2020年6期
刊物介紹
《佳木斯職業(yè)學院學報》（原《佳木斯教育學院學報》），1984年創(chuàng)刊，本刊由黑龍江省教育廳主管，佳木斯職業(yè)學院主辦，國家新聞出版總署批準的公開出版發(fā)行的綜合性學術(shù)期刊。本刊旨在反映最新研究成果、活躍學術(shù)氣氛、承載科技信息、服務(wù)于高職教育教學改革和行業(yè)的科技進步，刊載具有一定學術(shù)水平和有新意的學術(shù)論文。《佳木斯職業(yè)學院學報》雜志創(chuàng)辦于1984，是黑龍江省教育廳主管的國家重點學術(shù)期刊，省級期刊
佳木斯職業(yè)學院學報
思想政治研究
- 課程思政視域下成人全日制學生進取精神的培育路徑探究
- 基于馬克思主義思想政治教育環(huán)境論的新時代高?！叭恕钡睦碚撆c實踐
- 思想史上關(guān)于人類解放的解決方案
- 以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，增強高校輔導員工作本領(lǐng)
- 中央蘇區(qū)紅軍大學思想政治教育的經(jīng)驗及當代價值研究
- 高校思想政治教育實踐育人創(chuàng)新路徑研究
- 藝術(shù)院?；鶎訄F組織思想引領(lǐng)的路徑探析
- 論社會主義核心價值觀與“效率服務(wù)”
- 散打課程中思想政治教育方法研究
- 探討高校思政教育中滲透優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的策略
- 高校思政教育中有效貫徹文化強國戰(zhàn)略的科學探索
- 大學生禮儀教育與思想政治教育結(jié)合的途徑研究
- 創(chuàng)新與傳承：淺析“革命文化”融入高中思想政治課的路徑
- 應(yīng)用型高校視域下馬克思主義經(jīng)典著作融入思想政治教育的思考
- 趨同管理背景下的留學生思想教育問題
- “紅色微信”在高校思政教育工作中的創(chuàng)新路徑
- 新媒體時代高校思想政治教育應(yīng)變與對策探究
- 新時代高校思想政治教育中紅色文化的滲透
- 論新時代共產(chǎn)黨人修養(yǎng)的啟示
經(jīng)濟管理研究
教育教學研究
- 高校朋輩心理健康教育隊伍的構(gòu)建和培養(yǎng)機制
- 中西文化比較視角下《大學生禮儀》課程思政網(wǎng)絡(luò)教學設(shè)計研究
- 表象訓練應(yīng)用于高校跆拳道教學的研究
- 用愛澆筑用心經(jīng)營
- 淺析醫(yī)學生人文素質(zhì)培養(yǎng)
- 校內(nèi)生產(chǎn)性實訓“雙元”考核機制的研究與實踐
- 基于學業(yè)水平考試下中職會計專業(yè)技能課的教改探究
- 項目教學法在外貿(mào)函電與單證教學中的應(yīng)用
- 中國傳統(tǒng)君子文化之于醫(yī)學生醫(yī)德教育的意義
- 以學生為中心的財務(wù)管理專業(yè)實踐教學體系改革
- 基于素質(zhì)能力大賽的高校輔導員學習共同體構(gòu)建研究
- 把思政元素灑滿高等數(shù)學課程的實踐與認識
- 現(xiàn)代學徒制下提升旅游專業(yè)學生能力素養(yǎng)策略
- 淺談中小學音樂教育的問題及建議
- 壯族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化高校網(wǎng)絡(luò)育人研究
- 高職院校人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)型升級路徑探索
- 高職數(shù)學課堂有效教學的思考與探索
- 基于科研素養(yǎng)培養(yǎng)的本科生《醫(yī)學生物學》實驗課程教學探索與實踐
- 高職院校大學生轉(zhuǎn)折融入階段育人策略研究
- 探討微信公眾平臺的實時教評系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)
- 融媒體時代下大學生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育研究
- 數(shù)形結(jié)合在小學數(shù)學課堂教學中的探索
- 探析高校法學專業(yè)民法課程教學改革
- MOOC資源下《高等數(shù)學》翻轉(zhuǎn)課堂教學模式的應(yīng)用探析
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下基于翻轉(zhuǎn)課堂分析化學教學模式的構(gòu)建
- 高等數(shù)學線上線下“混合式”教學模式的探究
- 孔子仁學思想融入青少年德育教育的路徑
- “漢友通模式”漢教專業(yè)實習項目調(diào)研報告
- 新媒體環(huán)境下提高電力系統(tǒng)自動化專業(yè)教學實效研究
- 基于SPOC的大學英語混合式教學模式研究
- 高中物理教學中翻轉(zhuǎn)課堂教學研究
- 高校思想政治教育中高雅音樂的應(yīng)用價值
- 成人高校大學生心理彈性與學習倦怠的關(guān)系研究
- 健康中國背景下應(yīng)用型口腔醫(yī)學本科人才的課程體系設(shè)計
- 新時代師范院校基礎(chǔ)教育教師隊伍培養(yǎng)的幾點思考
- 我國高校漢語國際教育本科專業(yè)課程設(shè)置優(yōu)化研究
- 高校漆畫教學的發(fā)展研究
語言文學研究
- 專利摘要機器翻譯中的錯誤類型研究
- 生態(tài)翻譯學視角下化工英語文本翻譯的三維轉(zhuǎn)換研究
- 新時期獨立學院大學英語教學現(xiàn)狀及優(yōu)化策略探究
- 現(xiàn)代箏曲《曉霧》的技法運用與音樂審美研究
- 中外合作辦學背景下“多模態(tài)”英語寫作教學研究
- 農(nóng)村小學英語教師專業(yè)能力發(fā)展危機與發(fā)展路徑
- 課程思政化視閾下英語教師思政素養(yǎng)提高的路徑研究
- 輸入與輸出頻次對英語詞匯習得的影響研究
- 高職商務(wù)日語教學中跨文化意識的培養(yǎng)思考
- 飛行器動力工程專業(yè)科技英語非標準化考核模式研究
- 讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進小學英語課堂
- 大學英語課堂教師反饋語使用研究
- 中國共產(chǎn)黨革命歷程中的翻譯活動
- 日本關(guān)西方言特點及其翻譯策略
- 基于古代文學對——“經(jīng)傳”“經(jīng)說”“經(jīng)解”的探析
- 兩晉至隋唐時期針灸經(jīng)絡(luò)圖發(fā)展歷程研究
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高師學生英語自主閱讀能力培養(yǎng)研究
- 《最長的旅途》中的二元對立解讀
- 守護民族根脈
- 關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)時代下高校英語教育的淺探
- 論美國小說《無聲告白》的別樣緘默與現(xiàn)實意義
- 尤妮斯·蒂金斯《中國剪影》的中國形象
- 修辭學在高中語文古典詩歌鑒賞中的應(yīng)用
- 《人性的證明》中八杉恭子的形象解析
- 從回避斷定表達看日本文化的“和”思維
- 信仰與愛并肩的朝圣之旅
- 淺析《左傳》中的女性人物形象及文化意蘊
自然科學研究
職業(yè)教育研究
- 學業(yè)水平測試指向下的中職數(shù)學課堂教學探究
- 高職思政課“雙師型”教師隊伍建設(shè)理論基礎(chǔ)及培養(yǎng)路徑
- 案例教學法在中職電工電子課程中的運用
- 職教改革背景下《應(yīng)用文寫作》教學實踐與思考
- 高職高專中醫(yī)兒科學教學實踐研究
- 知識管理視角下高職教師專業(yè)發(fā)展探究
- 工程制圖課程思政融合探索與實踐
- 搏擊俱樂部中青少年運動損傷的防治探究
- 創(chuàng)造性教學法在中職機械專業(yè)教學中的應(yīng)用研究
- 多模態(tài)閱讀教學對高職學生英語學習動機的影響
- Gopro在少兒游泳技術(shù)訓練中的應(yīng)用研究
- 中職數(shù)學一體化教學設(shè)計分析
- 高質(zhì)量發(fā)展背景下貴州高職院校構(gòu)建“五位一體”的產(chǎn)教融合校企合作平臺之思考
- 中職學前教育專業(yè)舞蹈課程多維評價的必要性分析
- 高職院校產(chǎn)教融合模式現(xiàn)狀研究
- 論體能訓練對體質(zhì)健康水平的影響
- 舞蹈專業(yè)中專語文合作學習方法探討
- 高校專業(yè)建設(shè)中的項目實施過程管理研究
- 課程思政視域下高職學生職業(yè)素養(yǎng)提升途徑探究
- 民辦高職院校管理人員職員制設(shè)計淺析
- 西藏第三屆職工運動會女子籃球聯(lián)賽技術(shù)統(tǒng)計與分析
- 重大疫情下習近平職業(yè)教育人才培養(yǎng)觀的內(nèi)涵和實踐探索
社會科學研究
- “安全困境”視域下的中國和平崛起
- 乒乓球運動對鞍山城市發(fā)展的影響
- 淺談大學生國家責任意識的培養(yǎng)
- 基于意識能動性角度的高校學生意識形態(tài)建設(shè)探討
- 淺談家校合作對自閉癥兒童發(fā)展的影響及策略
- 京津冀高校人才培養(yǎng)協(xié)同創(chuàng)新機制研究
- 應(yīng)用型本科高校輔導員育人機制構(gòu)建研究
- 高職青年基礎(chǔ)課教師職業(yè)規(guī)劃探究
- 以“工匠精神”為切入點的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)研究
- 新時代高校創(chuàng)新開展基層黨建實踐路徑探析
- 大學生同伴關(guān)系現(xiàn)狀特點及影響因素研究
- 淺析專業(yè)社會工作人才能力框架研究
- 中國精神凝聚戰(zhàn)疫硬核
- 常州市0～3歲兒童托幼服務(wù)調(diào)查研究
- 碩情志療法理論體系構(gòu)建的探索
- 美國復(fù)合同盟戰(zhàn)略中的中國因素
- 體育強國背景下游泳進校園的必要性研究