2016年16期
刊物介紹
本刊作為國(guó)家級(jí)教育裝備綜合性媒體，面向整個(gè)教育群體，主要包括：各級(jí)教育主管單位，各級(jí)教育裝備管理部門(mén)、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)和政府采購(gòu)部門(mén)、各級(jí)教育科研和實(shí)驗(yàn)室部門(mén)、各領(lǐng)域的教育培訓(xùn)部門(mén)等。
中國(guó)現(xiàn)代教育裝備
- 可旋轉(zhuǎn)勻強(qiáng)磁場(chǎng)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
- 攜手手持技術(shù) 助力科學(xué)教育
- 丹麥中小學(xué)教學(xué)運(yùn)用ICT的實(shí)踐及特征研究*
- 我國(guó)移動(dòng)學(xué)習(xí)高被引文獻(xiàn)研究*
- 陜西學(xué)前教育均衡發(fā)展及其財(cái)政路徑選擇*
- 國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)的應(yīng)用思考
- 蘇北鄉(xiāng)村小學(xué)圖書(shū)室現(xiàn)狀及思考
- 《中圖法》成人版和未成年人版在中小學(xué)圖書(shū)館（室）中的使用論證
- 用木條比較酒精燈內(nèi)外焰溫度的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)*
- 對(duì)菲林試劑檢驗(yàn)還原糖實(shí)驗(yàn)常見(jiàn)問(wèn)題的討論
- 信息技術(shù)在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)與初中思想品德教學(xué)整合的思路
- 初中思想品德課應(yīng)用多媒體教學(xué)的再實(shí)踐再思考
- 運(yùn)用多媒體技術(shù)提高初中體育活動(dòng)教學(xué)效果
- 在小學(xué)美術(shù)信息化教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
- 信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合三種境界的分析與實(shí)踐*
- 用好多媒體 讓“讀”更精彩
- 教育信息化背景下的特教學(xué)校課程體系建設(shè)研究——以山東省淄博市周村區(qū)特殊教育中心為例
- 多元智能理論指導(dǎo)下的化學(xué)課堂教學(xué)實(shí)例
- 信息技術(shù)在寫(xiě)作教學(xué)中的輔助作用
- 提高小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)效率的策略
- 如何在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用翻轉(zhuǎn)課堂
- 談提高英語(yǔ)課堂教學(xué)活動(dòng)有效性的方式
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)
- 應(yīng)用信息技術(shù)開(kāi)展班級(jí)管理工作
- 微課的設(shè)計(jì)與制作
- 微信公眾平臺(tái)作為機(jī)械制圖課堂延伸的初探
- 在學(xué)校分級(jí)管理中進(jìn)行學(xué)情分析的研究