2023年8期
刊物介紹
《家長》是天津教育雜志社創(chuàng)辦，天津教育雜志社成立于1949年，是國家教育部主管、天津教育委員會主辦的事業(yè)單位。
家長·中
本刊視線
管理
教學
- 小學科學課堂趣味實驗的應用策略
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的小學英語教學實踐
- 合作學習在初中英語寫作教學中運用研究
- 基于深度學習的高中物理單元教學研究
- 聚焦關(guān)鍵品格??發(fā)展口語能力
- 把控課后習題，統(tǒng)整小學語文大單元教學
- 初中數(shù)學“綜合與實踐”課程設計與實施策略探究
- 課程游戲化精神引領(lǐng)下幼兒園生成性課程的實施
- 高中通用技術(shù)課程中學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)實踐研究
- 幼兒自主游戲教學策略研究
- 用“全語言”教育思想指導幼兒園語言教育
- 地方傳統(tǒng)游戲在幼兒園教育中的融合探究
- 學科核心素養(yǎng)背景下高中化學教學模式思考研究
- 關(guān)于小學高年級語文整本書閱讀的作業(yè)設計探討
- 面向核心素養(yǎng)的小學信息技術(shù)項目式學習活動的設計與實施
觀點
- 談“雙減”政策下初中化學教學的有效策略
- “雙減”政策下小學語文閱讀教學研究
- “雙減”背景下的小學語文作業(yè)優(yōu)化設計
- “雙減”政策下初中數(shù)學創(chuàng)新作業(yè)研究
- “雙減”政策下的初中語文課后服務與興趣班結(jié)合路徑分析
- 活動教學視域下小學語文古詩詞賞析實踐策略
- “問題引領(lǐng)課堂”在初中數(shù)學課堂的教學實踐研究
- 生活資源在公共區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒實踐能力的有效運用
- 繪本教學提高幼兒閱讀興趣的實踐探究
- 小學美術(shù)教學中如何培養(yǎng)學生的動手能力分析
- 新中考背景下初中音樂教育教學研究
- 信息技術(shù)在初中美術(shù)教學中的合理應用
- 新課程標準下的中學音樂教學改革與創(chuàng)新
經(jīng)驗
- 基于“讓學引思”的高中英語大單元整體教學實施路徑
- 生活化教學策略在初中地理課堂中的應用
- 學習任務群視域下的小學語文作業(yè)設計策略研究
- 幼兒戶外活動的開展與指導策略
- 初中英語教學中學生自主學習能力培養(yǎng)路徑
- 基于英語學習活動觀的高中英語讀寫課教學實踐研究
- “讀思達”教學法在小學信息科技課堂中的應用策略
- 角色扮演法在小學英語教學中的應用研究
- 以群文閱讀助力優(yōu)化初中語文課堂教學的探索
- 初中生物教學中核心素養(yǎng)的培養(yǎng)方法思考
- 核心素養(yǎng)下小學生數(shù)理思維能力的培養(yǎng)策略
- 注重核心素養(yǎng)，構(gòu)建高效課堂
- 師幼互動下提高幼兒園早期閱讀活動的對策研究