
2014年5期
刊物介紹
上半月關(guān)注基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的理論研究和實踐,并集中探討教育均衡化發(fā)展、教育公平、教師專業(yè)化發(fā)展等基礎(chǔ)教育階段的重要議題;下半月關(guān)注高等教育領(lǐng)域的理論研究和實踐,記錄高等院校、職業(yè)院校的改革進程,并集中探討、再現(xiàn)招生模式改革、介紹高校先進辦學(xué)理念、高校管理先進經(jīng)驗、學(xué)科發(fā)展歷史等 通過我們的雜志,能讓今天的校長、教師、教研人員了解教育改革的在各地的鮮活的案例,先進的經(jīng)驗;通過對重點、熱點問題進行報道、解讀,對重點課題研究的追蹤,對香港、臺灣、澳門的教育界的關(guān)注,對海外經(jīng)驗的展示,可以開闊讀者的視野,同時為國內(nèi)正
教育界·上旬
管理智庫
- 高職院校與企業(yè)大學(xué)合作模式探討
- 關(guān)于創(chuàng)辦高水平大學(xué)的思考
- 圖書館存包柜去與留的探討
- 圖書館為殘障讀者提供知識援助的意義與措施
- 當(dāng)今家庭教育的失策及對策
- 從個案看高中寄宿生心理健康與家庭教育的關(guān)系
- 對待后進生“批評”之我見
- 班級文化建設(shè)初探
- 高校二級黨組織黨群關(guān)系問題探討
- 淺談學(xué)生自治的必要性
- 如何構(gòu)建一個激發(fā)潛能、形成創(chuàng)新力的良好環(huán)境
- 大力解放思想踐行強軍目標(biāo)
- 論圖書館員素質(zhì)的現(xiàn)狀及提升途徑
- 給后進生開一扇窗
- 對新形勢下高校學(xué)生工作新理念的幾點思考
- 多方合作共建基地,助推社區(qū)教育發(fā)展
德育教育
- 中職生物教學(xué)中的美育滲透
- 從崇拜“武圣”論“傳統(tǒng)武德”
- 如何用“中國夢”引領(lǐng)高校學(xué)生的思想成長
- 醫(yī)學(xué)生開展醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育的有效途徑探討
- 青年亞文化影響下高校思想政治教育研究
- 中職德育課教學(xué)實效性初探
- 談小學(xué)語文德育教育的現(xiàn)狀分析
- 新課標(biāo)初中思想政治課堂教學(xué)之我見
- 黨校在開展群眾路線教育活動中的作用分析
- 德育“交往對話”方法有效性條件分析
- 人文關(guān)懷在手術(shù)室護理教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中思想品德課程中對學(xué)生進行德育的思考
- 教育在于賞析
- 學(xué)生思想政治教育的“家校合作”模式初探
高效課堂
教師教育
教育探索
- 對外漢語教學(xué)中四川地方文化的教學(xué)策略探析
- 關(guān)于醫(yī)古文教學(xué)改革的思索
- 影響美國《雙語教育法》頒布的因素分析
- 當(dāng)代大學(xué)生心理健康問題的成因與對策
- 內(nèi)分泌科專業(yè)型研究生臨床能力培養(yǎng)探討
- 初論心理健康教育對聾生心理的積極作用及實踐
- 河北省基礎(chǔ)教育國際化人才培養(yǎng)策略研究
- 論科技英語翻譯的準(zhǔn)確性與模糊性
- 西餐烹飪一體化教學(xué)的建設(shè)和探究
- 《管理學(xué)》課程教學(xué)改革思考
- 醫(yī)學(xué)檢驗教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維及問題意識
- 淺談?wù)Z文素質(zhì)教育與文學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)
- 淺析團隊心理訓(xùn)練對于大學(xué)生心理健康教育的重要性
- “四課”一模式
- 運用語文自主探究課堂教學(xué)模式應(yīng)注意的問題
- 獨立學(xué)院概率論與數(shù)理統(tǒng)計課程教學(xué)改革研究
- 馬卡連柯的集體主義教育思想述評
教學(xué)實戰(zhàn)
- Multimedia College English Teaching based upon the Behaviorism Theory
- 讀馬爾庫塞《單向度的人》的啟示
- 明暗相交懸念迭出
- Perspectives of Discourse Linguistics for Modern Language Teaching
- 淺談如何開展《算法與程序設(shè)計》教學(xué)
- 普通高校學(xué)生軍訓(xùn)組織實彈射擊應(yīng)注意的幾個問題
- 創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情境提升學(xué)生的英語交際能力
- 如何使作文訓(xùn)練具有序列性和實效性
- 新課改背景下語文個性化閱讀教學(xué)策略研究
- 情景化教學(xué)在急救護理技術(shù)中的應(yīng)用
- 淺議中學(xué)作文的開頭教學(xué)
- 文言文花樣式趣味誦讀例談
教法研究
- “教法”升級換代,“學(xué)法”更新給力
- 小組合作學(xué)習(xí)法在中職圖像處理課程中的實踐與探索
- 淺析方言對皖籍學(xué)生英語語音的影響
- 讓故事走進歷史課堂
- 問題教學(xué)法在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用思考
- 網(wǎng)絡(luò)信息資源下的新型英語視聽教學(xué)法分析
- 試論電力拖動控制線路教學(xué)方法
- 培養(yǎng)數(shù)學(xué)創(chuàng)造性思維,落實有效教學(xué)
- 辯論式教學(xué)法在日語課程中的應(yīng)用
- 在科學(xué)課堂中運用“精加工”理論教學(xué)的意義
- 運籌學(xué)教學(xué)改革探討
- 淺談探究式教學(xué)在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課標(biāo)初中說明文閱讀題解題思路及技巧
- 基于元認(rèn)知理論的高職英語聽力教學(xué)
理論研究
- 隨文練筆:讓讀寫并蒂開花
- 小學(xué)生學(xué)業(yè)自我效能感的培養(yǎng)與提高
- 淺談新課標(biāo)下的初中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺談小學(xué)語文課堂提問方法
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)生作文入門的教學(xué)
- 漫談小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育一二三
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 小學(xué)英語兩極分化之對策探究
- 初中物理作業(yè)有效性的研究與實踐
- 高中數(shù)學(xué)教育中進行情感教育教學(xué)
- 高中地理的生活化教學(xué)研究
- 普通高中化學(xué)“學(xué)本”教學(xué)的行動分析
- 淺談高中英語閱讀教學(xué)注意問題
- 歷史應(yīng)試技巧探析
- 新課標(biāo)下的初中作文教學(xué)
- “朗讀”能提高學(xué)生的語文素養(yǎng)
- 英語口語教學(xué)中存在的問題及對策
- 初中英語興趣培養(yǎng)研究
- 試論初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 對高中英語聽力教學(xué)的初探
- 中學(xué)生英語閱讀能力培養(yǎng)探討
- 關(guān)于高中地理生活化教學(xué)模式的若干思考
職教研究
- 對中職學(xué)前教育專業(yè)師范生綜合素質(zhì)發(fā)展性評價的探討
- 淺談中職一體化教學(xué)
- 中職學(xué)校會計專業(yè)技能教學(xué)模式探析
- 中職會計專業(yè)示范模擬教學(xué)策略研究
- 中職會計教育改革的思考
- 構(gòu)建項目課程體系,促進中職課程改革
- 高職《汽車電工電子技術(shù)》課程一體化教學(xué)改革
- 推行工學(xué)結(jié)合,培養(yǎng)高素質(zhì)人才
- 中職學(xué)校良好班集體建設(shè)的方法與策略
- 工作過程背景下高職會計專業(yè)“對崗施教”初探
- 中職護?!秼D產(chǎn)科護理學(xué)》教學(xué)中的人文關(guān)懷
- 中職學(xué)校語文創(chuàng)新教育教學(xué)模式的思考
- 中職英語教學(xué)要追求“品質(zhì)”
- 關(guān)于加強中職學(xué)生安全教育的幾點思考
- 高職機電一體化技術(shù)專業(yè)群建設(shè)模式淺析