
2014年7期
刊物介紹
《新校園?學(xué)習(xí)》(中旬刊)是山東出版集團(tuán)主辦,山東省教學(xué)研究室、山東省課程資源教學(xué)中心協(xié)辦,新校園雜志社出版,面向全國公開發(fā)行的教育教學(xué)類綜合性學(xué)術(shù)期刊。每月25日出版。本刊以“貼近教師,關(guān)注教研,牽手校長,扎根校園”為辦刊方針,傾力打造集“思想性、知識性、實用性、博學(xué)性、指導(dǎo)性”于一體的一流刊物,搭建起全國教育工作者之間學(xué)術(shù)交流、理論探討、經(jīng)驗傳播、成就展示、動態(tài)報道的教育類期刊平臺。國際刊號ISSN1672-7711,國內(nèi)刊號CN37-1458/C,郵發(fā)代號24-178。 本刊欄目:科研探索、院校建設(shè)、學(xué)科教學(xué)、職教發(fā)展、素質(zhì)教育、教學(xué)實踐、經(jīng)典案例、學(xué)海導(dǎo)航、幼教園地、特殊教育、基金項目。 投稿信箱:xxyzzsxx@163.com 編輯部電話:0531- 82591992 82591985 通訊地址:山東省濟(jì)南市英雄山路189號山東新華傳媒大廈6樓新校園雜志社。 郵編:250002
新校園·中旬刊
高等教育
- 淺談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗不足的風(fēng)險及其對策
- 中國原始樂器“鈴”初識
- 當(dāng)代高校語言類志愿者的培養(yǎng)模式與發(fā)展策略研究
- 論家庭教育對大學(xué)生人格塑造的影響
- 網(wǎng)絡(luò)游戲與ACG文化
- 從女大學(xué)生就業(yè)難看當(dāng)前女性生存現(xiàn)狀
- 中小城市體育類拓展公司發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究
- 同伴反饋教學(xué)法在醫(yī)學(xué)定向生局部解剖教學(xué)中的應(yīng)用
- 面向IOS終端的頁面自適應(yīng)技術(shù)研究
- 校企合作人才培養(yǎng)模式下基因工程課程教學(xué)改革的初步探索
- 云技術(shù)在本科生教育中的運用
- 探討提高獨立學(xué)院體育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑
- 淺析概念遷移與語義遷移的關(guān)系
- 淺析弗萊雷對話式教學(xué)視域下教師應(yīng)具備的道德品行
- 通信工程專業(yè)綜合實驗方案的探索
- 關(guān)于完善獨立學(xué)院公共選修課的探析
- 國內(nèi)外對數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計研究現(xiàn)狀的分析
- 大學(xué)物理實驗分組協(xié)作式教學(xué)方法的研究
- 也談對外漢語教學(xué)中的新詞語教學(xué)
- 情境式教學(xué)法在護(hù)理心理學(xué)教學(xué)中的設(shè)計與實踐
- 科學(xué)推理能力和物理問題解決能力的對比研究
- 論片段教學(xué)對培養(yǎng)體育教育專業(yè)學(xué)生教學(xué)能力的作用
- 淺談如何上好組織學(xué)與胚胎學(xué)緒論課
- 教學(xué)科學(xué)論的局限與反思
- 淺析如何教好大學(xué)數(shù)學(xué)
- 非法學(xué)專業(yè)經(jīng)濟(jì)法本科教學(xué)的創(chuàng)新模式探析
- 基于需求分析理論的商務(wù)英語課程教學(xué)模式探析
- 運籌學(xué)教學(xué)方法研究與實踐
- 初析高職院校的統(tǒng)計學(xué)教學(xué)
- 淺析高校教學(xué)設(shè)備耗材采購管理工作
- 淺談加強獨立學(xué)院輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的途徑
- 高校黨外知識分子融合期心理狀況的調(diào)查與研究
- 新媒體時代大學(xué)生的思政教育工作探討
- 高校人才資源主權(quán)論
- 淺談國家級中職示范學(xué)校建設(shè)
- 淺談高校圖書館館員素質(zhì)對學(xué)生的影響
- 高校圖書館學(xué)科知識服務(wù)模式研究
- 陽光體育背景下大學(xué)體育文化構(gòu)建
- 淺談圖書管理信息化建設(shè)
- 探討民辦高校大學(xué)生思想政治教育的途徑
- 職業(yè)學(xué)校教師崗位責(zé)任新思考
- 產(chǎn)學(xué)研結(jié)合培養(yǎng)應(yīng)用藝術(shù)人才的探索與實踐
職業(yè)教育
- “景點(區(qū))導(dǎo)游服務(wù)規(guī)范”教學(xué)設(shè)計
- 注重藝術(shù)并運用案例上好中職學(xué)校的德育課
- 新形式下中等職業(yè)學(xué)校英語學(xué)科教學(xué)的探究
- 單證員序列崗位教學(xué)初探
- 關(guān)于中職學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)校本課程開發(fā)的研究
- 淺談中職語文綜合實踐活動的開展
- 技工學(xué)校專業(yè)課理論教學(xué)中的難點與對策
- 輔導(dǎo)學(xué)生參加護(hù)理技能競賽的體會
- 新時期高?;@球教學(xué)改革思路與策略
- 例說洛比達(dá)法則在求極限中的應(yīng)用
- 計算機職業(yè)教育定位淺析
- 關(guān)于調(diào)動中職生上體育課積極性的思考
- 個性化數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計之我見
- 淺析高職英語閱讀教學(xué)問題與對策
- 淺談新課程改革視閾下德育教學(xué)方法的有效運用
- 數(shù)字化校園數(shù)據(jù)建設(shè)反思與設(shè)計
- 護(hù)理安全影響因素分析及防范對策
- 基于專遞課堂資源的“以生為本”多元教學(xué)重構(gòu)與應(yīng)用
- 淺談如何在幼兒美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)幼兒的想象力
- 關(guān)于中技生計算機應(yīng)用基礎(chǔ)統(tǒng)考的教學(xué)反思
- 理實一體教學(xué)方案在內(nèi)科護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 順應(yīng)學(xué)校和市場需求的服裝項目教學(xué)研究
- 單片機電子琴設(shè)計
- 工學(xué)結(jié)合背景下的中職學(xué)校計算機教學(xué)改革與創(chuàng)新
- 技工院校一體化教學(xué)體會
- 談高中數(shù)學(xué)的課堂練習(xí)
- 論高等職業(yè)教育開展中外合作辦學(xué)的可行性和必要性
- 關(guān)于當(dāng)前校企合作的思考
- 現(xiàn)階段高職院校人才培養(yǎng)中存在的問題及對策研究
- 淺析高職教學(xué)改革思路
- 中專數(shù)學(xué)學(xué)困生心理分析及對策研究
- 淺談五年制護(hù)理班班級管理
- 淺談高職學(xué)生頂崗實習(xí)管理工作
- 淺談班主任在中職學(xué)生心理健康教育中的作用
- 心理健康教育視角下的高職生社會責(zé)任心培養(yǎng)
- 淺談如何通過思想政治教育加強中職學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用
基礎(chǔ)教育
- 小問題,大學(xué)問
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)創(chuàng)新能力
- 小學(xué)生思想道德教育的幾點體會
- 如何在中學(xué)計算機教學(xué)中實施素質(zhì)教育
- 體育教學(xué)與學(xué)生抗挫折能力的培養(yǎng)
- 淺談如何培養(yǎng)少數(shù)民族學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)的能力
- 試論如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)邏輯思維能力
- 奧爾夫音樂教學(xué)法在小學(xué)低年級音樂課堂中的運用
- 加強體育教學(xué) 促進(jìn)健康教育
- 提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 打造高效音樂課堂
- 小學(xué)生良好計算習(xí)慣的培養(yǎng)
- 淺議在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 小學(xué)階段應(yīng)著力培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)生英語單詞學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 如何在高中化學(xué)實驗中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 淺談小學(xué)體育教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)
- 初中生英語語感培養(yǎng)微探
- 初中語文生態(tài)課堂“三段式”教學(xué)模式讓課堂充滿活力
- 淺談如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)高中物理的興趣
- 善用幽默教學(xué) 成就快樂人生
- 淺談新課改下的初中數(shù)學(xué)教學(xué)方法
- 淺談生本教學(xué)中語文前置性作業(yè)的布置
- 解析傳送裝置中的幾種題型
- 小學(xué)數(shù)學(xué)錯例的價值研究及運用初探
- 關(guān)于初中體育教學(xué)中準(zhǔn)備活動的探究
- 農(nóng)村初中語文高效課堂“人本”理念的融入
- 美術(shù)學(xué)科教育教學(xué)方法的特殊性
- 對初中數(shù)學(xué)“以惑”教學(xué)方法的探索
- 探究“植物細(xì)胞的吸水和失水”實驗取材及試劑改進(jìn)
- 初中政治課教學(xué)中公民意識教育研究
- 初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法與教學(xué)心得探討
- 貧困山區(qū)的教師應(yīng)怎樣上好小學(xué)語文課
- 立足案例,關(guān)注學(xué)科育人價值
- 課程改革模式案例分析
- 以高中物理教材為基礎(chǔ),對“物質(zhì)”的認(rèn)識過程進(jìn)行剖析與闡述
- 關(guān)于提高文言文教學(xué)有效性的幾點思考
- 對小學(xué)英語情境教學(xué)模式的探討
- 精心設(shè)計問題 提高探究能力
- 走進(jìn)新課程 把握新課堂
- 中學(xué)化學(xué)實驗課創(chuàng)新教學(xué)方案研究
- 妙用速度圖像處理帶電粒子在電場中運動的問題
- 對列方程(組)解應(yīng)用題教學(xué)的幾點思考
- 淺談初中物理實驗教學(xué)中學(xué)生存在的問題與解決對策
- 例談二階導(dǎo)數(shù)在高中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,打造生物有效課堂
- 論數(shù)學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新
- 論小組合作學(xué)習(xí)模式在初中歷史課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 淺談小學(xué)語文課堂激勵性評價
- 淺談情境教學(xué)對高中數(shù)學(xué)教學(xué)的積極影響
- 淺談數(shù)學(xué)概念的教學(xué)
- 淺淡高中學(xué)生數(shù)學(xué)成績差的原因
- 啟發(fā)誘導(dǎo)策略在課堂教學(xué)中的運用
- 用遠(yuǎn)程教育資源培養(yǎng)學(xué)生的語文創(chuàng)新思維
- 淺談高中思想政治課探究性教學(xué)的實施
- 小學(xué)語文教育中的文學(xué)賞析
- 淺談高中數(shù)學(xué)“數(shù)列”教學(xué)中的分層處理
- 如何優(yōu)化新課程的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 淺談營造物理課堂心理氣氛
- 處處留心皆有“數(shù)”
- 如何提高脫式計算的準(zhǔn)確率
- 對構(gòu)建初中數(shù)學(xué)高效課堂的幾點思考
- 新課改下小學(xué)語文教學(xué)探究
- 淺談如何更有效地上好一堂初中數(shù)學(xué)課
- 對延吉市“中小學(xué)課堂教學(xué)改革現(xiàn)狀調(diào)研”的問題思考
- 初中英語教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的組織實施分析
- 語文總復(fù)習(xí)中如何開展“知識搶答”活動
- 中學(xué)語文教學(xué)中情感、態(tài)度、價值觀教學(xué)目標(biāo)實施策略探究
- 巧設(shè)課堂提問,提高課堂教學(xué)效率
- 如何在初中英語教學(xué)中進(jìn)行合作學(xué)習(xí)
- 任務(wù) 合作 交流 競爭
- 如何打造小學(xué)語文高效課堂
- 物理教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提升
- 淺談平行班英語教學(xué)
- 創(chuàng)設(shè)問題情境 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
- 淺析多用電表電流的流向
- 高效課堂中學(xué)生探究學(xué)習(xí)主動性的培養(yǎng)
- 關(guān)于課堂展示形式的幾點啟示
- 淺談體育教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)
- 改變理科生語文學(xué)習(xí)逆反心理的策略
- 淺談?wù)n堂教學(xué)中情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)的體現(xiàn)
- 如何組織數(shù)學(xué)課堂的小組合作
- 怎樣上好高中物理實驗探究課
- 淺談英文歌曲在英語教學(xué)中的運用
- 解決幾何問題的好幫手——輔助線
- 探索高中物理教學(xué)與信息技術(shù)的整合
- “班班通”進(jìn)校園,改變師生的學(xué)習(xí)方式
- 多媒體在中學(xué)語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談電子白板在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 運用現(xiàn)代教育技術(shù)構(gòu)建高效數(shù)學(xué)課堂
- 淺議小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生朗讀能力的培養(yǎng)
- 論述類文章閱讀四環(huán)節(jié)
- 淺談如何提高初中生的閱讀和寫作能力
- 高中語文閱讀教學(xué)中的“對話”問題研究
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)探索
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中文本細(xì)讀模式的運用
- 不拘一格,提高學(xué)生的作文能力
- 淺談個性化閱讀教學(xué)
- 快速作文語言積累策略
- 提高初中生寫作水平的四個積累
- 談?wù)勑W(xué)低段學(xué)生作文意識的培養(yǎng)
- 興趣與作文
- 淺談朗讀教學(xué)
- 作文模板在英語寫作教學(xué)中的巧妙運用
- 用心品讀,感悟真正的教學(xué)
- 加強信息化建設(shè),推進(jìn)學(xué)校幸福教育
- 魅力校園文化與教師專業(yè)成長
- 讓校園文化力促學(xué)生綜合素質(zhì)的提高
- 高中圖書館建設(shè)成服務(wù)性圖書館探究
- 對學(xué)校德育工作的認(rèn)識
- 小學(xué)班主任工作之我見
- 初中班主任如何以生為本做好班級管理工作
- 一路走來一路歌
- 淺談中學(xué)班主任如何引領(lǐng)學(xué)生
- 溫暖學(xué)生的心靈 做智慧型班主任
- 淺談新課改中后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
- 主題背景下民間游戲的開發(fā)與利用
- 淺議幼兒舞蹈教學(xué)的意義
- 淺談幼兒教育
- 淺談幼兒美術(shù)教育
- 幼兒師源性心理傷害的成因及干預(yù)對策
- 創(chuàng)設(shè)富有挑戰(zhàn)的體育活動 培養(yǎng)幼兒堅強的意志品質(zhì)
- 優(yōu)化拍球活動的教學(xué)策略探究
- 愛讓成長不煩惱
- 高效概念下的歷史課堂教學(xué)
- 發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的閃光點
- 中學(xué)英語單詞的集中積累
- 音樂教育新理念與孔子樂教思想的相關(guān)性研究
- “自信是一盞明燈”主題班隊會活動方案
- 學(xué)習(xí)中成長
- 創(chuàng)新誦讀 教育“雙贏”
- 對做好普通外科臨床實習(xí)帶教工作的看法
- 論當(dāng)代媒體與輿論格局的變革
- 淺談對青年員工的管理
- 淺談如何建立行之有效的主持人中心制
- 從教師資格證與教師專業(yè)化談新教師崗前培訓(xùn)的必要性
- 企業(yè)并購中存在的問題及啟示
- 試論如何做好煤礦基層黨建工作