2021年3期
刊物介紹
《大學(xué)》（教學(xué)與教育）：深入教學(xué)環(huán)節(jié)，展示高等教育教學(xué)實踐成果，反映高等教育改革與發(fā)展進(jìn)程的綜合性學(xué)術(shù)期刊。設(shè)有專題特稿、高端訪談、高等教育研究、學(xué)科教學(xué)實踐、教學(xué)藝術(shù)探究、教學(xué)改革、思政教學(xué)、國際教育等主要欄目。
大學(xué)·教學(xué)與教育
高等教育研究
- 傳統(tǒng)組會與國際聯(lián)合組會在理工科研究生教育中的踐行研究
- 基于心理健康視角的研究生教育培養(yǎng)調(diào)查與分析
- 社會主義核心價值觀教育融入高校資助育人的路徑探索
- 鄉(xiāng)村振興背景下陜西高職旅游教育的創(chuàng)新與改革
- 在線開放課程教學(xué)資源開發(fā)與建設(shè)研究
- 生命對話：民辦高校美術(shù)學(xué)專業(yè)教學(xué)的應(yīng)然追求
- 高職院校青年教師信息化教學(xué)能力提升對策研究
- 地方應(yīng)用型高校土木工程品牌專業(yè)建設(shè)實踐分析
- 再談“教育學(xué)基礎(chǔ)”類課程教學(xué)中存在的問題及解決建議
- 軍事院校教學(xué)團(tuán)隊知識共享問題研究
- 基于大數(shù)據(jù)理念的在線開放課程對高職院校學(xué)生學(xué)習(xí)效能的影響研究
學(xué)科教學(xué)實踐
- 戲劇化教學(xué)法在日語口語教學(xué)中的運用實踐
- 理實一體化結(jié)合PBL教學(xué)模式在“無機(jī)及分析化學(xué)”教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 廣西傳統(tǒng)民俗文化在高校視覺傳達(dá)設(shè)計教學(xué)中的傳承與創(chuàng)新研究
- 基于OBE理念下學(xué)前教育專業(yè)保育實訓(xùn)教學(xué)存在的問題及對策分析
- 高職院校物流實訓(xùn)教學(xué)的現(xiàn)狀與思考
- “慕課+翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式在財管類經(jīng)濟(jì)法課程中的探索與實踐
- 高職院校專業(yè)理論課教學(xué)模式探析
- 會展經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)的“校內(nèi)崗位”體驗式實踐教學(xué)模式研究
- 后疫情時期“雙線混融教學(xué)”模式在基礎(chǔ)法語教學(xué)中的運用
- “互聯(lián)網(wǎng)+對分課堂”模式在“國際貿(mào)易實務(wù)”課程教學(xué)中的實踐應(yīng)用研究
- 基于微信平臺的計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程在線學(xué)習(xí)模式探討
- 后疫情時代下基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的管理學(xué)課程教學(xué)模式設(shè)計研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代混合教學(xué)模式在應(yīng)用型工科專業(yè)限選課中的實踐研究
- 論“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下的高等數(shù)學(xué)教學(xué)理念改革
- 基于工程項目的控制類實驗課程考核方式研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校日語課程多元化教學(xué)模式探究
- 西班牙語熟語在本科院校高年級教學(xué)中的運用
- 云班課在“第二外國語（法語）”混合式教學(xué)模式中的應(yīng)用研究
- 應(yīng)用型本科院校機(jī)械工程專業(yè)EAP教學(xué)探究
- 幼教專業(yè)語文繪本教學(xué)現(xiàn)狀及策略研究
- 基于BOPPPS教學(xué)模型的藥理學(xué)教學(xué)實踐探究
- 線上線下混合教學(xué)模式在高校體育教學(xué)中的運用研究
- 基于藍(lán)墨云班課平臺的高職英語混合式教學(xué)模式的構(gòu)建與實施對策研究
- 裝備演練課程實戰(zhàn)化教學(xué)模式研究與實踐
- “說課”在專業(yè)學(xué)位研究生口腔正畸學(xué)課程教學(xué)中的應(yīng)用研究
- “3+2”專本分段培養(yǎng)模式中英語課程銜接的困境及對策
- “網(wǎng)絡(luò)營銷”課程實訓(xùn)教學(xué)策略研究
- 高職財務(wù)管理專業(yè)課程實踐教學(xué)資源庫的建設(shè)探索
- 線上線下混合模式教學(xué)背景下高等數(shù)學(xué)課程設(shè)計與實踐
- 基于混合式教學(xué)的在線課程設(shè)計與應(yīng)用
- 藝術(shù)院校英語教學(xué)中SPOC模式的運用
- 幼兒師范教育視覺傳達(dá)設(shè)計教學(xué)研究
教學(xué)藝術(shù)探究
- “5E”教學(xué)模式在高職高專學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生學(xué)前英語教學(xué)能力培養(yǎng)中的應(yīng)用
- 高校視唱練耳教學(xué)中江蘇民歌的應(yīng)用分析
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式在“警務(wù)心理學(xué)”教學(xué)中的應(yīng)用探索
- “互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下高校教學(xué)模式創(chuàng)新分析
- 基于RabbitMQ構(gòu)建在線教育培訓(xùn)平臺的設(shè)計與實現(xiàn)
- 奧爾夫音樂治療運用于學(xué)齡前智障兒童情緒障礙干預(yù)的若干思考
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下基于TEM-4考試英語專業(yè)聽力教學(xué)策略研究
- 優(yōu)質(zhì)提問法在應(yīng)用型高校的教學(xué)策略研究
- 基于AHP法分析不同教學(xué)策略對教學(xué)效果的影響
- 大學(xué)語文“導(dǎo)-助-促-拓”模式的探索與實踐
- 關(guān)于點對點的新式英語科學(xué)備考模式的反命題策略研究
教學(xué)改革
- 智能制造背景下的機(jī)械制造裝備設(shè)計課程教學(xué)改革與探索
- 以崗位能力形成為核心淺談應(yīng)用型本科院校建筑構(gòu)造課程教學(xué)改革
- 信息技術(shù)時代下的高校中文教學(xué)改革與實踐
- 高校英語教學(xué)改革與創(chuàng)新路徑初探
- 公共藝術(shù)專業(yè)綜合材料課程教學(xué)改革研究初探
- 高職院校在線開放課程建設(shè)與數(shù)學(xué)教學(xué)改革實踐探索
- “課證融通”的有效性及應(yīng)用于金融學(xué)專業(yè)教育教學(xué)改革的可行性探究
- 產(chǎn)學(xué)研一體化的化工安全實驗教學(xué)改革探索
- 師范專業(yè)認(rèn)證背景下“學(xué)前教育科研方法”課程教學(xué)改革探討
- 校企合作背景下高校工程造價專業(yè)教學(xué)改革探討
- 基于知識融合的《電子測量與儀器》教材改革