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2023年23期

傳媒論壇訂閱

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專題│時(shí)政報(bào)道創(chuàng)新

• 融媒體時(shí)代時(shí)政新聞的變革和創(chuàng)新
• 由“介入”到“互動(dòng)”：時(shí)政新聞可視化敘事的優(yōu)化策略探析
• 地方黨報(bào)時(shí)政類微信公眾號(hào)傳播特色研究
  ——以“江西時(shí)政頭條”和“湘伴”為例
• 地方媒體做好重大時(shí)政報(bào)道供給側(cè)的探析
  ——以大江網(wǎng)2023年全國(guó)兩會(huì)報(bào)道為例

紅色傳播

• 《新華日?qǐng)?bào)》的抗戰(zhàn)圖像動(dòng)員

傳媒觀察

• 重大突發(fā)公共事件的國(guó)際傳播敘事策略
  ——以抗擊新冠肺炎疫情為例
• 基于符號(hào)互動(dòng)論的融媒體短視頻發(fā)展掣肘與出路探究
  ——以抖音平臺(tái)為例
• 垂直社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)視頻廣告中品牌意義的符號(hào)選擇策略
  ——以B站《浪潮三部曲》為例
• 新聞個(gè)性化推薦的影響因素分析
• 5G時(shí)代提升學(xué)術(shù)期刊微信公眾號(hào)傳播力策略探析

媒介運(yùn)營(yíng)

• 抖音APP視頻廣告營(yíng)銷策略研究
• 4P理論視域下Keep軟件的品牌營(yíng)銷策略分析

音視縱橫

• 5G時(shí)代微紀(jì)錄片的創(chuàng)新傳播策略探析
• 新媒體時(shí)代人文社會(huì)紀(jì)錄片的影像記憶建構(gòu)方式研究
• 不同網(wǎng)絡(luò)場(chǎng)景下主播口播表達(dá)藝術(shù)應(yīng)用研究
• 人工智能時(shí)代提升朗誦能力的路徑探究

傳媒教育

• 數(shù)據(jù)新聞人才培養(yǎng)的“三維融通”
  ——以江西財(cái)經(jīng)大學(xué)為例
• 新文科視域下地方院校網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)課程改革的研究與反思
• 基于創(chuàng)意產(chǎn)出導(dǎo)向的廣電編導(dǎo)專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程過程管理研究
• 播音主持課程的互動(dòng)參與式教學(xué)改革路徑探析
• 傳媒類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指南課程思政元素的挖掘研究

文化傳播與審美

• 數(shù)字影像賦能鄉(xiāng)土文化：內(nèi)在機(jī)理、多元表達(dá)與振興路徑
• 融媒賦能讓地域文化傳播破圈
  ——以《二十四節(jié)氣里的滁州味道》為例
• 如何做好傳統(tǒng)文化節(jié)目的創(chuàng)新性表達(dá)
  ——以江蘇廣電總臺(tái)系列節(jié)目為例
• 新時(shí)代提升中醫(yī)藥文化國(guó)際傳播力初探

一線視點(diǎn)

• “5G+4K+AI”助力智慧廣電發(fā)展的探討
• 用中國(guó)元素體現(xiàn)江西氣派用“海報(bào)式”設(shè)計(jì)攫住讀者眼球
  ——江西日?qǐng)?bào)特別策劃《尋贛記》的版面設(shè)計(jì)思考
• 媒體融合背景下地方新聞網(wǎng)站的創(chuàng)新與發(fā)展
  ——以蘭溪新聞網(wǎng)推動(dòng)新媒體融合發(fā)展為例
• 新時(shí)代版貿(mào)編輯的核心素養(yǎng)探析
• 與“融”共舞守好陣地

編輯出版

• 基于社會(huì)文化因素的圖書策劃探索
• 全媒體時(shí)代期刊編輯出版工作創(chuàng)新策略研究
• 論融媒體時(shí)代中國(guó)VR童書教育功能
• 論素質(zhì)教育理念指導(dǎo)下的少兒教育報(bào)刊編輯
  ——以《閱讀·快樂英語(yǔ)》為例
• 探析新媒體時(shí)代學(xué)生期刊編輯工作的守正與創(chuàng)新
  ——以《初中生之友》為例

圖書媒介

• 基于共讀理論的圖書館親子共讀服務(wù)研究
• 新時(shí)代鄉(xiāng)村閱讀推廣人培育機(jī)制及服務(wù)路徑研究
• 圖書館服務(wù)提升機(jī)制研究