
2023年12期
刊物介紹
《求知導(dǎo)刊》是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)登記,廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國優(yōu)秀刊物。國內(nèi)外公開發(fā)行。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):ISSN 2095-624X;國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):CN45-1393/N;郵發(fā)代號(hào):48-128,廣告許可證號(hào):450000013。系中文科技期刊數(shù)據(jù)庫來源期刊、CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊、龍?jiān)磭H期刊網(wǎng)全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚(yáng)求知精神,促進(jìn)科教創(chuàng)新”辦刊宗旨,注重刊物前沿性、指導(dǎo)性、創(chuàng)新性和實(shí)用性,是科教研究交流的窗口,科教成果展示的平臺(tái)。官網(wǎng):www.qzdkzz.com電話:0771-5586827投稿郵箱:qzdk@vip.163.com
求知導(dǎo)刊
理論探索
課堂教學(xué)
- “雙減”背景下縣域中小學(xué)閱讀教學(xué)路徑研究
- 借助信息技術(shù),提升初中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)力
- 巧設(shè)歷史作業(yè) 提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)
- 層遞式教學(xué)模式在初中語文作文教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于小學(xué)數(shù)學(xué)理性思維培養(yǎng)策略分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)中的因“錯(cuò)”利“導(dǎo)”策略
- 讓項(xiàng)目化學(xué)習(xí)賦能小學(xué)英語課堂
- 多媒體與小學(xué)語文教學(xué)的有機(jī)融合研究
- 主線式情境教學(xué)法在高中地理教學(xué)中的策略研究
- 初中地理教學(xué)中鄉(xiāng)土地理課程資源利用研究
- 探究初中英語語音教學(xué)的有效途徑
- 國學(xué)經(jīng)典誦讀與小學(xué)語文教學(xué)的融合
- 基于學(xué)科理解的化學(xué)概念形成的教學(xué)策略研究
- 數(shù)學(xué)日記對小學(xué)數(shù)學(xué)教與學(xué)的影響及實(shí)施策略
- 大概念下的小學(xué)英語單元教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)過程最優(yōu)化的實(shí)踐探究
- 解讀新“三會(huì)”素養(yǎng),構(gòu)建有意思的課堂
教學(xué)案例
幼教園地
- 創(chuàng)意游戲在幼兒園教學(xué)中的價(jià)值探析
- 家園互動(dòng)促進(jìn)幼小銜接工作的探索與思考
- 聚焦“真建構(gòu)”,實(shí)現(xiàn)幼兒深度學(xué)習(xí)與發(fā)展
- 班級管理中幼兒自主能力培養(yǎng)策略
- 走進(jìn)節(jié)日,浸潤生活
- 故事教學(xué)在幼兒園教學(xué)中的意義及實(shí)踐
- “鼓·動(dòng)”理念下提升幼兒園微項(xiàng)目活動(dòng)中評價(jià)適宜性的研究
- 師幼“巧”互動(dòng) 健康“慧”模式
- 幼小銜接視角下幼兒閱讀能力的培養(yǎng)
- 凝傳統(tǒng)文化,淺析幼兒教育中的國學(xué)傳承
- 陶行知思想在幼兒一日活動(dòng)中的應(yīng)用研究