2019年5期
刊物介紹
本刊創(chuàng)刊于1987年，1999年6月25日經(jīng)國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn)，正式向國(guó)際國(guó)內(nèi)公開(kāi)發(fā)行。本刊為綜合性學(xué)術(shù)理論刊物，刊登哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)及自然科學(xué)領(lǐng)域各學(xué)科的科研學(xué)術(shù)論文。同時(shí)為突出地方特色，為中小學(xué)教育教學(xué)和科研服務(wù)，特開(kāi)設(shè)以下欄目：延安教育研究、延安社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究、延安精神研究、陜西歷史文化研究、西部開(kāi)發(fā)研究、中小教育教學(xué)研究、校長(zhǎng)論壇及研究等。
延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
理論研究
- 多元智能理論在殘障青少年社會(huì)工作實(shí)務(wù)中的應(yīng)用
——以“一千零一夜城堡”項(xiàng)目為例 - 產(chǎn)業(yè)鏈視角下我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展前景探析
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校思想政治教育實(shí)效性探析
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下河北太行山區(qū)傳統(tǒng)文化的開(kāi)發(fā)路徑研究
- 論歷史虛無(wú)主義在當(dāng)代中國(guó)的表現(xiàn)、手法、本質(zhì)及特征
- 高校檔案立卷歸檔中存在的問(wèn)題及對(duì)策
高等教育
教學(xué)研究
- 特色專業(yè)本科生實(shí)踐教學(xué)體系創(chuàng)新與實(shí)踐研究
——以沈陽(yáng)城市建設(shè)學(xué)院人力資源管理專業(yè)為例 - 基于SPSS在線分析的中高職銜接問(wèn)題調(diào)研報(bào)告
- 高職院校實(shí)施學(xué)分制的SWOT分析
- “理實(shí)一體化”教學(xué)模式在高職工科類課程中的探索與實(shí)踐
——以《公差配合與測(cè)量技術(shù)》為例 - “三多”語(yǔ)境下高職英語(yǔ)混合式學(xué)習(xí)模式創(chuàng)新研究與實(shí)踐
- 基于在線英語(yǔ)寫作系統(tǒng)的英語(yǔ)錯(cuò)誤類型及對(duì)策研究
- 高職英語(yǔ)寫作運(yùn)用元認(rèn)知中觀策略探究
——以短篇英語(yǔ)論說(shuō)文為例 - 高職院校英語(yǔ)類專業(yè)實(shí)施“導(dǎo)師制”教學(xué)改革的實(shí)踐探索
——以楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)為例