長(zhǎng)春工程學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)
- 新生代農(nóng)民工利益表達(dá)的抑制性因素及其化解理路
- 歷史唯物主義視閾下的共享發(fā)展理念
- 試析以鄧小平為核心的中國(guó)共產(chǎn)黨第二代領(lǐng)導(dǎo)集體的歷史功績(jī)
- 習(xí)近平對(duì)“以人為本”理念的繼承與創(chuàng)新
——基于對(duì)全面建成小康社會(huì)理論的深入思考 - 五大發(fā)展理念:創(chuàng)新社會(huì)治理的新思路
- 地下綜合管廊PPP項(xiàng)目實(shí)務(wù)要點(diǎn)分析
- 上海外國(guó)留學(xué)生政策及實(shí)施情況初探
- 耕地資源集約利用的驅(qū)動(dòng)機(jī)制分析
——以四川省為例 - 應(yīng)用型城市管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索與思考
- 談合同變更理論在PPP項(xiàng)目中的運(yùn)用
- 以信息技術(shù)為特色的人才協(xié)同機(jī)制研究
- 福建與新加坡合作發(fā)展旅游文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對(duì)策研究
——以海上絲綢之路為戰(zhàn)略視角 - 新型城鎮(zhèn)化背景下“農(nóng)轉(zhuǎn)居”的影響因素分析及公共政策
- 論高校經(jīng)費(fèi)支出績(jī)效評(píng)價(jià)的工具理性
- 國(guó)外高校開展創(chuàng)業(yè)教育的比較與啟示
- 中美高校金融專業(yè)人才培養(yǎng)模式的比較分析
- 新形勢(shì)下用科學(xué)的手段完善成人學(xué)籍管理
- 網(wǎng)絡(luò)化背景下東北地區(qū)文化墮距與文化提升
- “十七年”長(zhǎng)影少數(shù)民族題材影片的敘事模式
- 談杜甫詩(shī)歌創(chuàng)作的“苦吟”風(fēng)尚
- 基于語(yǔ)料庫(kù)的中外水產(chǎn)類論文英文摘要的體裁分析
- 語(yǔ)義啟動(dòng)范式下顯性水平對(duì)N200的影響
- 中國(guó)小妞電影的女性主義色彩研究
- 單門課程PBL教學(xué)模式的探索
- 如何培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生課程學(xué)習(xí)中的主觀能動(dòng)性
- 財(cái)經(jīng)類高校實(shí)踐教學(xué)發(fā)展的瓶頸與對(duì)策研究
- 以外語(yǔ)思維為導(dǎo)向的高職學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力培養(yǎng)的行動(dòng)研究
- 大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)性調(diào)查研究
——以內(nèi)地某二本院校為例 - 省屬高校畢業(yè)生就業(yè)預(yù)警系統(tǒng)的構(gòu)建與思考
- 長(zhǎng)春工程學(xué)院大學(xué)生心理健康狀況分析與研究
- 面向留學(xué)生的《中國(guó)古代文學(xué)》教材編寫探析
- 新常態(tài)下高校學(xué)生干部培養(yǎng)模式的創(chuàng)新研究
- 學(xué)術(shù)科技活動(dòng)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)能力提升
- 利用新媒體加強(qiáng)高校黨員理論學(xué)習(xí)的SWOT分析與策略建議
- 高等院校增設(shè)BIM素質(zhì)通選課教學(xué)改革研究
——以長(zhǎng)春工程學(xué)院BIM素質(zhì)通選課為例 - OBE理念與翻轉(zhuǎn)課堂結(jié)合下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式改革研究
- 大學(xué)“高等數(shù)學(xué)”教學(xué)難點(diǎn)的突破性教學(xué)嘗試
- 工程倫理教育融入“馬克思主義基本原理概論”課程教學(xué)內(nèi)容的思考
- 材料加工工程專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究
- 創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式下“校企雙向融合”的“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)與研究
——以長(zhǎng)春財(cái)經(jīng)學(xué)院管理類專業(yè)為例 - 促進(jìn)吉林省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育深化發(fā)展的策略研究
- 以“就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育教學(xué)改革思考