2018年11期
刊物介紹
《廣東教育》創(chuàng)刊近50年，2006年改為旬刊，其中《廣東教育?綜合》為廣東省教育廳的宣傳喉舌，是廣東唯一的基礎(chǔ)教育綜合性期刊。傳播前沿理念，關(guān)注熱門話題，薈萃鮮活經(jīng)驗，貼近教育生活，是她的追求和特色。
廣東教育·綜合
要聞
策劃
實踐
- 高中語文課堂有效質(zhì)疑的路徑與策略
- 走出略讀教學(xué)誤區(qū)，正視略讀教學(xué)職能
- 小學(xué)語文復(fù)述教學(xué)方法探究
- 高中“數(shù)列”單元教學(xué)的探究與應(yīng)用
- 數(shù)學(xué)游戲在小學(xué)課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 農(nóng)村中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效銜接的途徑
- 高中“數(shù)學(xué)焦慮癥”的緩解策略
- 信息技術(shù)與小學(xué)英語閱讀教學(xué)融合的課例研究
- 本土素材在七年級英語教學(xué)中的實際應(yīng)用
- 小學(xué)低年級音樂知識技能教學(xué)初探
- 高中思想政治課教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化設(shè)計
- STEM教育理念下的小學(xué)科學(xué)教學(xué)