2019年1期
刊物介紹
《文學(xué)教育》是大型學(xué)術(shù)期刊 ，多年來，刊物受到各界好評，社會影響大，發(fā)行量在同類期刊中位居前列?！段膶W(xué)教育》每年有多篇文章被中國人大復(fù)印資料等權(quán)威期刊全文轉(zhuǎn)載
文學(xué)教育·中旬版
闡釋
策略
- 高中作文自改教學(xué)策略初探
- 在高職語文教學(xué)中提升學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 語文教學(xué)應(yīng)該關(guān)注生命體驗
- 非遺資源保護與旅游融合策略研究
- 鄉(xiāng)土作文教學(xué)的有效策略
- 閱讀教學(xué)的細(xì)節(jié)藝術(shù)策略
- 中職語文教學(xué)方法實踐研究
- 教師如何提升自己的專業(yè)素質(zhì)
- 新課改下高中作文教學(xué)初探
- 在“疑”中完成教與學(xué)
- 鄉(xiāng)土作文教學(xué)的高效性策略
- 農(nóng)村幼兒園繪本閱讀的探究與實踐
- 淺談閱讀教學(xué)中的細(xì)節(jié)藝術(shù)
- 有效教學(xué)的課堂取舍案例
- 鄉(xiāng)土作文教學(xué)策略例談
- 基于語言感悟的朗讀教學(xué)策略
- 讓微課助力語文教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成
- 例談探究式閱讀教學(xué)的有效策略
- 閱讀教學(xué)中的有效預(yù)設(shè)與有效生成策略
- 閱讀教學(xué)的簡約化策略
- 以學(xué)生為主體的語文閱讀教學(xué)設(shè)計
- 高效課堂理念下的閱讀教學(xué)簡約化
發(fā)現(xiàn)
- 孔子“禮”的倫理實踐研究
- 淺析微小說《等》的表現(xiàn)形式與表達(dá)技巧
- 說“喬”
- “燕雁”之辯
- 造字“六書”初探
- 中西皇家園林政治美學(xué)比較
- 讀蔣夢麟的《西潮與新潮》有感
- 葉圣陶寫作教學(xué)思想淺析
- 解析《溪山琴況》中的“遠(yuǎn)”況
- 江蘇省近六年高考語文作文命題特點研究
- 京劇在江蘇徐州民間的發(fā)展與現(xiàn)狀
- 國內(nèi)外高校官網(wǎng)語種概況分析
- 漢語致歉言語行為的使用調(diào)查研究
- 從博弈論視角看文化翻譯的歸化與異化
- 從老約翰繪本館看寧波市兒童閱讀推廣
- 文學(xué)經(jīng)典的閱讀與學(xué)生的思想教育
- 《登徒子好色賦》幾個問題略說
- 寓言的內(nèi)涵特征及其閱讀要點
- 從馬克思主義哲學(xué)看中國文化建設(shè)對引進(jìn)劇的揚棄
交流
- 淺析軍功爵制對春秋戰(zhàn)國時期社會的推動作用
- “古苗疆走廊”沿線民族文化遺產(chǎn)旅游開發(fā)分析研究
- 淺談國際關(guān)系理論中的三種理論視角
- 石里克的普通認(rèn)識論與他對直觀哲學(xué)的批判
- 基于HSK動態(tài)作文語料庫的形容詞“少”偏誤分析
- 婚姻形態(tài)演變視角下的時代吶喊
- 科技德語語料庫建立的實踐研究
- 泰國漢語學(xué)習(xí)者漢語拒絕言語行為使用調(diào)查
- 書籍設(shè)計課程中手工書設(shè)計項目的教學(xué)
- 泰國留學(xué)生漢語請求言語行為使用調(diào)查
- 農(nóng)村學(xué)校學(xué)困生成因及轉(zhuǎn)化策略
- 淺談公共關(guān)系基礎(chǔ)課堂教學(xué)
- 略論核心素養(yǎng)與班級文化建設(shè)
- 基于區(qū)域特色的班級文化建設(shè)策略