吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)
素質(zhì)教育
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視域下微載體在大學(xué)生思想政治教育中的應(yīng)用
- 高職輔導(dǎo)員如何開展分類招生入學(xué)學(xué)生的思想政治教育
- “雙一流”大學(xué)建設(shè)時(shí)期高校管理人員隊(duì)伍素質(zhì)提升途徑
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化背景下大學(xué)生思想政治教育工作構(gòu)建
- 傳統(tǒng)文化視域下高?;鶎狱h組織建設(shè)的問題及對(duì)策建議
- 少數(shù)民族大學(xué)生心理健康素質(zhì)培養(yǎng)方法初探
- 高校思想政治教育中手機(jī)媒體的應(yīng)用策略
- 提升獨(dú)立學(xué)院藝術(shù)類學(xué)生思想政治教育實(shí)效性的路徑研究
- 高職思想政治教育翻轉(zhuǎn)課堂模式研究
教師教育
學(xué)科教育
教育理論與管理
- 大學(xué)生學(xué)校適應(yīng)的實(shí)證研究
- 高職計(jì)算機(jī)教育評(píng)價(jià)體系與方法探討
- 高職計(jì)算機(jī)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- “一帶—路”建設(shè)與高職教育國(guó)際化發(fā)展研究
- 文化自信視閾下高校意識(shí)形態(tài)工作創(chuàng)新研究
- 城市英語公示語誤譯及對(duì)策再探
- 培養(yǎng)理工科大學(xué)生工匠精神的途徑
- 提升研究能力:教育碩士培養(yǎng)的應(yīng)有之義
- 高師院校中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 國(guó)際化視域下高校多語言志愿服務(wù)人才培養(yǎng)策略研究
- 高校網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)現(xiàn)狀分析
- 從語用翻譯角度審視君山島風(fēng)景區(qū)標(biāo)識(shí)牌的英譯
- 童年創(chuàng)傷經(jīng)歷和大學(xué)女生心理健康的關(guān)系:心理韌性的中介作用
- 中學(xué)生積極體驗(yàn)影響因素的多層分析
- 關(guān)于構(gòu)建課堂教學(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)體系的思考與探索
- 醫(yī)藥院校公共藝術(shù)類選修課教學(xué)模式改革研究
- 新形勢(shì)下大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的調(diào)查與思考
哲學(xué)與社會(huì)科學(xué)
- 基于社會(huì)公平視角談殘疾人的特殊性及殘疾人教育
- 論沈家本仕履詩歌中的思想意識(shí)
- 探析公告送達(dá)的疑難
- 從近30年日本獲獎(jiǎng)流行語看日本政治變遷
- 談《老乞大》和《樸通事》在朝鮮漢語教育史上權(quán)威地位的形成
- 強(qiáng)化普通話測(cè)試管理提高普通話測(cè)試質(zhì)量
- 認(rèn)知視角下的一詞多義中“老”的翻譯
- 民族元素應(yīng)用于中國(guó)歌劇創(chuàng)作中的創(chuàng)新研究
- 人類語言的獨(dú)有性研究
- 老子“無為而治”理念的內(nèi)涵、淵源與大學(xué)英語教學(xué)
- 清初皖南文人詩集《淡園草》《燕臺(tái)吟》探析