教書育人·校長參考
學(xué)生管理
教師管理
教海拾貝
- 初中歷史高效課堂建構(gòu)策略初探
- 調(diào)出五味,造就魅力小學(xué)勞技課堂
- 初中語文大閱讀課存在的問題
- 優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,構(gòu)建有效課堂
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中思維能力的培養(yǎng)
- 讓隨文識字也能形散神聚
- 聚焦課堂袁透析野活動單導(dǎo)學(xué)冶模式下中的精細(xì)化管理
- 農(nóng)村小學(xué)綜合實踐課程開展活動過程的策略研究
- 彰顯批改智慧 閃耀個性光芒
- 思想政治活動課對培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的作用
- 閱讀教學(xué)中自主學(xué)習(xí)方法探究
- 一堂好課的三個要素:真誠 深刻 豐富
- 傾聽,語文學(xué)習(xí)的精髓
- 英語教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)探析
- 開發(fā)利用課程資源,努力構(gòu)建生活化的思品課堂
- 讓品德與社會的課堂變成學(xué)生自主學(xué)習(xí)的學(xué)堂
- 研究性教學(xué)讓語文課堂綻放異彩
- 優(yōu)化小學(xué)英語教材轉(zhuǎn)變教學(xué)方式