
2020年17期
刊物介紹
《求知導刊》是經(jīng)國家新聞出版總署批準登記,廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國優(yōu)秀刊物。國內(nèi)外公開發(fā)行。國際標準刊號:ISSN 2095-624X;國內(nèi)統(tǒng)一刊號:CN45-1393/N;郵發(fā)代號:48-128,廣告許可證號:450000013。系中文科技期刊數(shù)據(jù)庫來源期刊、CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊、龍源國際期刊網(wǎng)全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚求知精神,促進科教創(chuàng)新”辦刊宗旨,注重刊物前沿性、指導性、創(chuàng)新性和實用性,是科教研究交流的窗口,科教成果展示的平臺。官網(wǎng):www.qzdkzz.com電話:0771-5586827投稿郵箱:qzdk@vip.163.com
求知導刊
教改課改
- 淺談如何提高小學生的閱讀興趣
- 農(nóng)村小學生養(yǎng)成良好閱讀習慣的對策
- “實與活”導向下小學語文高效課堂評價有效性分析
- 探析小學高年級語文教學的有效性策略
- 初中數(shù)學教學中對多媒體技術的有效應用
- 統(tǒng)編教材下初中語文群文閱讀之策略
- 區(qū)域課程資源在初中數(shù)學課堂教學中的開發(fā)與利用研究
- 淺析高中數(shù)學教育中學生創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力培養(yǎng)
- 結合生活,強化學生主體意識
- 善用教學方法??打造高效課堂
- 合作學習在初中物理教學中的應用探討
- 小學高年級數(shù)學教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維的策略探析
- “微課”在初中歷史教學中應用的有效路徑
- 小學數(shù)學對學生變向思維的培養(yǎng)探析
- 故事繪本巧妙融入小學英語教學方法探析
- 高中政治拓展型課程開設的基本策略
- 新課改背景下怎樣增強初中道德與法治課的教學效果
- 扣?探?思:大班戶外自主游戲觀察策略新探索
- 實施勞動教育的有效途徑