現(xiàn)代教育
- 教育家辦學(xué)助推島城教育現(xiàn)代化
——訪青島市教育局局長鄧云鋒 - 專業(yè)閱讀驅(qū)動下的教師專業(yè)發(fā)展
- 為教育家辦學(xué)創(chuàng)設(shè)良好的制度環(huán)境
——青島市市北區(qū)構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校制度的探索與思考 - 辦一所“愛己愛人”的學(xué)校
- “三生”課堂:讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人
- 發(fā)展、尊重與創(chuàng)新:構(gòu)建充滿活力的教育新生態(tài)
- 做學(xué)生有選擇的教育
- “開放教育”
——幼童成長的“伊甸園” - 和諧教學(xué)的基本原理
- 和諧教學(xué)的兩個支點與三大策略
- 和諧教學(xué)思想引領(lǐng)下的普育大講堂實踐探索
——以天津市普育學(xué)校為例 - 多向交互式教學(xué)模式探討
- 哲學(xué)自覺:名師積淀內(nèi)涵的有效范式
- 英語教師職前教育中的伙伴關(guān)系模式研究
- 我的差異教學(xué)研究之路
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激勵機制研究
- 大學(xué)生道德品質(zhì)的引導(dǎo)
- 高職《財務(wù)會計》課程教學(xué)改革探討
- 《汽車維修基本技能》教材改革的研究與實踐
- 新一輪高考改革形勢下的高中生物作業(yè)設(shè)置和評價探討
- 提升高考英語寫作能力的探索與思考
- 論遠程教育通識課程的價值取向與實施策略
- 班級管理之我見
- 語文教學(xué)中的非語言藝術(shù)
- 初中英語語音教學(xué)的現(xiàn)狀及對策
- “以生為本”在初中英語教學(xué)中的運用
- 小學(xué)語文作文先導(dǎo)式教學(xué)設(shè)計
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率“四字訣”