教書(shū)育人·校長(zhǎng)參考
治校方略
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自由談
教海拾貝
- 培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力
- 分層教學(xué)中有效開(kāi)展培優(yōu)轉(zhuǎn)差的實(shí)踐
- 有效閱讀教學(xué)之我見(jiàn)
- 用表演提高小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的效率
- 如何培養(yǎng)初中學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力
- 古詩(shī)詞教學(xué),讓詩(shī)意在課堂流淌
- 突破高考作文“40分瓶頸”
- 中學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的有效情境設(shè)計(jì)
- 自組織作文教學(xué)嘗試
- 小學(xué)音樂(lè)教學(xué)的語(yǔ)言藝術(shù)
- 小學(xué)體育教學(xué)中心理健康教育的探究
- 捕捉細(xì)節(jié),咀嚼母愛(ài)
- 如何提高學(xué)生自主寫(xiě)作文的能力
- 提高作文水平的四個(gè)“必須”
- 開(kāi)發(fā)多種課程資源收獲精彩政治課堂