2024年4期
刊物介紹
《新教育》誕生于建省元年的海南教育期刊社,由海南省教育廳創(chuàng)辦,其編輯出版的《新教育》是海南師范大學(xué)主管主辦的教育領(lǐng)域的主要媒體,是海南省唯一的教育類省級綜合刊物和教育宣傳主流媒體??缫灾逃l(fā)展、服務(wù)教育大局為己任,遵循“立足海南,面向全國”的發(fā)展戰(zhàn)略,著力以“國際視野、中國智慧”打造“海南品牌”??鐟{借得天獨厚的優(yōu)勢,聚合國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源,為基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育教學(xué)教研和教師專業(yè)成長搭建寬闊平臺,為廣大青少年學(xué)生學(xué)習(xí)和探索創(chuàng)設(shè)多彩園地?!缎陆逃废拢ㄐ@) 遵循教育發(fā)展規(guī)律,貼合中小學(xué)生閱讀興趣。以開拓學(xué)生視野,增長學(xué)生見識,培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,提高學(xué)生協(xié)作能力為宗旨;以促進學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)為目標;注重融趣味性、知識性、可讀性于一體,開發(fā)還在潛能,激發(fā)學(xué)生閱讀,認知、探索的欲望和興趣,培養(yǎng)其健康、健全的人格。
新教育·綜合
視野
探索
- 讓沉浸式高中英語課外閱讀深度滋養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)
- “四新”背景下高中政治課教學(xué)策略研究
- 指向深度學(xué)習(xí)的歷史解釋素養(yǎng)教學(xué)探究
- 初中生物核心知識可視化的深度學(xué)習(xí)
- 鄉(xiāng)村小學(xué)高段學(xué)生運算能力的影響因素與提升策略
- 聚焦信息科技核心素養(yǎng)的初中編程校本課程開發(fā)策略
- 初中物理學(xué)業(yè)質(zhì)量群體差異的成因與對策研究
- 熱帶海洋文化融合趣味美術(shù)課后服務(wù)研究
- 基于英語學(xué)習(xí)活動觀的初中英語閱讀課實踐
- 基于結(jié)構(gòu)化整合構(gòu)建教學(xué)評一體化的課堂設(shè)計
- 初中物理“進階展學(xué)”的課堂策略
- 初中道德與法治大單元多課型教學(xué)單元導(dǎo)讀課的實踐
- 核心素養(yǎng)下高質(zhì)量初中道德與法治大單元作業(yè)設(shè)計
- 中小學(xué)德育工作中音樂學(xué)科育人途徑探究
- “328”智慧課堂教學(xué)模式的探究
- 基于“四基”的數(shù)學(xué)分層作業(yè)設(shè)計
- 初中信息技術(shù)課堂滲透德育策略的探索
- 指向深度學(xué)習(xí)的高中生物單元教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)策略
- 信息化視域下探究師生數(shù)字素養(yǎng)現(xiàn)狀與提升策略
- 小學(xué)中段整本書閱讀教學(xué)的策略研究