2019年2期
刊物介紹
本刊辦刊宗旨是：著眼于新世紀(jì)我國教育改革和發(fā)展的新勢，全國貫徹黨和國家的教育方針，全面做好三個服務(wù)，即：為中小學(xué)教育科研和教學(xué)研究服務(wù)，為教育教學(xué)實踐服務(wù)，為中小學(xué)教育管理服務(wù)。讀者對象為：中小學(xué)教師、教研工作者、教育理論工作者和教育管理工作者。
教育實踐與研究·中學(xué)課程版
教學(xué)探索
- 基于提高初中生語文素養(yǎng)的文言文教學(xué)方法與策略研究
- 在語文學(xué)科素養(yǎng)中尋找訓(xùn)練的最佳途徑
- “能力素質(zhì)冰山模型”理論視域下的語文素養(yǎng)建構(gòu)研究
- 淺談如何組織有效的初中英語聽說課
- 實施英語教育觀的幾點做法
- “題組+分組”初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課模式
- “史海四步”教學(xué)模式
- 初中物理情景創(chuàng)設(shè)的再思考
- 小組合作學(xué)習(xí)的創(chuàng)新研究
- 有效指導(dǎo)學(xué)生探究“舌尖上的微生物”
- 核心素養(yǎng)理念指導(dǎo)下的學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的深度融合