2017年3期
刊物介紹
《中國校外教育》雜志是經(jīng)北京市新聞出版局批準(zhǔn)，面向全國公開發(fā)行的國家綜合性教育核心期刊，是國家期刊獎百種重點(diǎn)期刊及“雙效期刊”，是具有國際國內(nèi)雙刊號的學(xué)術(shù)性權(quán)威期刊。
中國校外教育(中旬)
教研視點(diǎn)
- 美術(shù)生態(tài)“漸進(jìn)式”探究本土建筑藝術(shù)的研究
- 探析我國教育信息化的戰(zhàn)略思考和路徑選擇
- 淺析當(dāng)代中國新媒體技術(shù)及對新生代自我意識的影響
- 國外教育思潮的融入與中國現(xiàn)代教育思想的價值演繹
- 關(guān)于A小學(xué)教師培訓(xùn)現(xiàn)狀調(diào)查分析
- 影響中職語文教學(xué)有效性的因素及策略探討
- 多元文化音樂教育對中小學(xué)生素質(zhì)教育的推動作用探究
- 幼教“新革命”，“黑臉”變“白臉”
- 自主發(fā)展智慧育人，提升學(xué)科核心素養(yǎng)
- 談書香文明校園
- 論高中數(shù)學(xué)文化教育功能的主要指向
- 教育激勵理論在初中班級管理中的應(yīng)用研究
- 新時期以校園網(wǎng)為依托的中職計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革探析
教師經(jīng)驗(yàn)談
- 創(chuàng)山區(qū)辦學(xué)特色，圓夢孩子上好學(xué)校
- 談職業(yè)中專班主任工作的藝術(shù)性
- 多樣化評價方式，激勵學(xué)生成長
- 談如何提高小學(xué)生對美術(shù)的興趣
- 實(shí)施“環(huán)優(yōu)樂學(xué)”，提高學(xué)生素質(zhì)
- 用愛征服學(xué)生的心靈
- 論如何讓我們的孩子都做“讀書郎”
- 談新課程理念下師生關(guān)系的培養(yǎng)
- 淺談低年級數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)評價
- 談如何把學(xué)生帶到科學(xué)研究的實(shí)踐活動中
- 淺談如何學(xué)好初中化學(xué)
- 對校園中師生交往負(fù)性事件的思考
- 讓學(xué)生在思維的躍動中享受化學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣
- 探索以日記促進(jìn)中小學(xué)生語文綜合能力的提升
- 淺議青春叛逆期學(xué)生的轉(zhuǎn)化策略
- 談激發(fā)學(xué)生對歷史學(xué)科興趣的方法
- 小學(xué)德育管理中滲透中國傳統(tǒng)文化的實(shí)踐研究
- 淺談低年級聽障兒童的班級管理
- 談小學(xué)語文閱讀教學(xué)中發(fā)展性評價
- 談如何讓閱讀成為一種習(xí)慣
- 談如何教給學(xué)生讀書的方法
- “減負(fù)”環(huán)境下如何做好“抓差補(bǔ)缺”工作
- 激活情趣，開源浚流
- 小學(xué)語文教學(xué)師生互動中的話語溝通探析
- 談小學(xué)作文批改中應(yīng)注意的問題
- 如何增強(qiáng)高中生物教學(xué)的趣味性與實(shí)效性淺析
- 關(guān)于初三數(shù)學(xué)備考工作的指導(dǎo)與實(shí)施
- 論如何讓學(xué)生自主探索新知
- 關(guān)于當(dāng)前中學(xué)學(xué)生會工作的理性思考
- 引導(dǎo)學(xué)生探索文章思路，促進(jìn)其智力發(fā)展
- 淺談教師教學(xué)中的德育滲透
- 談教學(xué)過程應(yīng)凸顯數(shù)學(xué)的魅力
- 關(guān)于小學(xué)少先隊(duì)工作的若干思考
- 探討如何抓住文章思路組織閱讀教學(xué)
- 高中物理學(xué)習(xí)中學(xué)生自我效能感培養(yǎng)策略探析
- 淺析培養(yǎng)學(xué)生的語文自學(xué)能力要循序漸進(jìn)
教學(xué)研究
- 高中物理探究式教學(xué)方法探討
- 有關(guān)高三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)思考
- 探析在高中化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神
- 談如何有效開展小學(xué)語文中的經(jīng)典誦讀活動
- 談如何促進(jìn)學(xué)生在高中生物中的自主探究學(xué)習(xí)
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中對學(xué)生的創(chuàng)新思維培養(yǎng)策略
- 關(guān)于高中數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)的一些思考
- 探討小學(xué)語文教學(xué)中經(jīng)典教育的實(shí)施及應(yīng)注意的問題
- 談閱讀教學(xué)中的語言訓(xùn)練問題
- 對高中生《紅樓夢》鑒賞力的培養(yǎng)
- 淺談初中思想品德課中的情感教學(xué)
- 論如何在小學(xué)語文教學(xué)中開展禮儀教育
- 探究小學(xué)科學(xué)教材與教學(xué)現(xiàn)狀及對策
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教育中強(qiáng)化學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的方法探討
- 淺談高中二次函數(shù)的教學(xué)
- “對話與閱讀”
- 快樂學(xué)習(xí)法在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中語文小說教學(xué)中的情境教學(xué)探究
- 孰“輕”孰“重”，“摹”課有“道”
- 提高小學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)有效性的策略分析
- 創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 高中生物教學(xué)生活化淺析
- 強(qiáng)化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的探究
- 培養(yǎng)學(xué)生作文表達(dá)能力的途徑初探
英語天地
- 論職高英語教學(xué)中書本對學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的影響
- 談小學(xué)英語“情趣教學(xué)”
- 淺議初中英語教學(xué)方式的創(chuàng)新
- 初中英語作文教學(xué)初探
- 如何科學(xué)利用小組合作策略提升職高英語課堂教學(xué)效率
- 提高中學(xué)生英語寫作能力的建議
- 談如何讓核心素養(yǎng)教育走進(jìn)英語課堂
- 探究如何在初中英語閱讀教學(xué)中科學(xué)運(yùn)用思維導(dǎo)圖
- 談如何有效做好中小學(xué)英語教育銜接
- 因材施教，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
- 淺談高中英語小組分層次教學(xué)策略
- 結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行英語教學(xué)
課程探索
- 以問題為基礎(chǔ)的教學(xué)法在醫(yī)用化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用思考
- 淺談小學(xué)高年級語文閱讀教學(xué)中的讀寫結(jié)合
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)中應(yīng)用題教學(xué)策略
- 怎樣在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行德育滲透
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育教育
- 談素質(zhì)教育下的高中地理教學(xué)
- 淺析新時期背景下小學(xué)教育的重要性
- 導(dǎo)學(xué)案使用過程中取得的成績和遇到的問題分析
- 高中物理力學(xué)的學(xué)習(xí)技巧總結(jié)
- 科學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新小學(xué)科學(xué)課教學(xué)
- 對話教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 基于核心素養(yǎng)體系的“四好”語文課堂構(gòu)建
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中師生對話的特征分析
- 初中語文課堂教學(xué)的側(cè)重點(diǎn)分析
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的建設(shè)
- 試析體驗(yàn)式教學(xué)在職高英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性探究
- 淺談音樂課堂上的人文關(guān)懷與學(xué)生自信的培養(yǎng)
- 以學(xué)生為主體設(shè)計(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 淺談初中數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中有效情境的創(chuàng)設(shè)
- 小學(xué)英語課堂教學(xué)應(yīng)具備的特征及所面臨的挑戰(zhàn)
- 高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生解題能力的培養(yǎng)策略
- 巧設(shè)教學(xué)情境
- 淺析游戲課堂收獲多
- 提高學(xué)生素質(zhì)
職教幼教
- 中職體育教學(xué)中對學(xué)生終生體育觀的培養(yǎng)探述
- 淺析職業(yè)學(xué)校學(xué)生再學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 淺析家園同構(gòu)，創(chuàng)設(shè)安全的家庭環(huán)境
- 幼兒繪本閱讀教學(xué)探索與創(chuàng)新策略
- 幼兒園和美管理文化的構(gòu)建策略初探
- 職業(yè)中學(xué)語文合作學(xué)習(xí)教學(xué)探討
- 談小學(xué)體育的生活化課堂
- 高中“藝術(shù)歌曲”教學(xué)之漫談
- 體育游戲在小學(xué)體育教育中的應(yīng)用
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)要抓住主線與靈魂
- 24式簡化太極拳教法初探
- 電子琴合奏與小學(xué)生音樂素養(yǎng)的提高