
2017年23期
刊物介紹
《藝術(shù)評(píng)鑒》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署正式審批的省級(jí)藝術(shù)綜合類學(xué)術(shù)期刊。本刊堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向和辦刊方向,堅(jiān)持文藝的"雙百"方針,傳播和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化藝術(shù),為推動(dòng)藝術(shù)精品創(chuàng)作,增進(jìn)文化交流,為繁榮發(fā)展社會(huì)主義文藝服務(wù),為廣大愛(ài)好藝術(shù)的讀者提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流、自我展示的平臺(tái)。本刊將面向全國(guó)藝術(shù)界專業(yè)人士,以藝術(shù)傳播、學(xué)術(shù)文化交流為辦刊理念,以傳播和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)為使命,繁榮我國(guó)藝術(shù)文化事業(yè),弘揚(yáng)中華民族精神,集民族性、藝術(shù)性、學(xué)術(shù)性于一身,為廣大愛(ài)好藝術(shù)的讀者提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流、自我展示的平臺(tái)。
藝術(shù)評(píng)鑒
研究評(píng)論
- 貝多芬《悲愴鋼琴奏鳴曲》第一樂(lè)章的音樂(lè)結(jié)構(gòu)的分析與研究
- 聲樂(lè)套曲《幻想的天際》歌詞釋譯
- 《長(zhǎng)相知》的音樂(lè)分析與演唱處理
- 《神奇秘譜》琴曲大小標(biāo)題、解題與其表現(xiàn)內(nèi)容之關(guān)系研究
- 花好月圓、家國(guó)和美
- 鍵盤(pán)上的左權(quán)民歌
- 探析薩拉薩蒂小提琴作品的創(chuàng)作特點(diǎn)和演奏技巧
- 18世紀(jì)下半葉及19世紀(jì)俄國(guó)民歌搜編探微
- 簡(jiǎn)述中國(guó)音樂(lè)史學(xué)的近代轉(zhuǎn)型
- 廣西壯族民歌產(chǎn)業(yè)的意識(shí)形態(tài)研究
- 在音樂(lè)鑒賞中感悟音樂(lè)藝術(shù)
民俗民藝
書(shū)畫(huà)視界
音樂(lè)舞蹈
- 探究文化素養(yǎng)在聲樂(lè)演唱中的重要性
- 大眾鋼琴藝術(shù)欣賞存在的問(wèn)題和對(duì)策
- 簡(jiǎn)論白居易“悲美”音樂(lè)美學(xué)思想
- [八聲甘州]曲牌八句體與九句體音樂(lè)及句式之辨
- 無(wú)絲不成琴
- 守望與發(fā)展:戲曲元素在流行音樂(lè)中的運(yùn)用
- 揚(yáng)琴演奏技巧緣入彩調(diào)戲曲音樂(lè)
- 中國(guó)—東盟音樂(lè)周發(fā)展現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策研究
- 廣東音樂(lè)的現(xiàn)狀與傳承的探討
- 舞蹈語(yǔ)言在合唱藝術(shù)中的應(yīng)用價(jià)值
- 文化底蘊(yùn)對(duì)舞蹈創(chuàng)編的影響研究
- 論江口縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“金錢(qián)桿”在民間傳承、發(fā)揚(yáng)的重要性
藝教論壇
- 柏拉圖《理想國(guó)》音樂(lè)教育思想的現(xiàn)代啟示談力群
- 《合唱與指揮》教學(xué)對(duì)學(xué)生綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)探究
- 大眾文化語(yǔ)境下民族音樂(lè)文化融入高中音樂(lè)教學(xué)的途徑
- 美育環(huán)境下高校音樂(lè)專業(yè)人才培養(yǎng)的塑新研究
- 創(chuàng)新視域下的高校合唱指揮教學(xué)改革探析
- 音樂(lè)教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)的理論與實(shí)踐
- 紅色歌曲在地方高校音樂(lè)教學(xué)中的功能探究
- 閩臺(tái)高校民族器樂(lè)專業(yè)教學(xué)比較研究
- 高校古箏教學(xué)有效性的策略探析
- 鋼琴教學(xué)中鋼琴技術(shù)與藝術(shù)表演的關(guān)系探究
- 合理安排學(xué)生學(xué)習(xí)鋼琴所使用的基礎(chǔ)教材順序
- 奧爾夫教學(xué)法在鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用
- 論奧爾夫音樂(lè)教學(xué)理念對(duì)小學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 視聽(tīng)聯(lián)覺(jué):突破小學(xué)音樂(lè)欣賞課的樊籬
- 幼兒師范音樂(lè)教育的重要性及教學(xué)技能訓(xùn)練之探討
- 多媒體教學(xué)在中職學(xué)前教育音樂(lè)課堂中的運(yùn)用
- 臨夏回民中學(xué)音樂(lè)特長(zhǎng)教育的現(xiàn)狀分析與策略研究
- 以“錯(cuò)”相教 由錯(cuò)樹(shù)正
- 讓每個(gè)孩子都享有美好的音樂(lè)教育
- 動(dòng)起來(lái),提升音樂(lè)感受力
- 音樂(lè)劇教學(xué)在普通高校的實(shí)踐
- 高職院校學(xué)前教育專業(yè)舞蹈課程教學(xué)改革研究
- 高校體育舞蹈運(yùn)動(dòng)技術(shù)特點(diǎn)及力量訓(xùn)練措施
- 舞蹈教育對(duì)中小學(xué)生身心發(fā)展的影響
- 幼兒美術(shù)教育模式創(chuàng)新與改革