安徽文學·下半月
- 從《文心雕龍》看賈誼的文學創(chuàng)作
- 從蘇軾詩詞中透視其哲學思想
- 孤獨者的人生求索之路
——解讀魯迅《孤獨者》 - 《莊子》寓言的歷史意義解讀
——以“在宥”為例 - 《紅樓夢》中“雨雪”意象研究
- 對溫庭筠詞的兩種闡釋的思考
- 《紅樓夢》中的女性崇拜意識
- 《史記》、《左傳》人稱代詞“我”“吾”比較研究
- “前現代”的鄉(xiāng)土城
——淺論魯迅的“北京世界” - 《禮器碑》碑陽明代拓本研究
- 隱遁于便利店里的荒誕人
——村田沙耶香《便利店人》主人公形象分析 - 從讀者反應論看電影翻譯中的文化距離
——以《功夫熊貓3》為例 - 新時期后延安木刻版畫發(fā)展狀況探析
- 忘記那一抹如煙的往事
———從離散理論的角度看電影《喜福會》和《如果·愛》 - 毀滅與救贖
——文學作品的藝術力量 - 丘特切夫自然詩的時空藝術
- 從動蕩搖擺回歸永恒
——從《靜靜的頓河》題名探索肖洛霍夫審美理想的一隅 - 艾麗斯·門羅《逃離》中的女性關系研究
- 雨王亨德森精神救贖之評析
- 羅切斯特的情感迷失與精神家園重建
- 新時期以來方言創(chuàng)作中的敘事倫理研究
- 評卓今翻譯的《馬語者》
- 從蘭學的發(fā)展看幕府翻譯機構的變化
- 網絡熱詞“城會玩”及其英譯研究
- 生態(tài)翻譯學視角下的外宣翻譯策略研究
- 中日語言禁忌的對比透視
- 以《吾國與吾民》為例看中國英語在詞匯層面的文化傳播價值
- 淮安地方特色文化產業(yè)發(fā)展的路徑再構想
- “文化+”戰(zhàn)略下提升淮安城市形象的思考
- 略論瞿秋白在早期馬克思主義傳播中所起的作用
- 中德文化傳承和交流的一些淺見
——以上海理工大學百十校慶中德文化交流舉措為例 - 《洪水之年》中的生態(tài)整體觀探析
- 暑期“三下鄉(xiāng)”在社會主義新農村建設中的作用
——以寧夏銀川市金鳳區(qū)良田鎮(zhèn)和順新村為例 - 淺析大學生閱讀習慣對可雇傭性培養(yǎng)的意義
- 商務英語教學中存在的主要問題分析及其對策
- 全身反應法在小學英語詞匯教學中的應用
——以古林鎮(zhèn)中心小學為例 - 論翻轉課堂模式下基礎英語教學中教師角色的轉換
- 信息化背景下多元化跨文化外語課程探析
——以圣經文化研究課程為例 - 論小學英語課堂中游戲教學的應用意義及原則策略
- 大學生網絡文學的閱讀現狀調查
——以在杭高校大學生為例 - 《國際漢語教學通用課程大綱》常用漢字表中同音字字表統(tǒng)計與分析
——以HSK一至四級同音字為例 - 地方高校漢語言文學專業(yè)大學生就業(yè)現狀的調查與分析
- 中外美術史課程教學內容與方法改革研究
- 紙上得來終覺淺絕知此事必躬行
- “BOPPPS有效教學模式”在“跨文化交際”課程的實踐
- 網絡輿情監(jiān)測背景下高校學生公寓突發(fā)事件預警管理研究
- 食品安全重塑過程中的媒體責任探析
——以國產奶粉為例 - 日本料理中的自然觀及其形成原因探析
- 社會資本理論下的容閎與晚清留學計劃
- 宋代國家對戶絕財產的侵占情況
- 對在線醫(yī)療咨詢回復中的語用身份研究
- 作家檔案:陳東吉
- 嚴監(jiān)生是個吝嗇鬼嗎?
- 從譯者目的比較鄭振鐸譯《飛鳥集》和馮唐譯《飛鳥集》
- 跌落云端之探
——烏托邦到反烏托邦文學嬗變的社會和歷史和哲學根源簡析 - 解碼羅伯特
——法西斯極權視角下的《只愛陌生人》 - 欲望動力批判下的《格林童話》
- 淺論托爾斯泰小說中的愛欲問題
- 忠貞與背叛的博弈
——約翰·多恩愛情詩矛盾意象解讀 - 大眾媒介入侵與文化認同危機:回族兒童“漢化”現象淺析
——基于青海省大通縣某回族鄉(xiāng)的實證研究 - 語言文化視角下的臨沂地名研究
- 有效教學對外語教學及教師發(fā)展的啟示
——基于第七屆“外教社杯”全國高校外語教學大賽 - 讀《教育漫話》反觀中國當代家庭教育
- 上海某高校碩士研究生課程設置簡析
——以教育經濟與管理專業(yè)為例 - 地方本科院校新生大學英語自主學習能力培養(yǎng)的研究和探索
- 美國社區(qū)學院學生權利保障的啟示
——以圣莫妮卡社區(qū)學院為例 - 佛坐嶺遇禪
- 書法