創(chuàng)新思想
- 基于黨群建設(shè)基礎(chǔ)上思想政治工作創(chuàng)新和工作方法分析
想政治工作；創(chuàng)新思想 思想政治工作在黨群工作當(dāng)中占據(jù)著十分重要的地位，如果開展思想政治工作能高效率，這樣不僅能更有效服務(wù)群眾，調(diào)動(dòng)群眾，更能提升社會(huì)凝聚力，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。當(dāng)前階段我們國家處于經(jīng)濟(jì)改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，面臨著日益復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與國際形勢(shì)，必須要加大對(duì)思想政治工作的創(chuàng)新力度。 在新時(shí)期的社會(huì)環(huán)境下開展黨建思想政治工作，能夠幫助建設(shè)更優(yōu)秀的黨組織，使其把握正確的發(fā)展方向。思想政治工作的積極推進(jìn)，能夠使黨組織的黨員思想始終處于先進(jìn)地位，引導(dǎo)黨員
科學(xué)導(dǎo)報(bào) 2022年82期2022-12-26
- 論當(dāng)代雕塑設(shè)計(jì)語言在石雕中的體現(xiàn)
;設(shè)計(jì)語言;創(chuàng)新思想石雕藝術(shù)屬于中華傳統(tǒng)工藝美術(shù)的一大分支，其起源歷史極為悠久，幾乎是伴隨著人類文明共同發(fā)展進(jìn)步，具有深厚的文化底蘊(yùn)，是中華文明的見證者，已經(jīng)深深地融入進(jìn)了中華文化的血脈之中。隨著社會(huì)的發(fā)展與變遷，時(shí)代精神與社會(huì)風(fēng)貌都發(fā)生了翻天覆地的變化，得益于科技的發(fā)達(dá)與交通的便利，藝術(shù)創(chuàng)作也呈現(xiàn)出了現(xiàn)代化、多元化、全球化的趨勢(shì)。筆者從事石雕藝術(shù)行業(yè)多年，曾深入研究過福州壽山石的文化藝術(shù)內(nèi)涵，也接受過現(xiàn)當(dāng)代美學(xué)修養(yǎng)和審美意識(shí)的熏陶，在作品上積極追求有別于
東方收藏 2022年2期2022-03-29
- 試述初三數(shù)學(xué)函數(shù)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合的創(chuàng)新思想
中數(shù)形結(jié)合的創(chuàng)新思想進(jìn)行了探討，以供參考。關(guān)鍵詞：初三數(shù)學(xué)函數(shù)教學(xué);數(shù)形結(jié)合;創(chuàng)新思想中圖分類號(hào)：A 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：（2021）-24-065引言數(shù)學(xué)知識(shí)具有一定的抽象性，這也是導(dǎo)致數(shù)學(xué)教學(xué)存在難度的關(guān)鍵.和小學(xué)階段數(shù)學(xué)相比較，初中階段數(shù)學(xué)教學(xué)的知識(shí)量更多，對(duì)于學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的難度也明顯加大.在這種情況下，學(xué)生很容易在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中出現(xiàn)問題，影響學(xué)習(xí)效率.因此，初中數(shù)學(xué)教師就需要研究新的教學(xué)思想和方法，將數(shù)形結(jié)合思想融入教學(xué)中，直觀的將數(shù)量關(guān)系和空
小作家報(bào)·教研博覽 2021年24期2021-09-10
- 基于創(chuàng)新理念下的小學(xué)語文多樣化教學(xué)實(shí)踐
主要途徑，在創(chuàng)新思想的教學(xué)觀念下，語文教學(xué)展現(xiàn)的應(yīng)該是多樣的形式，這需要老師不斷的探索，對(duì)語文教學(xué)工作進(jìn)行變革。本文將探索在創(chuàng)新教學(xué)觀念下語文教學(xué)開展的多樣途徑?！娟P(guān)鍵詞】小學(xué)時(shí)期;語文教學(xué);創(chuàng)新思想;引言：就現(xiàn)在教育行業(yè)發(fā)展的狀況下的小學(xué)語文課堂分析，很多老師仍舊堅(jiān)持教育事業(yè)變革前的教學(xué)思想，但是在現(xiàn)代社會(huì)的前進(jìn)步伐中以往的教學(xué)模式與方法早已經(jīng)不能滿足學(xué)生的需求和教育事業(yè)的發(fā)展。新教學(xué)思想下學(xué)生是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的重心，改變老舊的教學(xué)思想，開拓創(chuàng)新的教學(xué)模式
家庭教育報(bào)·教師論壇 2021年6期2021-09-10
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的研究
教育;興趣;創(chuàng)新思想前言：創(chuàng)新思維教育是以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力為基本價(jià)值取向的教育實(shí)踐。創(chuàng)新教育的主要內(nèi)容便是研究和討論去解決基礎(chǔ)教育如何去培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，使小學(xué)生不要在學(xué)業(yè)初期被知識(shí)束縛知識(shí)視野，做應(yīng)試教育的跟隨者，相反，作為小學(xué)教育工作者，應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的多角度多方向思維，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，發(fā)掘?qū)W生的個(gè)人創(chuàng)造潛能，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，對(duì)傳統(tǒng)的教育方式采取“取其精華，去其糟粕”的方法，探索一種新型的教育理念，來推動(dòng)國家教育體制的改
科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2021年9期2021-09-10
- 探析初三數(shù)學(xué)函數(shù)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合的創(chuàng)新思想
合數(shù)形結(jié)合的創(chuàng)新思想展開函數(shù)教學(xué)，加深學(xué)生對(duì)函數(shù)知識(shí)的理解，增強(qiáng)他們做題的準(zhǔn)確性，實(shí)現(xiàn)他們數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的有效培育。文章基于此點(diǎn)，對(duì)初三數(shù)學(xué)函數(shù)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合創(chuàng)新思想的應(yīng)用進(jìn)行了探析。關(guān)鍵詞：數(shù)學(xué)函數(shù);數(shù)形結(jié)合;創(chuàng)新思想“數(shù)”和“形”一直是數(shù)學(xué)的兩個(gè)方面，數(shù)形結(jié)合能夠讓學(xué)生將較難的函數(shù)問題變得生動(dòng)化、形象化、簡易化。所以在初三的函數(shù)教學(xué)中，教師一定要充分展現(xiàn)數(shù)形結(jié)合這一創(chuàng)新思想，對(duì)學(xué)生展開更加高效的教學(xué)。讓學(xué)生能夠?qū)⒑瘮?shù)的表達(dá)式與函數(shù)的圖像進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，提高
錦繡·下旬刊 2021年7期2021-07-14
- 試述初三數(shù)學(xué)函數(shù)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合的創(chuàng)新思想
中數(shù)形結(jié)合的創(chuàng)新思想進(jìn)行探討，希望可以為相關(guān)研究提供有價(jià)值的參考依據(jù)。關(guān)鍵詞：初三數(shù)學(xué);函數(shù)教學(xué);數(shù)形結(jié)合;創(chuàng)新思想;【中圖分類號(hào)】G633.6 ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A ? ? ? 【文章編號(hào)】1005-8877（2021）11-0120-02This paper discusses the innovative idea of the combination of numbers and shapes in the mathematics functio
當(dāng)代家庭教育 2021年11期2021-06-15
- 滲透STEM理念，融入物理創(chuàng)新思想
堅(jiān)[關(guān)鍵詞]創(chuàng)新思想;STEM理念;初中物理;新課改STEM理念是科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)這幾個(gè)英文首字母的縮寫，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)又可了解到物理是一門科學(xué)學(xué)科，物理學(xué)在技術(shù)和工程上的應(yīng)用更是數(shù)不勝數(shù)，且物理又需要應(yīng)用數(shù)學(xué)工具。因此，從這一理念出發(fā)，展開對(duì)學(xué)生的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，使學(xué)生可以高效解決生活中遇到的問題，實(shí)現(xiàn)促進(jìn)向?qū)W生長遠(yuǎn)發(fā)展的終極教學(xué)目標(biāo)。筆者對(duì)如何滲透STEM理念，融入物理創(chuàng)新思想與同仁交流。一、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)，融入科學(xué)理念實(shí)驗(yàn)是體現(xiàn)物理學(xué)科神
中學(xué)生報(bào)·教育教學(xué)研究 2021年7期2021-03-01
- 衛(wèi)生高職院校推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想入腦入心策略
色主義思想;創(chuàng)新思想基金項(xiàng)目：本文為廊坊市思想政治研究2020年項(xiàng)目研究成果，課題組成員：苗冠軍、陳蘭云、包金偉、王冬杰、閆關(guān)超。注重院校黨建工作組的成立實(shí)施黨員工作站模式和工作小組的成立，現(xiàn)如今很多院校都已開設(shè)黨員工作站的模式進(jìn)行黨的宣傳和思想傳播?？梢园凑掌渌盒５某跗诮ㄔO(shè)，開展最初黨建工作站的形式。如果該校有此黨建工作站的基礎(chǔ)和模式形成，那就需要深化改革，探索新型模式。順應(yīng)時(shí)代需求、創(chuàng)新年輕人善于接受的方式和模式，可以更好的推動(dòng)黨建工作的實(shí)施和進(jìn)行。
時(shí)代人物 2020年19期2020-11-12
- 新時(shí)期新聞媒體創(chuàng)新思想政治工作的路徑思考
;新聞媒體;創(chuàng)新思想;政治工作;路徑思考思想政治工作是我們黨的傳統(tǒng)工作，它在社會(huì)發(fā)展的各個(gè)階段都發(fā)揮著重要作用。是我們黨開展群眾思想政治工作的最重要渠道。要引導(dǎo)正確的輿論導(dǎo)向，媒體自身必須更好更快地發(fā)展。要?jiǎng)?chuàng)新媒體思想政治工作，不斷尋求切實(shí)可行的途徑，促進(jìn)行業(yè)媒體健康發(fā)展。1新聞媒體在思想政治工作的現(xiàn)狀由于存在著媒體內(nèi)部思想價(jià)值觀的影響，管理者輕視思想政治建設(shè)工作，在整合改革過程中，不同媒體不斷改變制度安排，導(dǎo)致部門、工會(huì)、婦聯(lián)等機(jī)構(gòu)頻繁變動(dòng)，很少成立專門
文存閱刊 2020年17期2020-11-09
- 國有煤礦企業(yè)黨建工作與企業(yè)文化的結(jié)合
；企業(yè)文化；創(chuàng)新思想；全面監(jiān)管；專業(yè)隊(duì)伍中圖分類號(hào)：D267.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A經(jīng)濟(jì)發(fā)展整體布局不斷改革，煤礦企業(yè)作為重要的能源產(chǎn)業(yè)也面臨著更復(fù)雜的競爭環(huán)境。面對(duì)現(xiàn)階段企業(yè)對(duì)協(xié)同發(fā)展建設(shè)工作認(rèn)識(shí)不正確、黨建監(jiān)督與保障機(jī)制不完善、黨建隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)參差不齊等方面的問題，企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)黨建工作創(chuàng)新，促進(jìn)黨建與文化建設(shè)的融合發(fā)展，提升企業(yè)發(fā)展的競爭軟實(shí)力，形成強(qiáng)大的凝聚力，對(duì)黨建資源進(jìn)行高效配置，為企業(yè)長效經(jīng)營戰(zhàn)略的有效落實(shí)奠定基礎(chǔ)。一、推進(jìn)黨建工作與文化建設(shè)融合發(fā)展
管理學(xué)家 2020年13期2020-10-12
- 淺談工會(huì)宣教文體活動(dòng)在企業(yè)思想政治工作中的作用
;思想教育;創(chuàng)新思想引言：當(dāng)前的時(shí)代需要創(chuàng)新思想，落實(shí)創(chuàng)新思想政治工作，可以有效地促進(jìn)企業(yè)進(jìn)步。本文將針對(duì)當(dāng)前思想政治工作的現(xiàn)狀進(jìn)行闡述，深入引進(jìn)工會(huì)宣教文體活動(dòng)，逐步探討文體活動(dòng)對(duì)企業(yè)思想政治工作的推動(dòng)作用。一、思想政治工作現(xiàn)狀當(dāng)前的思想政治工作由于企業(yè)上級(jí)的忽視，存在了不少問題。企業(yè)上級(jí)并未充分的重視企業(yè)政治思想工作教育，負(fù)責(zé)政治思想教育工作的政工干部自身存在思想覺悟問題，面對(duì)當(dāng)前的創(chuàng)新時(shí)代，政工干部并未有效地開展創(chuàng)新型政工教育活動(dòng)。傳統(tǒng)的思想政治工作
ViVi美眉 2020年4期2020-09-26
- 馬克思創(chuàng)新思想及其當(dāng)代發(fā)展
，都給馬克思創(chuàng)新思想的萌發(fā)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。馬克思的創(chuàng)造性思維經(jīng)歷了一個(gè)萌生、進(jìn)一步發(fā)展和系統(tǒng)呈現(xiàn)的歷史過程。關(guān)鍵詞：馬克思主義;創(chuàng)新思想;生產(chǎn)力中圖分類號(hào)：F2 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ?doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.28.0051 馬克思創(chuàng)新思想的思想基礎(chǔ)馬克思創(chuàng)新思想的誕生是在現(xiàn)代自然科學(xué)的進(jìn)步的基礎(chǔ)上所產(chǎn)生的一種創(chuàng)新，這不僅對(duì)馬克思恩格斯創(chuàng)造新知識(shí)具有重要意義。資產(chǎn)類別的古典經(jīng)濟(jì)學(xué)開始觸及技能創(chuàng)造力和
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2020年28期2020-09-12
- 融入C語言程序設(shè)計(jì)的創(chuàng)新思想創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究
新培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思想，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，從而培養(yǎng)起學(xué)生的學(xué)科綜合素養(yǎng)。在實(shí)現(xiàn)教學(xué)改進(jìn)和創(chuàng)新，從而培養(yǎng)起學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高課堂教學(xué)的有效性，此外通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新能力。關(guān)鍵詞：C語言程序設(shè)計(jì);創(chuàng)新思想;創(chuàng)新能力現(xiàn)階段，隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展和不斷普及，社會(huì)上對(duì)于計(jì)算機(jī)人才的需求不斷增加，但是計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生在參與社會(huì)競爭中的情況卻不容樂觀，主要原因在于部分軟件人才雖然掌握了一定的程序編寫能力，卻缺乏進(jìn)行程序設(shè)計(jì)的能力以及創(chuàng)新思維。因此，為
電子樂園·下旬刊 2020年8期2020-09-10
- 馬克思創(chuàng)新思想的當(dāng)代發(fā)展?fàn)顩r研究
發(fā)展，馬克思創(chuàng)新思想逐漸成為了社會(huì)發(fā)展的思想基礎(chǔ)，經(jīng)過長期的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累，馬克思創(chuàng)新思想對(duì)于社會(huì)發(fā)展具有十分重要的作用。針對(duì)新時(shí)代背景下馬克思創(chuàng)新思想的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行研究，并結(jié)合當(dāng)下的文化與科技發(fā)展?fàn)顩r，研究馬克思創(chuàng)新思想的發(fā)展應(yīng)用，已經(jīng)逐漸成為中國社會(huì)發(fā)展基本思想研究的關(guān)鍵部分之一。本文從馬克思主義創(chuàng)新思想的發(fā)展基礎(chǔ)狀況入手，全面解讀馬克思創(chuàng)新思想的內(nèi)涵，并進(jìn)一步針對(duì)其在經(jīng)濟(jì)發(fā)展新階段的應(yīng)用策略進(jìn)行分析，為科技與文化的發(fā)展助力，為實(shí)現(xiàn)人民根本利益的目標(biāo)
今古文創(chuàng) 2020年20期2020-09-10
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中創(chuàng)造教育思想的運(yùn)用
;創(chuàng)造教育;創(chuàng)新思想1 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的重要性由于一直以來在數(shù)學(xué)教學(xué)中受制于傳統(tǒng)教學(xué)思維和模式的制約，教師在課堂教學(xué)中不斷的講解，學(xué)生被動(dòng)接受，這種教學(xué)模式不利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，對(duì)學(xué)生各方面的發(fā)展也很難起到有效的促進(jìn)作用。在這種情況下，初中數(shù)學(xué)教學(xué)中教師要以學(xué)生身心特點(diǎn)和數(shù)學(xué)教學(xué)規(guī)律相結(jié)合，將數(shù)學(xué)教學(xué)與生活深度融合，引導(dǎo)學(xué)生能夠從多個(gè)角度思考數(shù)學(xué)問題，進(jìn)一步深化學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解和掌握。在整個(gè)過程中，教師要通過積極的引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，
- 新媒體背景下廣播電視編導(dǎo)的創(chuàng)新思想探究
播電視編導(dǎo);創(chuàng)新思想一、新媒體時(shí)代廣播電視編導(dǎo)面臨的危機(jī)與挑戰(zhàn)（一）沒能實(shí)現(xiàn)與新媒體之間的有效融合新媒體有其自身的優(yōu)勢(shì)，包括傳播速度、信息容量等。不過傳統(tǒng)媒體的專業(yè)性與嚴(yán)謹(jǐn)性往往是新媒體無法比擬的。只有將新媒體的優(yōu)勢(shì)融合到傳統(tǒng)媒體中來，實(shí)現(xiàn)不同媒介之間的融合發(fā)展才能符合時(shí)代的要求。雖然今天很多傳統(tǒng)媒體都設(shè)立了新媒體、融媒體部門，可卻沒能實(shí)現(xiàn)不同部門之間的有效整合，也沒能革新行業(yè)內(nèi)人員的固有工作觀念。（二）節(jié)目陳舊，缺乏創(chuàng)新移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，借助于互聯(lián)網(wǎng)海量的
記者觀察·中旬刊 2020年6期2020-07-16
- 出版社思政工作與文化建設(shè)的協(xié)同發(fā)展
礎(chǔ)。關(guān)鍵詞 創(chuàng)新思想 專業(yè)隊(duì)伍 管理制度現(xiàn)階段，出版社在開展思政教育、指導(dǎo)的過程中，是以職工為主要工作目標(biāo)的，在現(xiàn)代管理理念的引導(dǎo)下，通過合理的教育手段，對(duì)職工的思想、認(rèn)識(shí)、道德理念等進(jìn)行引導(dǎo)，幫助職工塑造積極向上的價(jià)值觀念，樹立起端正負(fù)責(zé)的職業(yè)觀念。與此同時(shí)，思政隊(duì)伍還需要對(duì)相關(guān)的政策、規(guī)范進(jìn)行宣傳，通過普法活動(dòng)、知識(shí)講座、專題會(huì)議等形式，提升職工的政治素養(yǎng)、法律意識(shí)，是當(dāng)前階段出版單位建設(shè)特色文化體系的重要內(nèi)容。一、加快政工與文化建設(shè)工作協(xié)同發(fā)展的重要
現(xiàn)代企業(yè)文化·理論版 2020年1期2020-06-01
- 理性認(rèn)識(shí)創(chuàng)新思路?迎接挑戰(zhàn)再上水平
用。關(guān)鍵詞：創(chuàng)新思想;體育工作;調(diào)查;思考一、主要做法和成果油區(qū)外圍整體回遷政策實(shí)施后，采油六廠單純成為工作場(chǎng)所的特性更加明顯，利用八小時(shí)以外組織活動(dòng)難度加大，采油六廠工會(huì)針對(duì)實(shí)際情況，不斷優(yōu)化工作機(jī)制和活動(dòng)陣地，滿足群眾需求，愉悅職工身心。（一）強(qiáng)化制度完善，保障活動(dòng)開展。組織制度落實(shí)，自成立文化體育協(xié)會(huì)后，各基層單位也相繼成立了文化體育興趣小組和運(yùn)動(dòng)隊(duì)，完善了上下貫通、縱橫結(jié)合的管理網(wǎng)絡(luò)，結(jié)合實(shí)際制定了《第六采油廠文體工作測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》，明確了基層單位文化
企業(yè)文化 2020年2期2020-04-26
- 藍(lán)橋杯競賽在計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新思想培養(yǎng)中的作用
才。關(guān)鍵詞：創(chuàng)新思想;計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生;競爭中圖分類號(hào)：TP311 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009-3044（2020）05-0112-02開放科學(xué)（資源服務(wù)）標(biāo)識(shí)碼（OSID）：1 創(chuàng)新思維在當(dāng)代大學(xué)生人才培養(yǎng)中的重要性相信大家也都體會(huì)到了我國現(xiàn)在的發(fā)展速度，可以這么說今天的社會(huì)和明天的社會(huì)屬于天壤之別。這些都是有據(jù)可證的，一百多年前外國列強(qiáng)用槍炮打開了我們的大門到現(xiàn)如今我國走在全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前沿，靠的是什么？靠的就是不斷地創(chuàng)造。國外的科技我們?cè)趯W(xué)習(xí)，在
電腦知識(shí)與技術(shù) 2020年5期2020-04-24
- 試述初三數(shù)學(xué)函數(shù)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合的創(chuàng)新思想
中數(shù)形結(jié)合的創(chuàng)新思想進(jìn)行簡單的闡述，并結(jié)合初三數(shù)學(xué)函數(shù)教學(xué)中創(chuàng)新思想的運(yùn)用與發(fā)展進(jìn)行探討，希望能夠?yàn)槌跞龜?shù)學(xué)教學(xué)的改革與發(fā)展提供一點(diǎn)理論支持。關(guān)鍵詞：初三數(shù)學(xué);函數(shù)教學(xué);數(shù)形結(jié)合;創(chuàng)新思想一、概述在初三數(shù)學(xué)教學(xué)中，函數(shù)教學(xué)占據(jù)著非常重要的地位，這部分知識(shí)的學(xué)習(xí)難度較大，內(nèi)容相對(duì)抽象，對(duì)于學(xué)生來講難以在短時(shí)間內(nèi)消化理解，從而陷入困境。在教育改革持續(xù)推進(jìn)的背景下，初三數(shù)學(xué)教學(xué)中的函數(shù)教學(xué)內(nèi)容也得到了一定的調(diào)整與深化，其中對(duì)數(shù)形結(jié)合的創(chuàng)新思想的滲透尤為突出。所謂
新一代 2020年8期2020-04-07
- 創(chuàng)新企業(yè)思想政治工作，構(gòu)建和諧企業(yè)
量。關(guān)鍵詞：創(chuàng)新思想;人本理念;基層黨建思政工作實(shí)質(zhì)上是指企業(yè)以提升文化實(shí)力為目標(biāo)，通過實(shí)際的引導(dǎo)、教育與管理工作，在調(diào)查、了解職工實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r的基礎(chǔ)上，解決職工的思想問題，緩解企業(yè)內(nèi)部發(fā)展矛盾的機(jī)制?，F(xiàn)階段，企業(yè)職工接收、傳播信息的形式發(fā)生了轉(zhuǎn)變，職工的思想狀態(tài)不斷變化，需要政工團(tuán)隊(duì)合理發(fā)揮教育作用，為建設(shè)和諧企業(yè)目標(biāo)的落實(shí)夯實(shí)基礎(chǔ)。一、當(dāng)前階段企業(yè)全面推進(jìn)思政工作創(chuàng)新的重要意義1、有利于平衡不同主體間的發(fā)展關(guān)系發(fā)展和諧企業(yè)，應(yīng)該注重企業(yè)內(nèi)部不同主體間的
青年生活 2020年7期2020-03-30
- 新形勢(shì)下做好基層黨務(wù)工作的相關(guān)建議
析。關(guān)鍵詞：創(chuàng)新思想;規(guī)范制度;考核機(jī)制基層黨組織是開展群眾工作的前線，與黨群關(guān)系、黨建目標(biāo)等工作有著密切的關(guān)系，是影響黨執(zhí)政能力的關(guān)鍵性因素。針對(duì)社會(huì)發(fā)展新形勢(shì)下黨務(wù)工作面臨的實(shí)踐問題，基層黨組織應(yīng)結(jié)合黨的總體指導(dǎo)方針，拓展與群眾的溝通渠道，圍繞群眾的切身利益問題，循序漸進(jìn)的調(diào)整工作形式，樹立起更加鮮明、權(quán)威、可靠的形象，在解決基層黨組織結(jié)構(gòu)、工作、理念等問題的基礎(chǔ)上，發(fā)揮基層黨組織的力量，多層次推進(jìn)現(xiàn)代黨建工作。一、推進(jìn)基層黨務(wù)實(shí)踐工作機(jī)制創(chuàng)新改革的現(xiàn)
青年生活 2020年6期2020-03-28
- 校企共建生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)研究
;教學(xué)設(shè)計(jì);創(chuàng)新思想;學(xué)生轉(zhuǎn)變一、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地的特點(diǎn)：1.1生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地要兼顧生產(chǎn)與實(shí)訓(xùn)兩部分：建設(shè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，就要名符其實(shí)。很多實(shí)訓(xùn)基地的主要目的，就是完成教學(xué)過程中所需要的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，讓學(xué)生能夠進(jìn)行試驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)過程。這部分雖然也能一定程度的提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。但能否符合崗位工作需求，就要看課程的更新周期，以及課程設(shè)計(jì)過程中與企業(yè)的合作程度。很多實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)存在脫離實(shí)用性的問題。而生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，就完全解決了這個(gè)問題，因?yàn)閷?shí)訓(xùn)基地還有另外一個(gè)重要目
人物畫報(bào) 2020年36期2020-03-13
- 創(chuàng)新師范生思想政治教育途徑研究
際情況出發(fā)，創(chuàng)新思想政治教育途徑，提升師范生的“知、情、意、行”等素質(zhì)。關(guān)鍵詞：師范生;創(chuàng)新思想;政治教育;途徑近幾年，我國師范生人數(shù)急劇增加，師范院校硬件設(shè)施建設(shè)不斷加強(qiáng)，但師范的精神內(nèi)涵發(fā)展不足，尤其是非師范院校的師范生，由于多專業(yè)共存，多元文化匯集，及重視專業(yè)技能、輕視思想教育的現(xiàn)象，在復(fù)雜多元的社會(huì)環(huán)境下滋生了“三觀”偏離，弱化了真善美的追求，對(duì)自己教師身份、教師職業(yè)的認(rèn)同度不高，這些現(xiàn)象都嚴(yán)重影響了師范生思想政治教育工作。創(chuàng)新師范生思想政教育途徑
新一代 2019年19期2019-11-26
- 習(xí)近平科技創(chuàng)新思想的深刻內(nèi)涵及其當(dāng)代價(jià)值研究
并且提出科技創(chuàng)新思想是當(dāng)今時(shí)代的背景，其實(shí)施理論為實(shí)驗(yàn)與智慧相結(jié)合，并明確解釋當(dāng)代人們需要怎樣進(jìn)行科技創(chuàng)新以及在創(chuàng)新的同時(shí)需要重視哪方面問題，其中得到人們廣泛關(guān)注的為自主創(chuàng)新的位置以及發(fā)展的策略。本文重點(diǎn)分析了科技創(chuàng)新的基本內(nèi)涵，并闡述了當(dāng)代價(jià)值的研究內(nèi)容。【關(guān)鍵詞】：創(chuàng)新思想 深刻內(nèi)涵 當(dāng)代價(jià)值引言：伴隨著科技發(fā)展的推動(dòng)，當(dāng)今時(shí)代科技能力的強(qiáng)弱與國家的綜合國力有著密不可分的關(guān)系，同時(shí)決定了國家的發(fā)展前景以 及發(fā)展方向?？v觀黨的第十八次全國人民代表大會(huì)到黨
新生代·上半月 2019年8期2019-10-21
- 核心素養(yǎng)在科學(xué)課教學(xué)中的理解與滲透
交流合作 創(chuàng)新思想 激勵(lì) 欣賞“核心素養(yǎng)是學(xué)生在接受相應(yīng)學(xué)段的教育過程中，逐步形成的適應(yīng)個(gè)人終生發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備品格與關(guān)鍵能力?！彼顷P(guān)于學(xué)生知識(shí)、技能、情感、態(tài)度、價(jià)值觀等多方面要求的結(jié)合體，是一個(gè)伴隨終生可持續(xù)發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)的動(dòng)態(tài)優(yōu)化過程。是個(gè)體能夠適應(yīng)未來社會(huì)促終生學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的基本保障。如何在課堂教學(xué)中提升學(xué)生的核心素養(yǎng)呢？一、喚醒學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)核心素養(yǎng)的功能是獲得可以使學(xué)生發(fā)展成為更為健全的個(gè)體，能夠更好的適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展變化。
新生代·上半月 2019年5期2019-10-21
- 業(yè)擴(kuò)“三不指定”的創(chuàng)新思想及管理對(duì)策
不指定”? 創(chuàng)新思想? 管理對(duì)策中圖分類號(hào)：F426.61? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1674-098X（2019）04（c）-0180-02面對(duì)電力需求趨于緩和的新背景，當(dāng)前各大供電企業(yè)的服務(wù)行為備受社會(huì)大眾關(guān)注。在實(shí)踐過程中，業(yè)擴(kuò)工程的建設(shè)對(duì)施工資質(zhì)、技術(shù)力量以及專業(yè)程度都有著極高的要求，并且后期竣工的質(zhì)量會(huì)直接影響到電網(wǎng)運(yùn)行的安全性與穩(wěn)定性;業(yè)擴(kuò)
科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào) 2019年12期2019-10-19
- 國有企業(yè)離退休黨建工作模式的創(chuàng)新性研究
國有企業(yè) 創(chuàng)新思想離退休黨支部負(fù)責(zé)的主要內(nèi)容就是對(duì)退休黨員實(shí)施有效的管理與規(guī)范，促使離退休黨員可以發(fā)揮自身作用。在時(shí)代快速進(jìn)步的基礎(chǔ)上，更應(yīng)該對(duì)管理退休黨建模式進(jìn)行不斷的創(chuàng)新，從而實(shí)現(xiàn)在堅(jiān)定政治立場(chǎng)的狀況下安度晚年。本文在查閱大量資料與綜合實(shí)際狀況的情況下，對(duì)退休黨建工作進(jìn)行了研究，希望可以實(shí)現(xiàn)黨支部細(xì)化、唯一黨員身份以及固化學(xué)習(xí)等局面，從而發(fā)揮黨建管理的全部效益。一、當(dāng)下開展的離退休黨建工作模式存在弊端（一）黨員年齡具有差距，開展工作時(shí)具有一定的困難性
現(xiàn)代企業(yè)文化·理論版 2019年22期2019-09-27
- 新課改背景下初中數(shù)學(xué)教學(xué)研究
詞：新課改;創(chuàng)新思想;初中數(shù)學(xué)作為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展教育的重要組成部分的數(shù)學(xué)，既要使學(xué)生掌握現(xiàn)代生活和學(xué)習(xí)中所需要的數(shù)學(xué)知識(shí)與技能，更要發(fā)揮數(shù)學(xué)在培養(yǎng)人的理性思維和創(chuàng)新能力方面的不可替代的作用。這是新課示的要求，也是新時(shí)代賦予數(shù)學(xué)的歷史重任。作為初中數(shù)學(xué)教師，既要傳授數(shù)學(xué)知識(shí)發(fā)展能力，又要培養(yǎng)學(xué)生思維特別是創(chuàng)新思維，這是一個(gè)常思常新常須努力的課題。一、 創(chuàng)新數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式模式不能復(fù)制，數(shù)學(xué)教學(xué)不能長期使用一個(gè)模板，學(xué)生太習(xí)慣則會(huì)感到無趣而生厭，因此要?jiǎng)?chuàng)新、
考試周刊 2019年60期2019-09-12
- 十八大以來黨的文化建設(shè)創(chuàng)新思想研究
文化建設(shè) 創(chuàng)新思想一、 十八大以來黨的文化建設(shè)創(chuàng)新思想的形成條件（一） 理論來源：馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于文化建設(shè)的理論1、馬克思、恩格斯的文化建設(shè)理論第一，文化具有階級(jí)性。馬克思、恩格斯認(rèn)為，占統(tǒng)治地位的思想是占統(tǒng)治地位的物質(zhì)關(guān)系在觀念上的表現(xiàn)，是為統(tǒng)治階級(jí)服務(wù)的，從這可以看出文化作為一種社會(huì)意識(shí)，同樣為階級(jí)服務(wù)。第二，馬克思、恩格斯的文化思想中始終貫穿著“人的自由而全面發(fā)展”這一理念，他們認(rèn)為文化發(fā)展的最終目的是為了推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和人的全面發(fā)展。2、列寧
新生代·上半月 2019年4期2019-09-10
- 應(yīng)用型本科院校英語教學(xué)中構(gòu)式語法應(yīng)用價(jià)值探究
逆?zhèn)鹘y(tǒng)語法的創(chuàng)新思想為基礎(chǔ)，探討了構(gòu)式語法對(duì)應(yīng)用型本科院校英語教學(xué)的應(yīng)用價(jià)值?！娟P(guān)鍵詞】 應(yīng)用型本科院校;構(gòu)式語法;創(chuàng)新思想;英語教學(xué)【中圖分類號(hào)】 H31 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A【文章編號(hào)】 2096-4102（2019）06-0045-03據(jù)2015年人民網(wǎng)報(bào)道，應(yīng)用型本科院校辦學(xué)規(guī)模已占全國本科教育的17.8%。截止到2018年年底，全國應(yīng)用型本科院校已超過260所。有調(diào)查顯示，此類院校生源在英語學(xué)習(xí)方面普遍表現(xiàn)不佳。某應(yīng)用型本科院校不分文理，在針對(duì)大一
山西能源學(xué)院學(xué)報(bào) 2019年6期2019-09-10
- 新生代媒體人創(chuàng)新中堅(jiān)守“匠心”
期;媒體人;創(chuàng)新思想;“匠心”精神 “要注重鼓勵(lì)企業(yè)個(gè)性化發(fā)展、柔性化生產(chǎn)，注重工匠精神’的培育，在多種品牌基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)提高品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)品牌化發(fā)展”。媒體人作為黨的政策的傳播者、時(shí)代變化的記錄者，對(duì)社會(huì)進(jìn)步具有重要的推動(dòng)作用，媒體人的職業(yè)、政治素養(yǎng)、專業(yè)水平對(duì)黨政工作的傳播具有重要的影響。 一、當(dāng)前新生代媒體人缺失工匠精神的表現(xiàn) （一）缺乏職業(yè)精神驅(qū)動(dòng) 無論怎樣的組織及個(gè)體，發(fā)展的關(guān)鍵動(dòng)力就是要有一定的精神驅(qū)動(dòng)力，而媒體工作者體現(xiàn)的職業(yè)精神也正是其所在職責(zé)以
記者觀察·下旬刊 2019年10期2019-09-10
- 試述初三數(shù)學(xué)函數(shù)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合的創(chuàng)新思想
學(xué)中數(shù)形結(jié)合創(chuàng)新思想的具體運(yùn)用進(jìn)行了探討，最后對(duì)鞏固數(shù)形結(jié)合思想的路徑進(jìn)行了分析，以供參考。關(guān)鍵詞：初三數(shù)學(xué)；函數(shù)教學(xué)；數(shù)形結(jié)合；創(chuàng)新思想中圖分類號(hào)：G633.6文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1672-1578（2019）25-0142-01引言函數(shù)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中是非常重要的內(nèi)容，這一部分知識(shí)相對(duì)抽象，初中生學(xué)習(xí)起來存在一定難度。在新課程背景下，為了改善函數(shù)教學(xué)效果，我們有必要圍繞函數(shù)教學(xué)的方法與策略進(jìn)行探討。其中數(shù)形結(jié)合思想對(duì)于函數(shù)的學(xué)習(xí)有著積極的作用，鑒于
讀與寫·上旬刊 2019年9期2019-08-19
- 業(yè)擴(kuò)“三不指定”的創(chuàng)新思想及管理對(duì)策
三不指定” 創(chuàng)新思想 管理對(duì)策中圖分類號(hào)：F426.61 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-098X（2019）04（c）-0180-02面對(duì)電力需求趨于緩和的新背景，當(dāng)前各大供電企業(yè)的服務(wù)行為備受社會(huì)大眾關(guān)注。在實(shí)踐過程中，業(yè)擴(kuò)工程的建設(shè)對(duì)施工資質(zhì)、技術(shù)力量以及專業(yè)程度都有著極高的要求，并且后期竣工的質(zhì)量會(huì)直接影響到電網(wǎng)運(yùn)行的安全性與穩(wěn)定性；業(yè)擴(kuò)工程當(dāng)?shù)氐墓╇娖髽I(yè)或者下屬企業(yè)都符合這些條件并熟悉當(dāng)?shù)仉娋W(wǎng)運(yùn)行的實(shí)際狀況以及業(yè)務(wù)辦理的基本流程，因此大多數(shù)用
科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào) 2019年11期2019-07-13
- 創(chuàng)新思維 提升機(jī)動(dòng)車駕駛教練員教學(xué)能力
考。關(guān)鍵詞：創(chuàng)新思想;與時(shí)俱進(jìn);職業(yè)素養(yǎng);教學(xué)方法教練員作為推動(dòng)道路交通安全管理工作順利開展的重要人員，既是駕駛員學(xué)習(xí)機(jī)動(dòng)車知識(shí)的教師，也需要在提高駕駛?cè)藛T行車素養(yǎng)的同時(shí)，完成培訓(xùn)質(zhì)量與效果的雙重提升。所以教練員只有通過對(duì)自身培訓(xùn)方式進(jìn)行創(chuàng)新，才能有效激發(fā)駕駛?cè)藛T的內(nèi)在潛力，從而培養(yǎng)出維護(hù)道路交通安全的駕駛?cè)藛T。由于不同駕駛員的年齡階段、文化素養(yǎng)、駕齡以及社會(huì)經(jīng)歷存在較大的差異性，會(huì)直接對(duì)其教學(xué)理念以及培訓(xùn)方式產(chǎn)生不同的結(jié)果，因此也會(huì)產(chǎn)生不同的培訓(xùn)效果。而
時(shí)代汽車 2019年6期2019-07-09
- 關(guān)注學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)領(lǐng)略創(chuàng)新思想
】音樂教育；創(chuàng)新思想；國際學(xué)術(shù)論壇中圖分類號(hào)：G420 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1007-0125（2019）12-0160-022016年11月3—5日，“新方向與展望音樂教育國際學(xué)術(shù)論壇”在廈門大學(xué)藝術(shù)學(xué)院舉行。論壇邀請(qǐng)了來自中國、美國、加拿大、英國、新加坡以及中國臺(tái)灣等12個(gè)國家和地區(qū)的專家參加。他們分享和探討了國內(nèi)外音樂教育的創(chuàng)新理念。今天看來，其中的許多課題依然具有重要的學(xué)術(shù)研究價(jià)值。論壇的12個(gè)主題以大學(xué)音樂教育為主，內(nèi)容涉及音樂教育改革、音
戲劇之家 2019年12期2019-05-24
- 在創(chuàng)建和諧企業(yè)過程中如何創(chuàng)新思想政治工作
諧企業(yè)，需要創(chuàng)新思想政治工作，樹立良好的理想信念。同時(shí)企業(yè)在發(fā)展中，面對(duì)不和諧現(xiàn)象，遵循以人為本的理想信念，創(chuàng)新思想，不斷提升企業(yè)、個(gè)人思想境界，讓企業(yè)出現(xiàn)良好的生機(jī)與活力，為企業(yè)謀劃出一份雄偉的發(fā)展局面，有利于企業(yè)在發(fā)展過程中穩(wěn)中求勝。關(guān)鍵詞：創(chuàng)新思想;企業(yè)和諧;以人為本;發(fā)展企業(yè)是帶動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的龍頭，但現(xiàn)在一系列政策的推出，部分企業(yè)面臨的改革。改革有利于公司的發(fā)展，同時(shí)會(huì)改變企業(yè)工作者的經(jīng)濟(jì)利益，滿足企業(yè)對(duì)思想政治工作的渴求。在創(chuàng)建和諧企業(yè)的過程中
青年時(shí)代 2019年8期2019-05-16
- 小學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
在教學(xué)中樹立創(chuàng)新思想、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新興趣、保護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新勢(shì)頭、塑造情景培養(yǎng)創(chuàng)新能力和具體的教學(xué)案例提出了在小學(xué)教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的策略，希望可以對(duì)小學(xué)教師帶來啟示，從而在日常教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)?！娟P(guān)鍵詞】小學(xué)教學(xué);創(chuàng)新能力;創(chuàng)新思想 如今隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)越來越需要?jiǎng)?chuàng)新型的人才。創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力非常重要，所以教師在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力也是非常重要的，這應(yīng)該引起所有教師的重視。對(duì)于創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，不僅符合素質(zhì)教育的要求，也利于學(xué)生未
成長·讀寫月刊 2019年1期2019-01-28
- 英國獨(dú)立學(xué)校協(xié)會(huì)：發(fā)揮自身獨(dú)特力量 積極推動(dòng)教育合作
出ISA鼓勵(lì)創(chuàng)新思想，重視國際交流。他表示，獨(dú)立學(xué)校能夠?yàn)榧议L和學(xué)生提供更多的教育選擇，在與公立學(xué)校的合作中能夠提供更專業(yè)的資源，以實(shí)現(xiàn)惠及所有學(xué)生的目標(biāo)。羅斯基利強(qiáng)調(diào)，當(dāng)今世界，學(xué)校的價(jià)值體現(xiàn)在培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力、創(chuàng)造性、靈活性上，而不是讓學(xué)生為一個(gè)將來不一定存在的職業(yè)或崗位做準(zhǔn)備。關(guān)鍵詞：英國；獨(dú)立學(xué)校協(xié)會(huì)；教育合作；創(chuàng)新思想一、ISA提供多功能服務(wù)，代表獨(dú)立學(xué)校發(fā)揮獨(dú)特作用《世界教育信息》：首先，請(qǐng)您簡單向中國讀者介紹一下ISA。尼爾·羅斯基利：
世界教育信息 2018年17期2018-12-08
- 談如何提升幼兒園美術(shù)教學(xué)的有效性
】美術(shù)教學(xué) 創(chuàng)新思想 想象力 興趣中圖分類號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2018.01.188教師在幼兒園中的言行都是小朋友行為舉止的模板，是他們學(xué)習(xí)的對(duì)象。教師要充分利用自身對(duì)小朋友的這一影響因素，在美術(shù)課堂上發(fā)揮自身的帶動(dòng)作用，激發(fā)起小朋友對(duì)于事物的探索，豐富小朋友的欣賞能力，使小朋友體會(huì)到在幼兒園美術(shù)教學(xué)氛圍中的創(chuàng)新、想象的樂趣。教師應(yīng)該在建立起學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生實(shí)施一定的動(dòng)手能力技巧的教學(xué)，
南北橋 2018年1期2018-09-10
- 淺析小學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
為意識(shí)、構(gòu)成創(chuàng)新思想結(jié)構(gòu)，對(duì)其日后的學(xué)習(xí)和發(fā)展至關(guān)重要。現(xiàn)今社會(huì)發(fā)展迅速，首要的就是科技以及電子技術(shù)。如今是信息時(shí)代，社會(huì)進(jìn)步需要教師注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、使其發(fā)展創(chuàng)新行為意識(shí)的主要渠道是針對(duì)性學(xué)科教學(xué)，計(jì)算機(jī)課則是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的一個(gè)重要媒介。結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，淺析小學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。關(guān)鍵詞：創(chuàng)新行為意識(shí)；創(chuàng)新思想；創(chuàng)新能力；計(jì)算機(jī)教學(xué)學(xué)生與生俱來就具有一定的創(chuàng)新行為意識(shí)，但尚未得到激發(fā)，還只是其自身的一種潛意識(shí)，
新課程·小學(xué) 2018年5期2018-08-27
- 談?wù)n堂教學(xué)中創(chuàng)新思想的運(yùn)用
堂上積極運(yùn)用創(chuàng)新思想和理念，給學(xué)生更大的學(xué)習(xí)空間、學(xué)習(xí)自由，解放學(xué)生的想象力。關(guān)鍵詞：教育改革 創(chuàng)新教育思想 創(chuàng)新思想 學(xué)習(xí)空間 想象力教育改革應(yīng)當(dāng)如何改？應(yīng)當(dāng)從人出發(fā)，以人為本。教育的目的是培養(yǎng)人，給人傳授知識(shí)的同時(shí)教會(huì)學(xué)生做人的道理。然而令人遺憾的是，當(dāng)前的學(xué)校教育大多忽視了這一點(diǎn)，以至于把學(xué)校變成一個(gè)碩大的生產(chǎn)車間，把學(xué)生變成批量生產(chǎn)的產(chǎn)品，向社會(huì)兜售，嚴(yán)重忽視了學(xué)生作為一個(gè)有性靈人的存在，只重視升學(xué)率，背離了教育的本質(zhì)功能。針對(duì)這一現(xiàn)狀，教育部20
新教育時(shí)代·教師版 2018年21期2018-07-23
- 在大數(shù)據(jù)時(shí)代下如何實(shí)現(xiàn)高校的創(chuàng)新管理
高效管理 創(chuàng)新思想隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，信息呈現(xiàn)幾何倍數(shù)的增長，快速增長的信息代表著大數(shù)據(jù)時(shí)代的來臨。隨著這一時(shí)代的到來，能夠給高等院校的管理帶來什么樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn)呢？我想，這一方面是為高等院校的師生之間的交流提供了更多的契機(jī)，同時(shí)對(duì)于高等院校的管理則提出了更多的要求。本文主要通過在大數(shù)據(jù)時(shí)代高等院校如何做好自己的創(chuàng)新管理工作進(jìn)行了研究。一、大數(shù)據(jù)時(shí)代的特點(diǎn)大數(shù)據(jù)的本質(zhì)是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，從大量的數(shù)據(jù)中挖掘出對(duì)自己有價(jià)值的信息，并對(duì)這些信息進(jìn)行綜合的分析，
現(xiàn)代企業(yè)文化·理論版 2018年2期2018-06-26
- 發(fā)揮教育工會(huì)優(yōu)勢(shì)引領(lǐng)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新
為聯(lián)系教職工創(chuàng)新思想的紐帶，凝聚教職工的創(chuàng)新力量。關(guān)鍵詞 教育工會(huì) 創(chuàng)新思想 萬眾創(chuàng)新教育工會(huì)作為教育界的教職工自愿結(jié)合的工人階級(jí)群眾組織，作為產(chǎn)業(yè)工會(huì)的重要組成部分，應(yīng)發(fā)揮自身的獨(dú)有的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)加強(qiáng)工會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)職能，引領(lǐng)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的大潮。1 教育工會(huì)要以創(chuàng)新為首發(fā)揮經(jīng)濟(jì)建設(shè)基本職能關(guān)于工會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)職能，我國已經(jīng)以法律法規(guī)的形式予以規(guī)范?！豆?huì)法》第一章總則第七條明確規(guī)定：“工會(huì)動(dòng)員和組織職工積極參加經(jīng)濟(jì)建設(shè)，努力完成生產(chǎn)任務(wù)和工作任務(wù)。教育職工
科教導(dǎo)刊 2018年2期2018-06-07
- 創(chuàng)新思維在幼兒美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用思考
，提高幼兒的創(chuàng)新思想，提高美術(shù)教學(xué)的效率，教師可以鼓勵(lì)幼兒積極想象，拓展創(chuàng)新空間；可以鼓勵(lì)幼兒嘗試移情，讓幼兒獲得更多的創(chuàng)新靈感；教師可以采用學(xué)科整合的方式，讓美術(shù)學(xué)習(xí)和繪本閱讀、游戲活動(dòng)等結(jié)合在一起，激發(fā)幼兒的創(chuàng)新潛能。這些方式都有助于在美術(shù)教學(xué)中促使幼兒發(fā)展創(chuàng)新思維能力。關(guān)鍵詞：創(chuàng)新思想；幼兒美術(shù)；幼兒教學(xué)中圖分類號(hào)：G613.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1672-1578（2018）12-0191-01在幼兒教學(xué)中，教師要促使幼兒可持續(xù)地發(fā)展，努力培
讀與寫·下旬刊 2018年4期2018-06-01
- 論徐寶璜一百年前的“創(chuàng)新思想”
大的是他的“創(chuàng)新思想”。徐寶璜創(chuàng)下的“六個(gè)第一”就是這個(gè)“創(chuàng)新思想”的逼真寫照。一、“六個(gè)第一”就是徐寶璜一百年前的“創(chuàng)新思想”徐寶璜一生最大的貢獻(xiàn)，就是提倡新聞學(xué)。他提倡新聞學(xué)的辦法就是參加新聞實(shí)踐和撰寫新聞著作。他在新聞方面的著作，除了著名的六萬字的《新聞學(xué)》外，還有1919年11月14日的《自序》，1923年8月18日的《（一）第一個(gè)提倡新聞學(xué)一百年前，當(dāng)新聞學(xué)在中國社會(huì)尚未有人注意，新聞?dòng)浾弑徽J(rèn)為是無聊文人，報(bào)紙被認(rèn)為是遣閑讀品時(shí)，徐寶璜眾醉獨(dú)醒，
傳媒論壇 2018年16期2018-03-28
- 淺析小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維培養(yǎng)
語文；教學(xué)；創(chuàng)新思想一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人。要在全社會(huì)大力營造勇于創(chuàng)新、鼓勵(lì)成功、寬容失敗的良好氛圍，為人才發(fā)揮作用、施展才華提供更加廣闊的天地，讓他們?nèi)吮M其才、才盡其用、用有所成。由此可知，創(chuàng)新的重要性。創(chuàng)新使人進(jìn)步，也使社會(huì)進(jìn)步，使人類得以生存和發(fā)展。在小學(xué)語文教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，不僅可以提高學(xué)生的自主探究能力、思維邏輯、想象力等，還可以讓學(xué)生以更加有趣、更加多元的角度去看世界，以下，筆者就如何在小學(xué)語文
新課程·小學(xué) 2017年12期2018-03-07
- “問”要怎樣說出口
：問題意識(shí)；創(chuàng)新思想；積極主動(dòng)今天給學(xué)生測(cè)驗(yàn)時(shí)有意識(shí)的加進(jìn)去幾個(gè)開放題，結(jié)果讓我汗流滿面——大多數(shù)同學(xué)選擇了空白，少數(shù)人胡說八道，只有幾個(gè)好學(xué)生能答出個(gè)大概來。為什么會(huì)出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象呢？這讓我不禁回想起看過的一則消息：2010年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)三名得主之一的根岸英一，在獲獎(jiǎng)后曾“重走學(xué)習(xí)路”，回到他讀書的小學(xué)和中學(xué)。在他的高中母校，學(xué)生圍著他提問。有學(xué)生問他，剛才您在演講中說學(xué)校比國家重要，老師比學(xué)校重要，是這樣的嗎？根岸笑著說：“是的。但我還想說的是：比老師更
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教學(xué)研究 2017年29期2018-02-26
- 加強(qiáng)思維訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的創(chuàng)新能力
的人，具備了創(chuàng)新思想才能立足于社會(huì)，為人民服務(wù)。因此，教師在講授知識(shí)時(shí)要注意對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)創(chuàng)新能力、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新思想的培養(yǎng)。關(guān)鍵詞：數(shù)學(xué)學(xué)科；創(chuàng)新思想；能力培養(yǎng)中圖分類號(hào)：G63 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-9132（2018）07-0093-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.07.059日常教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)很多教師，只傳授知識(shí)而不傳授學(xué)習(xí)方法，更不用說創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力了。一個(gè)人長大以后要有所作為，必
學(xué)周刊 2018年7期2018-02-03
- 基于行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法對(duì)中職學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)
：中職數(shù)學(xué) 創(chuàng)新思想 行動(dòng)導(dǎo)向 教學(xué)策略中圖分類號(hào)：G712 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-9082（2017）12-0-01引言數(shù)學(xué)是培養(yǎng)人們思維的一門重要學(xué)科，想要學(xué)好數(shù)學(xué)，就必須要培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。中職數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，是開發(fā)學(xué)生智力，將學(xué)生在課堂上的被動(dòng)狀態(tài)改變?yōu)橹鲃?dòng)積極狀態(tài)的一個(gè)重要過程，也是素質(zhì)教育的目標(biāo)。當(dāng)前中職數(shù)學(xué)教學(xué)不斷創(chuàng)新改革過程中，出現(xiàn)的問題越來越多，傳統(tǒng)的教學(xué)理念和教學(xué)模式對(duì)學(xué)生的禁錮和限制越來越多。行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)
中文信息 2017年12期2018-01-27
- 應(yīng)用型人才模式下的大學(xué)生數(shù)學(xué)建模能力培養(yǎng)與實(shí)踐
討論培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思想的重要性與實(shí)踐性，并給出通過具體實(shí)踐得出的效果，為新形勢(shì)下本科人才的培養(yǎng)做好充分地準(zhǔn)備。關(guān)鍵詞：數(shù)學(xué)建模；高等數(shù)學(xué)；創(chuàng)新思想；教學(xué)手段；實(shí)踐效果引言柏拉圖說過：“數(shù)學(xué)是一切知識(shí)中的最高形式?！庇纱丝梢妼W(xué)好數(shù)學(xué)的重要性。高等數(shù)學(xué)是大學(xué)一年級(jí)的一門重要基礎(chǔ)必修課，教學(xué)基本目標(biāo)是讓學(xué)生掌握高等數(shù)學(xué)中的基本定義、基本定理及應(yīng)用定義、定理計(jì)算相關(guān)習(xí)題，為學(xué)好其專業(yè)課打下扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。但是高等數(shù)學(xué)課程的特點(diǎn)是抽象性和邏輯性都比較強(qiáng)，大部分的知識(shí)點(diǎn)
考試周刊 2017年38期2017-12-28
- 創(chuàng)新
詞】陶行知；創(chuàng)新思想；小學(xué)語文教育【中圖分類號(hào)】G622 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A陶行知表示，創(chuàng)新可以為民族的發(fā)展提供動(dòng)力，是民族文化的核心與精髓。所謂創(chuàng)新教育，就是通過一定的方式方法來增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，為民族發(fā)展注入活力?！墩n標(biāo)》中明確強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新思維的重要意義，要努力開闊學(xué)生視野，使他們具備一定的語言文字運(yùn)用能力，也給語文教育的發(fā)展提出了新的課題。是否具備創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力已然成為現(xiàn)階段衡量人才的重要指標(biāo)。新的形勢(shì)背景下，如何借鑒并利用他的教育思想來啟迪學(xué)生思
課外語文·下 2017年11期2017-12-27
- 鄧小平創(chuàng)新思想對(duì)黨員干部培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和提升創(chuàng)新能力的啟示
產(chǎn)生了豐富的創(chuàng)新思想，對(duì)當(dāng)今黨員干部培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和提升創(chuàng)新能力具有重要啟示意義。主要有：黨員干部能夠并善于解放思想，是培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和提升創(chuàng)新能力的前提條件；具有“闖”和“冒”的精神 ，是黨員干部培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和提升創(chuàng)新能力的精神氣質(zhì)；勇于實(shí)踐，勤于探索，是培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和提升創(chuàng)新能力的根本途徑；與時(shí)俱進(jìn)和視野開闊是黨員干部培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和提升創(chuàng)新能力的時(shí)空條件；具有反思精神和學(xué)習(xí)精神是培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和提升創(chuàng)新能力的根本方法。【關(guān)鍵詞】創(chuàng)新思想；思想解放；實(shí)踐；與時(shí)
世紀(jì)橋 2017年11期2017-12-12
- 幼兒教育中要有創(chuàng)新思想
兒教育中需要創(chuàng)新思想，來改變目前的教育現(xiàn)狀。從教師的角度講，創(chuàng)新思想就是要?jiǎng)?chuàng)造性地去教學(xué)，要解放思想，認(rèn)識(shí)新事物，不能局限于傳統(tǒng)的陳舊的老套路來思考問題、解決問題。首先要解放創(chuàng)新自己的頭腦，然后解放自己的雙手，去發(fā)明創(chuàng)造，解放自己的雙眼，去認(rèn)識(shí)新事物，認(rèn)識(shí)新問題，解放自己的兩耳，去傾聽新生事物，社會(huì)發(fā)展的新規(guī)律，新常態(tài)。關(guān)鍵詞：幼兒教育；創(chuàng)新思想；創(chuàng)新發(fā)展中圖分類號(hào)：G61 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-9132（2017）34-0167-02DOI
學(xué)周刊 2017年34期2017-11-27
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)思維能力的培養(yǎng)探究
】小學(xué)數(shù)學(xué)；創(chuàng)新思想；教學(xué)問題數(shù)學(xué)是培養(yǎng)人們思維的一門重要學(xué)科，想要學(xué)好數(shù)學(xué)，就必須要培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，是開發(fā)學(xué)生智力，將學(xué)生在課堂上的被動(dòng)狀態(tài)改變?yōu)橹鲃?dòng)積極狀態(tài)的一個(gè)重要過程。當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)不斷創(chuàng)新改革過程中，出現(xiàn)的問題越來越多，傳統(tǒng)的教學(xué)理念和教學(xué)模式對(duì)學(xué)生的禁錮和限制越來越多。在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中應(yīng)該要對(duì)傳統(tǒng)的教育教學(xué)理念進(jìn)行改進(jìn)，并且要積極加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的思維能力的培養(yǎng)，提高小學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣愛好。一、小學(xué)數(shù)學(xué)教
都市家教·下半月 2017年10期2017-11-07
- 創(chuàng)新提升事業(yè)單位思想政治工作科學(xué)化水平的對(duì)策
求。關(guān)鍵詞：創(chuàng)新思想；政治工作；科學(xué)化發(fā)展；策略措施分析前言：在當(dāng)下各個(gè)事業(yè)單位不斷發(fā)展的今天，為了能夠使得事業(yè)單位能夠長遠(yuǎn)發(fā)展適應(yīng)當(dāng)下社會(huì)發(fā)展需求，應(yīng)該通過不斷開展思想政治調(diào)研工作，促使事業(yè)單位人員能夠提升個(gè)人思想素質(zhì)和思想道德修養(yǎng)，并且應(yīng)該堅(jiān)持以人為本的理念。而本文也將通過分析當(dāng)下思想政治工作發(fā)展現(xiàn)狀，通過易創(chuàng)新思想來提升科學(xué)化的水平來促使當(dāng)下思想政治工作能夠更好的發(fā)展。1事業(yè)單位對(duì)思想政治工作科學(xué)化水平進(jìn)行創(chuàng)新重要意義針對(duì)于當(dāng)下社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀，為了能夠
數(shù)碼設(shè)計(jì) 2017年13期2017-10-20
- 淺談加強(qiáng)煤炭企業(yè)組織人事工作之我見
企業(yè)；人事；創(chuàng)新思想企業(yè)組織人事工作擔(dān)負(fù)著企業(yè)選拔、使用、培養(yǎng)干部和人才的重要職責(zé)。在煤炭企業(yè)，因干部職工人數(shù)眾多、機(jī)構(gòu)較多，組織人事部門有著極其特殊而重要的地位和作用。近年來，我國煤炭企業(yè)圍繞增強(qiáng)開拓創(chuàng)新意識(shí)、提高政策理論水平和業(yè)務(wù)水平等，有力地推動(dòng)了職工隊(duì)伍整體素質(zhì)和能力的提高。但是，一些干部職工還不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，特別是隨著煤炭產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，煤炭企業(yè)職工隊(duì)伍狀況發(fā)生了新的變化，這就需要組織人事部門不斷解放思想，創(chuàng)新工作，全面提升組織人事工作的質(zhì)
企業(yè)文化 2017年20期2017-10-19
- 時(shí)裝畫技法課程教學(xué)中需要強(qiáng)化的幾點(diǎn)思考
設(shè)計(jì)；市場(chǎng)；創(chuàng)新思想中圖分類號(hào)：S611在傳統(tǒng)教學(xué)中，我們從最基礎(chǔ)的人體知識(shí)開始學(xué)起，然后進(jìn)行上色技法的學(xué)習(xí)。常常單純強(qiáng)調(diào)的是繪畫的技巧，所繪制的時(shí)裝畫效果非常具有藝術(shù)的美感，但是在市場(chǎng)中是否真的適用呢？隨著近幾年，社會(huì)對(duì)時(shí)尚的關(guān)注度，時(shí)裝畫的實(shí)用性，不得不成為教學(xué)中需要提高的新問題。時(shí)裝畫是時(shí)尚的產(chǎn)物。在短時(shí)期內(nèi)，人們想超越現(xiàn)狀，進(jìn)行對(duì)美的，新的探討和嘗試，被稱作“時(shí)尚”。而設(shè)計(jì)師就是這一領(lǐng)域中的引領(lǐng)者，如何把握時(shí)尚，創(chuàng)造虛幻，多角色的形象，都要通過設(shè)計(jì)
課程教育研究·新教師教學(xué) 2015年13期2017-09-27