曉霧

■侯佳彤古箏曲《曉霧》是當(dāng)代作曲家王中山于2006 年創(chuàng)作的一首古箏獨(dú)奏曲。這首古箏作品以深刻的音樂形象和動(dòng)聽的音樂旋律，獲得了學(xué)界以及愛樂者的廣泛好評(píng)，也成為各大音樂學(xué)院以及師范學(xué)校用于古箏教學(xué)的經(jīng)典曲目。古箏曲《曉霧》是一首演奏技巧相當(dāng)復(fù)雜的樂曲，需要演奏者在深厚的演奏功底基礎(chǔ)上對(duì)其有深刻理解。為充分理解古箏曲《曉霧》的藝術(shù)內(nèi)涵，筆者從其音樂形象、對(duì)傳統(tǒng)音樂的融合以及對(duì)現(xiàn)代演奏技巧的吸收三方面，探求古箏曲《曉霧》的音樂藝術(shù)性。一、述說老北京音樂形象古箏

文章論述的作品《曉霧》即體現(xiàn)了這一點(diǎn)，它融中西于一體，古今相結(jié)合，運(yùn)用現(xiàn)代創(chuàng)作思維進(jìn)行構(gòu)思，并將傳統(tǒng)地方戲曲與現(xiàn)代風(fēng)格相結(jié)合，表現(xiàn)了在朝晨前后的霧氣彌漫與舒緩感。樂曲在短小的動(dòng)機(jī)主題上不斷進(jìn)行衍申、變奏和發(fā)展，特殊的音效豐富多彩，快速指序手法表現(xiàn)得生動(dòng)簡(jiǎn)煉。這些細(xì)節(jié)的交織，將民族音樂的獨(dú)特魅力娓娓道來。文章共分三個(gè)部分。第一部分簡(jiǎn)短介紹此作曲家的生平及風(fēng)格，第二部分主要對(duì)此作品的曲式結(jié)構(gòu)、音樂技巧及演奏處理分析，第三部分論述筆者對(duì)此作品的藝術(shù)感受。一、王中

元《三峽》）2.曉霧將歇，猿鳥亂鳴；_______________________________，_______________________________。（陶弘景《答謝中書書》）3.?_______________________________，_______________________________，蓋竹柏影也。（蘇軾《記承天寺夜游》）4.?_______________________________，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，_____

化。古箏獨(dú)奏曲《曉霧》主要描述了清晨霧氣中充滿朝氣的北京，呈現(xiàn)出云霧繚繞中北京人悠閑自得的生活狀態(tài)。該古箏獨(dú)奏作品建立在傳統(tǒng)文化與大都市現(xiàn)代文明碰撞的基礎(chǔ)之上，同時(shí)擁有京劇氣息和現(xiàn)代抽象風(fēng)格，凸顯了特色古箏曲目的藝術(shù)精髓。一、古箏獨(dú)奏曲《曉霧》創(chuàng)作介紹古箏獨(dú)奏曲《曉霧》的作者為王中山，身為著名的作曲家、古箏大師，有著深厚的音樂修養(yǎng)，在古箏表演方面擁有過人的創(chuàng)造性技法，最知名的為多搖指、雙手輪彈、義甲彈奏等，體現(xiàn)出飽滿的古箏音樂表現(xiàn)力和音色。王中山結(jié)合京劇、

性作品，其中以《曉霧》最具代表性，該古箏曲不僅傳承了我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)文化，又加以創(chuàng)新，對(duì)于古箏學(xué)習(xí)者來說非常具有研究?jī)r(jià)值，有利于提升古箏曲演奏水平和音樂修養(yǎng)。一、古箏曲《曉霧》的音樂形象從該箏曲的曲式結(jié)構(gòu)及其內(nèi)容來看，其具有較多獨(dú)特之處。與一般箏曲存在不同，該箏曲采用持續(xù)變化的方式，讓主題音調(diào)形象逐漸得到明晰，并將多樣化的插段融入到不同變奏之間，變化幅度比較大，但銜接自然流暢，十分靈活，不同插斷之間均具有鮮明的比較，卻又互相銜接，生動(dòng)自然[1]。《曉霧》通過生

時(shí)代賞評(píng)價(jià)值?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">曉霧》由王中山先生所創(chuàng)，屬于現(xiàn)代獨(dú)奏古箏曲，此曲演奏難度較大且構(gòu)思獨(dú)特，深受演奏者及聽眾喜愛?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">曉霧》溫婉且詩(shī)情畫意，用音樂語言描寫了京城的曉霧、紫禁城的角樓、什剎海的煙柳、霧靄里的京韻等動(dòng)人場(chǎng)景，作品巧用京劇元素，強(qiáng)化本曲主題，快板樂段彈奏速度極快，充分突出樂器特性?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">曉霧》是古箏曲“新”與“舊”的碰撞，是古箏曲創(chuàng)作的成功探索，具有賞析意義。基于此，為提升古箏曲演奏水平，提升演奏者的音樂修養(yǎng)，助推箏樂發(fā)展，探析《曉霧》的演奏技法及創(chuàng)作風(fēng)格

摘要：古箏曲《曉霧》歷經(jīng)了數(shù)百年傳承，如今依舊在社會(huì)上流行并廣受人們喜愛。該曲是王中山先生于2006年創(chuàng)作，音樂結(jié)構(gòu)、旋律特征、演奏技巧都十分獨(dú)特，不僅在民間受到人們喜愛，同時(shí)也引起了很多古箏演奏者的關(guān)注?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">曉霧》靈活應(yīng)用獨(dú)特的音樂結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)音樂結(jié)構(gòu)不能太集中，要激發(fā)樂曲內(nèi)部的張力。如今，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展非常快，古典樂曲的創(chuàng)作方式也由此出現(xiàn)許多變化。在傳承古典樂曲的基礎(chǔ)上，對(duì)古箏曲進(jìn)行創(chuàng)新是古箏曲發(fā)展的必然趨勢(shì)。文章從古箏曲《曉霧》著手，分析其創(chuàng)作背景、音樂結(jié)

關(guān)系，呈現(xiàn)母親與曉霧如生命連續(xù)體般的共生關(guān)系。一方面，影片中的母親是一個(gè)生活的失敗者，將生活希望寄托于曉霧，曉霧雖已成年，卻每天接受著母親事無巨細(xì)的照顧，雖然她們互相指責(zé)，彼此卻是這個(gè)世界上唯一可以相互取暖的人，存在共生關(guān)系。另一方面，母親的價(jià)值觀在曉霧身上刻下了深深烙印，如：母親每天防他人竊取曉霧書稿和自己詩(shī)歌的創(chuàng)意，防曉霧男友占她的便宜，防鄰居摔倒賴她們，防沒有血緣關(guān)系無法享受公公的遺產(chǎn)……曉霧從骨子里堅(jiān)持日子要壞著過，認(rèn)為優(yōu)美旋律的音樂是不真實(shí)的，對(duì)

》兩篇文獻(xiàn)已對(duì)《曉霧》的曲式結(jié)構(gòu)有了詳細(xì)的研究；《箏樂作品演奏技法與創(chuàng)作特色探析》、《曉光熹微 霧色飄渺——古箏現(xiàn)代作品演奏淺析》等6 篇論文對(duì)作品的演奏技法與創(chuàng)作特征作出了獨(dú)特的理解；《現(xiàn)代箏曲的技法運(yùn)用與音樂審美研究》等3 篇論文從音樂美學(xué)的角度出發(fā)來探究作品的創(chuàng)作意義。學(xué)習(xí)近幾年對(duì)于作品《曉霧》的研究，對(duì)于作品動(dòng)機(jī)素材的引用還存在不同的見解。本人通過相關(guān)資料的查閱，中國(guó)古箏網(wǎng)弦·談第一百六十一期《曉霧》的文章及音頻中了解，王中山先生曾在一次采訪中說到

。因此，本文以《曉霧》為題材，從定弦與調(diào)性，版式結(jié)構(gòu)，旋律技法，旋律素材，京劇伴奏五方面研究了該作品中運(yùn)用的京劇元素，以期更深層次的理解作品表達(dá)的情感，為彈奏者更好地演繹該作品提供一定的理論指導(dǎo)。關(guān)鍵詞：《曉霧》;京劇音樂元素;融合一、《曉霧》的創(chuàng)作背景作品由王中山老師于2006年3月16日創(chuàng)作完成，寄托了創(chuàng)作者對(duì)北京的難以磨滅的愛。該曲的創(chuàng)作靈感來自于北京飄渺朦朧的晨霧，故名曰《曉霧》。曲子借鑒吸收了西方的作曲手法，同時(shí)融合了京劇獨(dú)特的音樂元素—西皮過門

典曲目，無論是《曉霧》還是《夜深沉》，都兼顧著現(xiàn)代的演奏技法和獨(dú)特的民族韻味。一、簡(jiǎn)述王中山京劇風(fēng)格作品及其結(jié)構(gòu)（一）作曲家簡(jiǎn)介王中山，中國(guó)音樂學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、國(guó)樂系副主任。任中國(guó)音樂家協(xié)會(huì)理事，中國(guó)音樂家協(xié)會(huì)古箏學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)；中國(guó)民族管弦樂學(xué)會(huì)古箏專業(yè)委員會(huì)執(zhí)行會(huì)長(zhǎng)。中宣部“全國(guó)文化名家暨四個(gè)一批人才”，并獲“中國(guó)杰出民樂演奏家”光榮稱號(hào)。在古箏演奏方面，崇尚“箏人合一、師法自然”的箏學(xué)理念；在古箏技法創(chuàng)新方面，首創(chuàng)了輪指、三指搖、左右手同時(shí)搖指等技法

望，只見白蒙蒙的曉霧，籠罩著天地間的一切。陣陣曉風(fēng)，從窗口中吹進(jìn)來，好似輕輕地在打著我的臉。我吸了一口清新空氣，真覺得心曠神怡，有種說不出的舒適。忽然從遠(yuǎn)處傳來一片嗚嗚的汽笛聲，這分明是工廠里上工的警號(hào)，我再向街上一看，只見有一只黑狗，低著頭東走西奔地找東西吃。除掉這狗以外，旁的一無所有，連行人也不見一個(gè)。家家的大門緊閉著，人們還在做他們的好夢(mèng)呢。這是一個(gè)多么寂寞的早晨??！一陣隆隆的車輪聲從西面向東過來，一會(huì)兒，便停止了。接著是一種像在一步步地掃滿地垃圾的

06年創(chuàng)作曲目《曉霧》，很有北京風(fēng)味，是當(dāng)時(shí)社會(huì)中最廣為人知的現(xiàn)代箏曲。整篇文章共三部分：首先總結(jié)《曉霧》創(chuàng)作的時(shí)代背景，以文雅富有趣味的箏樂彈奏手法，展示了京城曉霧、路旁奔波的行人；其次采用京劇-北京曲藝文化元素，凸顯和強(qiáng)化了樂曲主旨，《曉霧》渾厚不失古箏音美，表現(xiàn)著現(xiàn)代古典樂器的特性；最后通過探究音樂美學(xué)角度分別對(duì)作品以及作品中呈現(xiàn)的音樂素材“京劇”進(jìn)行思考?？偠灾瑥难葑嗉挤ê途﹦〉乃囆g(shù)特點(diǎn)看，以此領(lǐng)悟現(xiàn)代古箏名曲“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”的韻味。關(guān)鍵詞：現(xiàn)代箏

00）一、箏曲《曉霧》的作者介紹及創(chuàng)作背景（一）作者介紹王中山，古箏大家、作曲家和教育家。王中山老師以他過人的天賦，開創(chuàng)性地使用琵琶中雙手輪指、輪彈等技法，在古箏界內(nèi)率先利用左手戴四個(gè)義甲進(jìn)行演奏，加強(qiáng)了左手的技術(shù)。他研發(fā)開展了多搖指及雙手搖指，使得古箏的音色及音樂表現(xiàn)力愈加飽滿。在作品中，他總結(jié)的學(xué)習(xí)及使用西方作曲手法，從民間鼓及京劇音樂范圍內(nèi)吸取養(yǎng)分，大膽地加入京劇元素使得與整曲融合，并且成功創(chuàng)作了《曉霧》、《夜深沉》等等為數(shù)不多的新型古箏作品。（二）

翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴;夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。（選自《答謝中書書》）【乙】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珉環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。怡然不動(dòng)，傲爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。（選自《小石潭記》）1.下列加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（ ??）（2分

驗(yàn)這幾個(gè)角度對(duì)《曉霧》這首現(xiàn)代箏曲進(jìn)行了研究。從而讓更多的演奏者能在演奏中更好的詮釋作品，進(jìn)行自己的創(chuàng)新，演奏出自己的風(fēng)格、特色。【關(guān)鍵詞】創(chuàng)作背景 音樂特色 演奏技巧 創(chuàng)新特色一、緒論王中山先生創(chuàng)作的現(xiàn)代箏曲《曉霧》，以曉霧彌漫的京城為題材，運(yùn)用了一些在現(xiàn)代箏曲創(chuàng)作中比較創(chuàng)新的新技法，并采用了京劇和曲藝的一些音樂元素創(chuàng)作而成。通過對(duì)這首作品的不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)過程中逐漸有了一定程度的理解。作為現(xiàn)代箏曲的代表曲目之一的《曉霧》打破了以往傳統(tǒng)箏曲的五聲音階的排

翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴;夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者?！疚膶W(xué)常識(shí)】 本文作者陶弘景，字通明，號(hào)華陽隱居，南朝梁（朝代）著名文學(xué)家、思想家、醫(yī)藥家，被稱為山中宰相，著有《陶隱居集》。中書，古代掌朝廷機(jī)密文書的官。書，即書信。【古今異義】 1.四時(shí)俱備 古義：? ? ? ? ?今義：? ? ? ?? 2.曉霧將歇 古義：? ? ? ? ?今義：? ? ? ?? 3.夕日欲頹 古義：? ? ? ? ?今義：? ?

宋文智《曉霧》是王中山創(chuàng)作的作品中結(jié)構(gòu)較獨(dú)特的一首現(xiàn)代箏曲，旋律吸取京劇西皮過門元素，風(fēng)格淡雅，反映日常生活，深受古箏愛好者喜愛。筆者通過深入分析該作品的創(chuàng)作背景、曲式結(jié)構(gòu)和作曲家所運(yùn)用的作曲手法特征等，進(jìn)一步探索該作品的藝術(shù)特色如何滲透。一、作品中對(duì)傳統(tǒng)音樂元素的繼承以及對(duì)西方作曲技法的借鑒《曉霧》是一首典型的以傳統(tǒng)音樂為素材、用西方作曲技法創(chuàng)作而成的作品，筆者從以下幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。（一）作品的京劇元素“唱、念、做、打”是京劇的四種藝術(shù)手段，也在樂曲《

翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。（《答謝中書書》）【乙】子曰：“飯疏食，飲水，曲肱①而枕之，樂亦在其中矣。不義②而富且貴，于我如浮云?！保ā墩撜Z》）【注釋】①肱：胳膊。 ②義：遵守道義。【思考練習(xí)】1.下面加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是（ ）。A.清流見底 見往事耳B.實(shí)是欲界之仙都 每假借于藏書之家C.于我如浮云 皆以美于徐公D.自康樂以來 自非亭午夜分不見曦月2.解釋下面加點(diǎn)的詞。（1）古

0006）一、《曉霧》作品的寫作背景古箏曲《曉霧》出自王中山先生的手筆，創(chuàng)作于2006年，于2006年3月16日在中央音樂學(xué)院古箏碩士畢業(yè)音樂會(huì)中首次展演。他巧妙地運(yùn)用西方作曲技法，將民間鼓樂和國(guó)粹京劇作為樂思，用溫婉的筆觸為我們描繪了一幅煙霧繚繞，東方欲曉的景象。紫禁城的飛檐、薄霧中什剎海隨風(fēng)起舞的煙柳、公園里的老人哼唱出古韻的京調(diào)，我想這些無一不是觸動(dòng)王中山先生創(chuàng)作《曉霧》的動(dòng)機(jī)。《曉霧》不僅給我們描繪了如詩(shī)如畫的京城，也為我們展現(xiàn)了一座充滿現(xiàn)代感，多

文/連曉霧取悅自己，才是人生最大的幸福文/連曉霧一位詩(shī)人，他寫了不少的詩(shī)，也有了一定的名氣，可是，他還有相當(dāng)一部分詩(shī)沒有發(fā)表出來，也無人欣賞。為此，詩(shī)人很苦惱。詩(shī)人有位朋友，是位禪師。這天，詩(shī)人向禪師說了自己的苦惱。禪師笑了，指著窗外一株茂盛的植物說：“你看，那是什么花?”詩(shī)人看了一眼植物說：“夜來香?！倍U師說：“對(duì)，這夜來香只在夜晚開放，所以大家才叫它夜來香。那你知道，夜來香為什么不在白天開花，而在夜晚開花呢?”詩(shī)人笑了，他說：“我懂了。一個(gè)人，不是活給

，籠罩著一層白的曉霧，使得江對(duì)面那一抹綠得發(fā)黑的茂密的樹林，隱在曉霧之中，像戴上了一層面紗似的，朦朦朧朧，迷迷茫茫，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，若有若無。碧綠的江水，清澈而又平靜，江面上，微波不興，只有魚兒在跳出水面時(shí)，才撩起一個(gè)水圈兒，很快地也就消失了。江面上，聳立著一排排高大的楊柳，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳絲，在晨風(fēng)中微微飄拂著，更增加了這江邊景色的優(yōu)美和詩(shī)意。人們告訴我：這條江，就叫松花江。（節(jié)選自峻青《長(zhǎng)白山下》，題目為編者加）寫法點(diǎn)撥“江面上，籠罩著一層白的曉霧”使森林“像戴上了

露摘要：古箏曲《曉霧》由王中山老師創(chuàng)作于2006年，為古箏現(xiàn)代派代表作品之一。作品在曲式結(jié)構(gòu)、演奏技巧、調(diào)式調(diào)性作品風(fēng)格等方面與傳統(tǒng)曲目均有著較大的區(qū)別。本文將從作品的曲式結(jié)構(gòu)、技法分析等方面進(jìn)行作品的教學(xué)研究分析。通過分析，不僅有助于全面而客觀地理解現(xiàn)代派作品，而且有助于我們更加深入細(xì)致地進(jìn)行作品的二度創(chuàng)作。關(guān)鍵詞：古箏曲 《曉霧》 教學(xué)研究古箏獨(dú)奏曲《曉霧》由王中山先生創(chuàng)作于2006年3月。作品以巧妙的音樂結(jié)構(gòu)、充滿詩(shī)意的筆觸充分展現(xiàn)了飄渺朦朧的北京晨

李鑫摘要：《曉霧》是一首活躍在當(dāng)今舞臺(tái)上的現(xiàn)代箏曲，由古箏演奏家王中山先生創(chuàng)作于2006年，其音樂風(fēng)格清新淡雅，音樂結(jié)構(gòu)、素材別具一格，深受古箏演奏者的喜愛。樂曲運(yùn)用巧妙的音樂結(jié)構(gòu)彈性，強(qiáng)調(diào)“散”結(jié)構(gòu)的運(yùn)用，推動(dòng)音樂內(nèi)在張力，在結(jié)構(gòu)的寫作上獨(dú)具風(fēng)格。時(shí)代在進(jìn)步，古典樂器的創(chuàng)作風(fēng)格也隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)生著變化，樂器運(yùn)用技術(shù)的加快創(chuàng)新是古典樂器發(fā)展的必然趨勢(shì)。本論文首先分析了運(yùn)用古箏演奏《曉霧》的演奏技巧，對(duì)古箏演奏的技巧創(chuàng)新提出了自己的觀點(diǎn)。通過對(duì)曲目的分析

李鑫摘要：《曉霧》是一首活躍在當(dāng)今舞臺(tái)上的現(xiàn)代箏曲，由古箏演奏家王中山先生創(chuàng)作于2006年，其音樂風(fēng)格清新淡雅，音樂結(jié)構(gòu)、素材別具一格，深受古箏演奏者的喜愛。樂曲運(yùn)用巧妙的音樂結(jié)構(gòu)彈性，強(qiáng)調(diào)“散”結(jié)構(gòu)的運(yùn)用，推動(dòng)音樂內(nèi)在張力，在結(jié)構(gòu)的寫作上獨(dú)具風(fēng)格。時(shí)代在進(jìn)步，古典樂器的創(chuàng)作風(fēng)格也隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)生著變化，樂器運(yùn)用技術(shù)的加快創(chuàng)新是古典樂器發(fā)展的必然趨勢(shì)。本論文首先分析了運(yùn)用古箏演奏《曉霧》的演奏技巧，對(duì)古箏演奏的技巧創(chuàng)新提出了自己的觀點(diǎn)。通過對(duì)曲目的分析

李鑫摘要：《曉霧》是一首活躍在當(dāng)今舞臺(tái)上的現(xiàn)代箏曲，由古箏演奏家王中山先生創(chuàng)作于2006年，其音樂風(fēng)格清新淡雅，音樂結(jié)構(gòu)、素材別具一格，深受古箏演奏者的喜愛。樂曲運(yùn)用巧妙的音樂結(jié)構(gòu)彈性，強(qiáng)調(diào)“散”結(jié)構(gòu)的運(yùn)用，推動(dòng)音樂內(nèi)在張力，在結(jié)構(gòu)的寫作上獨(dú)具風(fēng)格。時(shí)代在進(jìn)步，古典樂器的創(chuàng)作風(fēng)格也隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)生著變化，樂器運(yùn)用技術(shù)的加快創(chuàng)新是古典樂器發(fā)展的必然趨勢(shì)。本論文首先分析了運(yùn)用古箏演奏《曉霧》的演奏技巧，對(duì)古箏演奏的技巧創(chuàng)新提出了自己的觀點(diǎn)。通過對(duì)曲目的分析

）?淺析古箏曲《曉霧》中傳統(tǒng)音樂元素的運(yùn)用郁雅童 （南京藝術(shù)學(xué)院，江蘇 南京 210013）摘要：在近現(xiàn)代，古箏經(jīng)各地方流派發(fā)展創(chuàng)新，融會(huì)貫通，不斷總結(jié)出新的演奏技法，使其呈現(xiàn)出煥然一新的面貌。當(dāng)代古箏大師王中山先生創(chuàng)作的古箏曲《曉霧》，以其獨(dú)特的京韻風(fēng)格和高難的演奏技巧而深受古箏愛好者青睞。本文就以作品中傳統(tǒng)音樂元素的融合與創(chuàng)新為出發(fā)點(diǎn)，探究其獨(dú)特美學(xué)價(jià)值。關(guān)鍵詞：古箏；傳統(tǒng)音樂元素；現(xiàn)代演奏技法；融合一、《曉霧》作品簡(jiǎn)介《曉霧》是王中山先生二零零六年創(chuàng)

李清照天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所。聞天語,殷勤問我歸何處?我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮,學(xué)詩(shī)謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去!Le ciel touche les flots nuageux,brumes matinalesDes fleuves d'étoiles veulent faire tourner mille voiles dansantesComme si en rêve,moname revenait au para

張展摘要：《曉霧》是一首活躍在當(dāng)今舞臺(tái)上的現(xiàn)代箏曲，由古箏演奏家王中山先生創(chuàng)作于2006年，其音樂風(fēng)格清新淡雅，音樂結(jié)構(gòu)、素材別具一格，深受古箏演奏者的喜愛。樂曲運(yùn)用巧妙的音樂結(jié)構(gòu)彈性，強(qiáng)調(diào)"散"結(jié)構(gòu)的運(yùn)用，推動(dòng)音樂內(nèi)在張力，在結(jié)構(gòu)的寫作上獨(dú)具風(fēng)格。本文意在研究《曉霧》的演奏技巧及作品結(jié)構(gòu)，分析其音樂彈性及張力的變化，詮釋作品的內(nèi)在結(jié)構(gòu)與文化內(nèi)涵。關(guān)鍵詞：曉霧作品 結(jié)構(gòu)音樂 彈性古箏作為一種古老的彈撥樂器，在民族樂器中扮演著濃墨淡彩的角色，其豐富的音樂表現(xiàn)

東亮、個(gè)性女孩陳曉霧、來自美國(guó)的方無旗……眾多個(gè)性各異的同學(xué)構(gòu)成了一個(gè)色彩斑斕的小社會(huì)，普通高中生的日常生活濃縮于這篇小說中，他們的愛與恨，他們的喜怒哀樂牽動(dòng)我們的心，也見證著他們的成長(zhǎng)。1上早自習(xí)的時(shí)候，孟老師領(lǐng)來一個(gè)男孩，說是班里新來的同學(xué)叫方無旗。方無旗？下面嘰嘰喳喳，說這個(gè)名字好奇怪呀。孟老師就在黑板上寫下了“方無旗”三個(gè)字，唔，哇噻，好酷??！孟老師說，方無旗剛從美國(guó)回來，漢語說得不太流利，以后和大家在一起學(xué)習(xí)，同學(xué)們還要多多幫助他。范若琳的心咕咚

方文澤迷蒙的煙雨，柳岸垂堤四月的江南不似月亮城的華麗隱隱透露出清新歐星依靠著懷手指著偏遠(yuǎn)的地方那里鶯聲燕語懷里的伊人笑容依依你默默獨(dú)立，像是冬日孤寂的梅清風(fēng)扶起你柔長(zhǎng)的黑發(fā)像夜晚深沉的亮黑淚花點(diǎn)點(diǎn)綴上發(fā)梢宛如流星劃過夜空美麗凄涼我攜著歐星漸漸與你遠(yuǎn)離突然感覺年華慘淡曾說——我們都要好飛落的煙雨是否是你迷茫的淚載著細(xì)密的情愫往著天空揮灑你說我們?cè)摬辉撨@樣忘記曾經(jīng)——你我笑靨一路的回憶美麗而華貴的月亮城我們就此說永遠(yuǎn)再見以往的一切，希望消逝遠(yuǎn)離，載著憂傷的回憶