2022年6期
刊物介紹
《小學(xué)教學(xué)研究》20年來一直注重自己心來和道德的修養(yǎng)。從創(chuàng)刊之日起，《小學(xué)教學(xué)研究》就確立了真誠為廣大教師服務(wù)的宗旨。在大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天，一支高素質(zhì)的教師隊伍是實施素質(zhì)教育的根本保證，《小學(xué)教學(xué)研究》一直在為幫助教師提高自己的教學(xué)能力和科研能力而努力。
小學(xué)教學(xué)研究
卷首語
學(xué)科視角
備課參考
教海擷英
- 有效實踐，催發(fā)詞語教學(xué)深度生長
- 走進文本，探尋語言的奧秘
- 立足兒童立場，讓識字教學(xué)“活”起來
- 圖式表達：促進學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)深度建構(gòu)
- 思維支架：促進學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不斷進階
- 用活導(dǎo)學(xué)單，讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)增值賦能
- 幾何直觀，讓內(nèi)隱的概念“看得見”
- 巧妙設(shè)計作業(yè) 支持項目學(xué)習(xí)
- 巧用思維導(dǎo)圖 促進高效學(xué)習(xí)
- 例談繪本與譯林版英語教材的有效整合
- 全景式作業(yè)：在語文的世界里赴一場傳統(tǒng)文化之約
- 綜合實現(xiàn)活動中使用二維碼開展創(chuàng)意紙塑的實踐與思考
- 問題驅(qū)動，催生思維
- 淺談支架理論在作文教學(xué)中的實踐探索