2021年18期
刊物介紹
《戲劇之家》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)、面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的一份大型政策指導(dǎo)與理論研究的學(xué)術(shù)期刊。由湖北省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)主管，湖北省戲劇家協(xié)會(huì)主辦的戲劇藝術(shù)類專業(yè)理論期刊。其宗旨是：弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，振興民族地方戲曲。刊物集理論性、學(xué)術(shù)性、指導(dǎo)性于一體立足湖北，面向全國(guó)，以關(guān)注當(dāng)代戲劇發(fā)展，宣傳新人佳作，培育青年觀眾（讀者）為己任。
戲劇之家
戲劇研討
- 東方戲劇中“中和之美”哲學(xué)思想體現(xiàn)
- 當(dāng)下現(xiàn)實(shí)性題材戲曲作品的創(chuàng)作研究
- 淺談角色形體在戲劇表演中的表現(xiàn)手段
- 淺談德庇時(shí)的中國(guó)戲劇觀
- 20 世紀(jì)西方戲劇舞臺(tái)變化的東方靈感
- 戲劇表演中潛臺(tái)詞對(duì)人物形象塑造的意義探討
- 戲劇表演中臺(tái)詞的節(jié)奏與情感表達(dá)
- 戲劇導(dǎo)演創(chuàng)作質(zhì)量的影響因素分析
- 通劇劇目來(lái)源及分類研究
- 湖北越調(diào)在老河口的形成和傳播
- 皮影表演與聲音藝術(shù)的結(jié)合分析
- 徐州琴書曲唱與民歌的關(guān)系探析
- 南通童子戲與多元文化的交融研究
- 探討對(duì)川劇旦角表演藝術(shù)的掌握和認(rèn)識(shí)
- 京劇服裝色彩與圖案淺析
- 淺析肢體劇中女性角色的塑造
——以《都市夢(mèng)游者的沉默》為例 - 歌劇《傷逝》的音樂(lè)特征對(duì)中國(guó)民族歌劇創(chuàng)作的啟示
- 《秦腔主題隨想曲》音樂(lè)特色及表現(xiàn)手法的探討
- 記舞蹈藝術(shù)領(lǐng)域的一場(chǎng)革命
——試論《仙女》的劇本構(gòu)成 - 淺析歌劇《再別康橋》中林徽因體現(xiàn)的女性主體意識(shí)
- 歌劇《野火春風(fēng)斗古城》中楊母兩個(gè)重要唱段的演唱特征分析
- 中國(guó)歌劇對(duì)美聲教學(xué)的重要性探究
音樂(lè)研究
- 二胡協(xié)奏曲《雪山魂塑》的創(chuàng)作特點(diǎn)分析
- 跨越百年的絕妙融合
——淺談法佐·塞伊《三首敘事曲》 - 高校鋼琴室內(nèi)樂(lè)課程構(gòu)建及改革研究
- 淺析李斯特《狩獵》練習(xí)曲的曲式結(jié)構(gòu)及演奏技巧
- 從《呂氏春秋》看先秦音樂(lè)思想
- 管弦樂(lè)隊(duì)中圓號(hào)聲部的多樣性分析
- 琵琶在樂(lè)隊(duì)演奏中的具體運(yùn)用分析
- 淺談二胡在演奏時(shí)的音色處理
- 淺談鋼琴?gòu)椬嘀械姆醋饔昧捌鋺?yīng)用
- 輪搖式組合打擊樂(lè)器的開發(fā)及應(yīng)用策略
- 探究聲樂(lè)演唱技巧與情感表達(dá)之間的關(guān)系
- 音色在聲樂(lè)演唱中的作用與表現(xiàn)策略
- 試論指揮的技術(shù)要點(diǎn)與合唱隊(duì)聲音訓(xùn)練的方法
- 淺談如何提升童聲合唱訓(xùn)練的質(zhì)量
- 淺談歌唱中的“七要素”
- 民族聲樂(lè)演唱藝術(shù)的情感表達(dá)
- 聲樂(lè)演唱中的情感表達(dá)與演唱技巧分析
- 內(nèi)蒙古后套地區(qū)杭哈民歌研究
- 遺音復(fù)現(xiàn)，文化重塑
——冀中笙管樂(lè)的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展 - 巴洛克音樂(lè)與新世紀(jì)音樂(lè)的對(duì)比分析
- 民間與專業(yè)的融合 傳統(tǒng)與現(xiàn)代的跨越
——王丹紅揚(yáng)琴作品《連環(huán)扣隨想曲》分析與思考 - 少兒竹笛教學(xué)分析
——以忻州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)為例 - 豎笛教學(xué)在初中音樂(lè)教育中的發(fā)展
- 器樂(lè)教學(xué)不可忽視的作用
- 中國(guó)古詩(shī)詞藝術(shù)歌曲在高師聲樂(lè)教學(xué)中的作用與影響
- 兒童鋼琴教學(xué)中的情感啟發(fā)研究
- 鋼琴教學(xué)中的審美教育與情感教育
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的高校音樂(lè)教育
——基于新冠疫情背景的探究與思考 - 高校音樂(lè)教學(xué)對(duì)于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)探究
- 音高聽覺的培養(yǎng)與視唱練耳教學(xué)中因材施教探究
- 高校聲樂(lè)演唱教學(xué)中舞臺(tái)表現(xiàn)力培養(yǎng)探微
- 揚(yáng)州民歌融入小學(xué)音樂(lè)課堂的實(shí)踐探究
- 金課建設(shè)下高師《中國(guó)音樂(lè)史》教學(xué)改革實(shí)施路徑
- 基于核心素養(yǎng)下高校音樂(lè)復(fù)合型人才培養(yǎng)的教學(xué)改革探究
- 高校音樂(lè)教育的德育功能及實(shí)現(xiàn)路徑研究
舞蹈空間
- 淺談舞蹈形體通識(shí)課的創(chuàng)新發(fā)展
- 淺析中國(guó)古典舞旋轉(zhuǎn)技巧在教學(xué)中的應(yīng)用
- 鏡頭語(yǔ)言編輯視域下的舞蹈創(chuàng)編設(shè)計(jì)
- 淺談運(yùn)用情緒增強(qiáng)舞蹈表演效果的方法
- 芻議晉中秧歌文化的傳承與創(chuàng)新
- 活態(tài)傳承視域下永新盾牌舞融入舞蹈教學(xué)實(shí)踐中的意義與路徑
- 高校古典舞普及教學(xué)中學(xué)生表演特質(zhì)的培養(yǎng)方法分析
- 舞蹈教育學(xué)研究生的實(shí)踐能力培養(yǎng)研究
- 古代舞蹈教育的復(fù)興
——基于“古代舞蹈教育選修課”的個(gè)案研究
影視觀察
- 《驪歌行》創(chuàng)作批判
——兼論革命敘事作品創(chuàng)作之緊迫性 - 《中國(guó)機(jī)長(zhǎng)》的空間敘事倫理
- 從當(dāng)今歐美網(wǎng)絡(luò)亞文化美妝淺析蒂姆·波頓的導(dǎo)演風(fēng)格
- 我們這樣記錄世界
——淺談《魅力世界》系列紀(jì)錄片 - 央視頻直播特色探究
- 文化類節(jié)目的傳播模式和收視研究
——以央視文化類綜藝節(jié)目為例 - “怪誕”阿基的冷倔強(qiáng)
——阿基·庫(kù)里斯馬基與午夜電影節(jié) - 美國(guó)科幻電影中的自然化他者探析
- 科幻動(dòng)畫電影《夏日大作戰(zhàn)》的邏輯建構(gòu)與情感表達(dá)
- 創(chuàng)傷敘事的建構(gòu)與斷裂
——以影片《歸來(lái)》為例 - 從《白蛇：緣起》到《姜子牙》
——看國(guó)產(chǎn)神怪動(dòng)畫電影的類型美 - 《金陵十三釵》電影改編藝術(shù)
教育論壇
- 音樂(lè)專業(yè)研究生課程改革與培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
- 奧爾夫教學(xué)法對(duì)中小學(xué)音樂(lè)教育的影響分析
- 高校音樂(lè)教改中存在的問(wèn)題及對(duì)策探討
- 基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育視域下的高師聲樂(lè)課學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)模式構(gòu)建思考
- 音樂(lè)素養(yǎng)課程融入高校數(shù)字創(chuàng)意類人才培養(yǎng)的路徑探析
- 多元互動(dòng)，共同成長(zhǎng)
——試論小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中存在的問(wèn)題及策略