2020年9期
文藝生活·中旬刊
文學新論
藝術(shù)廣角
- 藝術(shù)美學與生活美學之思考
- 多彩冰裂紋的裝飾方式與特點
- 展廳文化背景下的書法創(chuàng)作技藝研究
- 藝術(shù)創(chuàng)作中的自然之妙與藝術(shù)之美
- 論宜興紫砂材料的色與質(zhì)
- 我國藝術(shù)品金融化的發(fā)展條件
- 宜興紫砂文化的傳承與弘揚研究
- 淺談宜興紫砂陶藝的繼承與創(chuàng)新
- 馬家窯彩陶的紋樣特征
- 菱花美意，自在紫圓中
- 一瓣心香 一瓣荷
- “碩果累累壺”中的自然藝術(shù)化傾向與情感氛圍的營造
- 經(jīng)典重塑：論“三腳頂獅”的雄健氣質(zhì)
- 陶刻裝飾在“四方石瓢壺”中的運用與文化精神的體現(xiàn)
- “生命之花”的美學意境賞析
- 漢畫像與紫砂陶刻文化的繼承和創(chuàng)新
- 傳統(tǒng)書法藝術(shù)的心理空間初探
聲樂舞蹈
- 徐州興化寺佛教儀式音樂研究
- 民樂團在青少年素質(zhì)教育中的作用與實踐探究
- 淺論鋼琴文化與鋼琴教育的相互作用機制
- 基于音樂特征向量空間的音樂情感識別方法研究
- 聲樂教學中提高學生審美意識的策略分析
- 少兒舞蹈中“教”與“學”存在的問題分析
- 淺析舞蹈輔助訓(xùn)練器材的運用
- 新時期兒童舞蹈的創(chuàng)編與教學方法探究
- 淺談流行唱法與傳統(tǒng)唱法演唱技巧的異同
- 發(fā)現(xiàn)美、感悟美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美
- 淺談舞蹈編導(dǎo)的思維創(chuàng)新
- 新時期揚琴演奏技法創(chuàng)新與傳承的對策分析
- 現(xiàn)代舞蹈的時代性研究
- 論混聲合唱作品《高原，我的家》的指揮技巧
- 當代舞蹈編導(dǎo)的創(chuàng)新發(fā)展路徑探究
- 淺談小學音樂欣賞課教學的頂層設(shè)計
- 論舞臺服裝的正確使用與管理探究
- 誰家玉笛暗飛聲
- 例談“對比法”在小學歌唱教學中的運用
- 試論聲樂教育中民族民間傳統(tǒng)藝術(shù)資源的借鑒與吸收
- 藝術(shù)的魅力來源于融合
- 歌劇重唱在高校聲樂教學中的實踐探討
- 奧爾夫音樂教育對兒童聲樂教學的影響研究
- 鋼琴演奏中緊張情緒的克服措施
- 聲樂教學中美聲唱法與民族唱法的相互借鑒與融合
- 淺析舞蹈表演中面部表情的特征及作用
- 關(guān)于薩克斯管的演奏技巧分析
- 鋼琴教學中音階的技巧訓(xùn)練分析
- 舞臺張力對歌劇演唱者的重要意義
- 綜合類大學中國古典舞教育的新途徑探析
- 傳統(tǒng)作曲與電子音樂作曲之不同
光影藝術(shù)
- 攝影藝術(shù)中形式語言的邊界延伸研究
- 宮崎駿電影《哈爾的移動城堡》中的審美張力與平衡
- 從勞拉?穆爾維的視覺快感理論看女團綜藝中女性的刻板形象
- 初探紀錄片的美學追求
- 網(wǎng)絡(luò)短劇《我是余歡水》：一出荒誕的現(xiàn)實喜劇
- 淺析全媒體背景下傳統(tǒng)媒體的創(chuàng)新與嬗變
- 《過昭關(guān)》：詩意敘事與鄉(xiāng)土哲學的表達
- 探索演藝業(yè)國際商業(yè)合作的新機制
- 演員的表演細節(jié)決定成敗
- 《秘密日記》——時代回眸下的女性身份凝視
- 數(shù)字媒體藝術(shù)在影視后期制作中的應(yīng)用探究
- 電視民生新聞節(jié)目主持人的個性化品牌戰(zhàn)略分析
- 新媒體時代下微電影的傳播模式及效果探析
民間奇葩
- 淺析嗩吶在社會民俗中的作用
- 淺析武生行當?shù)谋硌菖c角色理解
- 琵琶演奏在戲曲中的運用與藝術(shù)特點
- 簡談川劇小生行當藝術(shù)的繼承與創(chuàng)造
- 談戲曲樂隊伴奏的靈魂——司鼓
- “靈魂之伴侶”：徐志摩愛情觀的多維呈現(xiàn)
- 新時期古箏藝術(shù)的創(chuàng)新及其文化審美屬性
- 試論贛劇老生表演藝術(shù)的“三統(tǒng)一”
- 關(guān)于成人學習古箏的思考與建議
- 后申報時期非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的憂與思
- 論秦腔《穆桂英大戰(zhàn)洪州》中刀馬旦行當?shù)乃囆g(shù)表演風格
- 戲曲服裝的程式化紋樣與布局
- 談戲曲服裝管理的現(xiàn)狀與措施
- 新媒體技術(shù)在現(xiàn)代話劇中的應(yīng)用
- 論戲劇表演中演員與導(dǎo)演的對立統(tǒng)一關(guān)系
藝術(shù)設(shè)計
- 藝術(shù)設(shè)計類課程“以展促學”教學創(chuàng)新模式研究
- 智能家居在現(xiàn)代室內(nèi)環(huán)境設(shè)計中的應(yīng)用
- 淺析“宅文化”在居住環(huán)境設(shè)計中的運用
- 現(xiàn)代城市新興的風景線：車廂文化的裝飾設(shè)計研究
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下的傳統(tǒng)文化再設(shè)計研究
- 極簡主義在現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計中的發(fā)展研究
- 應(yīng)用型高校轉(zhuǎn)型下產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)教育改革人才的培養(yǎng)模式探討
- 淺談園林景觀設(shè)計的彩葉植物搭配策略
- 汽車產(chǎn)品設(shè)計中的美學原理
- 試論傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)與現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計的有效融合
- 淺析無印良品的禪宗設(shè)計思想對中國包裝設(shè)計的啟發(fā)
- 淺談室內(nèi)空間設(shè)計的發(fā)展趨勢
- 基于學科競賽的藝術(shù)設(shè)計本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究
- 住宅空間設(shè)計中中國傳統(tǒng)藝術(shù)的運用
- 簡析漢字設(shè)計中形與意的設(shè)計方法
- 白洋淀旅游文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計研究
- 淺談辦公空間中光環(huán)境的設(shè)計原則和要素
文化研究
- 對文化館總分館制建設(shè)的思考
- 新農(nóng)村建設(shè)中的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承問題初探
- 公益培訓(xùn)對基層群眾文化需求的作用與影響
- 全民文化藝術(shù)普及機制創(chuàng)新
- 藝術(shù)高職院校特色墻壁文化建設(shè)研究
- 文化館與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護分析
- 傳統(tǒng)文化在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的運用
- 關(guān)于當前文化館數(shù)字化建設(shè)的若干思考
- 當代群眾文化工作音樂創(chuàng)作初探
- 淺談慕課在非遺保護領(lǐng)域中的發(fā)展作用
- 試論新文化館站的發(fā)展
- 鄉(xiāng)村振興視角下的群眾文化工作思考
- 淺析基層群眾文化的組織
- 淺論文化館數(shù)字公共文化服務(wù)工作的開展
- 淺談群藝館公益藝術(shù)培訓(xùn)的現(xiàn)狀與探索
- 新時期農(nóng)村群眾文化活動的困境與出路探究
- 論美術(shù)館公益美育云課堂
- 新形勢下文化館服務(wù)方式的創(chuàng)新
- 現(xiàn)代文化建設(shè)中基層文化館的職能與功用研究
- 新時期群眾文化與旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的路徑探析
- 基層群眾文化團隊建設(shè)與發(fā)展研究
- 農(nóng)村公共文化服務(wù)的供需失衡及對策研究
- 城市社區(qū)文化建設(shè)與發(fā)展問題研究
- 探究群眾文化藝術(shù)活動的創(chuàng)意與策劃
- 針對群眾文化活動研析其策劃組織模式
- 淺析藝術(shù)檔案的特點和作用
- 淺談“新文創(chuàng)”助力數(shù)字文化建設(shè)
- 新時代公共文化服務(wù)體系下基層社區(qū)群眾文化工作的重點
- 老年群體群眾文化活動的開展探究
- 談群眾文化工作的職能與任務(wù)
- 文物保護宣傳教育及其在提高社會文物保護意識中的價值
- 現(xiàn)代粉絲文化及其形成機理分析
- 美術(shù)館典藏工作存在的問題及應(yīng)對策略探討
- 加強文化館建設(shè)，做好群眾文化工作
- 淺析蒙古族宗教信仰對民族色彩趨向性形成的影響
- 傳承民族民間文化藝術(shù)與發(fā)展群眾文化的思考
科教園地
- 應(yīng)用型藝術(shù)類高校大學英語課程體系的構(gòu)建
- 中職學校留青竹刻技法網(wǎng)絡(luò)直播教學研究
- 淺議如何在角色游戲中培養(yǎng)幼兒的同伴交往能力
- 構(gòu)建中高職音樂課程評價體系研究
- 以市場需求為導(dǎo)向的服裝設(shè)計教學實踐
- 中職美術(shù)教學中的游戲教學法研究
- 淺析啟發(fā)式教學在中學音樂欣賞課中的應(yīng)用
- 高?！吨袊魳肥放c作品賞析》課程的線上教學分析
- 教育信息化背景下的小學美術(shù)中國畫教學研究
- 讓民間美術(shù)資源走進小學美術(shù)課堂
- 高職院校舞蹈互動式教學模式探析
- 構(gòu)建高效合理的音樂課堂教學模式探析
- 多媒體技術(shù)下的古箏教學改革方案分析
- 基于就業(yè)導(dǎo)向的高職院校英語教學模式的應(yīng)用
- 高中聲樂教學與現(xiàn)代信息技術(shù)的融合策略
- 高校音樂教育專業(yè)中器樂選修課的實施探究
- 舞蹈美育在小學音樂教育中的應(yīng)用思考
- 淺析舞蹈律動在音樂課堂教學中的重要性
- “數(shù)字化時代”陶瓷教育的新途徑
- 高職學前教育專業(yè)舞蹈教學中的多元化教學方法探討
- 中職數(shù)學教學中培養(yǎng)學生思維能力的實踐
- 民族樂器走進小學音樂課堂的實踐
- 基于實用性人才培養(yǎng)的高校鋼琴教育策略探析
- 初中和高中英語的特點和差異
- 小學高年級數(shù)學中運用畫圖法解決問題的教學實踐
- 核心素養(yǎng)下美術(shù)教學的目標設(shè)定和評價方法
- 微課在高中生物教學中的創(chuàng)新應(yīng)用分析
- 高職院校醫(yī)學類分析化學實驗改革與探索
- 普通高校芭蕾舞教學中教師能力的培養(yǎng)
學術(shù)交流
文藝創(chuàng)作
創(chuàng)新論壇
- 論“一帶一路”對我國和平發(fā)展的意義
- 公共圖書館構(gòu)建突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急服務(wù)機制的思考
- 新時代領(lǐng)導(dǎo)干部做好決策應(yīng)該考慮的主要問題
- 關(guān)于童裝安全性消費市場的調(diào)查報告
- 關(guān)于“表情包”傳遞正確價值觀的探討
- 城市民宿特色研究
- 干部人事檔案專項審核中問題的處理對策
- 男性參與家庭照料的困境探究
- 地方政府推動民營經(jīng)濟發(fā)展的相關(guān)問題研究
- Lumion軟件的實例分析
- 綜合護理對高血壓患者心理狀態(tài)、血壓水平及生活質(zhì)量的影響
- 文旅融合給鄉(xiāng)村游帶來了智力支撐
- 現(xiàn)代鑒定技術(shù)在文物鑒定中的應(yīng)用
- 淺談信息時代檔案的編研與開發(fā)