014-10-20

      • 惠安館
        許多小小的塵埃。宋媽過來撣窗臺,撣桌子,隨著雞毛撣子的舞動,那道陽光里的塵埃加多了,飛舞得更熱鬧了。我趕忙拉起被子來蒙住臉,怕塵埃把我嗆得咳嗽。宋媽的雞毛撣子輪到來撣我的小床了,小床上的棱棱角角她都撣到了,撣子把兒碰在床欄上,咯咯地響,我想罵她,但她倒先說話了:“還沒睡夠哪!”說著,她把我的被子大掀開來,我穿著絨褂褲的身體整個露在被外,立刻就打了兩個噴嚏。她強(qiáng)迫我起來,給我穿衣服。印花斜紋布的棉襖棉褲,都是新做的,棉褲筒多可笑,可以直立放在那里,就知道那棉

        作文周刊·七年級讀寫版 2014年32期2014-04-29

      • 《城南舊事》教學(xué)設(shè)計闡述
        課文的主體部分:宋媽的故事。先用一個問題讓學(xué)生整體把握結(jié)構(gòu):節(jié)選部分可以分為幾個大的層次?電影或戲劇往往是以人物的出場為段落的,學(xué)生們掌握了這個規(guī)律后很快就判斷出是兩層。接著教者請學(xué)生概括兩層的含義,明確分別是宋媽的思子之苦和宋媽的喪子之痛(板書:思子之苦、喪子之痛)。這就扣住了散文化影片的第二個特點(diǎn):以人物的心理情緒為內(nèi)容主體。這一環(huán)節(jié)采用劃分層次的方法來對劇本進(jìn)行整體感知。此劇本以人物對話為主體,篇幅較長且瑣碎,劃分層次有助于理清作者思路,熟悉故事情節(jié)

        文學(xué)教育 2012年12期2012-07-09

      • 多重視角下的鄉(xiāng)愁書寫——以林海音小說《城南舊事》為例
        《驢打滾兒》里的宋媽,一個極干凈利落、善良能干的女人,為什么甘于跟著丑陋無比、不負(fù)責(zé)任的“黃板牙”過一輩子?失去了一雙兒女,失去生活信念的宋媽內(nèi)心正在經(jīng)歷怎樣的掙扎,九歲的英子怎能說清?……這些小人物的命運(yùn)如何?他們有著怎樣的將來?周圍的許多事是她怎么也想不明白的,直接留白下來。諸多的留白給了讀者無限想象的空間,也給讀者留下多角度解讀作品的可能。人到中年的林海音,已然洞察人世滄桑,但在作品中卻能夠完全不露痕跡地以一個孩童的角度來看事物,表現(xiàn)兒童的心理特征、

        名作欣賞 2010年26期2010-08-15

      • 擁擠的婚床
        庭溫情,全是保姆宋媽給的,餓了管宋媽要東西吃,冷了宋媽給添衣。晚上害怕找宋媽,宋媽哼歌哄他睡。在他眼里,宋媽就是媽,而且是世上最美麗的媽,她盡管整天干活,渾身上下總是干凈利落,夏天一身潔白的衣褲,黑色的布鞋,秀氣的腳從不穿涼鞋,說是女人的腳可不敢隨便露出來。宋媽成就了他對女性獨(dú)特的審美,以致從此他喜歡的女性必定都有一雙美麗的腳。甚至上學(xué)時,穿漂亮鞋的女老師講課他都聽得格外上心。一個偶然的機(jī)會,他和前妻相識,她的確很美,當(dāng)時穿了一件紅的連衣裙,纖細(xì)修長的腳上

        婦女之友 2009年9期2009-11-03

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