
2020年62期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果(論文),是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo),是全國(guó)各地人事部門作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物;《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù);《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系,能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)?!犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教育教學(xué)研究
- 基于STEM視角的小學(xué)科學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀及策略分析
- 把握宏觀策略著眼課堂教學(xué)
- 在詰問和反思中形成正確價(jià)值認(rèn)同
- 淺談對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行生態(tài)環(huán)境教育的重要性及其策略
- 打破空間局限開啟線上教學(xué)
- 針對(duì)西部農(nóng)村中學(xué)教師對(duì)教材理解情況的調(diào)查及解決對(duì)策
- “淡定班主任”成長(zhǎng)三部曲
- 基于問題引領(lǐng)高三“知能合一”的復(fù)習(xí)策略探析
- 淺析如何開展有效的中小學(xué)心理健康教育
- 關(guān)于“我校學(xué)生激勵(lì)教育前思想狀況調(diào)查問卷”的分析與對(duì)策
- 農(nóng)村城鎮(zhèn)化家庭教育現(xiàn)狀問題案例研究初探
- 淺議會(huì)寧縣縣城寄宿學(xué)生家長(zhǎng)陪讀的現(xiàn)狀
- 淺談情境創(chuàng)設(shè)在初中體育生本課堂中的應(yīng)用策略
- 高考評(píng)價(jià)體系指導(dǎo)下的學(xué)校備考策略探究
語文教學(xué)與研究
- 思鄉(xiāng)組詩中的疊進(jìn)品析閱讀
- 基于布魯姆認(rèn)知目標(biāo)分類的作文課堂策略探究
- 矛盾分析法在初中語文課堂閱讀教學(xué)中的應(yīng)用策略探究
- 基于微課的初中語文課堂導(dǎo)入策略探究
- 小學(xué)語文情境化課堂識(shí)字教學(xué)方法的探索
- 道德與法治學(xué)科與語文學(xué)科整合方法的探討
- 淺談如何在高中語文教學(xué)中強(qiáng)化傳統(tǒng)文化教育
- 疫情教學(xué)背景下初中語文線上教學(xué)措施探究
- 小學(xué)語文作文素材收集方法探討
- 體裁教學(xué)法在初中語文課程教學(xué)中的應(yīng)用策略探究
- 基于核心素養(yǎng)培育理念下的小學(xué)語文德育教學(xué)策略探究
- 核心素養(yǎng)視角下初中語文傳統(tǒng)文化教育策略探究
- 小學(xué)語文作文重歸生活化的路徑分析
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的小學(xué)語文微課程開發(fā)的實(shí)踐與策略探究
- 有效開展小學(xué)語文閱讀教學(xué)活動(dòng)策略探究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 動(dòng)手操作在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用策略分析
- 微課在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略探究
- 在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中集中學(xué)生注意力的策略分析
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何營(yíng)造愉快和諧的學(xué)習(xí)氛圍
- 初中數(shù)學(xué)實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為本的教學(xué)指導(dǎo)策略探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂參與式教學(xué)策略探究
- 初中數(shù)學(xué)課堂有效提問的策略研究
- 中學(xué)數(shù)學(xué)新型任務(wù)教學(xué)模式的探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂互動(dòng)教學(xué)的有效性策略探究
- 以發(fā)展核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的小學(xué)數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)課堂模式探究
- 在實(shí)踐中探究小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化策略
- 小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)“讀、說、繪”繪本課堂的教學(xué)方式思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中游戲的巧妙滲透實(shí)踐分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課導(dǎo)入技能有效性策略探究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中教師的“追問”技巧
- 微課在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略探究
- 淺析如何上好小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課
- 基于新課改下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)形結(jié)合思想的策略探究
- 淺析在主題學(xué)習(xí)過程中提升學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的策略
- 巧用幾何畫板輔助教學(xué)突破探究難點(diǎn)
外語教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 基于生本理念下的高中化學(xué)教學(xué)實(shí)踐探究
- 核心素養(yǎng)下初中生物教學(xué)優(yōu)化策略探究
- 微課以及微課程在初中生物教學(xué)中的應(yīng)用策略探究
- 啟發(fā)性提問:如何讓初中物理課堂更高效
- 構(gòu)建綠色化學(xué)與全球經(jīng)濟(jì)意識(shí)分析
- 基于生活素材的初中物理教學(xué)策略探究
- 淺析任務(wù)驅(qū)動(dòng)在初中物理課堂教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 新課改下高中生物教學(xué)創(chuàng)新的有效措施探析
- 淺析初中物理教學(xué)中計(jì)算機(jī)多媒體的應(yīng)用策略
- 探究微課教學(xué)在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用策略