河南牧業(yè)經(jīng)濟學院學報
- 農(nóng)民工勞資關系代際傳遞問題研究
- 以宏觀經(jīng)濟手段促進農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)和規(guī)模經(jīng)營的構(gòu)想
- 河南省新型農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化科技平臺建設分析
- 新型城鎮(zhèn)化下河南省農(nóng)民工市民化的現(xiàn)狀及難點辨析
- 雙層股權結(jié)構(gòu)、投資者選擇與創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展
- 家族企業(yè)治理結(jié)構(gòu)與成長的四維度分析
- 河南省承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的現(xiàn)狀及對策研究
- 互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟條件下鄭州航空港區(qū)之發(fā)展策略
- 散財:貨殖家的“哲商”境界
- “一帶一路”背景下豫商文化傳承與創(chuàng)新研究
- 論高校文化創(chuàng)新團隊的建設
——以河南牧業(yè)經(jīng)濟學院豫商文化科研創(chuàng)新團隊為例 - 生態(tài)保護紅線政府績效評估制度構(gòu)建探究
- 論“三公消費”與特殊腐敗治理
- 渡涉苦難愛永在
——約伯的苦難經(jīng)歷對史鐵生信仰的影響 - 淺析《奔跑的火光》的敘事時間
- 南印度神廟建筑的文化內(nèi)涵
- 論《詩經(jīng)·鄭風》積極樂觀的詩風及其成因
- 四位一體“雙師雙能型”教師隊伍可持續(xù)發(fā)展模式研究
——基于教師職業(yè)成長的角度 - 微型學習下“情景劇”式教學模式的探索與實踐
- 基于通識教育的財政學教學改革
- 雙創(chuàng)視閾下大學生職業(yè)素養(yǎng)教育的維度
——基于中國傳統(tǒng)文化視角 - 《審計學》課程教學方法改革之探討