2022年4期
刊物介紹
辦刊宗旨： 匯聚更多的教育資訊，傳播更新的教育理念，倡導(dǎo)更美的教育情操，講述更好的教育故事。 ★主要讀者對(duì)象： 廣大中小學(xué)生及其家長(zhǎng)。
好家長(zhǎng)
家園共育
課程游戲化
- 課程游戲化視角下信息技術(shù)應(yīng)用初探
——以大班社會(huì)活動(dòng)“今天我們坐地鐵了”為例 區(qū)域建構(gòu)
- 支持幼兒參與班本課程創(chuàng)生的行動(dòng)研究
——以大班《尋筍找春》班本課程為例 - 繪畫日記，幼兒的生活伴侶
——例談?dòng)變豪L畫日記的指導(dǎo)對(duì)策 - 讓運(yùn)動(dòng)點(diǎn)亮孩子的童年
——以“金秋體育節(jié)”活動(dòng)為例 - 用生態(tài)教育視角審視幼兒園班級(jí)自然角
- 基于深度學(xué)習(xí)的大班幼兒建構(gòu)游戲策略
——以“長(zhǎng)頸鹿和鱷魚的家”建構(gòu)活動(dòng)為例 - 關(guān)注體驗(yàn)，從“閱讀”走向“悅讀”
- 山水課程資源的開發(fā)與利用
- 幼兒園戶外混齡體育活動(dòng)的組織與實(shí)施
- 綠“野”尋蹤 精“菜”紛呈
——以山坡課程構(gòu)建為例 - 淺談繪本資源在美術(shù)活動(dòng)中的開發(fā)與運(yùn)用
- 賞自然之美 獲生長(zhǎng)之愛
——淺談?dòng)變簣@自然角的教育價(jià)值 - 淺談美工區(qū)低結(jié)構(gòu)材料的利用策略
- 支持幼兒參與班本課程創(chuàng)生的行動(dòng)研究