文學(xué)教育下半月
學(xué)者
研究者
- 論寶黛的悲劇愛情
- 新文化開路先鋒胡適的翻譯思想光芒
- 奈達(dá)翻譯理論下英文短篇小說翻譯策略研究
- 經(jīng)濟(jì)全球化視域下高校外語教師專業(yè)發(fā)展研究
- 論新世紀(jì)中學(xué)教材魯迅作品的選編策略
- 淺析韻律因素對詩歌和兒歌翻譯的作用
- 語用學(xué)視角下的語境融入及其應(yīng)用
- 關(guān)于翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的研究
- 合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析啟蒙者的失語與弱勢之原因
- 博物館社會服務(wù)功能的特征與分類
- 淺談大學(xué)圖書館古籍的典藏與流通
- 以工匠精神為目標(biāo)的高職院校職業(yè)教育研究
- 食品類網(wǎng)店命名的語言學(xué)研究
- 論思想政治教育方法體系的建構(gòu)
- 跨文化語用教學(xué)初探
- 電視散文的審美特征
- 民辦高校人事制度現(xiàn)狀分析及策略研究
- 高校教育的改革與創(chuàng)新
探索者
- 論褒姒
- 茶文化在唐詩宋詞文學(xué)中的表現(xiàn)分析
- 法語中俗語和俚語的特點分析及文化意蘊(yùn)
- 職業(yè)學(xué)校語文教材拓展實踐
- 電視購物廣告語言特點探析
- 基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂模式的應(yīng)用探究
- 從士人用劍到荊軻謀士說
- 新中國(1949年—1966年)教師進(jìn)修運(yùn)動的發(fā)展
- “一帶一路”背景下泰漢語教學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀及前景
- “不是沒有X”和“not without X”語義分析
- 高校團(tuán)學(xué)工作中的廉潔教育必要性探究
- 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教學(xué)評價體系的構(gòu)建
- 應(yīng)用型高校物流管理專業(yè)國外實踐教學(xué)探索
- 論形式創(chuàng)新在基礎(chǔ)課實踐教學(xué)中的運(yùn)用
- 自媒體語境下的人文類網(wǎng)絡(luò)節(jié)目與人文價值的構(gòu)建
- 項目導(dǎo)向及任務(wù)驅(qū)動的不動產(chǎn)估價課程
- 借勢雄安留學(xué)人員回保狀況及策略研究
- 新媒體技術(shù)視野下視覺傳達(dá)專業(yè)的教學(xué)改革
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館自助服務(wù)淺談
鑒賞者
反思者
- 城市型及應(yīng)用型視域下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀及對策
- 供需雙側(cè)的公安院校公共選修課改革目標(biāo)及對策
- 關(guān)于強(qiáng)化高校中文教學(xué)的思考與建議
- 論戲劇人才職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)困境與策略
- 淺析少數(shù)民族文化翻譯中的文化誤解
- 中職學(xué)校如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)
- 我國大學(xué)生就業(yè)難成因及對策研究
- 高校思想政治教育的現(xiàn)狀與對策
- 當(dāng)前高校教學(xué)檔案管理存在的問題及對策
- 高校二級學(xué)院教學(xué)檔案管理現(xiàn)狀與應(yīng)對策略
- 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的應(yīng)用誤區(qū)及解決對策
- 國防生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)途徑
跨界者
- 高職高專酒店英語聽說技能評價模式改革研究
- 地方院校音樂學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)模式改革研究
- 淺析新時期辦公室秘書如何以學(xué)促進(jìn)
- 慕課對基礎(chǔ)阿拉伯語教學(xué)的啟示
- 探討法語學(xué)習(xí)中英語負(fù)遷移現(xiàn)象及策略
- 英語學(xué)習(xí)中跨文化交際意識和能力的培養(yǎng)
- 形成性評估納入外臺選聽課程教學(xué)中
- 歷史教學(xué)中提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的策略
- 航海英語關(guān)聯(lián)題類型分析及解題技巧
- 繪畫心理咨詢在高職學(xué)生危機(jī)干預(yù)中的運(yùn)用
- 河南省農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究
- 大學(xué)生就業(yè)幫扶的策略探討
- 地方高校女性研究生心理健康問題研究
- 大學(xué)生心理健康教育中焦慮研究
- 國內(nèi)電視動畫中美術(shù)設(shè)計的風(fēng)格特點
- 基于朗文交互英語平臺的大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)研究
- 淺析自閉癥兒童課外活動的開展
- 現(xiàn)代學(xué)徒制背景下專業(yè)建設(shè)的創(chuàng)新思考
- 現(xiàn)代學(xué)徒制育人模式在高職人才培養(yǎng)中的實踐